班级主题活动策划书

时间:2022-12-31 09:59:45 策划书 我要投稿
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班级主题活动策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编精心整理的班级主题活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级主题活动策划书

班级主题活动策划书1

  活动主题:诚信让我们的人格闪光

  (一)、活动前言:

  诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

  (二)、活动目标:

  通过此活动的.开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。

  使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。

  对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

  (三)、活动形式:

  知识问答 趣味故事PK赛 同学交流

  (四)、活动时间及地点:

  XX年6月8日晚19点30分;求实楼503

  (五)、活动对象:

  43131班全体同学

  (六)、注意事项:

  *邀请辅导员、助理辅导员

  *全体同学提前10分钟到达会场

  *布置教室,准备好相机、笔记本

  *做好拍照、会议记录工作

  *保持会场纪律,会场气氛

  (七)、活动准备:

  1.活动前期的工作

  *召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。

  *召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。

  2、活动后期的工作

  *整理团会现场拍摄的照片。

  *对此次团会做好后期的总结工作。

  (八)、活动经费:

  各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

  策划书:杨帆

班级主题活动策划书2

  一、班会背景:

  学校的运动会刚刚结束,作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下,在运动会开始的仪式上便亮点十足,而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影,不论成败,他们都是运动场上亮丽的风景。

  二、班会主题:强健体魄,团结奋进,共迎校运会。

  三、班会目的:

  本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识,学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

  四、班会时间:2010年10月31日晚8:30至9:15。

  五、班会地点:三明学院博学楼107教室。

  六、班会流程:

  1、我们班许多同学积极报名参加运动会,为了表扬他们平时付出的`努力,激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

  2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地,意义,精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目,班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

  3、主持人为大家普及运动知识,叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

  4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰,曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

  5、小游戏:‘007’。在学习了集体主义精神之后,同学们踊跃参加游戏。

  6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力,让青春不留遗憾。

  7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴,伴随着【奔跑】的音乐声中,大家细细品味美好的回忆。

  七、人员安排:

  1、主持人:黄丽玲,庄丽楠。

  2、ppt制作:赵梦璐,庄丽楠。

  3、地布置及用品准备:媒体创意2班十一名班委。

  4、班会过程摄像:黄蓝星。

  5、班会记录:洪熠婧。

  八、预期效果:营造和谐气氛,增加同学们对科学安全运动的知识储备。

  九、经费预算:130元。

  海峡动漫学院

  媒体创意2班

班级主题活动策划书3

  活动引言:

  xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝大学况味,一起歆享成长的快乐,一起追逐梦想。无论风雨,无论彩虹,在未来的四年里我们将一起走过

  一、 活动背景:

  临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的交流不是很多,可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外,但经过了大一一年的学习与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫,也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒惰了,没有了学习的激情与乐趣,在梦想的追逐过程中失去了动力,失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是渐渐的我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开始,我们应再次背起行囊,继续追梦。

  二、活动目的:

  1、加强班级内部成员的交流,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的` 友谊,提高班级凝聚力

  2、切实增强同学们的心理素质,使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

  3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

  三、活动主题:

  追梦.心飞

  四、活动时间:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活动地点:

  多媒体演播厅

  六、主持人:袁玉松、王艳娜

  七、参加人员:

  11级临床实验班全体同学

  八、活动内容策划:

  1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

  2、主持人先介绍本次活动背景

  3、主持人宣布活动正式开始

  4、介绍活动的主题及目的

  5、放映一些心理压力测试和图片,为同学做心理测试(先放些心理压力测试图片,然后做些心理减压操,一方面增加同学们的肢体接触,使大家从懈耽孤独中解放出来,增进友谊,

  另一方面活跃气氛做个很好的开场)

  利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题:

  第一幕:梦想起航(话剧表演)

  (讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想,并带着满腔的热血进入了大学)

  (1)同学们一起做一项素质拓展(利于合作)

  (2)欣赏歌曲(有关追梦)

  第二幕:梦想在路上(话剧表演)

  (讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力,对自己的梦想产生了怀疑,甚至想要放弃)

  (1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

  (2)询问同学们对本次游戏的感触

  (3)由嘉宾老师进行游戏总结

  第三幕:追梦继续前行(话剧表演)

  (主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心,进而执着的继续追梦,但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

  (1)放映励志的视频激励同学。

  (2)朗诵:《追梦.心飞》

  (3)请嘉宾老师分析同学们的问题(在班会前以匿名形收集上来)与同学互动

  (4)主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

  尾声:

  (1)《我相信》健美操的表演

  (2)播放本班活动的剪影,主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

  (3)结束语结束本次活动

  (4)会后工作:收拾会场做本次班会的总结材料

  活动的意义

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫,压卷、甚至坚持不下去,但这条路上有我们会一起走到终点,相互陪伴,相互鼓励,共同寻找追梦的动力和信心,一起圆梦。另外,也增强班级凝聚力,提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

班级主题活动策划书4

  一. 活动前言:

  大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识,真诚地提醒同学都来关注心理健康,以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的力量。

  二. 活动主题:

  让“心理”去“旅行”

  三. 活动形式:

  以课件的形式呈现

  四. 活动时间:

  10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活动地点:

  西教3-412

  六. 活动形式介绍:

  本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程:

  第一部分 让心理去旅行

  1. 陈瑾老师寄语

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理测试的定义

  5. 比较有名的几个心理测试

  6. 心理测试:

  1.与人交往时你是那类人

  2.测测你的心胸宽广度

  3.脱鞋方式见人心

  第二部分:我的大学我的梦

  1. 叶春群同学演讲“我的'大学

  我的梦”

  2. 班主任倪老师祝福

  3. 写心愿卡,大学三年所定的目

  标或者心愿写在卡片上,贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

  第三部分:班级文化

  1. 班牌展示:由韩洁,蒋佳裕

  展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

  2.吉他串烧歌曲:林天健

  3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

  4.班长韩洁总结

  七.前期准备:

  1.讨论活动的流程,确定初步的框架(09.10.20)

  2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。(09.10.20)

  3.采访老师和部门部长。(09.10.21)

  4.班会PPT由陈晓丽负责(09.10.25)

  背景音乐:《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》

  5.申请多媒体教师,由韩洁负责。(09.10.25)

  6.布置会场

  八.班会的优缺点:

  优点:1.制作节目表,向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

  2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

  3.同学的配合度很高,积极参加班级活动。特别是林天健同学,还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

  4.在班会结束之际,安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“我的舞台我做主”。

  5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

  缺点:1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

  2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

  3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

  4.气氛过于沉闷。互动不够。

  九.嘉宾名单:

  陈瑾老师,倪老师,心理协会代表鲁丹丹学姐,各班心理委员,组织部成员,各班班长或团支书

  十.幕后工作人员:

  心理班会负责人:陈晓丽

  总负责:韩洁

  节目策划:陈晓丽以及旅游1303班委

  主持人:陈晓丽 张丽琴

  后勤工作组:应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓

班级主题活动策划书5

  一、指导思想及目标

  学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强学风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度,是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导,认真落实学校的五年发展规划,使在校学生在爱国、爱校精神,社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势,实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标,通过以活动为载体开展各类教育活动,引导学生端正学习态度,明确学习目标,促进我校优良学风的形成。

  二、活动背景

  本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则,各分院团总支要严密组织,并从各团支部出发,紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业,实现学习目标,成长成才的必要条件,也同时是每一位大学生责无旁贷的责任,学风建设需要每一位学生的参与,从我做起、从现在做起,用我们每一个人的实际行动形成优良学风,为优良学风的建设贡献力量。

  三、活动形式:

  通过励志教育电影的活动形式开展

  四、活动主题:

  倡导优良学风 增强班级活力

  五、活动口号:

  “魅力班级、绽放校园”

  六、活动意义:

  良好的'校风与学风是实现人才培养目标的根本保证,进一步加强校风学风建设,开展主题团日活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展;引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度。

  七、活动目的:

  以迎“五四”为契机,紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际,以激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围;同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

  八、活动对象:

  08物流管理3、4班全体同学

  九、活动时间:

  20xx年5月7日晚7:30

  十、活动地点:

  东楼401教室

  十一、活动内容及说明:

  观看电影《叫我第一名》

  这是一部励志教育片,根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。

  十二、活动成果:

  1、 团员交流,相互影响、学习

  2、 专题讨论报告

  3、 团日活动总结

  4、 通讯报道

  5、 成立学习兴趣小组

班级主题活动策划书6

  一、活动引言:

  我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

  二、活动目的:

  增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的`同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三、活动名称:

  遇见你,在我最美好的时候。

  四、活动主题:

  友谊·真诚

  五、策划举办单位:

  江西师范大学xx级对外汉语班

  六、活动时间:

  xx/xx上午10:00-12:00

  七、活动地点:

  xx5203、静湖前的草坪

  八、活动内容:

  一、室内活动:

  按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

  二、室外活动

  (一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

  (二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。

  (三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

班级主题活动策划书7

  一、活动背景

  转眼间,我们大二上学期已经要接近尾声,英语四级和六级考试以及期末考试临近,而同学们在学习上却相对懒散,在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生,学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的'活动,但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。

  二、活动目的

  通过开展“学习日”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备,最终取得理想的成绩。

  三、活动主题

  “今天你学霸了吗?”

  四、活动时间

  12月5日星期三全天

  五、活动地点

  上课教室及自习教室

  六、活动参与人员

  工管2班全体同学

  七、活动内容

  1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名;

  2.所有同学不迟到、不早退、不旷课,上课认真听讲;

  3.同学们在从早上第一节课进教室开始手机关机,直到晚上九点;

  4.晚上七点至九点为全体同学自习时间;

  5.九点自习结束后,统一开机,短信最多的同学将被评为“管2最忙人”,短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”,颁发奖状;

  6.班长就本次活动作总结。

  八、活动中的注意事项

  1.李正波负责活动策划书、购买奖状;

  2.戚梓威负责占自习教室;

  3.马超元制作承诺书并组织同学们签名

班级主题活动策划书8

  一、活动背景

  新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

  二、活动主题

  迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。

  三、活动目的

  通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的'课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。

  四、活动对象

  文学院全体书法爱好者

  五、活动地点

  我校长岗校区篮球场

  六、活动内容

  本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

  七、宣传方式

  本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

  八、活动流程

  1、首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。

  2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

  3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

  4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。

  5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。

  6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

  7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

  九、注意事项

  1、一定保持好比赛现场的秩序

  2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

  十、经费预算

  毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

  宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

  矿泉水、纸杯 X元

  相关物品的租金 X元

班级主题活动策划书9

  、活动背景

  据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

  、活动目的

  1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式主题团课

  六、活动时间 20xx年5月19号

  七、活动地点主教楼403教室

  八、组织者:贺瑞环

  九、主持人:裴海文冯亚慧

  十、参加人员:计控07全体同学及系主席团

  十一前期工作

  1、申报团课时间和场地

  2、准备团课材料

  3、制定活动策划书

  4、做好宣传活动

  5、主持人做好准备工作

  6、购买礼品

  7、各个工作分配:

  拍照负责人:贺瑞环

  人员签到负责人:胡治中

  流程记录者:贺瑞环

  现场秩序负责人:胡治中

  教室卫生负责人: 陈晓红

  十二、活动内容

  1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。

  2、介绍大学生心理健康工作指南。

  3、推荐心理素质教育影片

  4、常见心理问题讲解

  5、台上吐露心声(最近关心在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决)

  6、搞怪心理问答(参与者有礼品)

  7、总结健康万岁

  十三、注意事项

  (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  (2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  (3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;

  十四、活动意义:

  通过本次团课,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的'人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

班级主题活动策划书10

  一、活动主题

  我和春天有个约会

  二、活动目的

  与大家一起感受春天的气息,忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月,享受大自然,享受与大家在一起的.时光,留下第一个大学生涯的、第一个属于我们大家的“春天的回忆”。

  三、预期目标

  同学们能在这个共同的春天里留下点难忘的记忆。

  四、活动时间

  xx年3月15日下午14:30—15:30(待定)

  五、活动地点

  东大门草坪

  六、活动流程

  14:25 集结班上同学,准时到东区草坪,清点人数;

  14:30 全班同学合唱中国共产主义团团歌;

  14:35 全班同学进行第一个游戏,按小组分好人员;

  14:50 部分同学开始自行车游校,自行车数量若不够,轮流骑车游玩;

  14:20 集体活动,合影留恋。

  七、前期准备

  提前分组;在车行租自行车;准备相机。

  八、参与人员

  经济q1142班全体同学

  九、备案

  若天气不好,不宜进行室外活动,就改在教室进行交流活动。

  经济q1142班

  xx年3月12日

班级主题活动策划书11

  一、活动背景:

  经过漫长的暑假,我们都开始了新的生活——大学生活,一段让我们期待了多年的日子,就这样展开。都说大学完全自由,但是,为了使班上同学能更加充实的度过大学四年,我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此,这次我们利用团日活动这个时机,与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。

  二、班会主题:

  新学期班级发展计划

  三、活动目的:

  引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划,并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。

  四、活动时间:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活动地点:

  上海海湾国家森林公园

  六、活动流程:

  (1)寻找合适的空场地(草坪);

  (2)自由活动30分钟,各自欣赏景色、休息;

  (3)召集同学,将班上同学分两组,并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟,熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的`拍照留恋。

  (4)进行分组后第一个游戏——唱歌比赛(必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词),并由对组的组长计分,每唱出相同的词计5分,相近的计3分。由分数选出获胜方。

  (5)获胜方先选出一名组员,与另一组所有组员进行老鹰捉小鸡游戏,计时5分钟。剔除被捉到的组员,剩下组员中选出一名队员,与第一组所有队员再次游戏。以此类推,分别进行3次比赛,由剩下的人数决定最终获胜组。

  (6)负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间,并及时拍照记录。

  (7)原地小范围内休息15分钟,同学自由聊天。同时,班干负责中午野餐场地布置。

  (8)午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度,各班干向同学介绍自己的工作内容。

  (9)饭后进行第三个游戏——真心话大冒险(和杀人游戏)

  (10)游戏后,同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序,稍做准备后进行最后一个比赛——两人三脚比赛。

  七、工作安排:

  (1)由宣传(和组织)委员提前准备当日需用的抽签道具;

  (2)由生活委员和文体委员提前准备野餐食物;

  (3)由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作;

  (4)班长、团支书策划把握团日活动的整个过程,其他班干见机行事。

  八、活动预期效果:

  通过游戏增进同学之间的友谊,为后面畅所欲言奠定基础;通过交流集思广益,把班级管理做好;通过交流个人的发展规划,制定班级同学共同的目标,便于以后相互督促、共同进步。

  九、注意事项:

  (1)注意活动的时候的气氛,游戏前由团支书交代游戏规则;

  (2)野餐后确保场地整洁干净;

  (3)灵活处理临时变故。

班级主题活动策划书12

  一、活动主题:

  点亮我们的青春

  二、活动时间:

  20xx年05月11日

  三、活动地点:

  教学楼三楼大厅

  四、活动对象:

  建筑系全体同学

  五、主持人:

  乔伟

  六、活动主要参与人员:

  肖勋,赵文俊。杨璟锁

  七、策划主办单位:

  建筑工程系

  八、活动目的及意义:

  为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的.青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九、活动流程:

  1、前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2、活动主体:

  A、主持人宣布活动开始

  B、主持人说开场白

  C、报幕

  D、中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  E、主持人宣布活动结束

  十、注意事项:

  活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:xxx

  建筑工程造价1001班

  20xx年05月10日

班级主题活动策划书13

  1活动目的:

  人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的'付出,不求回报的辛劳,为了使同学们学会知恩感恩,能够更加的尊重父母,为了响应团委的号召,我班举行了以诚信感恩为主题的班会。

  2活动时间:

  20xx年10月13日 下午16:10

  活动地点:东华理工二教209

  活动面向对象:全体20xx级英语三班学生

  3、活动分工:

  主策划、主持:方少丹 板报设计:杨妍

  材料收集与整理:谢斐 文娱活动:陈梦云

  拍摄:金玲霞 后期工作整理:易朦

  4、活动流程

  (1)板报设计:诚信感恩

  (2)方少丹主持班会,并且说明此次班会的目的,介绍活动流程

  (3)选定优秀的感恩父母的信,由宣传委员代念。

  (4) 通过信使同学联想起父母,由主持鼓动同学们踊跃发言,说出想对父母说的话,并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

  (5)全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

  (6)方少丹总结、点评,此次班会,班会结束。

班级主题活动策划书14

  一、 活动主题 :

  锻炼广电口才,培养交际能力

  二、 活动的目的、意义和目标:

  给班级里的每一位同学拥有展示自己的舞台,锻炼我们的口才、交际能力,加强同学间的交流,融洽班级气氛。

  三、 活动时间:

  每个星期四、日的晚自习7:00—8:00

  四、 活动地点:

  n8—c406

  五、 活动开展:

  1、每次由主持人给定一个话题(形式内容可以多样化),交给5至8个人和同学们交流自己关于此话题的看法,每人3分钟。

  2、话题不定,每次由5至8人对自己近期看到的.事情或听到的新闻、时政或书籍发表自己的看法,每人3分钟左右。

  六、活动负责人及主要参与者:

  1、主持人:待定

  2、记录者:邢惠雅、石佳

  3、组织者:10级广电班班委会

  4、策划人:石佳、张文澜、宋小刚、周卫军20xx.11.10

班级主题活动策划书15

  一.活动背景:步入大学校园,在同学们经历了一年的大学生活以后,回忆过去的点点滴滴,对过去的一年进行总结,更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位,使同学们在大学生活中锻炼自己,收获更多。

  二.活动主题:回忆我们的大一

  三.主办单位:营销q1031班

  四.活动地点:湖北经济学院西区操场

  五.活动时间:11月10日13:40到15:40(待定)

  六.活动流程:

  <一>前期策划准备:

  1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容,经过讨论,决定以座谈会加素质拓展的形式开展,内容以畅谈和游戏为主;

  2、提前告知班级同学活动主题,让同学们好好回顾下自己的大一生活,为畅谈做好准备,并在班上征集素质拓展的游戏。

  3、在班上进行主持人的挑眩

  4、确定好人员分工,每个人明确好自己的任务,各司其职。

  5、绘制宣传板。

  6、为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置现场所需要的物品,准备好记分表。

  <二>活动宣传:宣传部做好宣传板,并将宣传板活动现场

  <三>活动过程:

  1、开场前的准备:

  ①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场,布置现场,检查周边环境,以免造成现场混乱。

  ②主持人提前到场对一下台词,管理部人员提前到场做好签到准备工作。

  2、具体活动:

  第一项:主持人进行开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性。

  ⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

  ⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

  第二项:大家围坐一个圈,说一说自己的大一生活,每个人控制好时间(不超过3分钟)

  第三项:素质拓展

  ⑴分组,让同学们在活动现场抽纸牌,来进行分组,男女分开抽。(一共分四组,一组12人左右,选出每组的队长,队名,和准备一个才艺展示)

  ⑵ 游戏:心有灵犀

  游戏规则:每组派出两个代表,一个人负责表演,一个人负责猜(可以说话

  提示,但不能说出自己所表演的内容),在规定的三分钟内,以猜出最多的一组获胜。

  ⑶ 游戏:诺亚方舟,又名同舟共济。

  游戏规则:先用一米的粗绳子,围成一个正方形,给每组组员5分钟的思考时间自己,每组组员都能站在正方形里面,看哪个组可以坚持到最后,哪组获胜。

  ⑷ 游戏:拔河比赛。

  游戏规则我:四组抽签选择对手,俩俩比赛,选出胜出者,在进行决赛。

  ⑸游戏:衔纸杯传水

  游戏规则:工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。(男女要穿插着站)

  ⑹游戏:无敌烽火轮

  游戏规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里,看那一队用时最好。(给每队5分钟的练习时间,中途不得把大圆环弄破,否则视为这一队比赛失败。

  ⑺游戏:齐心协力

  游戏规则: 每组成员并排站立,并把挨着的`腿绑在一起,给每组5分钟的练习时间,然后同时出发,看那组先到终点。

  (注:游戏以比赛形式进行,每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最后游戏结束后汇总得分,并给第一名同学赠送小礼品)

  七安全措施

  1,游戏中注意人身,财务安全

  2如遇到同学在表演中受伤,将及时送至校医院诊治

  八.活动后期:

  1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场

  2及时进行总结和汇报

  3密切收集同学的意见的反馈

  九活动要求:

  1.每位同学必须到场,并不得中途离场,不能到场的同学请提前出示请假条。

  2.每位同学不得在操场上乱丢垃圾

  3.控场的班干负责好自己的工作

  4.鼓励大家积极参与游戏

  十.活动经费及奖品设置:本次活动经费较少,三十元,用来买游戏所需的道具,以及买些小礼品奖励给获胜团队。

  十一.活动目的以及特色:

  1、回首大一,,以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。

  2、通过对这个主题的开展,让我们的团组织生活更加丰富多彩。

  3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活, 以轻松的团组织活动的方式,让更多同学参与其中,展现自己的能力和风采,加强同学之间的联系,培养大家的团队协作能力,更好的促进班级的凝聚力。

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