【推荐】跳绳小学作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的跳绳小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳绳小学作文 篇1
今天,我去同学家玩,看见小陶正在认真地跳绳,我看了非常羡慕,就对小陶说:“你能不能教我跳绳呢?”小陶爽快的'答应了。
这下子小陶好像是我的代课老师在教我一样。过了一会儿,他对我说:“绳子要拿紧,让后把绳子一甩,一跳就好了,就这样子做就好了。”我听了看了看之后说:“这样就好了,这也太简单了吧!”小陶严肃的说:“这跳绳可不简单啊!”我不相信,自己一试,只听“啊”地一声,我把绳子甩到头上,可小陶在那里跳,我垂头丧气地说:“我不跳了。”小陶走过来说:“我们做什么事都不是一朝一夕能做成的,所以我们要努力才能行。”
我听了小陶的话,继续开始练,果然比刚才好多了。今天,我不但学会了跳绳,还懂得了一个道理:做事不能半途而废,要坚持不懈才能成功。
跳绳小学作文 篇2
今天下午,我们一年级和二年级进行了一年一度的跳绳比赛。没有开始之前,我就很担心:如果在比赛的`时候我太紧张,说不定我的一百六十多下就会变成一百十几下了,那么我就会被老师批评的,说我平时练习不够。
只听广播说:“请二(四)班的小朋友排队下来。”我们班就着整齐的队伍来到操场上,站在自己的位置上,听到老师说:“预备”。我就开始跳了起来,心想:反正我先跳也就几秒,可这几秒我能多跳几下,那我不就捡到便宜了,再说裁判也不会判我犯规的。
“一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨着。只听到“停”一声,我立刻就停了下来,一看计数器,呦,有一百六十二下。我高兴得一蹦三尺高,我心里想:谢天谢地,我没有紧张,而且跳出了最好成绩。这次跳绳比赛我有进步,希望下次能跳得更好!
跳绳小学作文 篇3
星期四下午,我写完作业,到操场上玩。
在操场上看到了我的好朋友于湫也。于湫也说:“咱们跳绳子吧!”我说:“好呀!”他去妈妈的办公室拿了两根绳子,我们两人每人一根绳,进行了跳小绳比赛:看谁先跳300下,结果,我竟然比于湫也先跳完了,我激动的跳了起来“我赢了”。
这时,刘宸旭和孙若朴也来到操场上玩。我们几个人玩起了跳大绳。首先,我们一个一个的`跳,我从来没有跳过大绳,吓的都不敢往里进,于湫也一下跳了好几个,都没被绊着,玩着玩着,他就上瘾了,哎,真是孰能生巧呀。接着,我们进行了三人跳,三人跳就是三个人同时跳,如果有一个人被绳子绊了,那么就等于全体被绊。第一次,刘宸旭被绊了,第二次,于湫也被绊了……三人跳还真难呀!
孙若朴提议说:“咱们来玩卷心菜的游戏吧。前后两头各有一个人拽着绳子,在后面的人像钓鱼收钩一样,卷呀卷,卷到头,前面的人一拉,你就会像陀螺一样转起来,可刺激了。我玩了两次,头都被转晕了。接着,我们又玩了愤怒的小鸟,就是把跳绳当弹弓,选一个人当猪,猪可以跑,其他人当小鸟,如果谁打住猪,谁就赢了。我们还玩了追绳子的游戏。我们先剪子、石头、布,选出了一个人当拉绳子的,剩下的人当追绳子的,谁拿到绳子,谁就赢。如果拉绳子的人围着操场跑三圈后没人追上,拉绳子的人就赢。
跳绳的玩法可真多。我们玩的可开心了,到了家还意犹未尽。
跳绳小学作文 篇4
跳绳平时看电视的时候,我看到杂技演员五花八门的跳绳,还看见有的小朋友熟练而有节奏的`跳绳,心想:就这么一根细细的绳子,他们能跳我也能跳。
谁知道,我在跳绳的过程中,不是手甩得快,就是脚跳得快,不是绊倒,就是绳甩到头上,好疼啊。可是我想:他们能跳好绳,我做起来怎么就这么难呢。我下定决心,绊倒了爬起来再跳,从不向困难低头。经过一个阶段的努力,慢慢的我就可以跳十几个了,我现在已经把跳绳当做业余爱好了,只要有时间,我就边唱歌便跳绳。跳绳不但锻炼身体,还给我带来了许多快乐。我喜欢跳绳。
跳绳小学作文 篇5
最近,学校要举行跳绳比赛,每个班级都在积极准备,当然,我们班也一样。
每节体育课,我们班的班主任都亲临现场,同学 都在努力 地练习。体育老师 说,趁我们练习的时候,选出几名跳得好的同学参加比赛。于是,我努力地跳,跳错了重跳,终于,体育老师第三个选了我。啊,我真高兴 !
有了比赛的.资格,我更加刻苦努力,经过三个月的训练,我终于站在了比赛场地上。我心里阵阵激动 ,也有些紧张,生怕自己做不好,跳的个数不多。但是,我想到老师的鼓励,也想到刚才上场的同学有的跳的还不如我好,我就不太紧张了。
比赛开始了,只听裁判员老师一声哨响,我和我的“对手”立刻开始比赛。在比赛要结束的时候,由于跳得时间 太长,我感觉腿有点酸,但我还是忍住了。“嘀----”又听一哨响,我停了下来。
过了几天,奖状发了下来,哇,我是全校第四名耶!
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