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大学班级素质拓展活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大学班级素质拓展活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学班级素质拓展活动策划书1
*活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
* 参与团体： XX级 电商班 全体学生，共52人。
* 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。
* 暂定活动地点：西区体育场草坪上。
* 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。
* 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。
* 活动流程：
一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。
二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。
三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。
四、游戏规则：
（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。
（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。
（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：
第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。
第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的'向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。* 注 ：整个游戏中希望那个有更多的创意。
* 总结： 本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：
分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。
奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会 有很多繁杂的事情。
希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。
信息技术学院XX电商班
大学班级素质拓展活动策划书2
一、活动背景
拓展训练活动能有效提升人的体能、毅力、智慧、沟通及协作能力，并将其推向极致；它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极向上的人生态度、勇于挑战自我极限的勇气以及精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于挖掘个人潜能和培养团队精神。该活动侧重于提升参与者的心理素质，所采用的活动方式更具计划性，旨在增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员间的陌生感，为今后高效地开展各项工作打下坚实基础。法学院团总支学生会组织学生参与素质拓展活动。
二、活动目的
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1.通过开展拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增强集体内及同学之间的信任感与责任感，进而改善和提升集体内各成员的人际关系。
2.在活动中，激发各团队成员的进取心，培养其领导意识与管理才能，为将来工作时成为一名主动且积极的社联成员打下基础。
3.通过多样化的拓展项目，增强团队内部及团队之间的`沟通与协作能力，提升团队在面对机遇和挑战时的反应与应对效率。
三、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
四、活动的具体事宜
主办及承办单位：重庆邮电大学法学院团总支学生会
活动时间： 20xx年12月10日
活动地点：重庆邮电大学老操场
参与人员：法学院全体学生
五、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动，打散参加学生分成几组完成各种游戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，达到活动目的。
六、活动流程及活动设计
（一）前期准备
1.对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选
2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品
3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄
4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传
5.向学校申请操场可用的音响设备，审批场地，确定音响设施
7.主办成员要有相关知识，以应付突发状况
8.准备活动所需物品
(二)中期流程
1. 解手链
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。
活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，然后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。接着告诉大家抓紧彼此的手，在不松手的情况下，设法把这团乱麻解开，最终形成一个大家手拉手的大圆圈。
注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圆，另一种是两个套着的环。在尝试过程中如果解不开，可以允许队员决定相邻的两手断开一次，但必须立即重新连接。
2.圆球游戏
活动目的：提升团队内的协作能力，并通过此拓展活动鼓励团队内的创新思维，以增强队员的思考能力。
活动说明：首先，各队分别持有1、2、3号球。随后要求球按1、2、3的顺序从发起者手中依次传出，最终按此顺序回到发起者手中，1、2、3号球的所有队员必须经手一次才算该项目顺利完成。
注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。
3.信任行走
活动目的：培养团队成员间的信任感，同时消除彼此间的隔阂，营造出如同家一般的团队氛围，为后续的拓展项目奠定信任基础。
活动说明：两人一组，第一阶段，一人戴眼罩行走，另一人手牵手并可提示；第二阶段，一人戴眼罩行走，另一人牵其手，不可有语言提示。
注意事项：由于该项目在街道上进行，存在一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻关注行进中的队伍情况，如可能发生意外，应及时停止活动。
4.人体多米诺
活动目的：共同体验的团队之间唯有相互支持、彼此奉献才能成功，才能完成原本认为无法完成的任务，进一步增强团队成员间的信任感。以开放的心态互相了解，营造轻松愉快的氛围。
活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助外物的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达成后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。
注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。
至此，本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。
(三）后期成果展
1.学院出一块展板，进行成果展示
2.参与学生简单写下一两句活动感言
3.院学习部负责写稿展示成果
4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得
5.负责策划的同学制作调查问卷，对本次活动进行调查
6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部
活动总流程：
a.签到人员
b.进行活动
大学班级素质拓展活动策划书3
活动名称：
秋游素质拓展活动
组办单位：
物流与工程管理学院冷链q1141班
一、活动理念
让大家在享受游戏乐趣的同时，增强对团队的归属感，提升团队凝聚力；培养奉献和担当精神。
“三忘记四原则”：忘记性别、忘记年龄、忘记身份；
真诚、投入、快乐、当责
二、活动目的
1．结识更多朋友，扩大交际圈；
2．加强合作意识、提高团队合作能力；
3．让大家意识到真诚与奉献在社交中的重要性，从而提高社交能力。
三、活动时间
十一月五日 星期二 下午14:00—17:20
四、活动地点
东大门草坪
五、活动对象
冷链q1141班全体学生
六、活动项目规则
所有参与者分为五个小组，每组八至十人，各小组需参加全部项目。（评分表见附件一）
七、活动项目安排（具体细则见策划书附件二）
八、活动前期准备工作
1. 由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定。
2.提前告知活动组织者及参与者，对活动流程进行说明，确保每个人都能了解每个游戏的规则和流程。
3. 关注天气状况做好相应应急预案。
九、活动现场组织工作安排
每个小组需推选一名负责人，负责指导本小组的`所有活动，因此，负责人与组员应提前详细阅读活动规则。
十、活动经费预算（见附件二）
十一、注意事项
1.活动当天由组织人员提前到达活动现场进行活动现场布置。（当天下午一点半前所有准备工作必须全部完成）
2.所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程。
3.活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度。
十二、活动后期安排
1. 结束时物品回收；
2. 活动场地清理工作（班生活委员及相关人员）。
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