一本书小学作文

时间:2025-08-21 08:37:10 小学作文 我要投稿

一本书小学作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的一本书小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一本书小学作文

一本书小学作文1

  在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地理解这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了异常奖,和一个安享天年的未来,小猪最终得救了。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头……

  这,就是我最喜欢的'一本书——《夏洛的网》。

  夏洛说过:一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,经过帮忙你,也许能提升一点我生命的价值,谁都明白人活着该做一些有意思的事。夏洛帮忙了威尔伯,没有向威尔伯讨“多谢”,却反过来认为这是自我该做的,能提升自我生命的价值,这种高尚的品质,让人敬佩,让人感动。还有,文章中还写道:在来过集市数以千计的人中,没有一个人明白,一只蜘蛛以往起过最重要的作用,在它死的时候,没有谁陪在它身边。读了这段话,我似乎要落泪了,一只伟大的蜘蛛就这样死去了,我感到悲伤。正如书的封面所写:蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,让千万人落泪。

  夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情。

  我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!夏洛的网,让每个人的心里埋下爱与友谊的种子,让爱与温情织满世界!

一本书小学作文2

  流年是一本书,真如其名,它是一本关于与流逝的过往与回忆的书,让我看了回味无穷!

  这是伍美珍写的一本书,她讲述着本书的人物的故事与塑造典型的'人物的人物形象和性格时,非常重视的构思与小说的情节。她善于用生动 ,感人的细节来展望儿童生命最富有张力的质地!他总能让人耳目一新,给读者带来无限的惊喜!

  这本书的首联语是,就先在梦里,我们偶尔遇见。天空下着雨点,点点滴滴落在你我心间,转眼雨过天晴,彩虹跨过山边,回望你的笑脸,才发觉一切已经走远......

  这段话很美,很有诗意,让我觉得很甜美,感触很深!

  在我们的生活中,许多大人也许都会怀念小时候,因为在小时候,我们最童真,最纯净的回忆,只有失去了才会珍惜,这句古话说的真好!人生的初步是一个苹果,是一场雨,是一场比赛......为什么这样说,因为只有一点一点的体验,才会去珍惜!就如同雨一般,在下雨的来临,人们都十分的凉爽痛快;在下雨的时候又觉得十分烦躁,下完雨后天气变热又会觉得十分怀念,那凉爽的风。为什么会这样呢?因为还是那句古话,只有失去,你才会珍惜。只有尝到苦味和辛酸,就会觉得多去的十分美好!

  时间飞逝,就如同一把利剑飞射向远方,所以我们要珍惜现在,展望未来,只有珍惜才不会浪费,因为童真永远是我们最美好的记忆,我感谢伍美珍的这一本书让我明白,要珍惜现在展望未来!

一本书小学作文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:我最喜爱的'一本书。

  从小到大,我读过的书不计其数,而我最喜欢的一本是《汤姆·索亚历险记》。

  《汤姆·索亚历险记》写的是主人公汤姆为首的一群孩童天真烂漫的生活。汤姆是个陶汽又机灵的少年,他讨厌去学校,教堂;他喜欢和好朋友哈克贝利·芬恩,乔埃·哈波一起去钓鱼,游泳。他结成了”海盗帮“离家出走出于反抗;他大胆出庭认证了英琼·乔的犯罪过程;他以男孩子的勇气替恋人贝奇·撒切尔挨了鞭子;他还和哈克贝利1芬恩找到了藏在洞中的宝藏……

  读完这本书后,我被汤姆深深地震撼了:他勇敢。梦想当一名“海盗”,而我却缺乏他的胆量;他淘气机灵,而我却没有他的机智聪明;他有正义感,为莫夫·波特洗刷了冤屈,而我却不能为别人挺身而出……汤姆身上的优点永远值得我学习。

  读书,可以励志;读书,可以滋养情感;读书,可以提高素质;读书,可以成就自己……

  读一本好书,可以使我们开阔视野,陶冶情操。《汤姆·索亚历险记》是一本好书,主人公勇敢机智,善良可爱,他有责任感和正义感,他的精神品格将永远激励着我前进!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

一本书小学作文4

  我的小书橱里放着许多书。有《三国演义》、《100个启发故事》、《水浒传》、《红楼梦》、《伊索寓言》……不过,我最喜欢的是《西游记》。

  《西游记》这本书是我上三年级时老师给我们推荐的课外读物之一,它也是我过八岁生日时妈妈送我的礼物。这是少儿版《西游记》,是陕西旅游出版社出版的,它的作者是吴承恩,这本书可是咱们中国古典文学宝库的四大名著之一啊。

  这本书的`封面上是唐三藏骑着白龙马,孙悟空、猪八戒和沙僧分别在前后左右保护着师父,就连书页里的插图也是栩栩如生啊。这本书讲述了179个小故事,每个小故事都很精彩。它以神奇的想象和动人的情节深深地吸引着我。这本书主要是写孙悟空足智多谋、变化多端、一身正气、火眼金睛,能分出好人和妖怪,不怕困难,勇往直前的作风。我也很喜欢孙悟空,因为它见了坏人不慌张,而是冷静,这一点值得我学习。

  每当我写完作业或星期六、星期天有时间时,我都会看上一、两个小故事,这本书对我的启发是遇事要冷静,不要慌张,这样才能做好事。我真喜欢看这本《西游记》!

一本书小学作文5

  老师就像是一本书,里面写满的是渊博的知识,谆谆的教诲,细致的关怀……每一页都是不同的,读着这一本书,我鼓起了求知的风帆,温暖充满着我的心田。

  翻开第一页,我看到是老师阳光一样灿烂的`微笑。

  老师的笑能让我增强自信,能给我力量。有一回,我碰到一道难题,怎么想也想不出来。我想,算了,不做了,回家问妈妈。我正要收拾本子,老师笑着走到我的眼前,用手摸着我的头,说:“换个方式,再想想。”顿时我感到力量倍增,重新打开书,拿起笔,反复琢磨,攻克了这道难题。这时老师又笑了。我知道这就是老师对我的赞扬。老师的笑鼓舞我天天向上。

  翻开第二页,里面蕴含着风趣幽默。

  老师让我们沐浴着春天的阳光雨露,呵护我们不断成长。抑扬顿挫的讲课言语,不拘一格的讲课形式,五彩缤纷的讲课风格,都无不给我们带来无穷的知识享受。口齿伶俐是老师的一绝。有一次,在讲描写人物外貌时,老师就让我们来观察她。在我们观察后有的说她眼睛的特点,有的说鼻子,还有的说眉毛。听了我们的见解,她总结道:“看来我虽然算不上美但却很有特点,所以你们要写我,就一定要抓住我的特点仔细描写,你们作文篇幅就不会像兔子尾巴了。但是你们千万别把我写得像个丑八怪一样啊!”说得大家哄堂大笑起来,即学到了知识,又得到了快乐。

  翻开第三页,书写着神圣和严厉。

  当我们犯错时,老师的嘴就像利剑,从也嘴里蹦出的一字一句是那么严厉,声音也从低音,骤升两个八度,一下子把我们给镇住,一动也不敢动,乖乖听候发落。

  读着这一本书,老师在我心中闪耀着神圣的光芒。您如阵雨驱散炎夏的赤热,如甘霖普洒花朵的海洋,如清泉浇灌干涸的土壤。我会永远珍藏着这本书!

一本书小学作文6

  书,是打开智慧之门的钥匙;书,是知识的源泉;书,是一本金色的宝典。在众多书中,我最喜欢《格林童话》。

  这本书的封面十分精美:讲述的是小红帽带着一篮美丽的花来到外婆家,大灰狼装着外婆的样子,躺在床上,露出了锋利的牙齿,准备把小红帽给吃了。在图画的周围,围绕着一圈漂亮的花边,十分的精致!

  《格林童话》的内容十分的丰富:有善良美丽的白雪公主;狠毒心肠的继母;可爱的小红帽和机智的小裁缝;还有长着又长又浓密的头发——莴苣姑娘……其中,我最喜欢矮人的礼物。这个故事讲述了一个铁匠和一个木匠去旅行。他们到森林时被一阵美妙的歌声给吸引住了。铁匠和木匠加入了歌舞中,突然,一位老人把铁匠和木匠的`头发和胡子剃得精光,他们俩人看着没在意,歌舞结束后,铁匠和木匠按照老人的示意拿了一些石头便走了。第二天,石头变成了金子,头发和胡子也重新长出来了。铁匠十分高兴,还要去老人那儿,木匠不同意,铁匠自己便拿了一个大包去装石头,老人又把铁匠的头发和胡子剃光,铁匠又装了满袋的石头,第二天,什么事情也没发生,连昨天的金子也变回了石头,铁匠只好灰溜溜的回家了。

  《格林童话》告诉了我一个深刻的道理:善有善报,恶有恶报;受欺负的人往往有好运,贵族和富人常常受捉弄。这本书寓教于乐,道理深刻,陶冶了我的情操。

  扬起知识的船帆,让我们在书的海洋里遨游吧!

一本书小学作文7

  你有一本最爱看的书吗?我就有一本这样的书。这本书的名字叫《小笑话大道理》,其中有一篇《小气父子》给我留下了深刻印象:有一家的父子俩,父亲小气,儿子也小气。因此人们称他们“小气父子”。一天,小气儿子吃饭时,煮了一个咸鸭蛋。煮好后,他在鸭蛋中间穿了一根细线,系在房梁上。他每吃一口饭,就把线拽过来,用舌头舔一下,每舔完一口他自己心里都很得意。他父亲看见了,嫌他浪费,骂了他一顿。最后小气父亲把鸭蛋吊到房梁上,每吃一口饭就抬头看一眼。

  又有一回,小气父亲出门,让儿子看家。不一会儿,来了一位客人找他父亲有事,干等也不见人回来,客人又饥又渴。小气儿子便拿来一只空水杯请客人喝茶,又用双手在空中比划了一张饼,请客人吃了充饥。客人一气之下甩手而去。父亲回来后,儿子把如何请客人喝茶,如何请客人吃饼的`事告诉了他。没想到父亲听后却勃然大怒。扬起手给了儿子一个大嘴巴,骂道:“为什么不比划半张饼给他吃?真是混蛋!”看到这里我真是又好气又好笑。

  我想,世上难道真有这样小气的人吗?要知道这可是变味的“节俭”呀。可见,世上任何事、任何人的观念都是有“度”的,超过了这个“度”,可要贻笑大方了。

一本书小学作文8

  昏暗的灯光下,一个人守着一杯茶,孤独的窗前捧着一本名著。我的思想随着芬芳升华,我的心灵随着飞舞的篇章起舞:

  “四海之内皆兄弟,天下为家”——英雄聚义:

  喝醉了,打了,吴用智慧生了陆,在野猪林中救了林冲,等等,只为兄弟情。

  没错。当你想你哥哥怎么想的时候,你在焦虑你哥哥想要什么,你在水深火热中救了你哥哥,但是你从来不注意你拥有的,你可以得到“及时雨”。

  兄弟情深:为什么不做英雄?

  “人生于天地之间,应以天下为己任,终身不动”。

  劫富济贫,保国保民:高俅老贼退休谁不拍手称快?三个几十个村谁不拍手?谁在消灭曾头市的时候不拍手?

  情况正是如此:只有正义与正义相结合,恨恶邪恶,摆脱暴力与和平,才能“慷慨相助回水泊,报仇雪恨上梁山”。

  这么勇敢怎么可能不是英雄?

  我的思绪像波浪一样汹涌澎湃:有时我庆幸宋武的鲜血溅到了鸳鸯楼,有时我担心林冲误入白虎堂,有时我又为宋江愿意招兵买马而难过。滚滚长江汇成两行苦涩的泪,冲破轨道海岸线,顺着脸颊倾泻而下。

  合上英雄传奇的扉页,“英雄聚义,行善天下”还在我脑海里久久回响。

  忍不住问“岳”:如何表现英雄本色?

  微抿一口茶,陷入沉思:

  在你面前隐约可见:路遇扒手,视而不见;当我碰巧遇到一个小偷时,什么也没发生。回到家门口,我庆幸自己巧妙地躲过了n 1的打斗,打算进屋庆祝一下。这时候我才发现,钥匙在口袋里不见了,还有那个藏着的钱包。我在不经意间被洗劫一空,但我摇摇头,承认自己运气不好。我在天上叹了口气:“英雄在哪里?”

  你有没有听过刘欢的《好汉歌》:“该开枪就开枪”,但是你们都胆小,都愿意做懦夫。你怎么能指望别人大喊大叫,认为你已经避免了灾难?你有没有想象过:释放一点勇气,大喊:“抓贼!”你身边昏昏欲睡的懦夫会如何像梁山好汉一样激动,放下他们,制服他们,而你却在拥挤空旷的人群中感受到英雄特有的`成就感,是多么的骄傲和光荣?早知道这样,为什么就吝啬几滴口水呢?

  茶中的苦涩,像是人们频频摇头的叹息和无奈;努力就像人们和英雄一起欢呼。

  嘴角微微抽动,喝了一口:

  “四面八方共享同一个域名,却有一家姓不同”突然出现在我的脑海里:虽然北方和南方的外貌语言不同;诚实守信,不分贵贱贫富,做兄弟姐妹,肩并肩,手拉手……同甘共苦,没什么区别。

  “知己知彼,百战不殆”也许是最完美的诠释。时代在进步,社会在发展。“地球村”的出现并不奇怪。“天涯”似乎成了“邻居”。但在大众化的优质防盗窗和高科技防盗门的频繁推出下,看似安全了一倍,却早已失去了“邻居”应有的和谐信任。他们总是习惯于“人心与胃分离”,总是习惯于“口中称兄道弟,手中称兄道弟”,如果初唐四杰之一的王波还活着,怕他吐血再死,因为他的代表作被曲解得如此荒谬。如果梁山好汉中有一个还活着,他怕生气,怕死,因为他担心应付假面具。

  何必呢?让我们敞开心扉,真诚相待。在他无助的时候支持他,在他失败的时候鼓励他,在他成功的时候赞美他。突然,我发现他对你的方式是一样的,他应该的方式。

  茶淡而无味,人见人爱。

  品茶浓,采茶深。轻轻闭上眼睛抿一口:真甜!可能,方糖在外面

一本书小学作文9

  人们常说,老师是园丁,是蜡烛,但我觉得我们班的朱老师是一本书,一本充满活力、魅力四射、色彩斑斓的书。

  上课时,朱老师是一本《十万个为什么》。瞧,他目光深邃,常常把复杂高深的问题简单化、形象化,启发我们思考,用知识的甘泉浇灌我们求知的心田。《小草和大树》为什么用这个题目?《把我的心脏带回祖国》结尾处的“才”表达了作者怎样的感情?《长江之歌》的作者是用什么手法来描写长江的?一个个问题“逼”得同学们抓耳挠腮、冥思苦想。他耐心地等待着,我们实在回答不出时,他就或声情并茂地引导,或组织讨论,或留给我们日后探讨。

  说话时,朱老师是一本《幽默笑话大全》。

  我们班天天不做作业、就是做了也做不全的孙某人,令他伤透了脑筋。一次,朱老师随手翻了翻该生的《新理念》,数了数,一共有72处空白,朱老师又问语文科代表,此人有多少次没做作业。科代表数了数,正好72次没做。“哈哈,干脆改名为‘孙白空’吧,孙悟空的.后代。孙悟空有七十二变,‘孙白空’有七十二‘空’。不错,不错!”同学们笑得上气不接下气。说来也怪,经过这么一番调侃,后来,“孙白空”竟成为“孙无空”了!

  朱老师这本书充满了魔力,不同的吋间、不同的地点,他可以变成许多种书。教育做人,传授知识,增添快乐……我们吮吸着他这本书里的营养,健康地成长着,成长着。

  朱老师,一本我最爱读的书,一本永远读不完的书。你听,朱老师这本书又被同学们翻开啦!

一本书小学作文10

  莎士比亚曾经说过:“书是全人类的营养品。”我看过许多书,也从中汲取了很多的营养,但我认为看也最令人感动的书是《夏洛的网》。

  这本书的作者是美国作家E。B。怀特。书中讲述的是在农场中生活着许多小动物,其中有一只名叫夏洛的蜘蛛,还有一只名叫威尔伯的小猪,他们都无忧无虑地生活在这个农场里。可是有一天,一个不好的消息打破了这片农场原本的'宁静与欢愉。在平安夜,小猪威尔伯要被农场主送去做成熏肉火腿。听到这个消息时,夏洛勇敢地说:“威尔伯,我可以帮你。”于是,夏洛花了一整晚的时间,用自己的网织出了“不要杀威尔伯”的字样,引来了许多媒体与记者。在众多记者的劝说下,农场主依然执意要杀了威尔伯。后来,夏洛让农场主带威尔伯去参加集市活动,威尔伯获得了特等奖。这时农场主才意识到了威尔伯的厉害,终于答应将威尔伯留了下来。

  友谊是什么?是在朋友生命受到威胁时给予的那份倾情相助。在书中,如果没有夏洛的帮助,威尔伯恐怕早就成了香喷喷的熏肉火腿,再也不能自由自在地在农场里嬉戏玩耍了。夏洛几乎是用自己的生命换来了朋友的生命,是他让威尔伯看到了更加绚烂的未来,我由衷地敬佩他。

  听完我的介绍,你是不是也对这本书充满了兴趣呢?相信我,等你看了这本书,你就会发现它不仅生动有趣,还使人受益匪浅。

一本书小学作文11

  操场上,整齐的方队井井有条地排列着,我夹杂在其中。

  炎热的天气与来自大腿的酸痛,使我想放弃,但是,我看到小王的脸颊布满了汗水,但他仍挺拔的站在烈日下,于是我重新拥有了力量,看着他的身影,这一刻,我想起了《鲁宾逊漂流记》。

  《鲁宾逊漂流记》这本书写了鲁滨逊为了自己的漂流梦,和他的一位朋友一起去航海,但是他们被海盗捉去做了奴隶,鲁滨逊利用一次偶然的机会,逃了出来,他获救后,还是坚持去航海,虽然遭遇了风暴在一个岛上呆了28年。

  鲁滨逊的`漂流梦给予了他活下去的力量和信念。他辛勤地劳作,不怕辛苦地制造生活用品,为了自己的梦想而奋斗。

  其实,每个人都会面对困难,这时候该怎么办呢?面对这种情况时,一个人会怎样做呢?是像鲁滨逊一样,不畏困难地为了自己的梦想而奋斗,哪怕遭遇了种种苦难,也会坚持自己的信念,去完成自己的梦想。还是像我假设一样,好吃懒做,不做任何为了实现自己梦想的努力,只是空口说白话,把自己的梦想说一下,不过两天就忘了。

  其实,世界上有许许多多的人为了自己的梦想而奋斗。如:海伦·凯勒,她一生下来就是聋子,过了九个月,她连眼睛都瞎了。但她的梦想战胜了先天缺陷,从而使她可以从哈佛大学毕业。

  正是因为小王坚持不懈的精神感染了我,我才能坚持下来。向一本好书致敬,它为陷在十字路口中的我指明了方向。

一本书小学作文12

  一天,我在柜子里翻我的《300字作文》,突然,在柜子里看到了一本《雷锋的故事》。我问妈妈:“妈妈,这本《雷锋的故事》是哪里来的?”妈妈说:“我今天在红叶书社给你买卷子的时候,顺便翻了翻,就翻到了这本书。看看内容还可以。今天又是你的生日,就买来当成是送给你的生日礼物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起来。这确实是一本好书。

  书中所讲述的雷锋叔叔随时随地帮助别人的故事非常感人。从那天开始,我天天把《雷锋的故事》背在书包里。我们下课有十分钟的休息时间,我都要把这本书拿出来看。有一天,天空中布满了乌云,刚放学就下起了瓢泼大雨。因为我的书包没有遮住,回到家,打开书包一看,我的《雷锋的.故事》这本书已经被大雨淋湿成一团了。我钻进被窝里放声大哭起来。妈妈听见了,忙跑进来问:“怎么了?”我说:“《雷锋的故事》这本书被雨淋成一团了。”妈妈坐下来抚摸着我的头说:“我再去给你买一本就是了。”我说:“可是意义不同啊!”妈妈问:“有什么不同的?”我说:“这本书是我过生日的时候买的。如果你再给我买一本,又不会回到我过生日的时候了。”

  从那以后,我就天天把那团破碎了的书拼完整了看。有时候我会哭。有时候我看见下雨了,就会对着天空大骂。有时候我也会到书店去看看有没有《雷锋的故事》……因为这本书让我感动过,因为这本书是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物,因为这本书是妈妈第一次送给我的礼物,因为我爱妈妈,所以,我非常喜欢这本书。

一本书小学作文13

  著名作家吴淡如说过,一个没有经历过什么大挫折的人,才会让芝麻大小的困难堵住自己的前路。不错,我以前是一个遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至从妈妈给我买了《小学生抗挫能力的一百个故事》后,我变得坚强.自信.乐观了。

  其中,我最喜欢的一篇是《经验教训缺一不可》。这里面讲述的是一个渔人有一流的捕鱼技术,所以被人们尊称为“渔王”这个美称。而渔王年老时却苦恼他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。他跟一个路人说,他这些年来是怎样辛苦.耐心地教他儿子的,而他儿子的技术却比不上比自己差的.渔夫的儿子。而那个路人问道:“你的儿子一直跟谁着你吗?”“是的。”渔王回答道,“为了让他们少走弯路,他们一直跟谁着我。”路人说:“那你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,并没有传授给他们教训。对于才能来说,没有教训就等于没有经验,都不能成大器。”我明白了,路是我们自己走出来的。当我们学走路时,是长辈的搀扶下走出来的,只有放开搀扶的手,我们才会学会跌跌撞撞的学会走路,学会走人生的路。感谢书,让我坚强,让我自信,让我乐观!!!!!!!

一本书小学作文14

  长长的寒假,是一个阅读的好时候。如果你想不好看什么书,那我向你推荐一本吧!歌德曾经说过:读一本好书,就是和高尚的人谈话。

  “我默默地想,慢慢地写。又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。”这是我们语文课文《冬阳童年骆驼队》里的一句话,朴实的语言,温暖亲切,给你安静的力量。这篇课文是小说《城南旧事》的序言,带着对这篇课文的喜爱,我看完了整本书。

  这本书是台湾女作家林海音的自传体小说。小说追忆童年,记录生活,看似淡淡的、轻轻的,却如春雨般滋润你的心田。

  小说有5个故事,讲述了7个人物与主人公英子的悲欢离合。疯女人秀贞和小桂子惨死在火车轮下;“小偷”哥哥被警察抓走;兰姨娘和德先叔远走高飞;宋妈去寻找被丈夫抛弃的女儿;最后爱她的爸爸去世了。这些都是英子童年抹不去的记忆,书中的每一个人都是善良的,英子在一次又一次的离别中成长,坚强。我的心里带着淡淡的忧伤,也在英子的故事中长大了,人生在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。在幸福离她们很近的时候,却突然化做晶莹的`碎片无声地消失了。人生不是一段平坦的路,或幸福或忧伤,要记得曾经对我们好的人,要凭自己的良心做事,要珍惜现在拥有的一切。我向你推荐这本书,是因为这本书不仅语言简练,充满童真童趣,更可贵的是它能滋养心灵,教会我们淡定从容的面对生活,用一颗善良的心去看人和事,善与恶有时并不是绝对的,拥有一颗善良的心,会带给人内心坚强的力量。引导我们更智慧地看世界,看自己。

  让阅读成为一种习惯,当书籍成为生活的一部分,我们也就成为了世界的一部分,同学们,让书香洋溢,让我们成为更好的自己。

一本书小学作文15

  我是一个比较爱看书的人,而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。

  以狼为图腾?狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失,为什么还要将狼视为图腾神灵,甚至连死后的尸体也让狼吃掉?我带着事先了解到的问题,开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静,对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳,让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的'体无完肤的原因吗?我如饥似渴地读了下去。

  到了深夜,在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天,我几乎一有空便捧起了《狼图腾》:抓住小狼时的激动,围狼打狼时的害怕,狼掏马群时的刺激,反被狼包围时的紧张,杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章,无一刻放松,解脱。人生是战斗,不战,死;战败,死;战胜,再战!草原如此残酷。草原人从小生活在战争中,他们从小受到狼性的熏陶,他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术,甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像,中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾,是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志,狼是草原人的导师,是带他们走向强大的图腾导师!

  我时常想,如果中国能减少些农耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方国家的狼性,以中国五千年的文化沉淀,绝对能在短时间内跻身一流大国,超越美国,成为第一强国!可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变?

  我真的希望中国攻破这个难关,竖起那面狼的旗帜!

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