小升初个人简历13篇
日子如同白驹过隙,不经意间,新一轮的招聘又朝我们走来,是时候抽出时间写简历了哦。那么优秀的简历都是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小升初个人简历,希望对大家有所帮助。
小升初个人简历 篇1
一、基本信息
出生年月:20xx年XX月,取名“XX”
就读学校:XX附小 户口所在地:XX
联系方式:XX
二、学习经历
20xx。XX—20xx。XX XX附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx。XX—20xx。XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。
20xx。XX—20xx。XX XX附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级,XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。
数学
20xxXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20xx。XX—20xx。XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参与XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱小动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家。
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的.”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。
小升初个人简历 篇2
尊敬的xx学校老师:
您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:
我出生于1999年,于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的`女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了非常大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有许多爱好,比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
自荐人:
年xx月xx日
小升初个人简历 篇3
尊敬的老师:
我们是xxx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
我孩子 是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的`学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)孩子自己对自己的描述。
热切期望您的回信!
此致
敬礼!
小升初个人简历 篇4
尊敬的学校领导:
您好!首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫,就读于浦东区小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的.初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从三年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,五年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力;我流利的英语口语也让我在学校各种英语竞赛时尽显才能;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于年的月荣获浦东区小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从三年级起我就坚持参加各种学科的知识培训和奥数培训,以及参加学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,通过不断的努力我获得了——第届一等奖、年数学奖、年奖、年奖等等;在英语方面我以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书等等。
学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;2月参加全国第届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖;我还关心时事,发表过很多文章也都在各报上过报。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
自荐人:
时间:年月日
小升初个人简历 篇5
尊敬老师:
您好!
我们是****家长,我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话,应该有一些,但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子情况:
****是北京市***小学学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面学习成绩都非常突出,学校课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外学习中也是非常出色,尤其是奥数成绩:一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述),一直在学校数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得了非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。
更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)
另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任了中队长职务,这些也得到了很多老师认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。
热切期望您回音!
此致
敬礼!
小升初个人简历 篇6
姓名:XXX
性别:男
出生日期:19xx年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲:XXX北京XX中学在职教师
自我评价:
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,倩癖本┦杏⒂锟际砸患吨な椤⒂⒂锟谟锏燃犊际运摹⑽寮吨な椋吨な榈却校两袢栽诮茴S⒂锱嘌挡考绦投痢/p>
另附:自荐信
尊敬的老师:
您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的.教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为老师争关,为学校添彩!热切期望老师您的回音!
此致
敬礼!
学生:xx x
20xx年1月20日
小升初个人简历 篇7
尊敬的学校领导:
您好!
我们是x的家长,我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量,贵校一直是我们向往的目标,在此,我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——xx。
xx是个阳光的孩子,品行端正,乐于助人,具有良好的学习习惯,自理,我们都非常喜爱他。我们的'家庭教育偏向于开放型,和孩子平等交流,尊重孩子的兴趣爱好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展,但作为父母,我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。
龙应台说,父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐,您能够给我们的孩子一个机会,进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。
非常感谢!
x家长:
20xx年xx月xx日
小升初个人简历 篇8
姓名:XXX
性别:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
户籍:上海市xx区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:xx区学校南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的`人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于上海师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于上海X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲:XXX上海XX中学在职教师
自我评价:
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际。
小升初个人简历 篇9
姓名:
性别:
身高:
户籍:
就读学校:
家庭地址:
电话:
学习情况
20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的`人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
2. 20xx年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: xxx国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲: xxx北京xx中学在职教师
小升初个人简历 篇10
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习跟复习。
三、家长的评价
###同学有以下特点:
1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生跟优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的'得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力跟拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初个人简历 篇11
小升初简历的制作可谓仁者见仁智者见智,大家都有自己独到之处,但是其中也不乏一些共性的东西,具体如下:
1、重中之重是各类证书
这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按科目分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写,市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹,成长手册复印四、五年级的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页。
2、撰写个人简历,重点在自我介绍
学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历,但也不愿看到千篇一律的简历,孩子的性格、特长可以在这里提及,显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的`评语,表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底,要好好斟酌。
“我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了心仪的初中,一所有游泳特色的学校。”
3、简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过 “看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4 页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10页左右。
4、制作精美封面
可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上,包括标注姓名,毕业学校等,参考封面作品。
5、关于装订
小升初简历需要想方设法美化装帧,一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的;有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!
其他注意事项:
1、简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。
2、一定在简历的醒目位置,以显著字体、字号注明联系方式,同时保持联系方式的24小时畅通;
3、关于投递:最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。
4、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!
大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
小升初个人简历 篇12
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱,我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长评价
###同学有以下特点:
1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破潜力。
2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己努力和拼搏,在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。
小升初个人简历 篇13
一、基本信息
出生年月:1998年4月
取名:
就读学校:xx附小
户口所在地:
联系方式:
二、学习经历
20xx.9—20xx.5xx附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。
20xx.5—20xx.7xx附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“xx杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表
主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的'学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
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