小学生老鹰捉小鸡作文300字

时间：2026-01-13 03:20:37 小学作文我要投稿

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关于小学生老鹰捉小鸡作文300字集锦7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生老鹰捉小鸡作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学生老鹰捉小鸡作文300字集锦7篇

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇1

　　今天下午第二节课，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师先讲了游戏规则，然后分配了角色。

　　游戏开始了，刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的`体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。

　　一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。

　　这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇2

　　下课了，同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。一下子操场上就热闹了起来，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　只见“老鹰”——朱俊毅张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“小鸡”和“母鸡”，不停地向“小鸡”扑去。“母鸡”——赵雯急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，不让“老鹰”捉到自己的“小鸡”，还不时发出信号，叫“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后地抓紧了，生怕被“老鹰”捉住当他的“美餐”。“老鹰”也很狡猾，趁“母鸡”不注意的.时候，飞快地往右边跑，逮住了一只“小鸡”，当他的美食。“母鸡”气得满脸通红，提高了警惕，死死盯着“老鹰”，张开双臂，像一堵墙挡住了“老鹰”。“老鹰”扑到哪，“母鸡”就跟到哪，终于保护住了“小鸡”。最后，在“母鸡”和“小鸡”们的共同努力下，“老鹰”终于放弃了那顿“美餐”，灰溜溜地飞走了。

　　这次“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们沉浸在这欢乐的海洋中。

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇3

　　“哈哈哈，哈哈哈！”从操场上传来了一阵笑声。是谁发出了笑声呢？原来是我们304班的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　首先是蒋子赟来当“老鹰”。游戏一开始，“老鹰”就像离弦的箭飞快地冲向“小鸡”，“母鸡”也飞速转过头来，用身子挡住身后的“小鸡”，目不转睛地盯着“老鹰”生怕“老鹰”再一次奔向“小鸡”。果然当“母鸡”再次分神时，“老鹰”猛地一下子窜了出去想再次去捉“小鸡”，可“母鸡”还没察觉呢！这时，多亏身后的“小鸡”告诉了“母鸡”，这才让狡猾的“老鹰”没有得逞。于是“老鹰”又小心翼翼地围着“母鸡”转圈，似乎想找一个突破口再进攻。让“老鹰”有点失望的是他还不知道要从哪里下手。当“老鹰”不知所措的.时候“母鸡”带着“小鸡”离开了“老鹰”的攻击范围，但“老鹰”又飞快地跑到“母鸡”前面绕圈，绕得“母鸡”晕头转向“老鹰”抓住时机终于抓到了一只“小鸡”。

　　这时上课铃声响了，我们带着快乐的心情跑回了教室。

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇4

　　今天上体育课，我和很多同学在一起玩老鹰捉小鸡，玩得可起劲了。

　　一个同学问：“谁当老鹰呀？”“我当。”王萧逸回答到，那个同学又问：“那谁想当那母鸡呢？”“我当。”胡奕帆回答到，那余下来的就都当鸡宝宝们好了。选好主角，我们就开始了，凶猛的老鹰向我们扑来，好像要把我们吃掉一样，鸡妈妈张开翅膀挡住了老鹰，老鹰不停地向右跑，不过怎么也捉不着小鸡，老鹰还是不罢休，忽然，老鹰一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小鸡们惊得四处逃散，老鹰飞快地跑着，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接着就都捉到了，只剩下鸡妈妈了，鸡妈妈和老鹰大战了三百回合，终于被老鹰捉到了。

　　第二次是我当鸡妈妈，方奕程当老鹰，我张开了宽大的'翅膀摆出了保护鸡宝宝的姿势，老鹰摆出了攻击的姿势，老鹰凶猛地朝我们扑来，伸手去捉第一个鸡宝宝，可是她没捉到，她又朝后面的小鸡跑去，我不停地把老鹰挡着，玩了好一会儿，这个没用的老鹰一只也没捉到。

　　“叮铃铃……”下课了，我们累得气喘吁吁，却都面带微笑，走回了教室

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇5

　　体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的'“老鹰”。

　　游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。

　　这真是一节有趣的体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇6

　　一个星期六，好朋友来我家玩，我们来到院子里，就开始思索起来：“到底该玩什么游戏呢？”一会儿，一个好朋友突然叫起来：“有了！”我们急忙问：“你想到什么好点子了？”她不紧不慢地说：“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好！”我们异口同声地说：“好！”

　　游戏开始了，我们用猜拳决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”，其他忍气吞声当“小鸡”，我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去，盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然，他猛地一转身，扑向“小鸡”，我连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里，我就挡到哪里，机警地保护着“自己的`孩子”。“小鸡”们一个拉一个，跟在我背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”捉住。

　　“老鹰”几次进攻，都没有成功。趁我不注意，一下子从我的手臂下钻过，“小鸡”一看我没挡住“老鹰”，慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步，被“老鹰”捉住了，成了“俘虏”。

　　这个游戏真有趣，大家玩得很快活。

小学生老鹰捉小鸡作文300字篇7

　　有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的同学就当小鸡。其次，游戏的时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”

　　说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的`欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。

　　正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！

　　回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！

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