小学的作文【精华3篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
游玩后新疆的坎儿井乐园、火焰山、葡萄沟、交河故城、维吾尔族古村，来到了最后一个站点———维吾尔农民家。在车上我一路的兴奋，因为终于可以感受到维吾尔族人民的风土人情了。
“呜—”随着汽车的长鸣声，我迫不及待地下了车，眼前用土堆成的大院子里散发出一股浓郁的葡萄味儿，这时从卷帘后走出来一位带着小白帽的维吾尔族农民，他热情地带着我们来到接待游客的露天客厅，一抬头看到的全是葡萄覆盖的'架子。
“既然来到我们这里，就该体验我们的风情文化。”他边说边走到客人坐的长凳长椅边，接着介绍：“我们把男的称为巴依老爷，而女的叫做古丽。我们维吾尔民族一直男尊女卑，这里的女人不上炕吃饭，都在炕边、桌边用餐，我们的巴依们先脱鞋上炕，坐在那一边，而古丽们就坐在这边，与自己的巴依对上眼。”好多人都笑了，这里的民俗真奇特，就像哈萨克民族的“姑娘追”。待我们坐下时，从卷帘后走出一位十二、三岁的漂亮姑娘，她端着许多水果，“这是我们家最小的姑娘，老六！”听到哥哥的介绍，她大方地朝我们笑了笑。
有些古丽要吃水果，被小姑娘制止了，“巴依老爷先吃，古丽要等巴依说话允许后才能吃，而且先吃西瓜，再吃葡萄，最后吃哈蜜瓜。”一个有气质的穿着漂亮衣服的女人走了进来，按动了音响，悦耳的曲子转着调子，像极了黄莺的歌声。“我的大老婆给你们跳支舞！”他走到边上拍起了手掌，我们也跟着打起了节奏，随着音乐，这婀娜的舞姿如同翩翩的蝴蝶，有些人也动起了脖子，唱起了歌，越看越像一家人。
待一舞完后，维吾尔农民问我们：“你们知道为什么要来这里吗？”“来吃水果！”“来买葡萄干”“来。”回答各式各样，我却觉得我们是来了解维吾尔族的风情文化，这样才能团结吗。“看来你们跟其他人一样，都没搞懂，你们来这里是为了交流、相互了解，你们了解我们的习俗文化，我们了解你们，所们我才问你们来自什么地方，使我们团结起来。”那天，他说了很多有意义的话，他那朴实的心感动了所有人。
为什么小孩都懂的问题，而大人们却不懂呢？
维吾尔人民并不像有些人说的那样恐怖，他们热情友善，把我们当成家人般对待，而且只有少数人才居心不良。我想我的标题是不是该换了，既然是一家人，为什么还是“做客”呢？
小学的作文 篇2
盼星星，盼月亮，"每周一度"的综合课终于到来了，老师给我们下了一道"圣旨"，让我们利用上课的一部分时间来排练一下课本剧，等会上台表演。
同学们兴致勃勃地排起节目来。教室里顿时炸开了锅，乍一看，还以为刚出生的小鸡在到处找妈妈呢！瞧，林辉攒和孙帅帅这两位好哥们，怎么互相鼓着脸，还虎视耽耽地看着对方，难道他俩打架了吗？原来是在排练课本剧"董存瑞舍身炸暗堡"。咦，王锦志怎么向梅梦莎下跪呢？原来，他们这组在排演"小珊迪"，不过还真是逼真呢……
"好，静下来！"老师大声地说，"下面由赖志成这组来表演课本剧，大家欢迎！"（雷鸣般的掌声）赖志成安排好顺序后，课本剧正式上演。"故事发生在爱丁堡……"一位同学在一旁深情地读着旁白。"先生请买盒火柴吧！"
倪彬翻的小珊迪演得出神入化；"哥哥，你要是死了，我可怎么办！"赖志成的先生角色演得文质彬彬；陈一文的小利比演得可怜天真。"妙！妙！果真是妙啊！"我从心底发出由衷的.赞叹。台下的同学有的眼眶都湿润。
接下来表演的是邵宇航这组同学的表演真是令人捧腹大笑。胡雨琪介绍我们看"董存瑞舍身炸暗堡"的课本剧。"冲啊！为了新中国！"一声响亮的吼叫打破了教室的沉寂，邵宇航排演的课本剧开始进入高潮部分，只见他猛冲到"桥下"，两次把炸药包放在"桥沿"上，都滑了下来，后来，他从容不迫地用左手顶住"炸药包"———汉语词典，右手猛的一拉"导火索"———夹在书里的一根红线，嘴里大声高喊："同志们，为了新中国，冲啊！"他坚强地毅力着，突然，邵宇航大叫一声："轰！"自己随即倒下，同学们见了这幕都大笑起来。
各位朋友，你们听了我的介绍，是不是很羡慕我们班啊！有机会，你也排演一下课本剧，会发现很有趣……
小学的作文 篇3
我的财富是什么呢？那就是和同学们的美好、纯真的友情。
记得在我二年级课间活动时，我正在玩跳皮筋。我看见有两位高年级的同学追跑打闹，只顾着往前跑，也没注意前方有没有人。霎时，高年级同学撞到了一位正跳绳的小同学身上。“哇”一声，小同学立刻摔倒，趴在地面上。那位高年级同学被眼前的情形吓呆了。可能因为不想让老师知道他们的过错，所以马上缓过神来，一溜烟就冲向教学楼。
我马上停止了玩跳皮筋，跑到那位被撞倒的小同学旁，看了看她的伤口，没想到它已经流出很多鲜血。我正想准备扶起她，并把她送到医务室，只听她嘴里念到：“大姐姐，我已经站不起来了，只能让你背我了。”“丁零零”“丁零零”上课铃声响了。我的几位同伴对我说：“婵媛，上课了，该回教室了。”我正要走，可心里又想：我要走了，那位小同学岂不只能孤零零地趴在操场上，而且她的伤口还正流血呢！我改变主意，背起小同学向医务室走去。一路上，那位小同学看见我冒出了许多汗，就用她的卫生巾，给我擦汗。在那瞬间，我感觉到了她给予我无限力量。到了医务室后，我把她放在病床上，让医务室的'医生，给她包扎伤口，为了尽快去上课，我急匆匆地跑了回了教室。
一学期后，一次偶然的机会，我又遇到了曾经被我背到医务室的小同学。小同学对我表示感谢。虽然，我只和她见了一面，但是我和她已成了要好的朋友。那天，小同学给我擦汗时，是我最富有的瞬间。
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