小学的作文（热）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
事情就是那么奇怪，在你硬要找它的时候就想不起来，而可能在无意间提及一个事情的时候，它就会冒出来。 ——题记
今天读了一篇文章——《信任》。讲述的是一个“我”和一个司机的故事。听老师读完这篇文章，我突然想到曾经发生在我身上一个事情，也关乎信任。
还记得那一次我从外地回家，到地方后，我还要转车。妈妈没有来，是一个阿姨来接的我。而她是住在市里的，所以只能送到车站。到了车站，阿姨恋恋不舍地看着我，和我多说了几会话，让她儿子帮我站了一个座位。最后，还是我自己到了车上。
不知道过了多少时间，终于到了，我刚下车就看见了妈妈，很着急的样子。当时我也没多想，车中昏暗的灯光早已让我昏昏沉沉，昏昏欲睡了。到了家以后，才清醒一点。
今天做了这篇文章才来慢慢回想这件事，每一个细节。
其实当初那个司机完全可以不在我下的地方停留，完全可以开走，我一个人乘车，他不告诉别人，完全可以不顾我。后来我追问妈妈这件事的时候我说：“妈妈，他怎么会知道在哪停车的？”“唉，还不是杨阿姨告诉了我他的手机号，让我们联系的。”哦？难道那个司机因为这样才会这么做的吗？我不解。妈妈看着我的表情说道：“他没有我的电话也会知道在哪里停的.吧，你杨阿姨告诉过他的。”会是这样吗？我仍是疑惑不解。
直至今天读了这篇文章，我深深记住了里面的一句话——“他扭头看了我一眼，坚定地说：‘大哥，你不是这种人！’”（《信任》）“你不是这种人！”这句话深深地震撼了我。确实，人与人真的存在着这些信任，看似微小的事情中透着淡淡的信任，对杨阿姨的信任，对司机的信任，司机对我的信任。。。
用放大镜看一件事，你会看到你从没想过会看到的；用缩小镜看一件事，你不会看到你从没想过会看到的，更不会看到你本来会看到的。
看尽云卷云舒，花开花落，不如多看看身边的小事。
小学的作文 篇2
扑通！扑通！到现在我的心还在跳动着，根本不知道上台以后讲什么才最合适，真希望能穿越到没看到竞选消息的时候，让我平稳下来……
我端坐在座位上，认真地看着每个同学的竞选演讲，感受着整个班级紧张的气氛——同学们个个十分严肃，脸上写满了紧张与兴奋，周围的空气仿佛都凝固了……
有的咬着嘴唇，有的'说话呑呑吐吐，有的攥紧了衣角，有的声音里略带颤抖……甚至有些同学紧张得连名字都忘了写在黑板上，就以箭一样的速度回到了座位上。终于轮到我了。我的双拳握得紧紧的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我闭着眼睛走上了讲台。睁开眼，朝下面一看，呀！几十双眼睛都在盯着我呢。我倒吸一口凉气，心都快蹦出来了！
一直低着头，不敢直视大家，一番挣扎之后，终于开场了：“大家好！我叫夏晗，今天我要竞选的岗位是……”我有一种隐隐的错觉，好像这个话不是从我嘴里说出来的。短短几分钟，我头上就已流下了几颗豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字时，手中的粉笔差点掉了下来。写完名字后，我立刻以闪电一般的速度回到了座位上，但紧张的心还一直难以平静……
但也因为这样的勇敢，我获得了自己心仪的岗位，我为自己竞选成功感到骄傲，为自己有一颗勇敢的心而感到自豪！
小学的作文 篇3
一份红颜伴征程的伉俪情深，一曲“时不利兮骓不逝”的战地悲歌，一段霸王别姬的生死绝恋，一句“无颜见江东父老”的仰天愧叹，一场“人相食，死者过半”的战役结局。他留下了千古一叹，后人无不为这个“英雄”洒下惋惜之泪，叹一声造化弄人。以前的我是如此崇拜着这位“英雄豪杰”，每当我读到“生当做人杰，死亦为鬼雄”这一千古绝句时，我便会想到这样一幅画面：项羽紧握宝剑，屹立在乌江岸边，落日的余晖将这位“英雄”掩映的越发凄凉，他眼睛直视着对岸，任凭泪水落入翻滚的江水中，他毅然拔剑，最终随狂风恣意喷洒的鲜血与滔滔江水汇成一曲千古悲歌。
然而，不管历史在怎样改变，不管历史被浸泡的时间有多久，真相总会浮现，当我抹去千年来积淀的尘埃，项羽在我心目中的形象轰然倒塌。我看到的是一个无知幼稚、狂妄自大、暴虐成性的恶魔。
在鸿门一宴上，他狂妄的高居主座，因为刘邦的一句“将军”而忘乎所以，完全将杀害刘邦的念头抛之脑后。在刘邦能屈能伸、谨慎聪明的应对下，这一场充满杀机的宴会，倒成了由项羽出演的一场闹剧。可能有人要说了，他虽愚昧，但却勇敢，不失为一代豪杰。
可当我撩开历史的面纱，竟惊讶地发现楚霸王的光环下竟是一片血雨腥风。楚怀王评价项羽为人“彪悍滑贼”，寥寥四字便已经勾勒出了项羽大恶的品行。其中最令人发指的.，当数项羽在六次胜仗之后残忍地屠城和杀降之举。纵然同为武夫的刘邦也曾诛杀降者，但被其坑杀之人多为敌军，且刘邦尚有约法三章、安抚平民之仁政，而死在项羽手下的却是军民不分，一视同仁。此二人，一率仁义之师，一驱虎狼之众。
突然间想起了自己的傻，傻傻地找寻项羽是英雄的证据。原来，乌江边上喷洒的红是鲁莽后的代价；原来，“一将功成万骨枯”是对你这个“英雄”的诠释；原来，厚厚尘埃的背后是残酷的历史！
我现在才明白，胡适先生之言：历史是任人打扮的小女孩——
小学的作文 篇4
身体发肤，受之爸爸妈妈，不敢毁伤，孝之始也。咱们的身体、头发、皮肤都是爸爸妈妈给予的，不能随意损伤，这事孝道最基本的要求。我以为现阶段就为孝敬爸爸妈妈，洁身自爱最重要。
百善孝为先，第一步就是要先管好自己，这样才干替爸爸妈妈分忧解劳，让他们放下心中的大石头。往常空闲之余就帮爸爸妈妈做家务，当他们有空时就帮他们按摩一下膀子，自动自发、心无旁鹜的写功课，成果不是要点，可是肯定不能旷费课业！脑筋虽欠好，做个品性好的人也能够讨人喜欢的。健康就是最大的财富！对人们来说是无与伦比的重要，没有了健康，什么也没了，所以初中阶段芳华不背叛，拒碰毒、烟、酒是三大原则喔！多多参加家庭活动，与家人同处的韶光是最难能可贵的.，有必要把握住每一刻的韶光。我在想这就是为什么校园要在祖爸爸妈妈节、母亲节、父亲节举行“洗脚礼”的原因吧！
孝顺爸爸妈妈或爷爷奶奶是不能等“今后”的，应当即时行孝，做他们的辅佐。爸爸妈妈或爷爷奶奶帮我并非天经地义，但我协助他们一定是必定。我并不辛苦，由于家人的需求，远远超出我自己的需求。
小学的作文 篇5
每个人都有最爱的人，我最爱的人是我的父母，我的祖父母还有我的朋友和老师，他们都是我最爱的人。
父母给了我生命，送我上幼儿班，上小学和上中学；祖父母教会了我做人要节俭；朋友教会了我对别人要忠诚；我的老师教会我知识。他们都是我最爱的人。
父母在人生中给了我很多东西，例如：上学用的书本，生活中的衣食住行；祖父母给了我成长中的鼓励；朋友给了在我生命受到危险时伸出援助之手；老师给了我自信。
这些是我最爱的`人，是我生活中有帮助的人，他们是无名的人。
父母像一条大船，因为他们给予我生命；祖父母像一棵苹果树，因为他们给了我快乐；朋友像一名人民警察，警察能让我们的生命财产保证安全；老师你给我一句话，你能打开我心灵的大门；老师你给我一个笑脸，能让我生活充满了快乐。其实老师像辛勤的园丁，你每夜都要批改作业，你还记得么你那夜睡过安稳觉，同学没来上课，你的电话费又浪费了多少？
最爱我的人是对我忠诚的人。
最爱我的人是在我生命中有帮助过的。
最爱我的人是无明的人。
我爱我的家人，我更爱爱我的人。
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