红领巾小学作文

时间:2026-05-26 09:49:45 小学作文

红领巾小学作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的红领巾小学作文6篇,欢迎大家分享。

红领巾小学作文锦集6篇

红领巾小学作文 篇1

  严冬的早晨。

  我踏着点出门。屋外狂风大作,阴雨绵绵。我撑着伞,一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

  我一路悠悠忽忽的走,或许是出门晚了,小区里已不见匆匆赶路的学生。呀,七点五十了。我撑着伞一路狂奔,丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口,我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸,原来是有条粗糙的红领巾挂着的,这才意识到-红领巾不见了。

  定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回,可学校的铃声“叮……”的响了。像是在给我警告。不行,回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的`蚂蚁。我回头望了望门口的小店,看来只有买一条了。我翻了翻书包,只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店,可小店老板却告诉我:“一条红领巾要二块钱!”我彻底绝望了。不,还有一个办法!我站在路边,看看有没有其他同学过往,好借一条。可是,现在已经很迟了,别说同学,就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉,雨也下得更大了。只剩下两分钟了,不能再这样等下去了。

  就在我转身准备进学校时,一个悦耳的声音叫住了我:“小朋友,怎么了?这么晚还不进去?”我抬起头一看,是位陌生阿姨。我含糊的回答道:“红领巾丢了?”那位阿姨先是一愣,继而笑了笑,转身就进了旁边的小店。不过一会儿,她就从小店出来了,手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾!我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来,用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿,手指在红领巾间穿梭,打成了一个漂亮的结。我愣在那里,茫然的望着她。“快去吧!”她使劲儿推了下我的背。我回过神来,向她点了下头,飞快地向学校跑去。

  第二天早晨,我像往日一样,踏着点来到学校门口。还是严冬,可我胸前的红领巾却异常温暖,融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

  或许,这就是无私的善良吧。

红领巾小学作文 篇2

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天,是一年级新生入队仪式,作为老队员,我们要为一年级小朋友戴红领巾。

  迎着风,踏着歌。我们带着欣喜,挺着胸,迈着大步,雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来,屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟,一年级小朋友排着整齐划一的队伍,来到我们面前。比起我们,一年级小朋友更显得秩序井然。

  经过排序,做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫,一双水汪汪的大眼睛,嘟着一双樱桃小嘴,俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问:“小朋友,你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说:“刘晴红。”“小朋友,不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美,她更加害羞了,脸上微微地泛起了桃红,握着衣角的'手更加紧了,头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道:“刘晴红,放轻松点,不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头,说:“大姐姐,等一会儿,是不是你为我戴红领巾?”“嗯,是的……”恰巧这时,入队仪式开始了,打断了我们的谈话。

  主持人在上面有声有色地演讲着,老师在旁边发给了我们每人一条红领巾,当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时,同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外,我捧起鲜红的红领巾,给小女孩戴去。我把动作放慢了下来,轻手轻脚的,生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着,前后调整着,不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说:“戴了红领巾,你就是少先队员了!”这时,歌声响起了,秋风拂过脸颊,述说着一段段传奇故事,又像在为大家鼓掌。

  红领巾飘扬在胸前,我们是少先队员,我们是祖国的花朵,明天的希望。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”

红领巾小学作文 篇3

  在一个小山村有一所学校,那里校长就是老师,老师就是校长,因为那里只有一位老师。

  老师操劳过度,那乌黑的头发里已有几根银丝了。在离小村庄二十里的地方有一个花园,那里的菊花又多又美,朵朵都那么迷人。

  在学校里有一个善良的女生。他不用翻日历也知道明天是老师的节日--中国教师节。她想:“明天就是教师节了,该送什么给老师呢?”她想来想去可是什么都没想到。突然,她眼睛一亮,对了,山后不是有个花园吗?我就采30朵菊花吧!

  第二天一大早,她就上了路,她马上就赶到了花园里,左瞧瞧,右看看,经过千挑万选,终于选出了30朵美丽的菊花,摸着头上的汗,心想:“只要能让老师高兴,做什么我也不在乎。”马上她又向学校跑去。不一会儿,她就来到了学校,悄悄的来到老师的办公室前,往里一瞄,嘿!老师不在,一定是去组织同学打扫教室了吧!桌子上,在左上角有一本日历,翻到“九月十日教师节”那一页。右边有一瓶“红岩”墨水。一个又大又圆的`地球仪就放在旁边,旁边有一个装满笔的笔筒。桌子的正中间有一本语文参考书和同学们的作业,上面压着一个老花眼镜。她灿烂的笑着,把一束菊花插入笔筒中,还写了一张纸条放在旁边,上面写着:“老师,祝您节日快乐!”也连忙去上学了。

  过了好一会儿,老师回来了,看见了那笔筒里沾满露珠的菊花,心想:“这会是谁送的呢?”突然,她看见了旁边的小条,啊!张静......

红领巾小学作文 篇4

  “红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角,无论何时何地都要做个合格的'、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。

  那是20xx年的时候我在庄严的国旗下,在少先队的队旗下宣誓了,成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起,我明白了举起右手,五指并拢,高举头上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾,内心无比激动。口中高呼着:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”从那个时候开始,我的心中便有一个远大的理想——认真学习,掌握本领,将来为祖国贡献力量。但是,现在我们还小,我们能做些什么呢?我思考着这个问题。想了好久,想到了,就从现在做起,从身边的小事做起。

  于是我开始认真学习,上课时,我专心听讲,并且认真完成老师布置的作业。课后,我认真阅读有益于我们的课外书,扩展自己的视野,积极做好读书笔记,而且收集好词好句,掌握学习的办法。我想:我要让我胸前的红领巾飘起,做好同学的榜样,让低年级的小弟弟小妹妹们学习。

  一天,我和我的朋友一起去公园玩,那里还有许多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁边饶有兴趣地看着,这时,一个小妹妹,一个不小心摔倒在地上,我吓了一跳,连忙跑过去,小心翼翼地扶起她,对她轻轻地说:“小心点哦!”然后,她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人,真的非常快乐呢!

  我爱红领巾!更爱中国!我为自己是中国人而感到骄傲!

红领巾小学作文 篇5

  那是一个星期一的傍晚,放学回家的我不禁打了个冷战,拉了拉敞开的外套,就是这一个微小的动作,让我看到了一个环卫工人在雨中那寂寞又略带凄凉的身影。高高束起的头发上蒙上了一层薄薄的雨珠,斜斜落下的雨丝在她的橙色外衣上渲染开来。拿着扫帚的2手也因为冷风的`缘故而有些僵硬。早已被打湿的裤脚被他挽起,但她的脚步却那样的坚定。

  我握着手中的伞,犹豫不决,看着她落寞的背影,鼻头发酸,忍不住脚步。可昏暗的天色又将我推入了两难的地步。正当我沉思的时候。一抹红色的身影向环卫工人奔去了,仿佛不顾一切。手中握着的那把小伞,伸向环卫工人的头顶,却将自己的另一半身体露在伞外。

  埋头扫地的环卫工显然是没有注意到这一点,只是一个劲地道谢。当她直起身子时,她愣住了,孩子的大半边全湿了,当她看到孩子微笑着的面容时,她再也忍不住了,眼泪多眶而出。

  雨停了,孩子抖了抖伞上的雨珠,收上伞准备离开。环卫工拉住了孩子,给了她一个紧紧的拥抱,看着她们幸福的笑容,我安心地走了,没有了犹豫。不由地回头看了一眼,那胸前飘扬的红领巾是那样耀眼。

  这件事,令作为全程目击者的我又是怎样的惭愧呢?

红领巾小学作文 篇6

  星期六,我拿出红领巾。呀!红领巾上面黑呼呼的一块,像一个大花脸的小朋友。它好像在埋怨我:“小主人,小主人,你看看我,我都成了一个大花脸了,多丑呀,你快来帮我洗一洗吧。”

  说干说干,我把红领巾拿到卫生间里。我拧开水龙头,水唱着“哗哗”的歌,从龙头里跳出来。不一会儿,水池就灌满了。我把红领巾放进水里,红领巾像一条小船,静静地漂在水面。我用手指一按,红领巾慢慢沉了下去。我左手拿着湿淋淋的红领巾,右手拿着香皂。香皂像个调皮的泥鳅,在我手里滑来滑去。一不小心,香皂钻进了水里,溅了我一脸的水珠。我擦掉了水珠,用力抓住香皂,然后一点儿、一点儿地抹在红领巾上。接着,我用双手紧紧抓着红领巾的两端,用力地前后搓着。调皮的泡泡像赶集似得从我的手指缝里跑了出来。我搓得越来越带劲。原本雪白的泡泡渐渐变成了灰色。我把披着泡泡裙子的红领巾放进清水里,顿时清水一下子变得浑浊起来。呀!好脏啊!

  我把脏水放掉,又拧开水龙头,水从龙头里钻了出来。我用清水给红领巾洗凉爽的冷水澡。我拿着红领巾在水里摇晃。红领巾躺在水里快乐地扭动,仿佛在跳“洗澡舞”。我又这样洗了三次,水一次比一次干净。

  最后我从干净的'水里拿出了全身湿淋淋的红领巾,然后双手用力拧干,接着把皱巴巴的红领巾抖开,并用力往外拉扯。我把红领巾拎到阳台上,站在椅子上,踮着脚,把红领巾夹在衣架上。

  我看着像新买回来一样鲜红的红领巾,心里比吃了蜜还要甜。红领巾在风中翩翩起舞,仿佛在高兴地说:“谢谢你把我洗得干干净净。”

  通过洗红领巾,我感觉到劳动的快乐和辛苦。

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