【热门】描写的小学生作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
当我们在探求生活的本质的时候，实际上也就是在探求人们对生活的基本态度。这样打开生活的画卷，观察形形色色的人生旅途中的过客，我们就会反复的看到迥然相反的形象：
一种人始终保持着青春的朝气，他们从不埋怨生活的坎坷，哀叹个人的不幸，在前进的道路上，遇见困难就攻克它，碰到挫折就战胜它，小有成功则倍加努力，大有作为则更其发奋，在物质生活上以俭朴为乐，在精神生活上以高尚为荣，在创造生活上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献，愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强，那么坚韧那么自强不息，认定了正确的方向，就执拗的、百折不挠的勇往直前，不到生命的尽头，绝不停止辛勤的耕耘。
另一种人则无所作为，墨守陈规，安于现状，不思进取。他们图享受而求安逸，慕虚荣而尚清闲，顺利时得意忘形，遇逆境垂头丧气在挫折面前畏葸不前，在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难，战胜困难，更不懂的困难中孕育着胜利和成功的`希望。他们既无吃苦的准备，又无奋斗的热情，更无创造的雄心。他们所祈企求，是舒适的小家庭，温柔的爱人，美丽的孩子，只此足矣。他们虽然还年轻，可是思想却提前衰老了，斗志已经磨灭，精神上的发展已经进入暮年的困境。
这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人，避免做后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去，用这种积极向上的人生哲学，为社会作出应有的贡献，为后人留下可资仿效的榜样。
琴弦松弛，弹不出悦耳的高音;生活悠闲，点不燃青春的火种。生活的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信，请君一试。
描写的小学生作文 篇2
9月份刚开学，我们就进行了一场幸苦的军训，感受了一番军人的生活。在军训的日子里，我们有过苦，也有过乐，每一天都是新奇的体验，都带给了我们许多的感触。
军训的那些天，我们站在火辣辣的太阳下，听着教官的严格命令，进行艰苦的训练，每一个动作都必须达到教官的要求，如果有什么错误没哪怕只是一点点，教官也会一个个耐心的给我们纠正，直到我们彻底学会为止。我们刚开始训练的是站军姿，一开始感觉还好，时间一场我就觉得的我的肩膀和双腿就开始撑不住了，但是我知道这就是锻炼，熬过去我们就可以得到很好的回报，于是我又咬牙坚持了下来。事实证明我的想法是对的，熬过了站军姿，后面的.训练我们就可以坚持下去了。
一连几天的训练不仅锻炼了我们的身体，也让我们学会了如何应对苦难，磨练了意志，学会了团结。
时间总是很快就过去了，在我们还没有反应过来的时候，这两个星期的军训终于要结束了。回头想想自己这些日子的经历，真是觉得不可思议，这次军训让我改变了许多。
描写的小学生作文 篇3
小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：
1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的'知识。
2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。作文
描写的小学生作文 篇4
台州是个依山傍海的城市，这里有许多山珍海味，也有各种民间小吃。元宵节前后，家家都会做一种特别的小吃——山粉糊。
可元宵节吃山粉糊又起源于什么时候呢？为此，我特意去问了妈妈：“妈妈，山粉糊盛于哪个朝代？”“明朝。”妈妈说，“那时戚继光带领大军在前线抗敌。农历正月十四的天气还是很冷，后方的老百姓为了让前方的战士及时吃上热乎乎的饭食，又不用太麻烦，就把米磨成糊，和各种菜拌在一起送上去，战士们吃了热乎乎的山粉糊就有力气战斗了。”
最让我着迷的就是山粉湖独特的味道，今天我特意向老师学做山粉糊。山粉糊以红红的枣子，珍珠般的汤圆，长条的葡萄干，小小的`芝麻等为佐料，主料是山粉和水。先把红枣、汤圆和葡萄干放在水中煮熟，再把山粉和水混合，搅拌均匀。锅里的水开始沸腾了，就可以倒入奶白色的山粉糊，用文火慢慢煮，并用筷子均匀搅拌。这锅山粉糊，越搅越稠，越稠越香，最后整锅山粉糊都变得晶莹剔透，再撒上一层芝麻，真是色香味俱全。
这芳香四溢的山粉糊，早已经让我垂延三尺，接过山粉糊，也顾不得烫，直接往嘴里送。啊！真甜！那一个个如珍珠般的汤圆格外糯，长条的葡萄干格外甜，红红的枣子格外香。
今年，这一碗香甜可口，口味独特的山粉糊，让我回味无穷。
描写的小学生作文 篇5
奶奶家门前有一片鸡冠花，从远处看去就像一群红色的大公鸡在花丛中觅食呢！
以前，我不知道这种花为什么名为鸡冠花。今天，我特地仔细观察了一下。发现鸡冠花的花朵就像一只公鸡头上的鸡冠，所以我终于知道了它为什么被叫作鸡冠花了。
这时，忽然吹来了一阵风，一整片红彤彤的鸡冠花就摇来摇去就像在向我打招呼呢！
我走进那一片火红的鸡冠花丛里，有许多蝴蝶和蜜蜂在我的身边飞来飞去，那些蝴蝶可真漂亮！
我随手采了一朵鸡冠花仔细一看，发现原来鸡冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花长在一起，那些小花一朵挨着一朵，像一个个小孩子可爱的脸。
鸡冠花有许多特别的地方，比如鸡冠花的茎的.颜色和别的植物茎的颜色大有不同。它的茎是半粉半红色的，而大部分植物的茎都是绿色的。鸡冠花的茎不但颜色很特别，茎也是很坚硬的，如果你不用全身的力气肯定折不断鸡冠花的茎。
听奶奶说鸡冠花不但可以观赏，还可以止血补血。鸡冠花的用处真大啊！
描写的小学生作文 篇6
古人说：“严父慈母。”我的爸爸就是这样的，然而就在他那严厉中，我感受到了浓浓的父爱。
记得那是一个星期六的晚上，我洗好澡马上开始刷牙——因为我喜爱的课外书正在等我呢。一刷完牙我把牙杯随便一放，便飞奔向睡房。“豪豪，你怎么没放好牙杯啊，我不是跟你说过做事得认真、细心，过来！”爸爸正巧进卫生间，看见我那牙杯，向我招了招手，严厉地说。我极不耐烦的走了过去，看了一眼牙杯：“你整天让我细心干事，不就是一个小牙杯吗？小题大做！”听了我的话爸爸双眼直直地看着我，然后瞪了瞪牙杯。我知道他让我把牙杯放好。父命难为我极不情愿地把牙杯放好了。“记住，生活中要细心不管什么事。”爸爸又说了一句我一只耳朵进一只耳朵出，心里还有些不服气：真是的.，只要我努力学习肯定可以做成大事，管他什么细心呢。爸爸好似看透了我的心思，点了点我语重心长地说：“‘细节决定成败’要是不信，那你将来一定会明白的。”经过这件事后，我也不甚在意。
一次数学考试，我因为粗心而扣了些不该扣的分。我有些羞愧，因为自己的粗心给自己犯下了不该犯的错误。爸爸不是经常对我说“细节决定成败”吗？我要是听他的话，那不就能考高分了吗？这时我的心头怦然震，爸爸说做什么事情都要从点点滴滴抓起，这应该是他那隐藏在严厉中的爱吧！有可能这种爱很难发现，但我现在却清清楚楚地感受到了。
描写的小学生作文 篇7
蜜蜂的样子很稀奇，小脑袋像一颗小豆豆，原来蜜蜂也爱臭美，它们为了漂亮用一条小皮带把肚子绕起来，这让我突然想起了罗隐写的《蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。小蜜蜂真是勤劳。
蜜蜂还有团结友爱，不怕死的精神，我给你们讲一个故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，这时飞来了一只大黄蜂，它想进去偷点吃的，可蜜蜂可不允许侵略，它们互相厮杀，大黄蜂那么健壮，蜜蜂怎么会是它的对手呢?最后因为体力不支，好多蜜蜂一命呜呼。这就是蜜蜂不怕死的精神，但最后大黄蜂因势单力薄，寡不敌众，终于被蜜蜂大卸八块，见了阎王了。
听老师说蜜蜂要采花粉要采几趟或几百趟，真是个惊人的数字，到了冬天它们是非常怕冷的，你猜它们用怎样的方法取暖，它们用互相抱在一起形成球状，如果它们越冷就抱的`越紧。它们还用多锻炼和多吃一点花粉的方法来不让体内的温度流失。蜜蜂比我们早几百万年就已经在地球上了。
蜜蜂这样一种不起眼的小动物，身上却隐藏着无穷的奥秘与精彩呢!
描写的小学生作文 篇8
星期天，我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场，想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。
先走进大门，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。
回家后，爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿，让它们适应一下环境吧！到了下午，小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里，都很害怕，睁大眼睛不停地游来游去，我站在鱼缸前对它们说：“你们不要怕，以后这就是你们的家了，我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话，速度慢了下来。我给它们取了好听的名字，一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙，我叫它“蓝色天使”，另一条受龙，我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的`大黄冠，我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”，还有一对红色的鹤鹉，我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说：“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。
我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊！该吃饭喽！”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，“大笨瓜”就会咬它们，等它们吃饱后，“蓝色天使”它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”，它瞪着眼看着我，好像在说：“为什么偏向着它们，不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，“大笨瓜”更笨了，“蓝色天使”更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！
每当我学习遇到困难时，我就会站在鱼缸前，看看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴，我的烦恼就会抛在脑后，重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文11-27
描写秋天小学生作文12-15
小学生描写春天的作文10-22
描写秋天的小学生作文07-09
描写的小学生作文14篇10-03
描写小学生好朋友的作文06-17
【精品】描写的小学生作文34篇12-08
【精品】描写的小学生作文合集10篇12-02
【精选】描写的小学生作文汇总9篇12-01