桃花小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的桃花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花小学作文1
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
——题记
阳春三月，古来共谈，引得文人墨客折笔无数。春日既来，定别有一番意味，不多想便进入公园。
说来也巧，刚踱步踏入，迎面便看见地上许多疏落的桃花瓣，举目望去，那花瓣儿竟像春的脚印，路过迎春花姐姐的笑靥，穿过青草小弟的身边，又直延伸向远处，尽头应是山哥哥弯弯的脊背上吧。我会心一笑，知道春天定是刚来到。
寻着花瓣指引的路线，我慢慢地走进紫薇小姐的天地，轻风抚过，紫薇小姐咯咯地笑着，摆动着纤细的枝条，指着膀上的绿芽对我开心地说：“瞧！我醒了，春姐姐送了我这些，这难道不是个好的开头吗？”
接着，那桃花瓣的踪迹突然转向一座小山丘，于是在转角处我遇见了我钟爱的迎春花，这时，春的'信使还未绽放，却已是满枝绿意盎然，风儿唱，迎春舞，曼妙的舞姿间绽放着勃勃生机。
翻过山头，我终是寻着了那花瓣的来源——一片桃花园。这个春天桃花可算是开得最早的一个了，似乎这位高冷的舞者，在迎春花的前头绽入了舞姿，正应了毛主席那句“俏也不争春，只把春来报。”桃花一直都是先开花，后长叶，总在早春开放，而杏花、梨花等其他花都偏偏得在盛春时节与别的花一决高下，常常是争地天昏地暗之时便被寒风摘下，留世人叹息。
想到这儿，我眼前一亮，终于揭开了桃花为何引无数人注目的秘密，其实不仅是因为桃花有晶莹剔透的外表，曼妙的舞姿，鲜艳的色彩，沁人的芳香与醉人的酒酿，更是因为桃花本身便是一个善于抓住时机，不屑于与别人争艳的智者，它知道，如果在盛春开放，不仅不能引人注目，还要争抢帮忙授粉的昆虫。与其拼命争艳，何不抢先一步，赶在他人前头，趁他们酣睡之时，绽放风采呢？
桃花能如此，人亦能如此。
没错，不仅要有“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红“”的外表，更得有“俏也不争春，只把春来报”的智慧。
桃花小学作文2
一个暮春的雨天。无意来到桃花溪，看到那桃花溪特有的雨景，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花溪是中梁山独有的，在桃花溪上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。穿过田坝村，出望山阁。面前是墨青色无声的桃花溪，背后是青青的生满益母草的中梁山。
不见有潭，只有联袂而来，一版墨青的溪水，原来春夏水涨，将对岸那荷塘与桃花溪连为一体了。桃花依然像古代那样地开着，在岸边，在水里，在那种烟雨迷蒙的意境之中，静静的濡染着生命的嫣红。我突然想起，泉水和桃花和谐组合的桃花溪，似乎是在静静地等待着什么。是等待我呢，还是迷恋她的人呢？
细雨霏霏，如小猫舌头凉凉地舔着面颊。江水墨青地静，偶尔贴一朵无声的`小旋涡。大自然中的蒙烟细雨最是缠缠绵绵地难以招架。那古意盎然的水村山廓和许多心绪，也都湿漉漉让人难以招架了罢！上游百米处，一块瀑布直流而下，吟咏出一首天外之音。三两牧童骑在水牛背上，悠悠地在那溪水之中，水面只剩一弯盘角的牛头和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景，似在李可染水墨画中见过。歌声悦耳，牧歌呢，伴歌呢？
雨丝子密密的，漫天撒下轻丝罗帐。田坝村和不远处的望山阁都成了淡淡的影了，那雨莫不真个就是桃花溪的情，桃花溪的韵？此时，对岸荷塘里只有那潮湿的渡船苍黑着，在原来的地方，静静地，静静地若有所思。
蒙蒙烟雨依然无声无息，无声无息地编织着暮春的桃花溪。风有草木的气味，雨有草木的气味，桃花溪有花草的气味，桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的气味。江水不倦地流，小旋涡似一朵朵水青色的小莲花，开在多少有些禅意的墨青色的溪面上。似乎有一叶小舟，倏地滑进烟雨，滑进迷蒙中的别离，从古到今，由远而近，招招手、惜别古人，惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在溪水流出的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。
是谁在吟唱那首乐曲呢？我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切……
桃花小学作文3
春姑娘随着落花飞走了，夏姑娘披着绿叶来到了我们的身边。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它仿佛在告诉我们：“春已归去，夏已来临。”
我奶奶家门前种着一大片桃树，上面都结满了大大小小的桃子，这些桃子有的半遮半掩地藏在树叶间，像是害羞红了脸的小姑娘;有的则大大方方的站出来，好像正向人们炫耀着自己似的;有的就挂在枝头，果实硕大显眼，令人忍不住想摘下来，可是等你走近去摘它时，它又藏到了树叶间，偷偷地看着你被骗的样子，在一边偷着乐，笑得脸都是红扑扑的。
这些果实，让人垂涎欲滴。但在桃园还有另一番享受呢!
当风儿吹过的时候，树叶“沙沙沙”的响了起来，弹奏出悦耳动听的'音乐。那天籁之音让人们回味，令疲惫的人们心旷神怡，顿时感到轻松无比。这时，我想到了柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
树上的桃子，伴随着树叶弹奏的音乐跳起了舞，小草笑了、花儿醉了。这是上天送给大家的礼物，在这儿，一切都是那么的美妙，这里的所有事物都是可以令人感受前所未有的宁静。
初夏的阳光没有盛夏的烈日炎炎，而是给人以春天般的丝丝暖意，这是一种最好的境界。太阳透过灰白色的云层，使千姿百态的去更加美丽，也给桃林披上一层神秘的面纱。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。桃林中花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，发出嗡嗡的声音，有合唱，齐唱，独唱，四重凑......它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者!
初夏的雨，似乎被仙女点了魔法，在空中飘飘洒洒，一会儿向左，一会儿向右。桃树尽情地沐浴着这上天的雨露。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。
我爱初夏的一切，更爱那美丽的桃园!
桃花小学作文4
在一个万里无云、春暖花开的日子里，我和爸爸到花溪赏桃花——我们不知道花溪的具体位置，一路缓缓地前行，一边问路……“咦，那该是花溪了吧？”爸 爸指着前方，只见那公路中央一大片绿“海”中凸现着一片红，一片白，似乎是碧玉上镶嵌着红宝石，又似高山深处半山的云霭。近了一看还真是，一条干渴的小溪 两岸栽种着许多桃树，我不禁诗兴大发，脱口而出：“胜日寻花花溪旁，无边桃花一时新。等闲识得桃花面，红粉雪白总是春。”那些桃花一眼看去红如火，粉似 霞，白像雪，美丽极了！充满诗情画意，有才！
花溪这里的桃树不是参天大树，它们的枝干只比大人的胳膊粗一些而已，粉色的、白色的桃花树干是银褐色的，而红花的树干是铁黑色的，它们的身上有一圈圈的疙瘩，透透着一种厚重沧桑的感觉。
啊，我知道了，为何桃花叫作报春的使者——你看那桃树，一身的桃花怒放着，有的像悬挂的风铃，有的像盛露的玉碗，却通身找不着一丝緑叶，花儿先于春叶！
这些花儿开放的时间也各不相同：有的全开了，像一位身着红嫁衣漂亮开朗的姑娘；有的才展开两三片花瓣儿，像位害羞美丽的少女；有的含苞待放，像一位正在歇息的仙子。真是千姿百态呀。把红桃花和白桃花比作新娘与修女，生动形象。
每朵桃花有五个花瓣，有红的，通红通红，像红缎子，一树红花，恰似新嫁姑娘：有的素白，白里点红，一树白花，像是端庄修女……花中立着许多花蕊，头 是红的，其中的雌蕊，一点嫩绿，美得令人起怜……观察仔细，比喻生动、恰当旁边传来大人喝斥小孩的`声音，寻声望去，一个小男孩正从地里捡起烂去一半的桃花 瓣儿，仔细一看，树上的花瓣儿正间歇着三两片地谢落着——“落红并非无情物，化作春泥更护花。”
一阵风起，我略觉有点寒意，树上的“落红”也略多了点儿，但不影响满树的“盛开”；哦，这是乍暖还寒的时令，桃花在这没有梅花的土地上，正是“俏也不争 春，只把春来报”的先行者，望着桃树，望着满树的桃花，我仿佛觉得，那花，并不是花，而是先行者的眼睛，有鲁迅，有陶行知，有钱学森，有……篇末点题，使 文章立意更高。
我不觉肃然起敬，深深地一鞠躬……
桃花小学作文5
在我的记忆里，我家一直养着羊，我不知道它们是从哪里来的，只听奶奶说是爸爸还在读书的时候到山上干活捡来的。刚捡回来的时候只有一只，并且腿上被人用石头砸了一个很严重的伤口，伤口不停地流血，天又不停的下雨，瘦弱的小羊停止了呼唤，就在它绝望的躺在地上的时候，正忙着赶回家的爸爸发现了它，把它轻轻地抱起来放在篮子里背回了家。
奶奶说当时爷爷还骂爸爸：“要死了，就让它死在山上，还要背来死在家里。”爸爸并没有放弃小羊，他找来一些草药和竹片，细心地帮小羊包扎好伤口，把它放在一个关鸡的小笼子里，天天割草来喂它。十多天后，小羊会走路了，爸爸上山干活就带着小羊去。爸爸要回家了，一叫唤小羊就跑来跟着爸爸一起回家。一年后这小羊生出羊宝宝，到现在我家有四十多快五十只羊了。
现在经常是我爷爷放羊，我家的羊很乖，牛马也很乖，爷爷一天一个人要放牧四十多只羊一匹马和一头牛。
周末，我有时会和爷爷一起放羊，我们把羊赶到山上以后就坐在地埂上，随着它们去，只要不跑到人家的庄稼地里就行。直到夕阳亲吻着西山的时候，我和爷爷才到回家的路口来等它们，它们过一会就会自己回家。羊在前面走，我们在它们的后面，它们跑起来，后面就飞着灰尘，给我们脸上涂了一层厚厚的.胭脂。
小羊出世不久的时候才可爱呢，头上还没长出角来，只有两个小圈，一对大眼睛炯炯有神，它还会在圈里跳来跳去，头撞到墙上撞疼了它也不哭，歇一会又跳了起来。要是有楼梯，它想上去可是又上不去，便跳起来，跳不上去它也不灰心，慢慢的、一次一次的跳，直到跳上去为止。
小羊会吃草了，还不敢赶上山去吃草，我种几棵花在花盆里，它们把叶子吃得干干净净，但是我不怪它们，反而觉得它们是一个个淘气的小孩儿。
它们是多么的可爱，它们也是陪伴我快乐成长的小精灵。
桃花小学作文6
春天来了，冰消雪融，奥运年的神州大地上，万物复苏，百花争艳，一朵朵花儿迎着春风向春姑娘行礼，春姑娘笑了笑，惊醒了小青蛙、小白蛇、小刺猬和小熊等冬眠动物。他们有的打个哈欠，起来了，有的一蹦一跳地出去找食物吃：青蛙到田里干活了，老鹰出来捉兔子了。一片都是生气勃勃的景象。
哎，那儿的人在说什么呢？我悄悄过去，仔细一听，原来，他们在议论今天下午的桃花山举行的桃花节要怎么玩，真是无聊，桃花节是去观赏桃花，不是去玩。记得去年的第一届桃花节，不仅看到了好看的桃花，还见到了校长和朋友。通过《新闻零距离》的介绍，听说这回的桃花山增加了节目表演和小吃店，桃花山提前火爆了起来，今年的人一定会更多！
我不知道桃花山会不会比去年火爆，桃花会不会更鲜艳，不过，我知道，那些桃花粉红粉红，有的白里透红，在一起竞相开放，多么美丽，多么鲜艳呀！
我们的家是在一个安静的小区里，一到桃花山上的桃花节开幕时间，大家都有说有笑地走出了家门，安静的小区顿时热闹起来。到了桃花山，我带上妹妹，叫上哥哥，就一路小跑冲上了桃花。
妹妹发现了一种植物，就用她那“未成熟的声音”问我：“哥哥，你看那里，那是什么东西呀？”我顺着妹妹手指的方向望去，那里有一大片一大片黄色植物，真是名副其实的.“黄油油”呀，我笑笑，对妹妹说：“那个是油菜籽，那上面黄色的东西可以榨油菜籽。”妹妹夸奖我：“哥哥真是见多识
广。”嘻嘻，不好意思了，这算什么见多识广嘛。
桃花山果然漂亮，上了桃花山，就可以看到可爱的桃花了，我们从楼梯到达一个小山包上，这里有好多桃花树，一朵朵美丽的桃花，有的含苞欲放；有的在微风中点头，欢迎我们的到来；有的按捺不住寂寞，从树上跳到小草的怀抱里，等着爱花的小姑娘带走。
“好好，太好了。”“再来一个！”……那边的喧闹声打断了我们的欣赏，原来是桃花节中的歌舞表演开始了。演员们随着音乐翩翩起舞，一曲终了，歌舞表演完了，自编的小品又上来了，一个好节目接着一个好节目，而且一个比一个好看。
春天你是一个奇迹，是一个神奇的仙女，你撒下了绿色，为这里添加了生机，让我们的桃花山，变成人间仙境。
桃花小学作文7
春的三月，风带来了轻柔，抚摸着我们忧伤的来脸庞，会有一点湿润，会有一点冰凉。雨是春的美丽的外衣，朦胧似轻纱，为这做寂寞的城市披上一件华丽的素装。我穿过做人的惆怅，匆匆的离去。
清晨，我被几阵悦耳的鸟鸣唤醒，外面还是细雨飘渺，我打开窗户，门前的小溪在孜孜不倦的流淌，一阵微风吹拂，迎面扑鼻而来的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面还是细雨朦胧，透过白色的罗帐，我看见了春的点缀，白色白得格外的醒目，三月的樱桃花又盛开了。
我拿起雨伞，漫步与羊肠小道，轻轻地走到她的跟前，一片雪白樱桃花映入我的眼帘，站在高处，如登蓬莱仙山，整个村庄都在云雾之间，似乎一位佳人身穿白色的轻纱，清风拂动着，佳人在天地之间曼舞，浓浓的花香弥漫在整个空间，在我鼻前萦绕着，问起像是喝着一杯美酒，让人如痴如醉。很久都没有问到它的味道，没有欣赏她的美姿。对她有一种莫名的思念，我楚楚地凝视着这位久别重逢的恋人，心里有一丝激动，一丝埋怨，一丝幸福。这份激动与幸福足以让我忘记整个世界。一切的一切都是白色，好美好美的颜色。
我不知疲倦的看着她，似乎要把这一片白色刻在记忆的深处，去永久是回味。雨点开始加大了滑落的速度，我把雨伞扔在地上，接受这神圣的沐浴。洗掉我身上疲惫我尘埃，涤尽心中所有的不快。雨点打在脸上有些生疼，滑落在脸上还有一丝的余温。慢慢地雨水朦胧了我的双眼，我目送着这位朋友，雨色开始由淡变浓，朦胧了我们彼此的双眼，最后一点一点的消失在我的世界里。
行走与茫茫人海之中，有时会闻到许多的'花香，强烈的气味，总会搐触动我那不安的心弦，避而远之是我重复不变的法宝，如果有一天漫步于羊肠小道，抬头望见这雪白的樱桃花，却好似一见钟情，那莫名的喜悦，将是任何事也无法取代，现实的世界，是我忘记了平静，忘记忘记了思考，也忘记了三月樱桃花开。捡起一朵飘落的樱桃花，激起我心中的微微涟漪。忽视了太多，丢掉了太多。美好总在不经意间从指间滑过永葆她的记忆，翻开日记，把她写进我的青春。
桃花小学作文8
阳春三月，是桃花盛开的季节。盎然春意之中，去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中桃花的身影分外妖绕，沐春临风，和颜悦色，向人们展示着娇美的身姿。
在林林总总的万花丛中，桃花虽然算不上名贵，但也称得上娇艳。正如人们赞美&qut;梅花香自苦寒来&qut;那样，虽然寒彻骨，但留扑鼻香，赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言，风霜雪雨之时，她闭花羞月，隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里，桃花吸吮着得天独厚的阳光，依恋着春风拂来的暖意，才会以俏争春，争齐斗艳，向人们展示她阅尽人间春色的风骚。
拂去往日的尘封，一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆：很久很久以前，在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方，春风拂动，桃花散落水面，水中的鱼儿游向岸边争食桃花，久而久之，其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼，于是便有了《追鱼》的故事。
如果说，这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想，把桃花当成仙女化身的话，则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊，取多年晨露为自己配制的一剂良药，其中就包括桃花。正是有了这样的`药剂调养，才使得宝姑娘&qut;面若银盘，肌肤似玉，体态丰满，背如刀削&qut;。
其实，桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证，《本草纲目》记载，桃花：味苦，性平，无毒。入药可除水气，破尿路结石，利大小便，下三虫，消肿胀，泄恶气，治心腹痛及秃疮，以茶饮之可使人面色润泽。
观赏桃花最好选择上午，当明媚的春光洒向花朵时，花瓣上那种&qut;白里透红——与众不同&qut;的美感，与花蕊上&qut;黄里透白——越看越爱&qut;的妩媚，会使我们赏心悦目，留连忘返。观赏之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的记忆将会流入心田。
桃花小学作文9
河岸的桃花，去年这个时节，早已满岸的嫣红。今年怕是过冷的缘故，这两岸的桃树竟然迟迟不愿脱去这冬的衣裳，而换上春的新装。于是，一时间原想再去一睹这往年桃花丰姿的痴男怨女们，不免一个个满怀而去，败兴而归，心里没由来的平添了这莫名的惆怅和失落。
其实这河岸的桃树，原本是没有的。只是那年河滨公园的升级改造，有好事者不知从那儿运来这许多的桃苗于两岸边栽下。于是，这河的两岸，便多了这两道靓丽的风景。河岸多了这上两道风景，每年阳春三月，那两岸的桃花便竞相争妍，那满树的繁花犹如千万只翩翩起舞的彩蝶，又似点点跳跃的火苗，远远望去，象绯红的云朵，又像天上落下的晚霞。那绽放于黑谒色枝条上的大红、淡红、浅紫色花朵在青翠欲滴的绿叶映衬下，如美人姣冶的面宠，看久了，让人心旌摇荡，意醉神迷。
桃花是美丽的。史上赞美桃花之美的文人墨客及华丽文章何止万千。唐人李群玉在他的'《龙安寺佳人阿最歌八首》中这样写道：素腕撩金索，轻红约翠纱，不如栏下水，终日见桃花。足见桃花在他心中的份量及与众不同。而我觉得桃花的与众不同，首先，在于它的花色与众不同。桃花的花瓣白里透红，花蕊黄里透白，这淡淡的双色，红白相间，黄白相映，不媚不俗，不争不宠，恰到好处，让视觉平添了一种亮丽和妩媚。其次在于她的冰清玉洁。你看那初开的桃花，白的如脂如玉如雪，那么的娇嫩，那么的晶莹、水灵透亮。
诚然，也有人说，桃花过于妖媚，且生性风流。还有的人竞然把桃花当作祸水，加以百般唾骂。其实，这种说法是很不公允的。这世人自已作恶，一面堂而皇之地想方设法，尽情享受这人世间美的愉悦而唯恐不足，一面又惺惺作态，挖空心思地想出种种理由，对自已丑陋、肮脏的行为加以粉饰、开脱。这不能不让人看出人性的虚伪和那来自心底的劣性。
我爱桃花，喜欢她的争春，喜欢她的团结，喜欢她沦于世俗又不甘世俗，生于寂寞却给人快乐。自古以来，有赞梅，有咏菊，有爱莲，可桃花呢？她独自绽放、独自微笑的勇气又有谁能比拟？
桃花小学作文10
桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。
上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的`世界，桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
桃花小学作文11
满山遍野的桃花啊，那是春天捎来的信儿吗?——题记
红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的淑女。啊，那是春的杰作!
周末，我们全家一起去泉州森林公园，为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门，春的'气息就在我鼻子边围绕，盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前，唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了，想起去年我们听别人说的：“这桃花，早点去，它不开;晚点去，它就凋谢了。”我心里一紧：难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树，而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?
我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。
然而，姗姗来迟犹抱琵琶半遮面的桃花终于出现了!我既惊喜又兴奋。桃树整齐地排排立于地上，挺着胸膛，绿叶附在枝丫上，玫红的桃花，点缀在小桃树枝头!它们如云如雾，无边无际地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去，红色的朝霞正在缓缓上升。走近一瞧，每朵桃花都争先恐后地展现它们的优美英姿，朵朵饱满，花瓣儿又红又大，娇艳欲滴。驻足向山顶望去，红色的烟还在不停地向上流动着……
追随那股红烟我们到了山顶，登上观景塔，朝山下看，一切都显得小了，只有那红烟仍然飘飘悠悠地往山上攀。游人如织，花海如潮，人面桃花相映红，这是怎样的情?怎样的景?山风吹，落英飘，简直就是陶渊明笔下的世外桃源啊!
下山时，我一步一回头，恋恋不舍地与桃花相别。只清晰地记得，那丝丝缕缕的飘忽的红烟在我的脑海中挥之不去，烙下了一个永恒的红色印记。
桃花小学作文12
桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内。桃花盛开季节，学校组织全校师生去春游踏青。如果你有兴趣，你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧！
一路上，同学们兴高采烈，有说有笑，心情都异常的激动。我们分乘多辆豪华旅游巴士，经过近两个小时的行程，终于抵达了目的地。
刚进桃花园，我就被路两旁的桃花所吸引，那成片成片的桃树林，是花的.世界花的海洋，散发出沁人心脾的浓郁花香，让我有些醉了，“怪不得叫桃花园，真是名不虚传啊！”我暗暗赞叹道。
走进桃花园，春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋，但嘴笨词穷的，真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时，我们早已按捺不住，纷纷跑到树下。不过，不是欣赏桃花，而是打开桌布，先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景，也敌不过强劲的食欲，这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。
水足饭饱，我走到一株桃树下，仔细观赏着树枝上的桃花：粉红色的花瓣，中间钻出一丝丝黄色的花蕊，真漂亮！我凑上去闻一闻，一股清香直钻鼻孔，真好闻！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飞过来，停在旁边的一朵桃花上，全然不顾及我可能会伤害它，只尽心尽力忙碌着采它的花粉。我想：蜜蜂已经把人类当作它的好朋友了，若不是人们g击它，它是不会轻易蜇人的。“你放心采吧，我不打扰你！”我默默道。正准备离开，妞妞走过来，问道：“怎么样？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一声，两人悄悄走开了。
此时，同学们都三三两两自由活动着，有的是观花赏花，有的纯粹是“瞎胡闹”。唉！
我找个清闲的地方坐下，随手拾起一片花瓣，静静地思考着：花开花谢，桃长桃熟，我的心儿在桃花园里欢乐奔跑……
桃花小学作文13
“桃花潭水深千尺，石燕之绿传万家”，青色的山，墨绿的树林，加上微波荡漾、波光粼粼的湖面，飘着一层微微的涟漪，好像轻纱似的帘边，让石燕成了一幅山水画，让它更添风采，更增其名。
坐在汽车的窗边，看到窗框上好似镶嵌着一幅幅世界上独一无二的画，而且是一幅幅变化万千的画。它精巧的冲击着视觉的极限，每一秒钟闪过一棵，一团，或一丛高大而挺秀的身影。这时的汽车就像一艘小船，行驶在绿色的画中。一种诗一般的意境，一种画一般的感受，一刹那从我心中涌了出来，引起了我对大自然神奇创造力的好奇……
随着画中树木的增多，一个巨大的湖泊犹如一张清晰明亮的镜子呈现在眼前，晶莹剔透，又似一块绿宝石让人心明眼亮。明媚的阳光照耀着清澈的湖面，湖面上微波粼粼，好似满天繁星在闪烁。这如诗如梦般的景象咋不让人流连忘返？
我们终于到了，一下车，我仿佛进入了一部优美而盛大的景物动画片中。树叶沙沙地，整整齐齐的像被吸铁吸着一样，“唰唰”地发出声音，好像在对我们歌唱。
绿色中动物是最活泼的。我们踏着春景，踩着光滑的石路，进入了一场盛大的`动物聚会。瑟瑟凉凉的春风，叫醒了一切，风吹在脸上，透进心里……黑熊出场了，带着一股动物的活力，也带着大自然复苏的气息，在横杆上来了几个360°大翻滚后又轻巧灵敏地跃起并落地，一刹那间，掌声四起，像似春风吹过草原，碧绿的“浪”在地上翻滚，并涌向春的天边……
来到
石燕湖之上，小船就像一个顽皮的小孩，不顾一切地向前冲去，打破了这张大镜子。春暖花开了，可这时吹过来的风却十分地凉，冻得我们直打冷战，而我却一直看着这清澈见底的湖水，好几尾小鱼与成千上万的鹅卵石沉浸在湖底，让人心旷神怡……
这诗一般、画一样的美景怎能用语言来表达呢？“桃花潭水深千尺，石燕之绿传万家”……
桃花小学作文14
听说郭家毛城的桃花开了，星期天，我和妈妈驱车直奔郭家镇毛城桃花岛。
车子从开州城区出发，过石龙船大桥，上北环大道，沿开城公路前行二十分钟左右，我们就惊喜地看到，车窗外，右前方山坡上覆盖着一片又一片绯红的云彩。看，快看！那就是桃花！我禁不住激动地叫起来。
妈妈将车停在山脚下，我们沿着水泥路面的步行道上山。眼前这一大片茂密的桃花林，一眼望不到边，步入其中，我顿时觉得眼花缭乱，仿佛掉入了一大团粉色的云朵中，又仿佛被一大片粉色的海水包围，感觉自己全身都变成粉色的了。
桃树枝干粗壮而又弯曲，每一个枝节都笔挺挺地横立在风中，趁你没留意，又忽地往旁边伸展，是那样随心所欲，又显得独具特色。仿佛在竞赛似的，每一棵桃树都开满了花，谁也不肯认输。从最上方的树枝的顶端，到伸向四周的枝条，再到枝条与主杆连接的夹缝里，都开满了花。有的花瓣已经完全舒展开，像一个个粉红的小摇篮，露出深红的花蕊，那是露珠宝宝的睡毯。你看，小露珠正在花蕊上做着甜蜜的梦呢！有的才展开两三片花瓣，像踏春出游的行人，稍微敞开厚厚的衣衫，迎接春姑娘的拥抱。有的还是花骨朵儿，饱满光滑，像一颗颗玫瑰红的宝石，光彩夺目。有的花瓣已经飘落，风儿一吹，下起了粉红的桃花雨，你的头上、肩上、衣襟上，沾满片片桃花，地上铺了一层粉红的地毯，让你觉得如梦似幻，不知是身在人间，还是仙境。
满山的'桃花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把这一山的桃花看作一大张活的照片，那摄像师可真了不起！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉嫩嫩的衣衫，一阵温暖的风儿吹过，我在枝头跳起了舞。满山的桃花也跟着我翩翩起舞。风停了，我停止了舞蹈。小鸟飞过来，告诉我远方的故事；小蜜蜂飞过来，表达劳动的快乐。
过了一会儿，我才发现我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小学作文15
我今天听老师讲了一个真实的小故事……在这个人很小时的时候，它不受人们的关注，因此他觉得自己很不幸福。于是，他觉得是不是努力学习考上好学校就幸福了呢？他便努力的去实现自己的梦想，去寻找幸福。他的愿望实现了，并且还有了一个称心的好工作。但是，他还是觉得自己不幸福，他觉得如果当老板，可以掌握自己公司的每个人是不是就幸福了呢？经过努力，它再次的实现了一个愿望，并且有贤惠的妻子和可爱的孩子。但是，他还是觉得自己不幸福。有一天，他坐车去办事，突然地震了，他觉得自己肯定生存不了了……但是，他醒来后发现什么都没事，此时此刻，他明白了一切，自己生活在这个世界上就已经很幸福了。当我听完了这个故事，我便觉得，我和这个故事的主人公有共同的感觉，我也觉的，只要生活在这个快乐的世界上，并且有自己喜爱的班级，爱好就很幸福了。
每个人都有自己心中那个“桃花源”，有的人认为，每天什么都不干，无所事事，快快乐乐的生活就是幸福；有的人认为，陶渊明笔下的“桃花源”也是他们心中的“桃花源”；还有的人认为，没有拘束，自由自在的生活就是幸福。当然，我也不例外。每天，上课的时候，有时会坐在班级，学着功课，做的习题，听着讲解。下课的时候，和同学聊聊天，或者爬窗台上看着操场的同学无忧无虑的玩耍着，或者温习下节课的内容……每天有着这么多快乐的.事情，就很幸福了。不要总以为，过着贵族般的生活是每个人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世间万物对你也会有感情，你便会感到幸福。每个“桃花源”并不都是虚幻的，为自己的生活找一个支点，去努力去奋斗，就不会觉得无所事事了，也就是说，这样，便会很幸福的……我心中的“桃花源”，就是这样的。
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