精选小学作文锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
又是春天，又是兰花飘香的美好季节。
春风，总会拨动我们心中的琴弦。不经意间，总有一种向往已久的情思与感想从心灵深处涌出。
如果是母亲节，我们会送一束美丽的康乃馨给妈妈；可这次我们给没有血缘关系的亲人送了两盆兰花，他们不是母亲，胜似母亲，他们是我们敬爱的老师。
那是一个细雨蒙蒙的周末，我们六年级几名女生特地从山上挖来了两盆兰花，其中一盆正幽兰飘香，另一盆也含苞欲放。我们悄悄地把两盆兰花放进三楼的教师办公室，顿时室内芳香四溢。我们想给老师们一个意外的惊喜，果然，星期一早上老师们上班时，看到桌子上两盆翠绿的兰花，一个个心旷神怡，笑逐颜开……
我们心中自然有说不出的高兴！我们想，当我们把那两盆兰花放在老师的办公桌上，老师坐在办公桌前，一抬头，绿色便映入眼帘，芳香便会沁入心间，心情就会如三月晴朗的天空一样纯净蔚蓝。
或许，老师也是这种幽兰，默默地抽枝绽叶，奉献浓浓的绿意，默默地开花，飘逸淡淡的清香，然后无声无息地凋零而去。
岁月的犁总会在他们的额头留下道道痕迹；青春的逝去定然一去不复返。面对眼前的美丽，他们的心中却十分坦然。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳，劳动着是最美丽的，他们辛勤耕耘过，用劳动换回了绿色的重生、新苗的生机勃发、花蕾的灿烂若霞、果实的甘醇甜美，这不正是他们心中那太阳般的炽热追求吗？
他们高举着美德的火炬，一片丹心育桃李，对我们默默的施予着温情与关爱，他们用自己的温暖催生着无私的花儿，用自己的关爱、自己的品格，托起一轮人生美丽的太阳。他们平凡、纯净的人生虽简单，却无私、宽容与博大！
我们敬爱的老师，他们就像美好的.兰花，奉献着自己的绿意，奉献着自己的芬芳，换得桃李满天下！捧着一颗心来，不带半根草去，他们将无悔青春，无悔人生！
我们每天给办公室里的两盆兰花浇水，精心的呵护着它们。如今，盆中的枝叶已苍翠欲滴、光亮四射，那一丛丛流动着的绿意总会在刹那间幻化成数不清的希冀，我们心中也会不由自主的产生无数红豆般晶莹的幽思，感恩我们敬爱的老师！
很自然的想起了西方流行的一个很美丽的神话：人去世后，他灵魂中美好的品格会载在蒲公英的种子上，在人间飘荡。也许，我们敬爱的老师们也将灵魂中的美好撒在蒲公英上，让它们的种子飞散到人间各处。
我们就是那蒲公英的种子。在兰花的馨香中，我们年轻的心在飞翔……
小学作文 篇2
农忙时节，家家户户都在田里忙着收割稻子。我在外婆家度过了这个农忙。由于外公在外地打工，父母在工厂也帮不上什么忙，所以只有外婆一个人在家里收割稻子。
外婆白天在田里割稻，晚上回家还要烧晚饭。每天，都累得腰酸背痛，可外婆从来不说一声苦，一声累，只是默默地忍受着。我把这一切的一切全都看在眼里，记在心上。每当我想起这一切，心里就像刀割般的痛苦。
有一天晚上，我趁外婆睡着了的时候，悄悄地给外婆捶背。我握着两个强劲有力的小拳头，轻轻地在外婆的背上捶打起来。轻一点不得，重一点也不得，生怕把外婆的痛处给捶疼了。这时，外婆醒了，她见我在给她捶背，顿时激动的'泪水溢满了眼眶。含着眼泪亲切地问我：“梦娇，两个小手累不累呀!要不要休息一下。”我听了，连忙摇头，笑嘻嘻地说：“不累，不累，只要能让外婆高兴，我就一点儿也不累了。”我又俏皮得加了一句：“外婆，舒服吗？”“舒服!舒服!你真是个懂事的好孩子。”外婆乐呵呵地说。我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。
小学作文 篇3
不知为何，我总喜欢在公园的一角痴痴地望着天空出神，或许是想在快节奏的城市生活中寻找到属于我的节奏，或许只是想在高楼大厦之间能看到开阔的天空。总之，每当我看到青翠的枝头冒出新芽，听到耳边的黄鹂叽喳的鸣叫，闻道清淡的沁人心脾的花香，我总会不由自主地闭上眼睛，仿佛时间变慢，一切都停止了，只剩下我的呼吸与宇宙中的回响。
我漫步在公园的小路上，抬头望着远方，懒得去理会脚下的.道路是否崎岖，是否泥泞，自顾自地哼着小曲，享受着脸颊上的微风与阳光的温暖。
忽然，听的脚下咯吱一声脆响，我低下头，原来一根树枝在我脚下折断，我蹲下身子，拾起那树枝，树枝似乎已年迈，周身布满皱纹。这时，我发现树枝上一个黑点在移动，原来是一只蚂蚁，它顺着树枝向我的手这边爬来，我不想让这小东西爬上我的手，就把手环岛树枝的另一端。那只蚂蚁爬到树枝的尽头，犹豫了一下，大概是觉得四下无路，就原路返回了，可迎接它的却是树枝的另一端尽头。蚂蚁似乎有些失落，用触角试探周围的世界。看着它可怜的样子，我突然觉得自己好残忍，手一松，又是一声脆响，树枝落地，蚂蚁逃走了。
我的心咯噔一下，若把那树枝比作城市，人与蚂蚁又有何分别呢？在两极之间游走，被混凝土所包裹，或许，只有在树枝落地的一霎才会是真正的自由吧！
我猛地站起来，眼前有些眩晕，我定了定神，还是一样的城市，一样的天空，一切都在改变，可一切都还是老样子。
小学作文 篇4
我爱云，爱它的多变，爱它的宁静。
早晨，一缕温和的阳光照射进来，睁开双眼看见云朵就像一个个害羞的孩子，躲在太阳妈妈身后迟迟不肯出来；像一只只金鸡，早早叫人们起床；像一根根棉花糖，引着贪吃的孩子直流口水……太阳吗妈妈给她的千万个宝宝穿上金色的衣衫。
走出门，有一朵云时时跟着我，抬起头，“难道你要跟我交朋友吗？”
出操时，抬头一看，哦！这时云早就形成了鱼鳞，这可是难得一见的'美景啊，它十分壮观，小而多，密密麻麻地填满了整个天空，几缕阳光从缝隙中透射进来，照在树上，树下满是斑斑点点的光痕。
下午躺在草地上望着天空，云儿飘来飘去，一会儿像一群群绵羊，在天空这片大草原上无忧无虑地吃草；转眼间又变成一匹匹骏马，在草原上欢快地奔跑。突然，乌云密布，头上黑压压的一片，不好，天上孩儿发怒了，眼泪一滴一嗒落下来，须臾成了倾盆大雨。
傍晚，天又放晴了，夕阳亲吻着西山，天上的云变成了一只金色的凤凰，浴火重生，张开巨大的翅膀，凌空飞翔。
有时候，我真想摘下一朵云，做成面包，咬一口，让自己也飞起来；有时候，我真的好羡慕云，真想变成云，可以抛下所有烦恼，无忧无虑地飘在空中，跟嫦娥嬉戏和玉兔玩耍。
天上的云，是大地的恩赐，给人们带来无限的快乐！我喜欢云，更喜欢观赏云。
小学作文 篇5
下课铃响了，我来到走廊里，看到了走廊里的画，不禁让我想起了几天前发生的一件事。
那天的美术课上，老师让我们作一幅用蜡笔画的画，我听了之后，便小心翼翼地拿出妈妈新给我买的`蜡笔。但是，这时候我发现一位同学她不但不拿出笔来画，而且还皱着眉头左看右看，这时，我走了过去，问她：“嗨，你干什么呢？怎么还不开始画呀？”她着急地说：“我今天没有带蜡笔，没有同学借给我，你能借给我用用吗？如果不行，也没有关系。”我听了之后，感觉我可能要让她失望了，那可是妈妈新给我买的呀，她要是给我弄坏了，我得多生气、伤心呀。但看到她渴求的眼神的时候，我立刻对她说：“好的，你和我一起用吧。”她的脸上立刻露出了笑容，我也同样情不自禁地笑了。
快下课了，老师要收作品了，我看到她用我的蜡笔作出了那么漂亮的画，我觉得，我借给她蜡笔的决定是对的。
下课了，她开心地拿着蜡笔跑到我这里，对我说：“谢谢你，我用完了。”我打开蜡笔盒的盒盖，看了看，也开心的笑了，她又说：“哈哈，完璧归赵。”说完之后，她便牵起我的手，我们一起跑出了教室。
通过这件事，我收获了快乐，因为与人分享是快乐的，只有学会分享才能收获友谊。
小学作文 篇6
每个人一生中，必定都有舍与得，假如你没有支付，那怎样会有收成？所以妈妈曾对我说：“有舍才有得。”有时舍得也是一种愉快的共享，你把东西借给他人，他人就会酬谢你，给人一句好话，你才干得到他人给你的一句赞许。
我国有一个小故事，有一个父亲心地善良，但他的儿女却性情贪啬，成果本来父亲所传成下来的殷实家庭，反而由于儿女的贪婪而家遭不幸，一无一切，其成果天然大相径庭，诚信然也。所以你若协助他人，他人不只知恩图报，还会加以回馈。
并且有舍才有得，这两者由于有因果，所以才会连在一起。这其间道理假如不能了然，就不简单理解其用法。扰扰尘世中，咱们经常为了取得而有所放弃，没有耕种“舍”，哪里有收成“得”；没有送礼致意，怎样会得到他人的感谢呢？
相同的.当你舍去一轮洁白的明月，并不代表一切东西会舍去，有时放弃后的成果就是抱得美人归。以舍为得，妙用无穷，要能学习“舍”的性情，舍去性情上坏的，才干让你得到好的东西。
小学作文 篇7
老妈为了让我锻炼身体，给一年多没下过水我报了一游泳提高班（练习蛙泳和自由泳），每天10：00~11:30。（游泳训练20节课）
前好几节课都很轻松，就是蹬蹬腿，跟着教练纠正动作，然后再游就可以了，因为我们这批学生，虽然都十一二岁，但毕竟都和我差不多，一年多没下过水。一种庆幸感油然而生！我还以为后面的课也只是蹬蹬腿，跟着教练纠正动作，然后再游就可以了，虽然有一点点累，但我可以接受，哪知……
第6节课出乎意料，教练说我们都掌握了一定的技巧，还说什么现在要求我们开始真正的跳过那个怕累的槛，以及一堆特“深奥”的话。
他把我们赶下水，教练允许我们先休息三十秒，之后让我们游400米的蛙泳，说先让我们热热身。虽然有略微的'恐惧感，不过我还是再次庆幸，蛙泳没有自由泳那么累，哨声后，我们开游，这蛙泳是前2圈不累，后面的，就累咯！总是感觉腿啊，手啊，都像绑了石头一样，使不上劲，我感觉腿软绵绵的，怎么划，也划不快。我只好让自己在水中飘一会儿，然后再游。
休息了三十秒之后，教练让我们再游200米自由泳单臂划手。200米？嗯，可以接受，自由泳单臂划手？我感觉这绝对不是我的强项!但我也跟着半信半疑的游了起来，第一圈还好，不累，我信心起来了一半，因为我一年多没下过水了，这样游不累算好的！但是，在我游第二圈的时候，我的腿有一种抽筋感，眼睛看向水底的瓷砖，它们在异常缓慢的移动，唉！我游的太慢了，实在跟不上，我自由泳的进度貌似不行耶，像个“先进版”的水蜗牛，因此，我扭头看我的蜗牛同伴们，他们也是，看样子颇难受。我的信心又下去了。
教练在岸上等我们，他终于允许我们休息长一点时间——1分钟！休息过后，教练让我们最后的半个小时内，游自由泳交替配合，我再次跟着出发。
我的腿奋力的打着水，我在水里有时听不到，但我敢肯定，溅起了巨大的水花。这样来回交替的划似乎很快就会在水里憋不住，于是，我每次出水，都大口大口的吸空气，并且奋力的划水，我再次把目光转向水底的瓷砖，它们移动速度较快！我不禁开极了——前一个小时的训练看来非常的有用啊！
“嘘——！”哨声再次响起，好了，一个半小时的训练终于结束了。不过，我提醒自己不要高兴的太早，因为明天，我又要投入紧张的训练中！
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