我的拿手好戏小学作文

我的拿手好戏小学作文(合集15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏小学作文1

　　我的拿手好戏是做饭，每次有客人，我都会露上一手。

　　在这么多的“亲中，我做得吃的便是手抓饼了。

　　先从箱子里拿出手抓饼皮，放进热好的平底锅里，当然，你可以往锅里放少许油，也可以不放。等上一会儿，将两面的生皮煎烤至金黄，就有了初始的香味。然后，再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央，接着煎直至鸡蛋煎熟。

　　接下来是我做手抓讲最为来键的一步，从我收集的众多看茄口中，找到我密制的番茄酱挤在刚出锅的'饼上。如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。

　　吃了我的手抓饼，会让你身心愉悦，回味无穷。但在这成功的背后，我也遇到了许多的困难，比如有一次，我在前饼时，没有看准时间，多煎了两分钟，以至于饼变得又黑又苦，十分难吃难闻。

　　或者在最后吃得时候，发现一片鸡蛋，我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。

　　我在一开始第一次爱上做菜是过年时，姑姑做得一道菜，让我们全家都赞不绝口。从那以后，我便喜欢上了做菜。做菜是一门艺术，我有信心将菜给做好，让大家都喜欢。

　　中国的烹饪技术十分悠久，很举世闻名。而且也在不断创新，没有特别华丽，但很惹人喜爱。我要不断学习，掌握更多的烹饪的技术，做更多更好吃的饭菜，让他成为我真正的拿手好戏。

　　我的拿手好戏并不是一帆风顺，经历了许多困难，但是一直坚持不懈，迎难而上，不放弃，而是努力。我的拿手好戏并不是一时的梦想，要坚持下来，越做越好。

我的拿手好戏小学作文2

　　“咦，你这个饺子包得可真好，都快比得过外婆的手艺了。”表姐惊叹地说。

　　没错，我的拿手好戏就是包饺子。我包的饺子算是在小孩子中，包得最好的。皮薄，馅厚，纹理分明，总是一个个，圆滚滚，摆在我面前。

　　这不，我像小大人一样，开始教表姐包饺子。我放慢了速度，先将面皮放在手心，摊开，往里面放一团肉馅，再一对折，捏紧，这样饺子的边缘更好看。不过一会儿，一个圆溜溜的饺子出来了。表姐很自信，她拿起一块面皮自信地放一团肉馅，一捏，面皮破了，再一折，面烂了。表姐不信邪，重新捏了一下，可后果，肉全粘在手上了。

　　弟弟妹妹们，笑话她，她生气摔下饺子，扭头就走了。我拿起了桌子上扭曲的'不成形的饺子，一看就是肉放多了，我拿起勺子挑了一点肉，再一捏，一折，又重现了一个圆滚滚的饺子。

　　弟弟妹妹们，一脸崇拜地望着我，当然我没骄傲。最后在锅里煮了一锅水，往里面放入几个饺子，再撒上葱，配料。等饺子全浮上来后再捞起来，这样一碗香喷喷的饺子就做好了。

　　小时候，每当包饺子，我就跟着外婆，看她的手法，取肉的适量，才有了我现在的包饺子技术……当然，如果我在外婆面前包饺子，我就是现在的表姐。以前我从扁塌塌，到现在的圆滚滚，从横七竖八的凌乱不堪，到现在的一条条纹理分明，也是付出了很大的努力。

　　我的拿手好戏是包饺子，包饺子，表示团圆包饺子，表示圆满，我也希望我的拿手好戏，能够给所有人，包括我的家人，带来团圆，幸福。

我的拿手好戏小学作文3

　　我喜欢画画，喜欢画水粉，所以我的拿手好戏是画画。在学习画画的道路上我饱尝艰辛，曾经有过烦恼，曾想放弃，但是一次次的收获让我坚持了两年。

　　那是两年前的一天，爸爸带我去画院玩。画院前，一位留着络腮胡子，身穿短裤短袖的男子正用着画笔在专心致志的画，我走上前一看，画的凑一幅秋天的画，远处是一棵身姿挺拔的树，树下是一片掉满落叶的湖。小路曲曲折折地通向远方。这幅画意境深远，金色彩丰富。让人过目不忘。他画得真好，我要是会画画那该多好啊!

　　从那一刻起，学习画画的念头印在了我的心里，就这样，爸爸在这明轩画室给我报了个画画班。从此，我便走上了学画画的`路，起初由于画画引起了我的喜爱和冲动。我在画画班里很认真，经常被老师表扬。回到家里，经常铺开画纸，一心一意地画画。可过了一段时间，这种单调、又枯燥的学习让我觉得厌倦。在而也不想画了想放弃单画画。

　　艺术节到了，橱窗上挂着一些同学们的画作看着那一幅幅精美的画，让我想起自己半途而废，脸不禁红了。我突然明白，我只要坚持，才能成功。

　　我回到家，我拿出在已久的画板，画起来……从那天起，我每天早早写完作业，开始画画，我又回到明轩画室，功夫不负有心人，两年后，我的国画技术进步明显，我积极参加了各种画画比赛，还得过奖牌奖状、奖杯……

　　国画成为了我的拿好戏，它让我收获了乐趣与成就，也让我感悟到干什么都要坚持不解，不能半途而废的道理。

我的拿手好戏小学作文4

　　每个人都有自己的拿手好戏，如弹钢琴、画画、唱歌、跳舞等等，而我最拿手的是炒菜。

　　记得那是一个秋高气爽的下午，我觉得自己大长了，想学做饭，但又不知道做什么饭，既又好吃，又简单。我想来想去，百思不得奇解，妈妈说：不然做西红柿外蛋吧!又好吃，又简单。"我也果断说了：好!

　　我到了厨房，从冰箱里拿了三个西红柿、三下鸡蛋，炒菜前，先把西红柿洗一下，再把它再切成小块。然后开始磕鸡蛋。磕完鸡蛋，用筷子进行搅拌。我把多锅放在炉灶上，锅里倒了些油，妈妈说：冒烟了，把鸡蛋做进锅里。很快变成一块一块的了，然后，把它盛出来，炒西红柿炒出一些汁后，妈妈让我把鸡蛋放进去再炒炒就好了，炒菜时，心思被精彩的电视节目吸引了。一不小心多放了盐，妈妈狠狠的批评了我一顿，从那以后，我炒菜再无三心二意这四个字。

　　后来只要有时间就会去做西红柿炒鸡蛋，所以我跟妈妈做的西红柿炒鸡蛋，无论是外帽还是味道都是不分上下的。

　　前几天家里来了亲人，爸爸出差了，妈妈一个人忙不过来，我就帮妈妈做了一道，西红柿炒鸡蛋。我娴熟的磕完鸡蛋，并且快速切好西红柿。下锅炒菜，最后炒好放一点香菜当作点缀。

　　这就是我的拿手好戏，它不光让我改掉了做事的三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的.技能，还让我为我炒的菜感到自豪。

　　因成功而充满成就感，并且我还从中明白了，坚持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

我的拿手好戏小学作文5

　　我有许多兴趣爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

　　记得刚上一年级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲密接触竹笛，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦！当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的`音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。

　　从此以后，我每天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。现在，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》，在浙江省艺术节比赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。

　　打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获！

我的拿手好戏小学作文6

　　我擅长的事，拿手的事并不多，想来想去，觉得还是那次暑假学的番茄炒蛋。

　　记得四年级的那年暑假，看到妈妈在做饭，就让妈妈教我做番茄炒蛋。妈妈从冰箱拿了一个番茄和两个鸡蛋，和我说，先把番茄洗干净，妈妈教我的方法：在蕃茄的外皮划一道“十”字再用热水慢慢倒在蕃茄的外皮上，因为这样番茄的.皮能被热水烫过后更容易剥掉。把去皮后的番茄切成小块装盘，接着打鸡蛋，把这些放在一旁，就开始做菜。

　　先是热锅，锅热了之后把油慢慢倒入，加热30秒后再加入切块的番茄，将番茄的汁水炒出，然后用锅铲在炒熟的番茄中间拨开一个空间，接着将打好的鸡蛋倒入里面，妈妈说如果鸡蛋倒入时间长不翻炒的话很容易糊锅，所以要翻炒，用番茄的汁将鸡蛋慢慢的包裹住。在几次翻炒之后加入少量盐，在翻炒几下可以出锅装盘了。装盘后在上面撒上一点葱花，这一盘色香味俱全的番茄炒蛋就大功告成了。

　　在这之后，我还和妈妈学习了其他的些简单，我又爱吃的菜，妈妈不在家时就不用吃淡淡的面包了，可以炒一个菜，弄个汤，热一热妈妈留着的菜，就能吃饭了。我还在亲戚面前“秀”了我的这门“绝技”。

我的拿手好戏小学作文7

　　有人喜欢画画，有人喜欢跳舞，而我，却喜欢写毛笔字。

　　小时候，我看到别人在写毛笔字，心想：什么时候我也能写得那么漂亮，可以在别人面前炫耀一下？

　　我清楚地记得，那年我才读二年级，妈妈告诉我，从现在起，每天练十分钟毛笔字，我听完，赶紧拿来了纸和笔。

　　妈妈开始教我练习握笔的姿势。刚开始，我的手抖得厉害，心里十分慌张。妈妈说：“童童，写字的时候千万不能慌，要专心致志。”我听完之后，让自己镇定下来，又开始练习。

　　虽然我很认真地在写，但写出来的字依然歪歪扭扭的'，像一条条小蚯蚓。妈妈不厌其烦，一遍一遍教我方法，有时还握住我的手，让我感受怎么运笔和如何掌握力道。我一边听妈妈讲，一边临摹。经过一年的反复练习，我终于写出了比较像模像样的毛笔字。

　　十岁那年，我写了一幅对联。妈妈走了过来，看着我那几个秀气而漂亮的大字，竖起了大拇指，说道：“童童，你写得可真好，再给我写一张呗。”我得到第一位“顾客”，心里很高兴。我又写了一张。可能是我太得意，字写得歪来歪去的。爸爸看了看，笑着说：“太歪了！”我心里暗暗地想：看来写毛笔字不能太过于骄傲啊！

　　后来，我报名了学校的社团。在老师的指导下，我参加了各种书法比赛，都得到满意的成绩。

　　现在，写毛笔字成了我的拿手好戏，无论走到哪里，有机会，我就会秀一把。写毛笔字能够让我的心静下来，我爱这个拿手好戏。

我的拿手好戏小学作文8

　　厨房中轻雾环绕，一股饺子的淡香扑鼻而来，勾起我的胃口。那是我亲自包的饺子，我的拿手活。

　　儿时，家人每逢佳节或客人来访时，桌上总是会有一盘热腾腾的、白嫩嫩的饺子，刺激味蕾。这手艺是我从小在从家人潜移默化中而来的。凭着我聪颖的天资，再加上几次实践，就掌握的八九不离十。

　　除夕那天，家人团圆，大街上张灯结彩，挂上了火红的灯笼，一副喜气洋洋的景象，自然也少不了那可口的饺子。剁肉，剁菜，擀面皮，一系列的工序繁琐而又快乐着。

　　先是剁肉，得将一块大大的肉剁得粉碎。那可是大有讲究，很考验技术，“快，狠，力”，不仅下达的力不能少，第一刀下去的要是切的不好，那后面可难剁了呢。不过，现在有了搅肉机，就省心多。

　　之后将剁好的肉与切好的白菜相拌，拌好之后才是真正的'包饺子环节。两根筷子插入馅中，快速的翻拌，顺时针，再是逆时针，拌着拌着，馅会越拌越稠，直到最后那筷子是深陷“泥潭”，无法自拔，那饺子馅的嚼劲就有了。最后的包饺子才是最难把关，最严的一项。包得好，色香味俱全；包得不好，满盘皆输，下锅之后会自动散开，成了四不像。父母在一旁认真地做着皮儿，我就名正言顺地坐在了包饺子的位置上，两只手摊开饺子皮，夹起肉馅，放在居中，向内合拢，渐渐合上，再用指尖捏出一个一个的小褶皱。然后再反着再捏一遍，一个水灵灵的小饺子便在我的手上，诞生了。

　　看着一盘盘出锅的饺子，色香，形美，味佳，为自己的拿手好戏暗喜着。

我的拿手好戏小学作文9

　　你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

　　我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……

　　过了好一会，觉得自己熟练的.了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去！

　　还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来！就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了！我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。

　　这就是我的拿手好戏！你呢？

我的拿手好戏小学作文10

　　每个人都有自己的特长，比如、弹钢琴、跳舞等等。我最拿手的是玩。

　　我会用电脑打字。我不用看都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文不会丢失。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。

　　我会用电脑画画。画画过程中要用到：线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等，这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。

　　我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的`老师，它能让我们不出门而知。我可以运用英特网查到中外名胜、古今名人、、海底世界等知识。我可以运用E—mail给我的朋友们发电子邮件，寄电子。

　　当然，我玩电脑的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的叫百花仙女，已经34级了。她美丽可爱，身手敏捷，如果你有不妨跟我PK一下，我的本领绝对不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的哦！

　　玩电脑是我的拿手好戏，但是玩电脑一定要适可而止，不能沉溺于网络，否则就会影响学习。

我的拿手好戏小学作文11

　　说起我的拿手好戏，肯定是我训练一年的小号了。

　　我们鼓号队建队只有一年，但是我们算得上一支精良的队伍，我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

　　第一次拿到号时，老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力，还是吹不响。一气之下，我把长号带回了家，我按照老师说的话练习了将近两个小时，用尽全身力气猛得一吹。

　　我们的鼓号队老师—李老师，每次在阳光下，都像白杨一样笔直。

　　不知不觉经过了一年的训练，夏天，无论天气多么炎热，火辣辣的太阳照在我们每一个人身上，我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天，无论多么寒冷，依旧早出晚归，无情的北风吹来我们脸上，如针扎的一样痛。就算是下雨，我们也会在小教室里坚持练习。

　　“嘀嗒嘀嗒”你听，这是我们的.号吹着，“轰轰轰轰”你听，这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听，这是我们的小鼓响起。

　　多么动听一首鼓号曲呀，我就是其中的一员小号演奏者，我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉，我多么自豪和骄傲呀！

我的拿手好戏小学作文12

　　每个人都有特长，有的人的特长是;有的人的特长，是跳舞;还有的人的特长，是。但你可能会问我：“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画!”

　　我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦(路人甲：“你现在才多少岁呀!还说来话长。”嘿嘿。)

　　在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以让她去多学学绘画!”

　　妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是呀!我喜欢的绘画是呀，唉!这可愁死我了，每次去的`时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

　　就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。

　　当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

　　于是，我得意得“飞上了天”。

　　这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。

我的拿手好戏小学作文13

　　有一次妈妈带我去广场上散步，我看到有很多人在骑自行车，他们用脚踩着脚踏板在广场上飞驰，如同骑了一匹匹骏马，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羡慕。

　　回家后我把我想买自行车的愿望告诉了妈妈，她毫不犹豫地打开淘宝给我下单了。

　　等货到了，爸爸按照说明书上组装完成，我就开心地把自行车抬到楼下玩。我刚坐上去就摔了个狗啃泥，我马上站起来，扶起自行车继续，可是我刚坐上去，又摔了下来，这辆自行车好像故意在跟我作对似的'。妈妈在一旁哈哈大笑，我生气地说：“有本事你来！”妈妈二话不说，马上走上来，坐上去，握住龙头，踩着脚踏板，开始非常熟练地骑车。我疑惑地问：“我为什么就不行了呢？”妈妈停下来说：“你在骑自行车的时候，要保持平衡。”我就再试了试，可是还是摔了下来，我气急败坏地说：“不骑了！”我丢下自行车，嘟着嘴气呼呼地跑了。

　　再一次，我又去了广场上，看见很多人都失败了无数次，但他们坚持不懈，反复练习，最终成功了。第二天清晨，我从家里又重新拿出自行车，反复练习，最终我成功了，我不再摔跤了，我终于可以骑一段路程。此时烈日炎炎，可我却不累，也不在意，不断练习着。一天又一天，两个月后，我可以在广场上飞快地骑车了，也可以像高手那样玩花样：转圈，单手骑，放手骑……

　　骑自行车变成了我的拿手好戏，我喜欢骑自行车！

我的拿手好戏小学作文14

　　上一年级时我就开始学书法了。

　　刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。

　　一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

　　第二次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。

　　下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。听了老师的.话，我心想，我一定要认真把字练好。

　　如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢！

我的拿手好戏小学作文15

　　每个人都有自己的拿手好戏，比如：打乒乓球、下棋、打羽毛球、踢足球……今天我给大家带来的拿手好戏是游泳。

　　记得第一次学游泳的时候，教练说学游泳要先学憋气，我以为游泳很简单，没听教练的话直接下水游，可是刚一下水，就呛水了，没办法，只能先学憋气。我深深地吸一口气，屏住呼吸，没几秒钟便憋不住了。我不服气，一有空就练习憋气，经过我的不断努力，终于能够憋得时间长一些了。过了几天，教练要我们来一次憋气比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮，在水下憋气，最后，别的.同学都坚持不了，上去了，只有我还潜在水下憋着，教练因此表扬了我。

　　学完憋气该学蛙泳了，教练先教我们手和脚的动作，可是我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我一直练习，慢慢地协调了。教练让我们来一次游泳比赛，我信心十足，心想：这不是我的拿手好戏吗？“扑通”一声跳下水池，准备好动作。只听教练一声口哨，我双脚使劲一蹬，双手熟练地划动水面，向前窜出一大段，最后我取得了本场比赛的胜利。一上岸便得到了教练的表扬，我心里美滋滋的。

　　通过学习游泳，我明白了一个道理：不管做什么事情不能放弃，坚持才能胜利！