小学作文

时间：2022-01-21 10:41:02 小学作文我要投稿

精选小学作文五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选小学作文五篇

小学作文篇1

　　1、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如："如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？""叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？""结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……"

　　2、批评式：例如："此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。"如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

　　3、暗示式："很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？"如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

　　4、表扬式："本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……"这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

　　5、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。"人可以用精神的高度让自己远离物质的`贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！"我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

　　6、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……

　　7、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。"文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。"虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

小学作文篇2

　　小的时候，大家都称我为“小气包”。大家之所以这样说我，是因为我十分的小气。每当我津津有味地吃着饼干时，我都会毫不犹豫地拒绝别人。但是有一件事情，使我有了很大的突破。

　　有一次“六一”儿童节，我们学校举行了活动，我们可以任意带零食来吃。而我早已准备好了两大袋的零食。那天早上因为太匆忙了，忘记了拿零食。当我两手空空地来到学校时，失望极了。别的同学见我什么也没有，便故意摆在我的面前吃，并嘲笑我说：“小气包，今天你怎么了呢？你两手空空的还来干什么，别指望我们给你，看来你只有看的份了。”顿时教室里像炸开了锅。我气愤地从人群中冲了出来，一人躲在角落里失声痛哭。

　　这时，我背后被拍了一下，我回头一看，原来是小刚。我心想：我平时从来不给他，他十有八成是来嘲笑我的'，我便想离开，但小刚把我叫住了。微笑着对我说：“我们一起玩吧，小明！”说着他拿出了我最喜欢的薯片给我，并和我一起玩耍，和我分享零食。我们俩别提有多高兴了。

　　这件事，使我真正地认识到从前的错误，还懂得了分享的快乐，正如培根说的“如果你把一份快乐分享给人，你将会得到两份快乐”。

小学作文篇3

　　夏天烈日当空，汗水不满人们的额头。妈妈准备了一大箱冰棒放在冰箱里，我抵挡不住冰棒的诱惑，不由自主的“飘”到了冰箱前，冰箱上贴着一张小纸条，上面写着：一天只允许吃一根冰棒。我早上已经吃了一根。可是冰箱中的冰棒像长了嘴巴，说着“吃掉我”的话语，我权衡再三，直到汗水爬满我的额头，我终于打开冰箱，拿出了一根冰棒，含进嘴巴，心里充满了满足感。

　　过了不久，妈妈买菜回来了，我被吓得直接把没吃完的冰棒丢进了垃圾桶。妈妈回来了，没有发现我的'异常就去厨房洗菜了，我松了一口气，到房间看书去了。直到妈妈丢掉蔬菜残渣时，发现我吃剩扔在垃圾桶的冰棒。妈妈丢掉残渣后，进房间和我谈了许久。

　　其实无非就是告诉我不要浪费，妈妈告诉我冰棒本来就是给我买的，可以多吃几根，但不要吃太多。

　　我很惊讶妈妈没有训我，但也是那次，让我彻底铭记不能浪费这个道理。

小学作文篇4

　　我们竭力忍受苦舍到远方求学为了什么？只不过是为了让自己以后的人生变得更加辉煌与徇丽多彩罢了！——题记

　　当我们逐渐长大，父母日渐年迈。就注定家已不是我们永远应待的摇篮了。就像鸟儿一样，不可能永远待在温柔的巢穴里，必须展翅高飞去寻找属于自己的那一片天空。我们就如小鸟般，终有一天要离开家，去开创出属于自己的那一片天空。

　　当我背上行囊，离开家去远方求学的时候，就注定从此我要一个人走了。求学的旅途没有谁能永远陪伴着我。我知道，不止于我而言，于天下的莘莘学子而言，离开自己最热爱的家乡，最深爱的人。内心是有多么不舍与难过。即使如此，我还是选择去远方求学。在远方求学中，拼搏到属于自己的那份辉煌与成功。我选择远方求学，只是为了让生命因得到知识而变得有意义，升华自身价值。如诗人汪国真所说：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊！或许求学的旅途中有数不清的困难与挫折，使人绝望。但我相信，既然作出了选择就应该毫不动摇地走下去，不管是否能成功。

　　远方求学，肩上背负的不只是行囊，还有家庭、学校、社会、国家的责任……更重要的是对自己负责。于家庭而言，我求学寄托了父母所有的希翼，他们那充满希望的眼神是我向远方前进的动力。对社会而言，远方求学可以使我自身修养得到升华，从而影响别人。为构建和谐稳定的'社会做出了努力。远方求学使我获得了知识。这对国家来说，我用所学的知识建设自己伟大的国家。为实现伟大复兴的中国梦贡献出我的一份力。

　　没有谁不想在自己有限的生命里，用知识去为生命描绘永不褪色的一笔。正因如此，人们才在单调的生命里多了几分追求。我的生命不应平庸，而要想不平庸就得用知识去改变。远方求学，学在远方是我生命里最好的追求。

小学作文篇5

　　来南方很多年了，满大街都是功夫茶。确实铁观音或乌龙茶香气扑鼻，而且喝的过程也颇为复杂花哨，是很适合三五好友聚会的，推杯换盏间，几个来回，气氛就变得热烈起来，饿了还可以来点茶配，很周到。

　　可是内心里，从来是喜欢绿茶的。

　　绿茶是适合一个人或两个人来品的，有点孤寂的味道，正和了茶的微涩。绿茶的舞蹈也是值得一品再品的，似乎是一个女人一生的舞蹈。

　　她蜷曲在透明的杯底，似乎在沉睡。她一直在等着绽放的时刻。她曾经在故乡的怀抱里自由地成长，汲取了清风雨露。后来她辗转来到了城里，换上了漂亮的包装，变得身价百倍。她却始终怀念那山野的清香，那混合着阳光和泥土的芬芳。她不喜欢身着华袍，眼睁睁地看时光溜走，看自己的生命一点点的挥发。一枚茶叶的气息是多么的微弱渺小，她曾看到她的姐妹散尽芬芳后，像片枯叶一样被人们丢弃遗忘。她渴望着轰轰烈烈的生，哪怕以生命为代价。

　　她终于等来了那一刻。当火热的水的躯体包裹她时，她像被施了魔法般，和水翻滚共舞，他们追逐奔跑，渐渐的她像朵花儿一样徐徐开放，水爱怜地抚着她清晰的脉络，嗅着她散发的淡淡的清香，他的泪滴在她的心上，她的颜色溶解在他的怀抱。他们的痴与恋是将自己完全的奉献，你中有我，我中有你，再也无法分离。一杯茶水，你说，这是茶还是水？

　　第一道茶是浓烈的。正如初恋总是刻骨铭心，一品则终身难忘。

　　第二道茶是温柔的。他们在彼此的交融和进退中，已熟悉了对方。他们的舞蹈变得圆润，优雅，默契。他们似乎明白了怎样恰到好处的包容对方，她已完全绽放，只是丰满的却静静的沉在爱人的心底，幸福就是这种恰到好处的平静。

　　不知不觉中入口的涩已变为甘了。禁不住一品再品。似乎人在茶园中沐浴，从头到脚变得清冽，好像还能听到茶里隐隐的.钟声。

　　第三道茶已淡如清风了。那种淡甚至比白开水更淡，似乎茶水都已心生了倦意。品的人已能喝出夕阳的落寞了。

　　蜡矩的燃烧是动人心魄的，最后是只留下了灰烬。茶叶的燃烧却是静静的，似乎只是跳了一支舞，累了便歇了。她并不希望世俗的闲言碎语干扰她的内心，她带着禅意孤傲地承受她的人生。

　　你看，一枚茶叶的旅行，是不是让你心生爱怜和敬意？

　　喝完了三杯茶，个中滋味没有谁比你更清楚了吧。

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