小学的作文（优选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就就是我的那架钢琴。
在我六岁的时候，我的`妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴，每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。
记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：“妈妈，我的作业写完了。能够玩了玩吗？”“哦，如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意，可却突然想到了什么：“等等，你的钢琴弹了吗？”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去，记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了！”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间，说道：“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……
唉！这就就是我的烦恼，真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！
小学的作文 篇2
世界上生活着成千上万种鱼类，可在我们家生活的这一群嘛，偏偏就是鱼类中的一朵奇葩，滑稽的长相，古怪的行为……
我们家养的`鱼叫鹦鹉鱼。可怎么看都不像鹦鹉，小小的眼睛，微微下垂的嘴角，最有趣的是它的前额竟鼓起了一个大包，像是被人打肿了似的。鹦鹉鱼全身呈红色，身体呈椭圆形，体态臃肿，十分滑稽。
鹦鹉鱼不仅长相十分滑稽，而且行为也很古怪。有一天晚上，我下楼喝水，不经意往鱼缸那边瞟了一眼，我惊奇地发现，所有的鱼都肚皮朝上，直挺挺地躺在哪儿，难道，这群语死了不成？我又一想，不会吧，每天都正常喂食，水温也没问题啊! 算了，明天看看情况再说吧。
第二天，我醒来就立刻冲下楼去，结果更离奇的事情发生了，昨天的“死”鱼全都“复活”了!
这下，我百思不得其解，难道我昨晚看错了吗？于是我又验证了一次，结果和上次一样，确实没有看错！他们确实是晚上“死去”,早上又“复活”。
难道这群鱼有超能力？我胡思乱想着……突然，灵光一闪，这群鱼会不会和我们人类一样，晚上睡觉的时候是躺着呢？心动不如行动，我马上上网查找资料。果然，功夫不负有
心人，我的这个猜测是正确的。
世界之大，无奇不有。生物的习性千姿百态，还有更多更奇妙的现象等着我们去发现，去探索……
小学的作文 篇3
又是一个新学期。送儿子上学的路上，忽闻路边飘来阵阵桂花香，今年扬州的桂花开得真早啊。记得自己做学生的时候，扬州城的桂花还不多见，我第一次见到桂花，是在我上初中的时候。
1985年我考进了江苏省扬州中学，教室就在一幢青砖砌成的二层小楼上。上课时，不时从窗外飘进桂花的香气，在教室里弥散开来。给我们上课的是唐丽珍老师，她教我们语文。唐老师的声音特别好听，普通话也特别标准，所以，我最爱听唐老师讲课，尤其喜欢听她朗读，好像她的'声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入我的心房。
我们的语文课和别的班级不太一样，课前3分钟是属于我们自己的。每天的3分钟里，都会有一个同学面对大家讲述自己的见闻，发表自己的看法。唐老师说，这叫“3分钟即兴演讲”。我们这些小毛孩，要是在平时，肯定会叽里呱啦地说上一大堆，可是到了正式场合，要我们讲上3分钟，难免会有些发怵，唐老师提议班干部先开个头。当时我们的班集体刚刚建立，班主任就指派了3位同学为大家服务，我就是其中一位。没办法，我只得硬着头皮上。记不清自己是怎么走上讲台的，只记得自己的余光里，唐老师微微地侧着身子，充满笑意地看着我，这真是一股力量，我真真实实地感受到了老师欣赏的心情。讲完了，好不容易讲完了，唐老师走到我身边，扶着我的肩膀，朝着同学们进行了点评。清楚地记得老师的赞赏和双手在我肩头的抚摸，也就是在那一刻，我突然觉得“3分钟即兴演讲”并不神秘。唐老师教了我们3年语文，我们也进行了3年的“3分钟即兴演讲”。
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