雪景小学作文

时间:2021-12-15 08:19:42 小学作文 我要投稿

雪景小学作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的雪景小学作文,欢迎大家分享。

雪景小学作文(集合15篇)

雪景小学作文1

  雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。

  洁白的花,像一片片白色的棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的'羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。

  走在街上,我伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪花们落在高大的树上,房顶上,道路上,汽车上……它们顶着厚厚的奶油,像刚出炉的新鲜蛋糕,给城市增添了一道亮丽的风景线。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  雪后,道路上,到处积满了雪,地上滑溜溜的,仿佛一面刚做出来的镜子。房顶上,结了一层透明的冰,摸上去十分光滑,好像是一块铺地的瓷砖那样。

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

雪景小学作文2

  一年有四个季节,鸟语花香的春天,百花齐放的夏天,硕果累累的秋天,可我最喜喜爱寒冷而又洁白的冬天。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  冬姑娘踏着脚步过来啦。看,天空中飘扬的雪花就是她的脚步,鹅毛般的`雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可喜爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人,你滚一个,我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了,这是一个可喜爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

  雪代表纯洁,此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,也曾有过这样的雪景。

  我喜爱你雪!

雪景小学作文3

  雪,覆盖了山上的树林,覆盖了菜园里所有的蔬菜,覆盖了我家门前所有的景物。似乎整个世界都成了白色。

  我透过开满冰花的玻璃窗户往外看,大朵大朵的,漂亮而又干净的雪花从高高的天空飘落在地上。“啊!真美。”我情不向禁的说道。

  我举着我那在雪中开出红色小花的小红伞跑了出去,地上有一层厚厚的积雪,好像给大地披上了银装;花盆上有一层厚厚的积雪,犹如给它盖上了棉被,让它来年春天更好的萌芽儿;湖边柳树的枝叉上也有积雪,仿佛穿上了白棉袄,暖和暖和,好快些长出叶子。湖面上更是奇妙,上面有一层厚厚的.冰,好似一个天然溜冰场。岸边,扎起来的稻草被雪堆积起来,成一座矮矮的雪山。

  屋后,雪堆积得更厚,我一脚踩下去,穿着浅筒靴子的我,没想到雪竟灌进了靴子里。坏了,靴子里打湿了,我赶快跑回家。坐在火盆边烤火去了。我边烤边往外看,雪又下大了。我心想:这场大雪看来是为了迎接春节吧。

  回家以后,我就没有出去了。只是看着那雪慢慢积厚,因为我等着明天,等着堆雪人。

雪景小学作文4

  今天是大年初一,闷了好几天了,终于可以出来玩了,爸爸爬山,我和妈妈也跟去了。 我们来到山脚下,开始爬山了。起初,我风也似的往上爬,有时还三步并作两步,爬在最前面。可后来,我的速度越来越慢变成了最后一个。当我累得不想再往上爬的时候,我的.眼前突然一片白茫茫的。“哇!

  是雪!

  ”我大声惊叫了起来。真不敢相信,眼前的景象,我立即从树梢上捧起一些雪,太冻手了,紧接着,我又跑去抱着路边的大树杆使劲地摇,一簇簇雪掉了下来,掉在我的手上、脸上、头发上。好开心呀!

  玩了一会儿,我又开始向上爬,爬呀爬,我们到了半山腰,这儿的雪更多了。树上的雪,给大树披上了棉被。我仿佛走进了一个白色的世界。陶醉在雪之中!

  我用脚在雪地上不停地印着一个个脚印。“彤彤,快走啊!”爸爸在前面喊。我们又开始向山顶出发。 山顶上的雪更多更厚了。我兴奋地从地上捧起雪,向远处扔去。山顶上很冷,小水洼都结了冰,我在上面跳来跳去,玩踩冰游戏,真是太好玩了!

  时间过得真快,我们该下山吃早饭了,这次爬山,让我看到了真正地大雪。

雪景小学作文5

  大年初一,我穿着一身的新衣服,兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门,一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海,商场里的东西更然而琳琅满目。我们在超市里逛了很久。

  一走出超市,眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像天上的仙女给大地的'新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。

  洁白的雪越下越大,没多久,大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子,有的落在大树上,树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上,一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上,给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了,披上了一件新年与众不一样的新衣服。

  我再也顾不上寒冷了,跑到雪中,让雪飘落在身上,我伸出手,接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手,立刻就融化了。

  回到家里,看着纷纷扬扬的大雪,我想,明日我必须跑到山上去,堆雪人,然后打雪仗,尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。

雪景小学作文6

  冬天来了,它踏着无声的脚步来到人间。

  清晨,我拉开窗帘,啊!外面竟然下雪了,雪下得很厚,仿佛是一双慈母的手,给大地编织雪白的绒衣。

  雪下着下着渐渐地停了,走出家门,外面的一幅雪景画可真让人赞叹!

  松树和冬青树穿上了雪白雪白的'外套,水泥路上被铺上了一层柔软的地毯。我和弟弟争先恐后的跑了出来,在雪地上打雪仗、堆雪人,弟弟和我开心得一蹦三尺高。

  妈妈最喜欢小雪花,小雪花千姿百态,有的像一片片椭圆的花瓣,有的像一把把扇形的小扇子。

  爷爷还经常用文字比喻它们像翩翩起舞的蝴蝶,因为全家人都喜欢看雪景!正因如此,我们必须要保护好这些小雪花!

  可到了第二天,雪渐渐的消失了。窗外恢复了以前平静的状态,看到这一幕的我,自言自语的问自己:难道雪花现在在休息,等过一会儿是不是就能回来?还是雪花已远去,等时日一到它就回来?

  我喜欢看雪景,我拿起我的笔,用白色把整个世界涂成银装素裹的世界。可它一走,我便依依不舍的想留住它,我多么希望一年四季,雪花都一直下着,一直在下,下得不停,直到把雪花在四季里留住!

  这大概就是我和全家人喜欢雪景的原因吧!

雪景小学作文7

  下雪了,一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花,飞飞扬扬自天空飞舞到大地,这些上帝派到人间的天使是多么的纯洁,多么的晶莹,他们带着冰肌玉骨洁体玉魂,把缠绵的情愫送到人间,送到大地。

  今年的第一场雪给大地裹上了一层柔软而纯洁的冬装,整个世界变得轻盈了。雪花,盖满了房顶,马路压断了树枝隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通漫天飞舞的雪片使天地融成了一体。我静静地立在飘飞的银雪里,让那白色的小精灵亲吻我的脸颊,钻入我的怀中。啊!多么美好,多么洁白素雅!我情不自禁的步入冰雕玉琢的层峦,举目环顾,四周延绵的山脉好似银雕玉塑的一般,满山树木寒风中挺立着,粗的、细的、高的、矮的,密密匝匝。期中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团,远远望去像开满了白色的.山茶花;而橘树上的雪片躺着才不至于坠落下来,与初放的梅花,梨花相似。

  雪停了,阳光又一次照射着大地,一阵风吹过,把地上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。这时,我感到了雪正用这最后的时间,把自己最后美丽全部展现出来然后就慢慢的逝去,化成水去滋润大地。

雪景小学作文8

  清晨,一场久违了的大雪飘然而至,把我从睡梦中悄悄唤醒。漫天的雪花飘飘洒洒,纷纷扬扬,宛若精灵般优雅地飞舞、旋转、飘落。我不由得惊叹:这一定是上帝送给我们的礼物! 伴着料峭的寒风,雪花悠然飘落,一层又一层,落在城市的每一个角落,整座城市被一个巨大的“雪绒被”严严实实地包住。街道上的树木、汽车、报亭都顶着一朵洁白的“雪蘑菇”,争先恐后地向人们展示它们的.新发型。汽车变成了蜗牛在缓慢地爬行,两道深黑色的车辙像是印在雪地上的两条平行线蜿蜒伸向远方。伸出双手接下几片雪花,轻轻地放到舌尖,尝尝雪的味道。哦,冰凉中带着一丝甜意,爽极了!

  下雪了,最高兴的是孩子。小伙伴们三五成群地围在一起堆雪人、打雪仗,寂静的院子顿时喧闹起来。他们顾不得冻红的脸蛋儿,顾不上丢落的手套,快乐已汇成了一串串银铃般的笑声传遍四方。 下雪了,高兴的还有农民伯伯。他们仿佛看见干渴的禾苗在贪婪地吸吮着大地的水分,正茁壮地成长。他们幸福地说:“这是瑞雪兆丰年啊!” 是啊,这真是一场吉祥雪,它给人们带来无尽的祝福与快乐……

雪景小学作文9

  雪,在我小时候的记忆里,只是一些冰凉的,雪白的,从天而降的雪花。随着年龄的增长,我的脑海中的雪渐渐变得壮丽和伟大,特别是今天的这场雪。

  它的出现完全在我的意料之中,因为昨天程校长说了今天要下暴雪。早上,我醒来只见屋里明亮,窗外乌黑,形成了强烈的反差。走出门,尽是雪花飞舞,它们在风中不停飘飘落下,展现着自己一生的喜悦,因为要携带自己的幸福与成功飞向另外的一个天堂。也许它们这些可爱而美丽的小精灵是要给人们一个不小的惊喜吧!

  雪花在空中飘着,好像在向人们讲着来到人间的传奇,渐渐地,地上的雪精灵们多了,雪有一厘米厚了,两厘米厚了……,一尺多厚了,一尺的雪落在地上,成了一条雪白的地毯,这了地摊上出现了几对脚印,但它们全被落下的星星落落的小雪花填上了。啊!雪花真是一个心灵手巧的修补师!

  雪在地上躺着,形成了一座雪山,树上也一样,一只小鸟飞过,可能是太冷了吧,它钻到了树上的.一座雪山中,把雪打散了,用翅膀把雪扑进了一个鸟窝中后就远走高飞了。雪渐渐渐渐地少了,我知道雪快要停了,雪在人们的铁锨中,扫帚下,手掌中飞舞,成为孩子们的天然橡皮泥,“咯咯咯……”孩子们的笑声回荡在天空中,这就是小雪花们给孩子们的神秘的惊喜吧!

  雪为了孩子们放弃了自己飞回天空的梦,而义无反顾地将自己那天生注定短暂的生命献给孩子们。啊!雪,你洁白无瑕的心就如你那美丽而不华丽的外表是多么相像啊!

  啊!雪,你

雪景小学作文10

  这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的`童话王国。

  我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

  雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:忽如一夜春风来,千树万树梨花开,多么俏丽呀!瑞雪兆丰年,它还是丰收的预言家呢!

  雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

  过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了水晶屑末,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那水晶屑末将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那水晶屑末会发出叮叮当当清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的水晶工艺品。

  多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

雪景小学作文11

  清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

  “啊,下雪了……”我高兴地喊道。

  丁零零……第一节是语文课,我们都在等待老师给我们上课。

  “同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声。

  “让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来。

  天空,就像是一个撑开的灰色长幔。雪,平地盈尺,覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来。地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼。树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的`,好像晶莹的玉珊,美极了。

  我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了。看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。

  这时,太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。

  啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感基础。

  比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然。

  语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹。

雪景小学作文12

  冬天,我们可以用什么来感觉呢?

  我们可以用耳朵去听,当你听到寒风呼啸的声音时,

  那你就会知道冬天来了。等到下雪的时候,天地之间又会静默下来,我们还可以听到用脚踩在雪上的声音,可以听到雪从树上落下来簌簌的声音。

  我们可以用眼睛去看,我们可以看到白色的雪、早上红色的太阳、中午的太阳是金黄色的,青松仍然保持着深深的绿色,大人们穿着厚厚的衣服,衣服的颜色是深深的黑色,孩子们穿着五颜六色的衣服。给冬天增添了无限的活力。

  我们可以用鼻子去嗅,下雪的'时候可以进化空气,在严重的雾霾也能净化, 我们可以嗅到清香、清新的冷空气,不会让人昏昏欲睡,但是可以让人精神倍增呢!

  我们可以用心去感受,冬天不是一个多愁善感的季节,不像夏天一样,时常风大;时常风小;时常下的雨小; 时常下的雨大。你如果在一片空地,你会毫不犹豫地躺在雪地上,给冬天一个美好的印象。

  冬天像一个历经沧桑的老人。他是那样威武、强壮,他吐出来的每一个字都变成一片美丽雪花,这位沧桑的老人,吐出来的每一个雪花,会让我们热爱冬天的雪景。

  四季中我最喜欢冬天,是冬天为我们增添了许多的乐趣,我们在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后会更加热爱每一个冬天。

雪景小学作文13

  清晨,一阵阵清新的空气伴随着幽幽的菜香飘进卧室,我好奇地穿好衣服奔向窗前。原来,昨天夜里下了今年的第一场雪。透过窗子向外看,外面一片银白,一片片雪花漫天飞舞着。看到这一切,你会不由自主的想起童话故事里美丽的银色王国。

  上午,雪逐渐大了起来,如雾非雾,似烟非烟,整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中。远远望去,雪像小银珠,像小雨点,像钻石,像柳絮,纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的.铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去,远远的高楼大厦仿佛在雾里,又宛如在云中,显得特别好看。看!那雪是仙女撒下的碎玉,是桂花树上纯洁的花絮,还是冬天特有的蝴蝶?

  雪降落在树枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像驯鹿探出的角。雪降落在房屋上,软绵绵、白花花的,仿佛是王母娘娘赐给房子的毛毯。雪降落在大地上,凉丝丝、亮闪闪的,犹如古代接待皇上时用的地毯。

  雪,你洁白无瑕;雪,你是如此般的纯洁;雪,你是所有人心中的向往!雪,你净化了大地;雪,你给我们带来了丰收的希望!

  我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大雪纷飞的冬天。四年级:张申饶

雪景小学作文14

  又是一个雪季,无数白色雪花飘飘洒洒地从空中飘落下来,好像数不清的小蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪花,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗户外面出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的.地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪花,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,飘飘洒洒,像天空中的小精灵,调皮可喜欢,像柳絮扬花,从天而降。

  雪花,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让咱们欣赏到了一幅。

雪景小学作文15

  中午,XX正在默生字时,老师突然兴奋地叫了起来:快来看,下雪了。听老师这么一说,同学们赶忙放下手中的笔。奔出教室,来欣赏这漫天飞舞的雪花。老师也来了兴致:“走,咱们到操场上去体验大自然去!”“哦…………!”同学们可高兴了,戴上手套、围巾,直奔操场。我可不管,什么也没戴,直冲了下去。我来到操场上,面对雪花飞过来的地方站着。贪婪地享受着雪花贴在脸上,那心旷神怡的感觉。同学们欢呼着,雀跃着,奔跑着……有的还玩起了游戏。瞧,那互相嬉逐的场面,好不热闹。我坐在草地上,静静地享受着大自然的美妙。

  天空中,几朵乌云慢悠悠地漂浮着,似乎是在巡查世间的一切生物,又似乎是在和雪花结伴而行。我伸手去抓它,不想这调皮的小精灵又灵活地从我手指缝里逃走。我不甘心,再次去抓它,可它我手心里,又不见了,只留下一滴水。渐渐地,四周成了雪的世界,白皑皑的.一片。已经脱落了树叶的树木上盖满了雪,加上地上的雪,构成了一幅美丽的图画。同学们堆雪人,打雪仗,制作雪工艺品……

  啊,雪啊,你飞吧!把这个世界变得更纯洁!

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