关于小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于小学作文，希望能够帮助到大家。
关于小学作文1
一滴水生活在一个大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起会很快乐，但这滴水并不快乐，所有的水珠都无法让它能开心一点，无论有多搞笑的笑话，还是小弟滑稽的动作，也无法引起它的注意力，它整天就是在哭和发呆，大伙都厌烦了，全都不再理它了，它一个人孤单地在海里游荡，大伙见到了它，都把脸遮起来，各个都走开了，这滴水感到很悲哀，它哭了起来，没有人肯出来可怜它，没有人肯出来安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭声。
某一天，阳光带走了它和一些兄弟姐妹，它还是不快乐，终于，一位勇敢的水滴飘到它的身边跟它说话：“有什么不开心的事快讲出来!不然我们上去之后，也不知道会不会在遇见了!”但是它还是不说话，那滴水摇了摇头，有一滴水凑了过来，说：“别理它，谁不知道它这个爱哭鬼，从不笑，对它说话等于浪费口水，走吧!”突然，它挺直了身体，大声地说：“其实，我的眼睛出了问题，正为这个而烦，但是你们最近都不理我，所以我常大哭!”然后它很愉悦的对着它们笑了。
其实，如果心里有什么不开心的事情，就应该想别人倾诉，不要埋在心里，不然会很惨!
雨
雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开，让雷雨把大地冲刷得焕然一新，还我们一个清凉的世界!
夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。
雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时，那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的，又重新单枪匹马卷土重来，这次，它失败了，雨停了，啊，它认输了!雨后，树上的一片片叶子上还挂着晶莹的水珠，含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处，偶尔传来一声小鸟的鸣叫，那声音是那么清翠，可以说是打破了城市中的寂静。
现在，一提起那天夜晚的电闪雷鸣，我仍心有余悸。我想：这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢?
天空的精灵雨
“好难啊!”在数学题中埋头苦干的我郁闷地感叹道。抬起头来发现窗外下起了雨，刚刚还是晴空万里，怎么就下起雨来了呢?算了，打了个哈欠，就欣赏一下大自然的杰作，毕竟是免费的.嘛。
趴在窗台上仰望天空，黑压压的乌云聚在一起，像在讨论着什么，时不时发出几声雷鸣。
雨，好像一个顽皮的小男孩，不停地在五颜六色的雨伞上跳跃着;雨，好像一个天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美丽的歌谣;雨，是一个园艺家，他它使一切都一尘不染;雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力，使花儿妹妹绽放出可爱的笑脸，让杨柳哥哥挥动起长长的手臂……
大街上的人们或撑着雨伞在雨中漫步，或用东西遮挡着脑袋匆匆走过。人们一直忽视着这大自然的表演，看似普通的雨，却是那样美丽。整个城市都被雨包围，好像被轻轻的罩上了一层雾的面纱。
突然，雨停了，停得毫无预兆。像那些来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶，干净又湿漉漉的地面，告诉着人们，刚才那场雨，不是个虚幻的梦。
深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲刷了一遍似的，变得清晰起来。啊，那道数学题只有换个角度来想不就可以了吗?匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空气，嗯，好清新。
关于小学作文2
在这个城市里，到处都是是积雪，但却不冷，空气里有易碎的透明质感，阳光透过这样的媒介，穿透下来，在雪面上变得刺眼，雪面上有一串串脚印间距标准，有的平行，有的交叉。 背着画板，漫无目的地在路上行走。秋风走后，随便也带走了树叶。看着满地的积雪，再望着行人匆匆的来来往往，人都走完了，却在雪地上留下一排排杂乱的脚印，有大、有小、有深、有浅…… 累了，停在马路的对面，架起画板，拿出笔来，细细描绘着这场深冬的雪景。 这座城市是美丽的，蓝色的瓦，白色的墙，加上有时的漫天飞雪，让这原本就朴素的城市，更加纯洁。这样的场景，让我有似曾相识的错觉： 嗯…就像…就像初遇见莫离的时候一样 刚刚搬家到这座城市时，就碰上了入冬以来的第一场雪，对于一个常年生活在南方的我来说，这场雪下的让我异常的激动和兴奋，在往后的很长的日子里，出了画画，就只剩下堆雪人 有一天里，妈妈带着一位美术老师回来教我绘画，也在那时遇见了莫离。莫离是画师的外甥女，那时的莫离很开朗，也很健谈，于是我们很自然的成为了好友。 我们经常一起画画，一起吃饭，一起唱歌，一起哭笑，一起做很多很多的事情，许多人都以为我们是亲姐妹。不可否认，我们的友谊就像姐妹情一样，或者早就超过了姐妹情。我们互识对方为知己，就如连婴体一般，形影如随，我们也一直坚信会看着对方步入礼堂。 然而，事事往往就是那么不如人愿。 依稀记着那天阴沉沉的天，就像随时都会下大雪一样，让人看着心闷。后来电话铃响了，是莫离打来的，于是我匆忙的出门了。看见她时，发现她正在哭。莫离，你怎么啦？我担心地问。她却不说话，一直哭，哭得我有些心慌。几次强问下才知道她的父母要离婚。父母的离婚，一个家庭的破裂，孩子无疑是最无辜的那一个。莫离越说越伤心，索性放声大哭。而我连一句安慰的话，都说不出口，只有默默地呆在她身边，静静抱着她。天上的雪开始慢慢地飘落着，随着风肆意飘落着。 第二天，我的老师带了一张画给我，说是莫离给我的。打开一看：蓝色的瓦，白色的墙，有两个女孩，一起在雪地里画画。 我问，莫离呢？ 老师说，走了吧，她爸爸和我姐今天离婚了，小离判给了她爸爸，他们今天就会离开…… 我冲上楼，带着自己做的香囊，跑向车站。“幽，你要去哪？今天还要画画呢？！”不顾妈妈地叫喊，一心只想快点跑到车站，找到莫离。 “莫离…
莫离……”我在若大的车站焦急的喊着。“幽”莫离的`声音在身后响起，我过身来紧紧抱着她，哭了起来，莫离看起来也很憔悴。我问她能不能不走，她却摇头。上车时间到了，我匆匆把香囊塞给她，上车时，我看见她哭了。 其实香囊里面装的是茉莉花瓣。茉莉，莫离。“送你茉莉，请你莫离”这是我们间的约定，亦是承诺，可是终究要违约了。 “幽，再见了！”莫离探出车口向我挥手。 “再见”我哭着说。 莫离走的那天夜里下了很大的雪，妈妈说这已经是深冬了，下完这场雪，这个冬天也快完了。嗯，好快，没有莫离在身边的日子里，我一个人也过完了着个冬天。 “小孩，这是你画的？”一声苍老有力的声音，把我从回忆拉回，头一看那是一位历经桑苍的老人。“嗯”我点点头，又补充说“但还没画完，爷爷有什么看法吗”“看上去太哀伤了”他说完就走了。 哀伤？！好像真的有些哀伤。如果知道那年莫离那声“再见”却是如今的终生再也不见，我一定不会也对她说“再见” 清晰记的妈妈告诉我莫离的逝世的消息时，像被雷劈了一般，痛到麻痹，至昏迷。我始终不相信莫离已经离开了我，可事实又让我不得不相信。 想的这里，我深深地叹口气，终于把画画完了：蓝色的瓦，白色的墙，素白的雪中有两个孩子相拥而哭。 忽然，又下起了雪，一阵风吹过，那副画在空中飘舞着。于是，我对深冬说：“这副画送给你了，祭奠你的结束，同样祭奠我的回忆，亦是祭奠我和莫离的友谊。”
关于小学作文3
路上边走边聊，不觉已到红门。拾级而上，此时的盘山道上已是流水淙淙，雨水汇成的一道道小瀑布，正从一磴磴的石级上顺流而下。山道两侧的店铺业已开门，只是无人问津，冷清得很。就连平常活泼的狗儿，也是静静地卧在门口，似乎是在享受着这难得的安然。望着脚下泛着亮光的青色条石，心中竟莫名地升腾起一种对它的崇敬。历史的车轮在它的身上无情地辗过，使它再也无法寻回当年的青春；岁月的沧桑早已磨去了它的棱角，使它本来伟岸峭拔的身躯日渐消瘦孱弱。能给它带来慰藉的是，从杂沓的脚步声里，它曾目睹了一个叫孔丘的学者和他的一群弟子在它的身上走过，他们的高谈阔论让它言犹在耳，甚至他们襟飘带舞的?嗦声它还清晰可闻；从纷乱的身影中，它分明看到了那一统华夏，自诩“功盖三皇，德过五帝”的始皇帝的王者霸气；它更忘不了有一位面容清瘦的诗者，踽踽独行，正是它用蜿蜒盘旋的身躯把他送到了岱顶，于是“会当凌绝顶，一览众山小”的喟叹随着山风呼啸而来，至今仍在它的耳畔回荡。
过了万仙楼，莽莽苍苍的绿色一起涌入我们的眼帘。密密的雨斜织着，路边的每一片树叶上都是翠色滴，绿得那么鲜洁，那么光亮，仿佛每一片叶子后面都跳动着一个鲜活的生命。树叶上镶嵌着的一串串雨珠似乎是断了线，它们跳跃着，滚动着，倏尔已不见了踪迹。草叶也不堪重负，将雨珠悄然抖落在大地母亲的怀中。雨落在伞上，啪嗒，啪嗒，越发显得石路的静寂与幽长。
在山路上也能间或看到一两顶花伞，在雨雾中的山道上和丛林里游走穿行。刚过漱玉桥，我就仿佛听到了随风而来的夹杂在雨雾中的悠扬琴声。哦，前面就是“高山流水之亭”。驻足亭前，心驰神荡。不就是在这座亭子里，神俊飘逸的伯牙盘膝而坐，拨弄琴弦，释担而立的子期正在凝神倾听吗？慷慨激越的琴声在伯牙的指间流淌，声振林木，响遏行云。俄而，伯牙志在高山，子期道：“巍巍乎如泰山。”少顷，伯牙心在大河，子期又说：“洋洋乎若江河。”高山尚在，流水依然，而今知音又何处觅寻？
过亭东行便来到了经石峪。经石峪四面环山。龙泉峰耸峙于东，状如竹笋；炮高岭横亘于西，宛若睡螺。涧水从西北方的叉沟乱石之中泠泠而出，流汇成溪，顺势而南。经营茶水早点的老张此时早已张好大伞。我们坐在伞下，啜饮着甘泉泡制的老干烘，流连着雨中山色，顿觉心旷神怡。甘美馨香的茶水不仅浸润着我的脏腑，更涤荡着我的心灵。静坐在山的怀抱里，让我感到了山的博大，人的卑微。眺望龙泉峰，峰间不知何时竟漫起了如纱似的薄雾，自南而北，仿佛一幅宽大的白色幕布在缓缓地拉过，对面的劲松和?f岩已悄然隐藏得无影无踪。不一会儿，四面全起了雾，在我们的眼前翻腾飞旋。正为身处幻境而飘飘然的我们竟又不知何时还归了人间，那硕大的'幕布正被一双无形的大手一点一点地轻轻卷走。
距喝茶处前两三步处便是曝经石。被称为“大字鼻祖，榜书之宗”的经文，字径约50厘米，均被红漆描过，字体似蛟龙纵逸遒劲，神采如佛一般潇洒安闲。经文历经千年风雨的剥蚀和世人无度的捶拓，现已残灭过半。眼前的它们已无力支撑起自己沉重的身躯，只能仰躺在你的面前，低声诉说着它们曾经拥有过的辉煌和历史的巨变沧桑。我凝视着，凝视着这些历史的见证者，是它们又把我带到了庙宇森严，古树参天的千年古刹，让我坐听晨钟暮鼓，仰看老树昏鸦。钟罄之声抑扬顿挫，梵呗清音不绝于耳，这些声音和在一起，在空旷寂静的山林之中穿越回响。
手把茶杯，眼前云雾又起，耳边流水潺潺，此时的我已然不知是身处山中，还是山在我的心中了。
关于小学作文4
母亲节的早上，我和爸爸带妈妈来到欢乐谷，我们一家三口要去过一个快乐的母亲节。
走进欢乐谷的大门，在广场中间有一个巨大的雕塑，那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影的时候，耳边传来远处过山车上游客的尖叫声。听着这声音就能感到他们的兴奋。我拉着爸爸妈妈的手迫不及待的往里面走。
我们先来到了“蚂蚁王国”。哇！这里设备真多呀！可是有些遗憾，因为身高不够，我只能看别人疯狂又开心的玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也就是我“开心之旅”的开始。我和爸爸妈妈看了那些穿着漂亮衣服的“玛雅人”的表演，我和爸爸还兴高采烈的参与了表演呢。还学习了关于玛雅人的一些传说。我的脚步一迈进“危机重重”，就被正前方的喷水枪射中，刚要躲开，又被左边的水枪扫射。我决定硬着头皮往前跑，谁知道，刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡，我已经彻彻底底的变成了“落汤鸡”。再看看爸爸妈妈，哈哈！爸爸也正在被水枪攻击着。妈妈在旁边已经笑开了花儿。喷水口到处都是，左边，右边、上下、前后、无处不在，这真是危机重重呀！
穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域，准备去玩儿过山车，妈妈给我换上早已准备的干衣服之后，我和爸爸坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们到最高处时，我吓得闭上眼睛不敢往下看，死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下，我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时，迎面扑来的风让我抬不起头，也睁不睁眼。爸爸大声喊道：“宝儿，睁开眼感觉一下速度，害怕就喊出来！”我睁开眼睛，看见眼前的树呼啸而过，好快啊！“啊，我飞起来了！”我大声喊。当我再想喊得时候，过山车已经到站了。
时间过得好快，不知不觉已经到了下午，我们该回家了。我对着天空大喊到：“祝妈妈母亲节快乐！祝爸爸天天快乐！我今天也好快乐！”
一年一度的母亲节如期而至，在这样的节日里，过于忙碌的不孝儿总想为您做点什么！不是为了表现什么，只是为了让您知道，其实在不孝子心里，您一直占着很大很大的位置，您永远是我心里的骄傲！
亲爱的妈妈！我想对你说：让过于忙碌的不孝子为您做顿饭吧！曾经是您细心地一汤一勺把我喂养长大，今日让我献上一桌几盘家常菜为你增添新的快乐记忆篇章。也送上儿子最真诚的肺腑之言：妈妈！您辛苦了！
亲爱的妈妈！曾经是您用温柔的双手将婴儿的我怀抱直至走路，今日让我用您恩赐于我的这双手，为您脱去那双包裹着历经无数风霜的那双脚的袜子，除去您半生的千辛劳苦，是您无怨无悔地孕育了我这么多年。请您听不孝子说：放下您手中的一切劳碌，来静享不孝儿的一次表达歉意的机会。请别惊讶也不必太过拒绝，因为您为我们辛苦了那么多岁月，忍受了那么多罪和苦，我现在所做的这些又算得了什么呢？
亲爱的妈妈！可不可以还像小时候那样，为我讲那诱人的童话故事或那些您所知道的不老传说！曾经我憧憬着渴望快点长大，这样就可以减少你的劳累，如今我也在期待着我不要那么快长大，因为我还想在您的'怀里继续躲藏，包容我所有的委屈和过错，让您就这么地守护着我永远永远。我是您永远的宝，您是我永远的家！
亲爱的妈妈！还可不可以为我唱首革命时代的歌，让我再回味下小时候的那种童稚，静静地欣赏您美妙的歌声，然后像儿时那样安然的睡去！
晚上看见您灿烂的满意笑容，总算没白费一分苦心，心里不免多了几分自我欣慰，我默默地对自己说：我不要再让下一次的遗憾成为我明天的目标，所以我要努力让您过的快乐，然后像微笑老师说的那样，要狠狠地幸福！
关于小学作文5
众所周知的，在5月12日星期三下午2时28分时，在四川汶川县发生了强达7.8级的大地震，一时间，家园变成了废墟，那些美好的人和物瞬间不见了，孩子们有的痛失父母，父母们有的痛失孩子。这突如其来的大地震还真的是震惊了全中国。一时间，许多爱心人士纷纷出动，有的去四川做义工，但因为去四川的公路已裂开，所以许多人都走过去救援；有的因为无法去到四川做义工，所以用自己的行动——捐款，来表达自己的心意。 ，
记得在报纸上看到过这样一则新闻：广州的孩子们为了帮助四川尽快脱离灾难，把家长给他们吃早餐的钱也省了下来，为四川捐款。然后又看见小标题那有一句话：即使是吃馒头，也要把钱给省下来！心不禁被震撼，那些孩子的早餐费不过才几块钱甚至是几毛钱而已，但是他们也不愿浪费那几块钱甚至是几毛钱。可能会有人想，几毛钱而已，用得着省下来么，又帮不了四川的什么忙。是啊，几毛钱而已，但是有的时候你试过因为几毛钱苦恼么？去商场买东西是缺一毛钱；乘公共汽车时缺五毛钱；当别人向你借几毛钱时……你也试过去商场买东西时缺一毛钱别人就不卖你么；乘公共汽车缺五毛钱司机能让你上车么；当别人向你借几毛钱是你因为没有零钱而受到别人的那声“小气”么……那几毛钱，不单是那几毛钱，还是广州的小朋友们的炙热的心啊。 当然，有钱的不捐似乎很不好意思的，要是真的.没钱则会在精神上支持——就像四川的那帮可爱的小朋友。
要救出所有被困的人们这项工作是非常艰巨及艰难的，但是如果迟救一秒钟，松懈一秒钟，也许就会有十几条绚丽的生命从此消失，所以这就真的意味者时间就是生命了。
没有人是永远不会累的。但如果有人在精神上默默支持这他，也许他就会忘记劳苦，就会一直奋斗着。四川的那帮可爱的小朋友做到了这点。
他们在路边找来木块，然后用鲜红的字体表达了精神上的支持，每个人的木块上所写的都不一样，记忆最深的是这么一句：你们辛苦了。看着他们黝黑、稚气未脱的脸庞，心再次被震撼了。
多么懂事的孩子。多么朴实的孩子。多么可爱的孩子。
而后，在昨天看电视时，看到一个7、8岁左右的孩子被救出后，还不忘向救他的军官敬一个不那么规则的礼！脸上还带着那点不畏惧困难的笑容；还有的就是一个读六年级的女学生。当她被救出来时，她对救她的人说：“先去救其他人吧，我不要紧的。”而且她是最后一个被救出来的！她说她在发生地震时，一直强迫自己想一些快乐的事情，想想以后要为祖国效力，想着自己一定会没事，一定会平安。就是这些“想”，让她带着笑容与困难抗战着，直到被救起的那刻，她依然笑着。据说，笑有一种感染力，能让所有看见它的人不由自主地跟着笑起来；笑有一种感染力，能让所有愁苦的人看见它都愉快起来……
也许是真的是这些人们的一个个温暖的笑，令在困苦的人们有信心向困难挑战；也许也是真的是被救出人们的一个个温暖的笑，令参加救援工作的人也更有信心与灾难抗战着；也许也是孩子们一个个稚嫩、懂事的笑，令所有人也温暖起来……
不禁想起那句话：灾难是无情的，但人是有情的。
不错，灾难是可以令脆弱的生命从此消失，但却阻挡不了人的爱心蔓延！从古到今，发生了那么多的灾难，但是人却从来没有投降过他们互爱互助，用炙热的心化解了灾难带给人的伤害。
灾难也许夺去的只是脆弱的生命，但是缺永远夺不走人间的温暖。再大再强再苦的灾难，也终会被再小再暖再甜的心摧毁。
我想真该学学那位女孩的乐观对待，遇到困难不会再以愁苦的状态或退缩的状态面对，应该取于乐观、有信心的状态对待。
这就是我赤裸裸的想法。
这就是我从这次大地震学到的、看到的、听到的、感受到的
关于小学作文6
我很少养猫，我最喜欢的还要属狗，但这件事，让我深深的爱上了猫这天，我十分的疲惫，回到家后，一身的臭汗，于是便到浴缸冲个凉。清爽而又轻松的快感随着我一起穿好了衣服，随着心情打开电脑上的音乐，身体也跟着欢快的旋律扭动起来，顿时，感觉好象缺少点什么！饮料。我以最快的速度跑到了厨房，拿了饮料刚要离开，突然隐隐约约地听到有什么声音，屏息倾听，好象是猫叫的声音，我欢心地带着儿时抓蜻蜓的那股劲儿寻觅着，闭眼仔细聆听着声音的来源，随着感觉往前走。哎呀！好疼，睁眼一看，原来撞到了门口旁的墙壁，我用耳朵紧贴在门框那儿，果然是门外传来的声音，小心翼翼地把门开开，低头一看，一只眼睛发出蓝色夜光的猫正虎视眈眈地看着我，当时怕急了。我向后退，它也随着我的速度和步伐往里走，毕竟它是一只野猫，最害怕的就是它挠人，我便试探蹲下来摸摸它，觉得它蛮可爱的，就把它留在了屋里。我见它到处乱走，东瞧瞧西望望，不停地叫，发出那种让人听了毛骨悚然的声音，此时，突然想起来给它拿吃的，便从冰箱里拿出几块熟牛肉。不成想，给一块吃一块，吃的还挺香。
后来，我又试探着抱起它，走进书房里，我在一旁写作业，它便在我腿上趴着，眼睛眯成一条缝，我偷偷地看着它，它也偷偷地注视着我。渐渐的，被它的样子陶醉了，忍不住笑了一下，它也随着叫了一声，这下我才真正的感到人与动物的情感。我心里一暗：能把它留在身边吗？于是，我把它高高的举起来，深情地望着它。“喂！你是男生还是女生？”我仿佛自言自语的问着它。“喵……”“你怎么跑到我家门口来了呢！是不是坏蛋？”“喵……”我用力的摇晃着它，忽然感觉手里粘粘的，仔细一看，竟然是血，原来这只猫受了伤，此时心里绞痛！我用纱布为它包好伤口，暗想：一定将它留下。渐渐地，我有了睡意，我抱着猫躺在了沙发上，还做了一个梦：“你好啊，小猫”我自言自语地问着它。“喵！你好~”我大骇。“你…你会说话”我惊奇的问着“喵！是啊！我是天上的猫王，下凡来报恩”“恩？报恩？报什么恩？”“我来找我前世的主人，当我还是一只野猫的时候，他救过我，也养过我，现在是我报答他的时候了。”我深受感动，流出了泪水。忽然，我难过的惊醒了，才知道这是一场梦，眼里还残留着眼泪。阳光照着我睁不开眼，望着身旁，猫不见了！我惊叫：“妈！猫呢？”“还说呢，你整的那猫又拉又尿的脏死了，让我关在门外了，”我向窗外望去，还下着大雨，咬着嘴唇跑出门外，见到地上的纱布，被染的血红血红的，我又一次流下了泪水，小声的呼唤着“猫儿，你在哪啊！”我被雨淋的满身是水，回到房间，我感觉到心在慌、很难过，还在暗暗祈祷着，千万不要出现不测。
事情过去了好几天，我每天都在门口期待着它的到来，可是都一无所获。我觉得自己在作孽，想出去走走。没刚走几步，在地上发现了一个血糊糊的东西，很不在意的.跨了过去，可是，我又不自觉的回了一下头，看的出这是一只死去的动物，我满怀善意的走了过去，把它抓了起来，可我看到的却是一把“刀”，狠狠的扎进了我的心，这是一只猫，就是那只猫，它的眼睛里依然发出那熟悉的蓝色夜光，尽管这已经是白天。我抱着它，走啊走啊，终于来到了一片草地。它是被人踩死的，连心脏都踩了出来。它连死都不会忘记去讨要食物，它依然在渴望的望着天空，让上天把它带回去。“你走吧，尽管你是个动物，但是你这弱小的生命让我明白了人世间的残酷。”我用手挖了一个土坑，再一次流下了真情泪，忍痛割爱地把它埋进了土里，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下辈子做人的话，我定会记得，我是你前世的主人，永远都是。
关于小学作文7
天刚蒙蒙亮，小院内的风清爽的吹拂着，睡意惺忪的我静静的坐在门前，任那风肆意的从身旁掠过，偶尔的翻卷着又返回，调皮的绕着你的脖颈、腿腕，痒痒的，柔柔的，远处传来鸟儿欢快清脆的啼鸣，给这个夏天的清晨带来无限的生机和惬意。
不知从什么时候起，我这个出了名的大懒虫再也没有了睡懒觉的习惯。
有多久没有这样轻松过了，有多久没有没有这样心静过了，有多久没有这样静而悠闲的坐在院内，自由的呼吸清新的空气，尽情的享受心情的放松，我把整个的自己都交给了那个虚拟的世界，沉浸在那个缥缈的空间里，在这个真实的生活中，仿佛少了许多自己应该存在的身影。
风好象加了速，一阵一阵的，穿过胡同，越过高墙，摇摆着绿绿的樱叶，晃动着晾晒的衣物，洁白的墙壁上，急匆匆的爬过一两只壁虎，藏到了白天它们该去的地方不见了踪影。胡同里的草呵，顺着板砖的缝隙，拼命的往上窜，都成了小树苗，有时候你不得不被它们那种顽强的生命的力量所感动。大门外胡同的两旁，几乎成了一个小的原始森林，每当我们从中间那一条被踩成路的上面走时，就想到了它既象公园里的小径，又象乡间的小路，一不小心，那已长到腿腕伸长的草触到了腿上，痒痒的偶时还带有水分。总是想着抽出时间去清理，走过去了，就又被搁置，毕竟它还能让人过的去。院子里这些曾经被主人爱的痴狂的盆花，如今还是各自被冷落在刚搬出室内摆放的那个位置上，默默的靠在一起，不时的晃动一下叶片，企图引起你的注意，又仿佛在互相诉说着被遗忘的凄凉与孤独，没有了主人的欣赏，没有了主人的关爱，没有了主人的侍弄，它们的生命也就减少生机，它们的存在也就成了风景，成了一种摆设，喜水的花儿因饥渴有的已完全枯死，有的叶儿黄了一半，花园里已分不出哪是花哪是草，那曾被自己修剪得整整齐齐的万年青如今也是东一条西一条的胡乱伸展着，凌乱无比，矮矮的花墙上摆放着的花盆，何时被谁家的夜猫踩翻，那个歪倒的姿势也不知触到了我的神经多少次，却怎么也没有了要去摆正的欲望和动力，只剩下了推脱的思想。那一袋袋被自己千辛万苦弄来的土、营养花肥以及婆婆为了我养花特意送来的地锅灰，都依然被堆放在那檐下的墙角里，几经风吹日晒，外面的袋子已不经手提。
我喜欢这样的心境，喜欢这样的欣赏，那前邻后墙上不知从哪飞来的爬山虎的种子如今也是越来越壮观，每一次看到它，都能感觉到一种力量，它的外观就真的好像我们商丘的标志，幽美而奇特。天不知何时飘起了细雨，均匀的洒在树枝上，花叶上，慢慢的聚成一颗水滴，随着风在叶片上滚动着，滚动着，终于抵不住外力的冲撞，滑落下来，在结净的地砖上留下一块块奇形怪状的'水印，不一会儿，整个院子里的地就象画了花似的，一眨眼就成了一种颜色。
人生不能两全，有得亦有失，在每一天的顾此失彼中忙碌奔波，却全然不顾劳累和疲乏，现实是物质的享受，网络是精神的世界，人生有许多的梦不能圆，人生总会有遗憾，也许这种平凡才是灿烂，你倔强的把自己推到了悬崖的顶端，凄苦与愁云却萦绕着憧憬的桂冠，岁月的年轮就这样无情的翻转着，把你的希望碾得在飘逝的日子里支离破碎，你企图穿过这细雨的薄雾，得到那一声忧伤的祝福，欢乐和痛苦都在这种错乱的时间里迷了路，淋淋沥沥的追逐着遥遥无期的成功和梦想。
这一切翻涌的遐想与思绪，在这个清爽的飘着细雨的清晨，犹如一杯香醇的美酒，又宛如一碗苦涩的黄连，让你慢慢的去品尝其中的滋味，也许忧伤和那许多的羁绊，才会使得生命茂盛，也许那心灵深处的一丝愁苦，才会使你拥有一个别样的人生。
关于小学作文8
每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节。中秋节代表着合家团圆 ，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋节。
以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。
可今年的中秋跟以前的（就）有些不同了。
中秋节到了，我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了，我们才逛完。后来，我们准备去书城必胜客吃饭。在路上，我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。奇怪！怎么今年的月亮不是那么圆呢？哦，我知道了，可能是爸爸不在身边陪同（陪伴）我们的缘故吧。那时，我又看了看妈妈，他（她）正在全神贯注的开车，一阵凉风吹过来，感到格外凉爽。
不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅，手机突然响了。我一看手机，原来是爸爸！我赶紧接通电话，和他聊了很久很久。说实话，我很想爸爸。
我真希望下一次中秋节，除了爸爸，还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。
周围的一切是那样的寂静，我和母亲各自搬了一条睡椅来到了屋顶上，我环顾四周一片漆黑，小区里的那几盏路灯显得摇摇欲熄。此时此刻，那一轮明月在这幽静的环境里显得是那样突出，那样纯洁，那样光亮。然而我的心中似乎有无数话语要向这茫茫月色的倾诉。
我不由想到了苏轼的那一名句“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，但愿人长久，千里共婵娟”。我的父亲自我四岁那年便外出打工，直至今天已有九年整了。只有每年过年才回来半个月，他不正是为了这个家吗？但我是多么希望父亲能够和我们母子俩一起过中秋呀！我是多么希望我们一家能共同欣赏这美好的月色啊！虽相隔千里但我想父亲此时也一定正深情的望着这一轮圆月吧！父亲一人在外，此时他一定也更思念我们母子俩吧！此时的明月如同一面相连的镜子，我似乎从上面看到了父亲赏月的情景，仔细地看着父亲的眼角流出了泪水，正当我疑惑之余却发现自己的眼角其实早已流出了泪花。
我爱太阳，但我更爱月亮，那种白玉盘似的月亮。在我眼里，太阳是个豪放，热情的男孩，而月亮则是个温柔，恬静的女孩。我爱这种恬静也爱这种优雅。再望着那轮明月，我感觉她如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠，光泽艳丽，闪闪发光;她如同一块无与伦比而又价值连城的玉盘，纯洁高雅，讨人喜爱。
突然一个念头传入我心，我对妈妈说：“不如我们一起比赛，看谁知道含‘月’诗句的多。妈妈听后满口答应。我先打头阵。”“立煜《相见欢》中的‘无言独上西楼，月如钩。’”妈妈接“孟浩然《宿建德汇》中的‘野旷无低树，江清月近人’。”“王昌龄《出塞》中的.‘秦时明月汉时关，万里长征人未还。’”“王维《山居秋暝》中的‘明月松间照，清泉石上流。’”“李白《月下独酌》中的‘举杯邀明月，对影成三人’。”“李白《古郎月行》中的‘小时不识月，呼作白玉盘。’”……我和妈妈那时不时的欢声笑语又时不时的打破了这黑暗中的宁静。
赛够了，我的视线再一次转移到了那轮明月上，这少女肌肤般的月光，牛乳汁一般，洒在我的面庞上，我感到十分惬意。忽然飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只看见在云层中穿行闪光。她挤啊，使劲想钻出来。一阵阵凉爽的晚风吹来，云散了，月亮重新露出了她清丽的脸蛋，像小女孩撩开了披在额上的乌发向大地露出微笑。我却觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。我又发现月姑娘正用月光铺成一条小道，直延伸到我眼前，好像是在邀请我到她的家里去做客呢！
周围依旧是那样的寂静，那几盏路灯也熄了，我也渐困了，上眼皮怎么也撑不起来了，悄悄进入了梦乡，唯独只有那轮明月依旧散发着那优雅，温柔的光，依旧是那样纯洁、恬静。好美丽的月色，好令人难忘的中秋之夜。
关于小学作文9
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的'要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
关于小学作文10
它们是人类的朋友，它们是人类朝夕相处得好朋友！就是我们这样的好朋友，人类却要伤害它们，有人捕杀金钱豹，把它的皮剥下来，拿去卖钱，有的人猎杀鳄鱼，把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少，但是人类做得还不够 。
人类啊！人类！你们朝夕相处的是动物啊！如果没有了动物，你们的生活是多么的单调，是多么的枯燥无味啊！人类啊，你们别忘了，地球上不能只有人类！白蚁它们虽然是害虫，但它们建造的房子，却让我们的人类受到了很大的启发。所以，人们在建造高楼大厦的时候，就充分利用了蚁穴的通风原理，使我们的人类在高楼大厦里学习工作，不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛，但它们在飞行的过程中，却能准确地飞到任何一个地方，而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的'长处，发明了雷达，使它为人类服务。
在我们首都北京有一个水上公园，在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道，这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢？
人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后，人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招，如果给它们建造一个属于它们自己的地方，让它们在这里安心居住，那人们一年四季不是都可以看到它们了吗？于是，张师傅自己出钱，建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方，所以野鸭子们在这里得到了生命的保护，生态得到了平衡 。嘿，这一年野鸭子真的就没走！从此以后，野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景，心里都非常的高兴。
爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群，是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多，我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上，这个地球就会越丰富多彩，充满了生机和活力。只要人和动物友好相处，我们的世界才是完美的、幸福的。
在这个世界上,既有公平的事也有不公平的事.你们说这两件事是由谁引起的呢?真是“伟大的”人类的杰作.
动物说:世界太不公平了.既然有了我们为什么还要有不知情得人类.中国有句话说的好,既生愈何生亮.是你们改变了我们的事物链,让我们同类互相自惨,使动物们妻离子散.要是没有你们我们会有这样结局吗?
爱财如命的商人说:这能怪谁?这只能怪你们没有高科技武器,对,你们本来就没发达的头脑,更不用说高科技武器,就连简单的弩,困怕你们也不会用.哈,哈,哈...
动物说:你还说呢?你们祖先发明的弩是用来保护你们,而你们用它来捕杀我们,你们还有人性吗?你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去,那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里,你们把这种金属称为钱.用这些钱能换回我们同胞的性命吗?就准许你们在这个世界生活,不准许我们生活.
饲养人员说:我们不真是看到了你们的生活如此凄惨.才把你们保护起来吗. 动物说:一说起你我就生气,你们把我们保护的连自己的本性都没了,把我们放回大自然只有死路一条.总而言之是你们人类伤害的我们,我会让你们造报应的
就这样,动物和人类的对话完了.没过多久,世界的动物全都灭亡了,人们也不止到为什么.以后,有一些人做着同一个恶梦,梦见动物在吃他们.最后,这些人被活活吓死,只有一种人活下来了.地球成了真真的地球.动物对人类那么好,而人类却用残暴来对它们.
关于小学作文11
我在生日那天意外收到了一份快递。里面装有一支叫“花仙子”的笔。他很别致：笔帽上有个底座，末端透明的空腔中有几粒种子，滤网可以透水。信上没有留下真名，只是写道：只要坚持用心照顾它，按时浇水，就会有奇迹发生。
这真是一份精致巧妙的礼物，可惜这位送我礼物的朋友却没有留下任何线索可以让我联系上，哪怕只是一句感谢。虽然不明白这人为什么不留名，我还是饶有兴趣地向空腔里注上水，小心翼翼地把它放在充满阳光的窗台上，期待它给我一个奇迹。
过了几天，期冀中的花仙子却还在睡她的懒觉，任凭太阳晒到脸上，也不顾清水浇在脸上，它，就是不起！我怀疑这里面是不是种子，或者只是个没用的西瓜子。也不知是哪个不愿透露姓名的好心人上了当？我把它扔到一旁，准备任凭它自生自灭。
没过多久，有个初中小我一届的女生问我开花儿了吗。她说，那支神奇的笔是她初中的一个好朋友送的，而且是一个认识我而且崇拜我，我却还不认识的一个女孩儿。我心中一惊，窃喜之时却仍想不明白怎么会有人崇拜我、更不明白送礼为何不留名。我听得云里雾里，好一阵儿才明白过来。
原来，在我初中毕业后，几科老师老念叨我，使我不知不觉地有了点儿小知名度。据转述，化学老师常说：“我有个愿望是中考出一个化学满分，他没帮我实现……”而且据说我的名字经常被贴在楼道，于是，这个女孩儿便与我结下了不解之缘，从此暗暗地崇拜上我。现在她在北京一所知名高中就读。
听到这儿，我已经喜上眉梢，洋溢着一种幸福满足灿烂的笑，原来我竟成了学妹心中神圣的榜样！我不禁开怀大笑起来。不过，我还是不解，在网络、通讯如此发达的今天，为什么她都能找到我的.地址了，两年来却一直默默不语？还有那种子，为何到我手里却不开花？我问到了她的电话，准备直接与潜伏两年之久的那位学妹对话释疑。
电话拨通了，那头传来一个悦耳动听的声音向我问好。她看到陌生的号码，也许是慌张，也许是猜出是那个她崇拜两年却还未曾交谈过的学长，有些紧张，在梦想照进现实之际一时语塞，场面十分尴尬。我也竟一时不知从何说起，把种花的事儿抛到脑后，直入主题：“谢谢你的礼物。请问你见过我吗？我可以问一下原因吗？”
她一本正经地回答说：“我真的特别崇拜你。”她停顿一下，继续说：“虽然我是升入初三后才了解你的故事，以前也只是在表扬名单上常看到你的名字而已。我觉得你各方面都很强，老师们都说你好。”
我听了心花怒放，美得我的心都要飘起来了。可我却更加不解：“可是，你根本没见过我啊！你又是为什么等了两年才找到我？”
“哈哈”，她温柔地笑了一声，“这不重要。你就像是一粒种子，深埋在我心里。我把你当作榜样崇拜，希望能长成像你一样灿烂的花。种子埋到土里，是不需要挖出来看的，对吗？”
“嗯……”，她好像一个喜迎丰收的农民一样，继续向我诉说着沉积在心灵厚土中埋藏许久的心里话，“我中考实现了你没有实现的理想，化学得了满分……”。
她还说，“或许看似不经意的相遇，实则是在不断的寻找与期盼下产生的必然。尽管你最终还是会任自飞去，但于我，一霎那已永恒……”我尽情享受着做别人心中一颗种子的快乐，也同时被她的种子精神深深地感染了。这一刻，我忽然懂得，孕育希望的种子是要埋在土里的，是需要独自忍受发芽前的寂寞的。回想我自己起初得意的样子，顿时感到惭愧不已。
那一次我们畅谈了很久。欣然挂下电话，云消雾散，我豁然开朗。我想起了那张字条，“只要坚持用心照顾它，按时浇水，就会有奇迹发生。”
我望着天上的云彩，将一颗理想的种子深埋在心里。用心灵的营养滋润，用辛勤的汗水浇灌，用持之以恒的付出，换回我想要的那个奇迹！我仿佛看到云变成了花仙子，在天上朝我微笑。
关于小学作文12
因为我属兔，所以我特别喜欢兔。在我的家里，就有一只活泼可爱的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身绒毛，像一团雪白的棉花，摸起来软绵绵的；一对长长的耳朵，耳朵里面带了一点粉色；圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石；脚爪上有着三只小而尖的爪子；一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最爱吃的青菜，来到小白兔的小屋，发现小白兔已经醒来了，在门口等我。我拿起菜叶，给小白兔开了个玩笑，故意把一片菜叶放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可怜地看着我，好像在对我说：“小主人，快给我吃吧！”我立刻停止玩笑喂给它吃，它呢？一边吃一边看着我，似乎在感谢我呢！
中午，太阳高照，我把小白兔放到外面自由活动，它一到青草地，好像十分警觉，东张西望，确认这里没有危险后，就活跃了起来，在柔软的“地毯”上奔跑，不时地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我给它按摩，顺着它的鼻子往下摸，它一次又一次地凑进我，享受地眯上眼睛。最后我给小白兔铺好床，把它抱了进去，跟它道了声：“小白兔，晚安。”小白兔朝我点点头回应我，舒服地闭上眼睛，睡着了……
小白兔
自从有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜欢它，它也给我带来许多的快乐！
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，
这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。
说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。
时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小白一天要吃很多
菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。
不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。
小白兔我家有一只可爱又活泼的`小白兔.它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球。.
小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃.小白兔总
喜欢趴着睡觉.。
我家的小白兔还会安慰人呢!有一次,我和爸爸下军棋,我输了,心里很不是滋味.小白兔就在
我身边跳来跳去,好像在说:"我的小主人,你可不要泄气呀!只要坚持不懈地练习,你一定会成功的!"后来,经过的我努力,我真的打败了爸爸,我可感激小白兔了
小白兔今天,妈妈带我去外婆家,一进外婆家,只见几只小白兔见到我撒腿就跑.我问外婆:"外婆,这几只小白兔几岁了"外婆说:"这几只小白兔已经四岁了,它们喜欢见熟人,遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝,要过好长时间才会出来.""原来是这样."我恍然大悟.。
关于小学作文13
匆匆六载，花开花落，我的小学生活渐入尾声。一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水并存，陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年，我经历了许多事，也成长了不少。
我难忘我的老师。一年级踏入校园，第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐，她很了解我们的心思，虽然只教了我们四年，但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意，每当我们犯了错，她总是会批评我们，跟我们讲道理，告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师，教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切，最厉害的是她刚写完板书，转过身来，就能发现有人在开小差或者吃东西，说道：“XXX，嘴里是不是含着东西啊？”或者是“XXX，不要开小差呀！”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能？这都能发现？在严厉的同时，袁老师也是个很随和老师。每当学校有什么活动，她便会和我们打成一片，这边和我们开玩笑，那边又和我们自拍去了。尽职尽责的.是欧老师，陪伴了我们六年。她的课堂总是充满乐趣与欢笑。她不仅教了我们很多课内的知识，还教会了我们许多生活上的常识、做人的道理。为了让我们的作文有展示的平台，她还利用休息的时间创建了一个“青荷初露”公众号，把我们的优秀作品发表在上面。遇见她们是我的幸运，我感恩我的老师。
我难忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我们从吵闹变成了知己。她的写作水平特别高，她的每一篇文章就像我们的范文，值得我们学习、模仿。我们经常谈心、倾吐生活的烦恼，如同姐妹。学霸级的梦晗，我们不仅一起探讨学习，还一起捉弄男生，所以每当我俩一起，笑声总不间断，从爽朗的笑声中，猜猜我们又干了什么“坏事”了？我俩最志同道合之处莫过于吃了。每次相约，商场里的小食店几乎都被我们尝了个遍，不愧为“吃货”。我们班的经典人物——“金大大”。她不仅分量大，而且声音也大。但是她才华出众，为人风趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友谊，用心地了解班上的每一个同学，课间经常把我们逗得开怀大笑。接着是我数学路上的“老对手”——唐铭阳。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反调，真的是不打不相识。他很优秀、骄傲、自负，有一点和我很像，那就是自恋，但是他很坦率。有一次，他竟发信息向我道歉，我简直不敢相信，顿时对他的胸怀刮目相看。
六年来，我们五班这群“熊孩子”一起疯，一起闹，一起经历，一起成长，创造了不少精彩瞬间与感动的故事。认识你们又是我的另一大幸运，我感谢我的同学。
我难忘我的校园生活。记得第一次军训，大家一进宿舍就开始大扫除，还约定晚上悄悄开灯讲鬼故事、开零食派对。那个晚上，还有同学三点多做噩梦，尖叫了起来，把大家都吓醒了，原来是这个同学说了梦话。但这么一来，我们又兴奋起来了，睡不着了，于是干脆起床，洗脸刷牙，吃东西去。
还有第一次难忘的田径运动会，大家在接力赛“观战”的过程中，刚开始只为自己班呐喊助威，喊别的班“漏油”！后来，在老师的教育下，我们不再小气，也学会为别的班加油。“国旗下讲话”、“每日英语”、“年级活动”……这一点一滴都记录着我们成长的美好。
缘分，让我们聚集在一起。在这里，有我的良师，有我的益友，有我的童真，处处都留下了我成长的足迹。谢谢你们，出现在我美好的年华里。我多么希望时间能够倒流，可它却如流水般从我的指尖逝去。让我们怀着赤子之心，带着多彩绚烂的梦想，扬帆起航，展翅高飞！
我难忘我的小学生活，这段时光，将会成为我最美好的回忆，伴我继续前行。
关于小学作文14
在一个激动人心的夜晚，我们位于长白山脚下的一个小镇，准备去参观著名的长白山。
第二天一早，我们就离开了。我们先来到长白山脚下，等着公交车带我们去一个离天池几百米远的地方，然后爬山。山的底部离天池大约两公里。这里到处都是草原，有时还会有稀疏的树木。当我们到达天池底部时，我们向天池进发。从这里到天池大约有一千层台阶，高得惊人。它们旁边是草和野花，像一大块无边无际的绿色地毯，上面装饰着五颜六色的花朵。去天池是一件非常困难的事情。中间有900多个石阶。半路上，我经过一座小桥，桥下有泉水。泉水非常清澈甜美，可以说是更好。当我到达天池时，我不禁赞叹不已。我没想到大自然会如此聪明地创造奇迹。天池就像两个融合在一起的鸡蛋，浓雾弥漫，颜色有些神秘。此外，天池位于长白山的最高点，所以它的海拔很高，就像飞进了云层。这里雾蒙蒙的，所以被称为天池。紧挨着火山，火山的顶部是灰色的，覆盖着火山灰。还有许多火山岩，一些像狮子，一些像大象，一些像绵羊...无数。
虽然我非常喜欢长白山，但也有一些遗憾。很遗憾我没有去参观温泉，但是我仍然很开心，因为我看到了大自然的奇迹。
星期天早上，我起得很早，因为我父母说他们会带我去公园。我打开窗帘，看到外面有很多雾。根据我的判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望看到已经高高挂在天空的太阳。当我再次拉开窗帘时，我发现雾已经散去，地平线上出现了几缕光线。正如我所预测的，今天的确是个晴天。
中午，我父母带我去了公园。现在是秋天，公园是一大片黄色区域。草上长满了草，但是因为气温下降，草开始变黄枯萎。草地旁边有一个池塘。这个池塘很大。几栋大房子没有放在一起时那么大。我蹲在池塘边仔细观察。我发现一些鱼在水里游，还有许多小昆虫。我还发现池塘里的水被污染了并且是绿色的。我父母为我租了一艘船。我迫不及待地想跳上船。船摇晃了。我吓了一跳，急忙回到岸边。在父母的鼓励下，我鼓起勇气再次登上了船。现在，我是这艘船的`船长。让我们开船吧！但出于某种原因，我们的船只会盘旋，永远不会前进。经过反复试验，这艘船终于能够前进了。但没多久就撞上了另一艘船。经过一番深思熟虑，我终于能够在湖中央自由地航行和漫步了。
我坐在船上，看着周围的风景。湖和山是如此迷人！在忙碌的一周学习之后，在公园里划船真的是一种享受。
今天的天气真好！我和我妈妈和妹妹去了公园！
当我们来到公园时，我们看到人山人海，川流不息。我们先去玩碰碰车。坐在车里，我们向左、向右、向车、向车、向车，双手不停地转动方向盘，双脚不停地踩着踏板，但仍然无法控制汽车的方向。三分钟后，汽车不能动了。我们解下安全带，下了车，去玩别的东西。
在公园门口，我们看到一位老人，他是一个制作蝴蝶的糖人。他先画了中间的蝴蝶，然后画了翅膀的轮廓，然后在里面添加了图案，最后完成了两个触须，并点燃两只眼睛晾干，然后我们就完成了。
多有趣的一天啊！我们不情愿地回家了。
春天来了，到处都是春天女孩的脚印。地球上的一切都在恢复，鲜花盛开。多美的景色啊！在如此美丽的春天，谁不想去远足或远足呢？现在，我想给你介绍一个参观的好地方——生手岭。
生手岭位于秦雨镇的西南部。沿着去太姥山的路骑自行车不到两公里。从远处可以看到一座起伏的、像骆驼一样的山峰。一条蜿蜒的石头小路蜿蜒而上。这是生手岭。在生手岭前，有一个大草坪，那里有一个由杜鹃花、月季花等制成的花卉图案。一条鹅卵石铺成的小路。你可以赤脚踩在上面，感觉很舒服。再往前走，这是一个运动和健身的好地方。有篮球架、扭腰板等。每天早上总是有许多老人跳舞和练习太极拳，这可以是活泼的。至于爬生手岭，我不需要多说。那里的风景一定会让你忘记离开。
眼见为实。请接受我的建议，找一个阳光明媚的日子，去生手岭。
关于小学作文15
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时间。现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们可以走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自己的理想又迈前了一步。现在，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校)，去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。现在却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到现在是换来了美好的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时间，我也虚度了许多的时间。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢?
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也希望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望!!!!!!!!!
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的'友情，我将永远珍藏在心里!!!!!!!!!
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在这里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里，我们曾在电教室里宣誓：“
对升学考试，争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓，在未来的90天里，我决心做到
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!
请学校放心，我们是由潜力的人，一定会全力以赴，不留遗憾!”
我们说完，我们就要决心做到!现在，我们已经做到了，要向中学出发了!
我们要不断地学习，小学——初中——高中……，我们还要奋发学习，做到最好。
小学毕业了，真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年美好时光的母校。
相信我们，所有人为我们付出的艰辛汗水，我们必定一一报答他们(她们)的恩情的!那些汗水是含着所有人呕心沥血的努力的，我们一定不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的!!!!!!!!!!
以后，我们也不会有儿童节过了，度过了最后一个儿童节，我们已经是了，向理想要继续奋斗!!!!!!!!!!
再见了，亲爱的同学们!再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的母校!步入初中的生活，我们要奋发学习，做到最好!!!!!!!!!!
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