荷小学作文

时间:2022-01-23 20:01:07 小学作文 我要投稿

荷小学作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的荷小学作文,欢迎阅读与收藏。

荷小学作文

荷小学作文1

  正是盛夏,沿着诸葛八卦村前的大道前行,一大片开得正茂盛的荷花映入眼帘。

  只见荷花形态各异:有的头尖尾粗,似一支贵重的荷花毛笔;有的还是一朵含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要裂开了;有的热情绽放,香气四溢,引得许多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱头纷纷飞舞盘旋,好像正在进行舞姿大赛呢!

  荷花的颜色也很丰富。你看,那儿几朵白的似雪,这儿一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通红;这含羞低眉,躲在荷叶间的几瓣红白相间……

  “哇!”一个花瓣已经枯萎的莲蓬里,露出了一颗颗莲子。只见莲子的全身都是绿色的,好像一个个可爱的胖娃娃披上了一件绿色的`外衣。听说莲子能入药,有补心的功能。

  侧耳倾听,水面不时传来“哗啦!哗啦”的声音。哦,原来是怕热的鱼儿躲到了碧绿的“大圆盘”下,在乘凉嬉戏啊!这不就是一幅鱼戏莲叶间的美丽画卷吗?“呱!呱!”这时,一只可爱的小青蛙跳上了大圆盘,尽情的歌唱着,歌声粗犷而富有节奏。青蛙还是一个了不起的诗人呢!

  阳光照来,平静的湖面像一面镜子,波光粼粼,一朵朵的荷叶像一个个羞红着脸的绿美人,亭亭玉立,让人赏心悦目。看着看着,我不禁想到了宋朝诗人杨万里写的诗,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”旁边的游人,见了眼前的美景,个个都赞不绝口。

  那片秀美的荷,让人忘怀不了!

荷小学作文2

  你,亭亭玉立于水中,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。自古万千文人赞颂你的芳华,却遥遥不得其韵。

  只有亲眼一见,才能体会出这般仪态万方之下,有着无限的清傲高洁。你,是一支荷。暮春时节,潮湿而温暖。正是人间四月芳菲尽的时候,一汪澄澈的碧水中,一支青翠的荷叶俏生生地立着,掩映着那小巧玲珑的翠绿的荷花苞,娇羞无限,却并不妖艳无格。初生的朝阳给你镀上了一层灿金色,远远望去,美得令人心醉。一日一日,荷花苞顶尖儿渐渐吐出一抹酡红。荷花苞在初夏的阳光下日渐饱满,愈发美得脱俗了。这时候的你,仿若豆蔻华年的少女,十三四岁的年纪,娇俏可人,略微青涩,期待着来日绽放时那无瑕的美丽……终于,你开放了。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你那浅红色的荷瓣儿轻盈的绽开,从花瓣根部欺霜赛雪的白到尖端娇艳醉人的.红,过渡的是那样自然。莲瓣微卷,仪态万方。那金黄色的莲蓬为你添了华美,也添了凌然不可侵犯之意。绝美至极的你,娇艳中又带着几分清傲高洁。你是可远观不可亵玩的,仿佛十六七岁的妙龄少女,态如幽花未艳,肤若嫩玉生香,眼底是幽幽然一汪秋水,波光荡漾。凝眸颔首,却又有种苍山远黛挥笔而就的清远,游离于世。正当美得不可方物的年华,却是这般淡然出尘,完美不似人间之物。你,毫无畏惧地直视正午的阳光。有盛放,就会有凋零。你,开到了荼靡。虽是荷尽已无擎雨盖,但卷起的荷叶伴着凋落的残荷,却别有一番滋味。

  斜阳余晖残,你在夕阳最后一抹光亮的照耀下,竟依然是惊人的美丽——残缺的美。不惭满庭芳。

荷小学作文3

  春天到了,荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来,把荷叶当成了蹦蹦床,小鱼游到荷叶底下,把它当成了遮阳伞,荷叶挨挨挤挤的,密不透风,我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看,荷叶想是一片绿色的海洋,风儿来了,好像是来看荷叶,风儿牵着荷叶的手,好像是在跳欢快的舞蹈,远远看去,像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。

  盛夏到了,荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船,向外伸展,露出了黄色的小莲蓬,不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上,莲蓬的穴里住着一个个莲子,有的荷花还是花骨朵,就是不让你看见它的笑容,有的'荷花是半开的,像一个淘气的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想让人看见它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。远远看去,就像一个个亭亭玉立的少女。

  风儿领着乌云伯伯来看荷花,乌云伯伯一看,惊讶地说:“啊!太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说,也都争先恐后地看荷花,它们挤呀挤,全都挤出了汗水来,汗水变成了雨滴滴落在池塘里,荷花像个芭蕾舞演员在水上表演,雨滴打在荷叶上,噼里啪啦,好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。

  天放晴了,荷叶上有了晶莹剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈,有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里,和水妈妈团聚,还有的则惊讶的脸都被拉长了。

  我喜欢荷花池,我喜欢荷花,我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。

荷小学作文4

  来小荷快一年了,总是想:“在学校里,同学们明争暗斗,彼此针锋相对,是很难交到好朋友的。而且,一不留神就会被背叛,那滋味可不好受!在小荷吧,或许这些事不用担心的。而且,能与他们相交,又不至于相识,彼此只要和睦相处,就会很容易成为朋友的!”

  或许,我的看法不对,但是,我的的确确可以感受到小荷里的朋友的关心,可以感受到他们的热情,还可以感受到他们的喜怒哀乐,这一切,在平时,在我们各自的`生活中,又有几位朋友会与他们一样,真正敞开心扉与我们交谈呢?

  在小荷里,我认识了好多人,我很喜欢他们的文章,也很喜欢他们的个性。但彼此了解过的,或许就是奔奔吧!

  我很喜欢她,虽然我们远隔千里。奔奔很开朗,很可爱。因为我家里的电脑没有qq,所以平时常与她发纸条。在那些纸条里,我们从相识,到成为好朋友,时间并不长。彼此坦开心扉地谈,谈谈开心事,谈谈伤心事,谈谈自己的见闻,谈谈自己的爱好,谈谈自己的喜怒哀乐。是喜,则快乐加倍;是悲,则伤心减半。谈到开心处时,往往激动不已,还想把自己的心事,全告诉对方,让对方了解自己的一切,当然也不会担忧会遭到背叛与嘲笑。

  所以呢,我要在此谢谢小荷让我交到了好朋友,谢谢奔奔带个我的快乐,谢谢所有在小荷里未曾相识的朋友,央央期待与你们的相识!在此愿大家在小荷里,多交朋友,多交好朋友!

荷小学作文5

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的晓出净慈送林子方,其实我也特别喜欢荷花。

  小时候我总追着外婆问她荷花开了没有,外婆总是忽悠我说:“快了,快了,等你长大了,荷花就开了。”于是我每天都要问妈妈我长高了没,然后跑到池塘边杵上一整天。

  夏天,烈日当空、骄阳似火,照的人整天无精打采,可这是却是荷花展现它魅力的时候。

  我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池,瞧!那柔软不涩、洁白无瑕的荷花终于绽开了,池中绿绿的荷叶挨挨挤挤,好像都想衬托面相熙怡的荷花似的'。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花,有的含苞欲放,有的乍相开放,惹得人眼前一片红,倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花,但荷花只可远观而不可亵玩焉。

  微风乍起,池水表面泛起了层层涟漪,荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来,似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它们表演的舞台,这真是一幅朴素的千古名画呀!

  荷花不仅出尘离染、清洁无瑕,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃,而莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一样高贵,不想兰花那样玲珑清秀,又不像梅花那样迎寒吐芳,然而,它默默无语的散发阵阵芬芳。啊!我爱荷花,爱它的出淤泥而不染,爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植,更爱它的高雅气节!

荷小学作文6

  暑假的一天,我来到了我的家乡——仁庄赏荷。

  我来到离家不远处的一口荷塘赏荷。池塘岸边,绿柳垂下万条丝绦,犹如小姑娘的美发;池塘里,碧玉盘似的荷叶,衬托着粉红的、雪白的荷花,格外美观,一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙装的少女亭亭玉立,闭上眼睛还能闻到隐隐约约的清香。

  这里的荷花的姿态各式各样,有的含苞欲放,犹如一个娇滴滴的`小女孩;有的才展开两三片花瓣儿,婉如一个充满活力的小男生;有的花瓣儿全展开了,就像一个小娃娃正在开怀大笑;有的……它们的颜色更多:有的全白,仿佛一个面色苍白的妇人;有的全粉,好像一个脸颊红润的新生儿,有的花瓣白色,瓣尖还带着点儿粉色;有的花瓣粉色,瓣尖还带着点儿白色;有的……

  这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的颜色。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池荷花、荷叶比作一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花,穿着粉色的衣裙,站在阳光里享受温暖的阳光浴。一阵微风吹过,我就象蝴蝶一样翩翩起舞,粉色的衣裙随风飘动,不光光只是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,笑嘻嘻地告诉我昨夜做的好梦……

  过了许久,我才记起我不是荷花,我是在赏荷呢!

荷小学作文7

  清晨,我在公园散步,不知不觉中,来到一条小河旁,一幅画进入了我的眼帘,把我迷住了。这是一大群睡莲,那时太阳还没有升起,它们像一个个没睡醒的小孩似的,静静地躺在水上。

  上面的小露珠像一颗颗珍珠,一动不动,时而有一阵阵微风吹过,拂起的波纹轻轻的抚摸着睡莲,小露珠滚到河里,立刻消失的无影无踪。真像小孩子在睡梦中开心地流着口水。我继续向前走去,突然,发现睡莲变高了,一会儿才反应过来这不是睡莲,而是荷叶。荷叶根部,一条条五颜六色的小鱼,有的在嬉戏,有的在追逐,有的在跳跃,还有的在啄荷叶……。

  荷叶的叶子又肥又大,叶子的茎看得一清二楚。它们高低不同,叠在一起,有的荷叶已经被晒得卷了起来,像古时候的书籍,但是大部分都像一个精质的碗,里面盛着几滴露水,捧一把露水轻轻地扑到脸上,凉爽极了!这时,我看到近处的一朵荷花,它已经完全盛开了,在微风中,它显地更加美丽。

  再往远处看去,一大群粉红色的荷花在荷叶的簇拥中,有的羞涩地打着朵儿高高地挺起,有的完全盛开,有的`含苞欲放,有的一枝独秀,有的千朵簇拥,个个都像娇滴滴的姑娘,亭亭玉立地站在水面上。清晨中的荷花,在空中散发着一股淡淡的清香,来这里晨练的人们,都情不自禁的闭上眼睛,闻着这一阵阵清香。在花的世界里,荷花只是一个平民,不像松、竹、梅“岁寒三友”,牡丹“国色天香”,梅、兰、竹、菊“□”。

  但荷花“出於泥而不染,濯清涟而不妖”,它展示执著的追求与高洁的志向,并向世人捧出洁白如玉的花心与清洌甘甜的果实。我爱荷花,爱它的冰清玉洁,更爱它的出於泥而不染。

荷小学作文8

  汾河畔有一个百亩荷园,那是曲沃县人民在治理汾河时,修坝开垦的水地,每当夏季荷花盛开的时候,很多游客来此赏荷,成了曲沃县的一大景观。今年暑假的一天,我和姐姐慕名来到百亩荷园。

  站在汾河大坝上,左边是哗啦啦的汾河流水,右边则是百亩荷园,放眼望去,碧绿无垠,点点粉白,点缀于碧波之中,荷池旁一汪清清的湖水波光粼粼,湖边的芦苇郁郁葱葱,苇塘里聚集了许多水鸟,叽叽喳喳的欢叫,像是在歌唱《荷塘月色》歌曲,荷园里显得生机勃勃。

  我漫步在荷池田埂上,被荷叶荷花淹没,有一种“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”的`意境。你看那荷叶片片相连,相拥相依,翠绿可爱。有的像一把把雨伞,保护着叶下的荷花仙子;有的像一把把扇子,在风中自由自在地摇曳;还有的像翡翠玉盘铺在水面上,上面还托着晶莹的水珠。水珠像调皮的孩子,在上面滚来滚去。带毛刺的荷花顶端是亭亭玉立的荷花,荷花色彩很美,有洁白无瑕的,有白里透红的,还有红中带绿的。有的荷花热情奔放,春荣含笑;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的三五成群,窃窃私语;有的鹤立鸡群,孤芳自赏;有的像一位少女,隐匿于荷叶之下,静静地做着一场春梦。荷花有着高贵的品质,那就是“出于淤泥而不染”。她不但有高贵的姿色,而且有最最高尚的精神,无愧于文人墨客对她的赞赏。

  远处传来几声蛙叫,像是领唱,接着荷塘里的青蛙都鼓噪齐鸣,静静的荷园顿时热闹起来,像是荷花的守护者在吟诵散文《荷塘月色》。

  晚霞映红了半边天,也染红了整个荷园:“接天莲藕无穷尽,映日荷花别样红。”空气流淌着荷花的清香,使人赏心悦目,心旷神怡,一派北国的江南风光。

荷小学作文9

  放暑假了,爸爸带我去马踏湖游玩。我们先去了湿地公园,一进门就闻到一阵清香,我让爸爸赶紧去买门票。

  我们坐着小木船来到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的绿油油的荷叶。小船继续往前走,我忽然看到荷叶中有一个粉红色的小东西,拨开荷叶一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些刚绽开两三瓣花瓣的荷花,点缀在荷叶中间。小船又往前走了一段,展现在眼前的就全是荷花了:有的刚刚吐蕊,有的全部绽开,露出嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵……满满的一池,真是漂亮极了。即使全部绽开的花朵,也有不同之处——莲蓬的`颜色:刚绽开花朵的小莲蓬表面是嫩绿色的;花朵全部绽开的小莲蓬却是黄色的;凋谢了花瓣的就剩下一个深绿色的莲蓬,莲蓬很小;花瓣凋谢了一段时间的莲蓬,就长得很大了,凸出了鼓鼓的莲子。我摘了一个大大的莲蓬,本来以为里面的莲子很苦,但我剥开一尝,哇!真甜啊!于是我就多摘了几个。

  小木船继续往前走,穿过一座小桥,展现在眼前的是一幅美丽的景色:白色的荷花和粉色的荷花开在一起,加上绿油油的荷叶和莲蓬,微风吹过,就像一幅活的画,漂亮极了!

  小船慢慢前行,荷花也在慢慢后退,我们要离开了,望着一望无际的荷花池,我多想多待一会啊!真想成为它们中的一株,立在水中,迎风舞蹈。

荷小学作文10

  什么是荷尔鱼?不是你,不是我,而是朱亚文。你必定这么回答,那么恭喜你,你的智商一落千丈了。这个鱼是指即将变成清蒸鲈鱼中的鲈鱼。

  初次见面时,它还是一条口吐泡泡、活蹦乱跳的大鱼,但当它离开赖以生存的水后,就面临着它有史以来最强大的敌人空气。

  下面开始它的行走路程。

  第一步:宰杀。将它打晕,然后用刀开膛破肚,取出它的五脏六腑,再把它的鳞片剔除干净,那场面简直惨不忍睹。接下来是精细处理。只见爸爸抓起身边的刀向上一扔,伸手接住的同时,把鱼抛上天空。唰唰唰一阵挥舞,嗵得一声,后背已经有两条刀口的鱼已经趴在了盘子里。肚皮贴地,鱼鳍张开,嘴巴成了O型,雄赳赳气昂昂得像要展翅高飞。

  经过15分钟料酒和油的.腌制,这条行走的荷尔鱼,便开始了他平生第一次也是最后一次的行走经历,也是最难忘的一次挫折。爸爸将它连同盘子一起放进了蒸锅,不一会儿,沸腾的蒸汽将它笼罩起来,如梦如幻,如入仙境一般。15分钟的桑拿结束后,一股混合着葱姜的鱼香飘来。

  半晌,爸爸的大招出来了,淋上从调料当中,千挑万选出味道最好,颜色最浓的蒸鱼豉油,然后又浇上热油。美味的荷鱼大功告成,从远处眺望它那表情,我笑得嘴角都咧到了脸蛋上。那条荷尔鱼向右倾斜着脑袋,上唇与下唇分别向两边扭着,眼珠都已经被爸爸清蒸的七上八下,脑袋也耷了下来,垂头丧气。把外皮剥开尝一尝,里面的肉嫩嫩的,鲜鲜的,味道适中,沾上一口调料,咀嚼一口,啊!此鱼只应天上有,人间哪得几回尝,我要为这条行走的荷尔鱼鼓掌,用色香味俱全一词来形容,最恰当不过了。

  爸爸,以后啊,这条荷尔鱼就成了咱们家的常来客了,行不行?

荷小学作文11

  研究了半天先写哪一个,不由自主已经打了“寒霜”两个字了。这个姐姐对我文章的评点从来没有变过,一直都是那一句“加油,我永远支持你!”虽然看得已经习惯,但是我始终没有看淡。“支持+永远”让我感到姐姐炽热的心。一次我和她聊天,我难过地提到发的一篇文章迟迟没人看,刚发出去屏幕上立刻跳出一句话:“我去看!”这一句话,在我准备下线的.时候又一次打动了我。我呆在屏幕前面很久,过了一会儿忽然发现那篇文章的留言处后多了一句:“加油,我永远支持你!”我没有看署名,因为我知道,这不变的格调必然是寒霜姐姐。事实上刚看见“寒霜” 这个名字而不认识她时,以为这个人比较冷。但接触一小会儿,就感到很温暖。

  梦幻雪天使 云淡风清 竹韵清清

  和我差不多大的三个姐姐,之所以放在一起写,是因为三个人的语言和性格有一点点像哦!虽说接触不是非常多,但是我们关系不错。梦幻雪天使是一个很谦虚的姐姐,对我也很照顾!我很喜欢姐姐的真诚!姐姐的文章也很棒,妹妹一直想请教!云淡风清的文章我很欣赏,文笔很棒的,认识她我很高兴哦!给我的点评也很有水平。竹韵清清姐姐已经好久不见了,唉,这个姐姐很友善的!我来到小荷半年,第一篇文章就是她帮我发的,记忆犹新,她还发了纸条给我,告诉我想和我交朋友。那一张纸条我一直没有删掉,直到现在。

  颁奖啦!!

  最真诚特别奖 寒霜

  最具亲和力奖 梦幻雪天使

  最佳文学奖 云淡风清

  最佳友善奖 竹韵清清

  下期快递:悄然世界 绮蕾 粉红的雪城

荷小学作文12

  北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天,我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

  早上,风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

  哇!好多荷花呀!它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊!它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢!荷花池里的荷花不光数量极多,姿态也各式各样的,有的还是花骨朵儿,看起来像小孩吃撑了的肚子,圆鼓鼓的`,真可爱;有的半开半不开,犹如兰花指一样翘着;还有的把所有的花瓣都展开了,好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美,颜色也美。看!有的荷花红通通的,就像小朋友羞红的脸;有的荷花雪白雪白的,就像一大团棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

  微风过后,缕缕清香,让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

  不光荷花美,荷叶也美。荷叶高高低低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上,有的高高撑出水面,还有的好像在一起说悄悄话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。

  它们如同“舞蹈家”的舞伴,跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来,绿叶的衬托使它变得更美了。

  漫步荷花池边,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,让我流连忘返。

荷小学作文13

  我虽然是个男孩子,可我也非常喜欢花,喜欢芬芳的桃李,迎霜的秋菊,傲雪的冬梅。要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫地说,最爱夏日的荷。

  听说龙蟠河的荷花开了,一大早我就迫不及待地嚷着叫爸爸妈妈带我去欣赏。还没走近荷塘,就闻到了一阵阵淡淡的清香,我飞奔到荷塘边,河中的荷花千姿百态,有的还是花骨朵儿,看起来马上要爆裂似的,有的才展开了两三片花瓣,有的全都绽开了……那粉红,那淡白,好似穿着盛装的小姑娘在迎接属于她们的美好日子!

  河里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,竞相吐出片片新绿,一层层、一片片,挨挨挤挤的,好像给小河穿上了碧绿的衣裳!

  荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟子,有的还破了一个小洞,还有的'像高高撑起的大伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起了下面的荷叶,好似一个团结友爱、互相扶持的大家庭。

  一阵微风吹来,突然有一条小鱼蹿出水面,一个优美的弹跳,水面留下一道美丽的波痕。我想它也许是来欣赏这美景的吧!小青蛙们蹦到了荷叶上,嘴里呱呱地叫着,像在提醒人们夏天到了。

  最有趣的要数荷叶上滚动的水珠啦,晶莹洁白的像一颗颗钻石,在阳光的照射下透亮无比……

  这时几只不知名的小鸟从荷叶上掠过,留下了两声清脆的叫声,有的则停在池塘边的柳树枝上,亮出了婉转的歌喉,好似在邀请伙伴们快来欣赏这美丽的荷塘。

  我已经陶醉在这仙境般的景色里了,自己仿佛变成了一只蜻蜓,穿梭在荷叶荷花间,和它们玩闹嬉戏。连爸爸妈妈的呼唤都没听到,他们不忍再打扰我,轻轻地来到我的身边和我共同欣赏这美丽的初夏荷塘……

荷小学作文14

  说起荷花,人们都会想到出污泥而不染这句话。的确,荷花正是有了这种精神,才衬托出它的娇媚与纯洁。一朵粉红的荷花花瓣就有十几瓣,瓣瓣白里透红,像孩子的脸蛋一样惹人喜爱。花瓣中间还有未成熟的莲蓬,小莲蓬就像穿上了一件黄色的连衣裙一般可爱。池塘里不时飞来一些蜻蜓落在荷花上,像是在和荷花说悄悄话呢!有的花瓣都展开了;有的含苞待放,似害羞的小姑娘;有的饱胀得快裂开了,更像初绽银絮的棉桃,它美得令人陶醉,香得让人忘返美!

  荷叶

  说起荷叶,大家都会想到荷叶那雨伞般的模样。荷叶像一把翠绿、奇特的大伞,藏在伞下深绿色的茎就是伞的骨架。满塘的荷叶一张紧靠着一张,就像一对亲密无间的好朋友。荷叶上有着一颗颗晶莹剔透的水珠,似玉珠一样圆润。荷叶好像一张床,小水珠就像调皮的孩子在床上翻来覆去,不肯睡觉。这一切都显得那么充满童趣童真。当烈日当空时,你顶着一把荷叶小伞,真是别有一番韵致。

  莲蓬

  说起莲蓬,我想大家都会垂涎欲滴了吧!是啊,光是那既香又甜的味儿,就能把你的`口水引出来。你们别看它个头小,但吃着可香了!它长得像一个小高脚杯,只是上面的小孔里住着莲子宝宝。除去莲子的芯部再吃进嘴中,一股清香立刻弥漫到嘴中,简直妙不可言!当然,如果莲子芯还在的话,千万不要扔掉。其实,它还有药用价值呢!用莲子芯泡茶喝,还可以清暑除烦、生津解渴呢!

  荷花的美,荷叶的趣,莲蓬的香,结合成一幅淡雅的图画!

荷小学作文15

  荷花、荷叶是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  散步在湖边阴凉的小道上,映入眼帘的是“绿色的海洋”,刚刚经历了雨水滋润抚摸后的清凉荷叶挨挨挤挤,有说有笑,仿佛是一群兄弟姐妹,手拉着手,心连着心,亲密无间。有的冒出了一点点嫩尖,可爱极了;有的摇动着纤柔的腰肢,跳起了舞;有的高高挺立,吐洒着生命的芬芳。一阵风儿吹过,令“绿色的海洋”霎时波峰浪涌,荷叶一片接着一片的翻滚着,起伏着。风停了,荷叶上的水珠晶莹剔透,真像一颗颗闪烁的珍珠……

  拨开层层荷叶,一朵朵荷花美不胜收,瞧,这颗还没有绽放的.荷花粉中带红,含苞欲放。那颗只开了一半的好似一群小朋友围坐一圈,兴致勃勃地听着老师讲故事。全开了的舞动起自己美丽的连衣裙,用迷人的舞姿吸引着游客们的视线。令人沉浸在如诗如画的美景中。荷花迷人的芳香气息引来了蝴蝶,它们绕着荷花飞舞着,时高时低,时起时落,令人赏心悦目。顽皮的小蜻蜓,落在了荷花的叶子上,似乎这一天它们玩累了,静静的趴在叶子上进入了甜美的梦乡。我陶醉了,觉得自己仿佛处于一幅画中,与荷花为伴,与蝴蝶、蜻蜓为友,嬉戏相乐,快乐无穷。啊!还是杨万里说的好:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我难道不就是置身于这幅景象中吗!

  荷花虽然比不上兰花,荷叶虽然比不上翠竹,但是它们那纯洁,那无私的美永远留在人们的心中。

  啊!我爱荷花!我爱荷叶!爱它们那亭亭玉立的姿态!更爱它们“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品格!

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