春风小学作文

时间:2021-12-26 16:40:58 小学作文 我要投稿
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春风小学作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的春风小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春风小学作文

春风小学作文1

  伴着花儿的开放,小草的发芽,她来了,迈着轻柔的脚步,悄悄地来了。

  飘过树林,树木探出脑袋张望;拂过小河,河水高声歌唱;亲吻桃花,桃花涨红小脸,她是春风。

  春风是春的使者,她是可爱的,把春的问候、的希望、春的礼物、春的话语、春的神韵、春的歌声和那柔美的舞姿,播撒到人间的每一个角落,使人们感受到了春的气息,春的希望,开始一年的劳动,开始新的.生活。

  春风是温柔的。吹过田野,唤醒了万物,使许多种子探出头来,探望美好的世界,开始新的生灵;走过花园,让五颜六色的花都开了;跑过草坪,草绿了,飞过那一排排柳树,树绿了。田野里一片勃勃生机。

  春风,是你给了万物生机,是你为世界描绘了色彩,是你带给人们快乐。

  春风,不只风妈妈喜欢你,我们都喜欢你!

春风小学作文2

  一路风景一路春风。

  在这个金色的9月。爱,我进入了我盼望许久的中学。虽然现在是深秋。那校园的美丽依然让我魂牵梦绕。

  虽然现在是秋天,但我还是能感受学校的美感受这青春校园的与众不同。我们学校的花还像我刚报名一样美。花园里的铁树苍翠欲滴,完全没有一点过冬的痕迹。操场上还有一些高高挺拔像校园卫士矗立在操场的四周。虽然这些树我叫不上名字。但我也能看出它们的尽心尽职,环绕篮球场上的还有两棵柳树。不过已经在渐渐发黄了,不过还有一些柳枝还像那样针状叶芽、柔美的犹如那初恋的少女。颜色也清翠的发亮。看!操场和花园上那些花和草争相争斗、互不相让、一个一个绿的直逼你的'眼。你也可以在教学楼嗅一嗅这清新的空气。

  体育课上同学在操场上练习着新学的课间操。还有的同学在操场上打着篮球、还有一些同学躺在操场好像在吸收天地精华。

  初冬的校园是绿色的海洋啊!当校园变得更美了、那绿色的校回也就更绿色了,绿色是青春活力的象征。当春天桃李芳时、我们将会采摘一园又一园香甜可口的绿色梦。我们的美丽校园仅仅是一块晶莹碧绿的翡翠而已!

春风小学作文3

  春风——春天的使者。她饱含着深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……

  不信么?请看:田野上,一朵朵花开了,红红的,白白的',黄黄的……像赶趟子,姥紫嫣红,争艳斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一起,在花丛中跳集体舞,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻。

  山上,树木被春风摇醒,睁开了睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。一群活泼的少年儿童,擎着各色各样的风筝,奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。人们在春风中,心情舒杨,笑声更朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

  啊,春风,你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心。现在,人们的腰挺得更直了,信心更足了,干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村,多养畜、禽、鱼,让山水在春风中活起来,闹起来。看到这种情景,我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌:

  啊——春风!

春风小学作文4

  春风,就像妈妈的手,慈爱地抚摸我的.脸,让我感到温暖和舒适。

  春天,我们来到草坪上,和春风捉迷藏。可我总是赢不了它,因为它总是神神秘秘的,来无影去无踪,我们谁也看不到它,谁也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次,我叫上了班里跑步最快的两个同学,去和春风一争高下。一开始,我们不甘示弱,尽全力奔跑,可后来,我们慢慢地体力不支,到最后难以坚持,只能逃之夭夭,自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头,说:“怎么样,还敢来比一比吗?”

  春风有时那么调皮,有时又是那么温柔。虽然,它有时会耍小聪明,但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的,我们站在学校的操场上,被太阳晒得满头大汗,这时,只要春风一吹,就会无比凉爽,让人精神大振。

  春风,有时是那么调皮,我喜欢它;有时,是那么天真,我喜欢它;有时,是那么温柔,我喜欢它;有时,又是那么聪明,我也喜欢它……说起风,春风胜过其他任何一种风!

春风小学作文5

  夜,渐渐沉寂下来了,黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩与黑暗的天幕浑然一色,如胶似漆地粘在一起。

  无边的深邃之中镶嵌着一弯淡月,若隐若现的云雾萦绕在它的身际,在寂静的夜空中,更有一种神秘而朦胧的美感!若是再细细地品味一番,又会觉得淡月在云雾的簇拥之下似乎散发出几许淡淡的空灵之感,它离世人是如此遥远,仿佛永远也无法触摸到它,唯有仰天痴痴地凝望……

  在这无比安宁的一刻,风突然间苏醒了,它一改往日的轻柔,暴躁地翻腾着身躯,抱着誓不罢休的决心向那弯月卷袭而去。然而弯月与云雾,却是毫不理睬近乎歇斯底里的风,无论风如何撕扯,无论风如何撒野,无论风如何破坏,它们都是那样慢条斯理,只是不动声色地抵抗着。

  终于,飘逸的.云雾不忍心脆弱的月亮受狂风欺凌,用自己棉花般薄弱的身躯把月亮保护了起来。哪知,这样更加惹怒了狂风,它越来越狂暴,地上的树都被它吹得东倒西歪,苦不堪言。

  最终,一团暗淡无光的墨云在狂风的指使下,把云雾连同月亮一齐掩盖了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的点点微光,最后一丝光明也随时光消逝,在风的作祟下化为乌有。

春风小学作文6

  一下车,扑面而来的就是春风,轻轻地抚摸着我们的脸,轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。

  眼前是一望无际的油菜花,要不是背后有一辆汽车,我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的春风吹来,还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口,甜丝丝的,凉爽爽的,让我们不得不赞叹道:“好香啊!”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影,还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的.时候,绕过前面的油菜地路由出现了,让我们有一种柳暗花明的感觉,当我们走出这一片的油菜花地的时候,眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来,唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上,桥对面是一户农家,烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去,一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。

  我们顺着小溪朝山上爬,小溪的宽度越来越窄,水流也越来越急,当我们走到山顶的时候,发现小溪来自另外一座更高的山,我们只好站在山头眺小溪的源头,我们看着来时的那片油菜花地,就像满地的金子一样,春风扑面而来。

  一路风景,一路春风……

春风小学作文7

  春天的风,我最爱春天的风。

  春天的风,吹醒了小草,吹绿了垂柳,可爱的小种子,探出小脑袋,亲切的叫一声:“春风姐姐。”

  在冬天,看着白雪茫茫,盼啊盼,春来了。

  春真的来了。

  不信你看,小草睡醒了,垂柳变绿了,小种子也发芽了。

  春来了!春来了!

  可这一切,都是春吗?

  春好比是台上的演员,而台下的工作人员,则是春风。春那华丽的绿衣,美丽的容貌迷惑了观众的眼睛。春绿了,春风不以为然。

  春的表演结束了,但这场盛大的舞会并没有完。观众以没兴趣,但春风却尽力表演着。

  春风,这春的舞之精灵,跑到大自然里,飞到这儿飞到那儿,跳着难度大的三周跳,完美了。

  你爱风么?你能看见她的样子,听见她的声音吗?只有爱风的人,爱春风的人,凭着细腻的感情,才能听见那温柔的,那动听的风的声音,才能看到那美丽而朴实的身影。

  好美,好美......

  爱风的人,怎能不看见风的.身姿呢?早晨,太阳冉冉升起时,风声便是起床的号角,伴随着阳光照在妙龄少女身上的美景,风的影子就是背影,优雅而美......

  春风是春的影子,爱风的人,都会说:好美的影子。

  在这寂静的夜里,月光幽幽,听,风的声音......

春风小学作文8

  春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

  春风,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣。蓝色是给清澈的小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的,绿色的,还有很多很多你数都数不完。

  春风,藏着非常好闻的味道,,梅花香香的`,茶花甜甜的,好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

  春风吹起了绿色的小喇叭,它告诉大家,夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来,小鸟也从南方飞回来了,它们都在迎接春姑娘的带来。

  春风,带给大地的是一首美妙的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

春风小学作文9

  “铃铃铃”悦耳的上课铃声敲响,我活蹦乱跳地走回教室.老师轻盈地走进教室,大家都专心致志地听讲。突然,我感到一丝丝不适。感觉同学们像在甲板上接受考验似的,一摇一晃的,排山倒海般。我不知怎的,头晕乎乎的,好像跌进了传说中可怕的迷阵。黑板上的字,模模糊糊的;周边的同学,浑浊不清。总之,感觉自己很不舒服。

  过了好一会儿,随着“哗”的一声,我控制不了自己,秽物随口而出,地面上一片狼藉。这一刻,空气凝固了。我愣了,不知如何是好,耷拉着脑袋,难受极了。“小煊,好点儿没?”一阵温柔的话语传来。我回头一看,一张慈祥的面孔如春风掠过映入我的`眼帘,原来是语文刘老师。我轻轻地点了点头。“走,老师带你到办公室去,喝杯热水,就会好一点儿。”老师说着,伸出手把我搀扶着,走进了办公室。只见老师从柜子中拿出一个杯子,洗了洗,倒满一杯热腾腾的水递了给我,还抽出了一张纸将我身上的残渣抹去。我捧着暖和的杯子,喝着热乎乎的水。顿时,一股暖流遍布全身,我流下了感动的眼泪。

  老师的关爱如同一缕春风轻抚着我,更如同冬日里的一束阳光温暖着我,令我感动,也常常在我的心田荡漾。

春风小学作文10

  春,我爱看,爱那柔风,爱那细雨,爱那真情。

  风,春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。春天,花开了,草绿了,树儿伸展了腰肢。瞧,那小花,正在缓缓的开放;瞧,那小草,正在冲破那土层的压力;瞧,那柳树,正在梳洗它那长长的辫子,荡着那湖水的波粼……

  雨,春雨,不像夏天那么少见,不像秋天那么迅疾,不像冬天那么冷酷。那细细的雨,好似牛毛,好似花针,好似细丝。那柔和的春雨,轻轻打过我的发梢,像在大自然中沐浴,那么清爽,那么自在。雨儿打在花瓣上,花儿羞涩的低下了头;雨儿打在小草上,小草坚强的挺了挺腰身……在春雨的伴随下,大自然所有的生物都显得那么的'美好、美妙。

  我还爱那春情,寄托着春天的爱,动物之间的问候,植物之间的点滴,人们之间的交流……带者真诚,带者关心,带者体贴。

  我爱春,爱那绵绵的细雨,爱那柔柔的春风,爱那暖暖的真情。

春风小学作文11

  每个人都有美丽而充满神奇色彩的金色童年,我快乐的童年总是那么天真无邪。当我感觉那春风从我头顶掠过,从花儿的身旁飞过,就幻想着自己也能变成一阵春风,去亲吻那戈壁上的白杨,去和美丽的蝴蝶聊天,去游览各国的名胜古迹。

  吹啊吹,吹到小河边,看到蓝天倒映在清凌凌的河水里,有几条小鱼调皮的`游过,真像“空中飞鱼”,真美啊!

  吹啊吹,吹到长城边,从那古老的方砖上掠过,那象征着古代劳动人民智慧的方砖被我拥抱在怀里,那雄伟的古建筑尽收眼底。我一快乐,鼓起腮帮,呼呼呼,吹绿了周围的树,吹红了旁边的花,我把长城打扮得更美了。

  我开心地来到稻田旁,农民正忙着播种呢!汗水从他们的头上、手上、背上留下来。一定很热。我想着,鼓起腮帮,呼呼呼,听到“好凉快!”的声音,我笑得好甜。

  吹啊吹,我又来到。

春风小学作文12

  春风,来到了人间,它像个剪裁师,日夜为大地操劳。他看,它把大地变绿了,春风剪出了柳树的“长头发”,剪出了杨树的“小辫子”,还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。

  春风里,我看到了漫山遍野的绿色,山上独木成林,远远望去,就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的,翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋,尖尖的,嫩绿嫩绿的,真像诗集里的春风又绿江南岸。

  走在春风里,我闻到了花的'香味,桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了,还没到地里,远远地闻到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶紧追不舍,也许是我身上太香了吧!

  春风里,我听到了风的笑声,小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”,它那气势汹汹的爪子,可威武了。小朋友奔跑着,风筝越飞越高,小朋友大声喊:“风筝,看,飞得多高。”小朋友咯咯直笑。

  春风,带着沁人的湿润,勃勃生机,诱人的香味,真是二月春风似剪刀。

春风小学作文13

  “我爱春天。我爱春天明媚的阳光,满园的春色,丝丝的春雨,但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声,在我心里,也在想假如我是春风。

  假如我是春风,我就要在冬去春来的时候,拖着碧绿的长裙,系着粉红的围巾,踏着轻快的脚步,悄悄来到人间。

  假如我是春风,我就要让人间充满绿色,让人感到浓重的春的'气息。我要用一只嫩绿的画笔,在祖国的大地上尽情绘画。假如我是春风,我要去唤醒那沉睡的小草。看,小草便悄悄地钻出大地,它对我点点头,然后欢乐地跳起舞来,多美地绿毯呀!是我给大地妈妈铺上的。

  假如我是春风,我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞,要告诉他们必须抓紧春天的大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈的殷切希望,像小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大参天大树,成为有用之才。

  “我爱春风,春风使大地焕然一新,春风使校园满园春色,春风带我们快乐和希望,催促我们奋发向上,我愿我是春风,为校园增添绿色,把祖国的春天装点得更美。

春风小学作文14

  惊蛰过后,天气转暖,周末的早晨,小区里的小鸟放开歌喉,用清脆的声音告诉我:“快起来!外面的景色可美了。”

  在这个暖洋洋的上午,爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子,映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧,刚刚还是静的,这会儿,一阵轻风吹过,湖面上荡漾起一道道水纹,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,闪烁着耀眼的光泽。

  我们骑着三人自行车,一路欣赏沿途的风景,凉亭、木栈桥倒映在湖水中,别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上,稍大的孩子们,有的在打羽毛球,有的.在玩飞盘,有的津津有味的看着书。较小的孩子呢?有的跑来跑去,有的玩弄着手里的玩具,有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来,四处张望,给绿草坪增添了更多的春意。

  我拿起手机,“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来,春风吹绿了东钱湖的每一个角落,我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

春风小学作文15

  盼到了,盼到了,千呼万唤的春天终于来到了,春姑娘披着绿色的春纱,戴着七彩的花环,沐浴着和煦的春风赶来了。

  她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

  春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。

  假如没有春风的存在,春天会失去她一半的妩媚。

  春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。

  春天是思念的`季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

  人们总把春天比喻成生命和希望的象征,而春风呢,不就是从您的粉笔中绘出的绿色的希望?

  早晨,和大海对视,迎面而来的是习习的春风。