工作方案

时间:2025-01-03 03:22:41 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案范文汇总九篇

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【精品】工作方案范文汇总九篇

工作方案 篇1

  为加强矿区粉尘危害治理工作,促进员工职业安全健康,根据安徽煤矿安全监察局《转发国家煤矿安监局关于开展煤矿作业场所粉尘危害治理专项行动的通知》(皖煤安监调查〔20xx〕32号)要求,特制定本方案。

  一、工作目标

  通过开展专项行动,促进落实煤矿企业职业危害防治主体责任,促进落实党和国家关于职业危害防治工作的方针政策、法律法规,紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决突出问题,改善煤矿作业环境,构建职业危害防治工作长效机制,保障从业人员健康权益,推动矿区职业危害防治工作稳步发展。

  二、专项行动内容

  此次专项行动以督促煤矿企业落实粉尘危害防治主体责任为主要内容,具体包括:

  (一)煤矿作业场所职业危害防治标准落实情况及企业领导机构建立、职业危害防治责任制落实和作用发挥情况;

  (二)粉尘危害防治管理制度、岗位操作规程建立和落实情况;

  (三)煤矿企业开展粉尘危害防治知识宣传、教育情况;

  (四)煤矿企业负责人、管理人员和接触粉尘危害人员参加职业卫生知识培训情况;

  (五)按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(AQ1051-20xx,以下简称《配备标准》)规定,配备个体防护用品情况,以及个体防护用品的发放、使用和管理情况;

  (六)告知从业人员工作过程中粉尘危害及其危害后果,并在作业场所设置职业危害警示标识情况;

  (七)与从业人员签订劳动合同,并依法参加工伤保险情况;

  (八)及时、如实申报存在的粉尘危害情况;

  (九)粉尘危害防治经费投入和保障情况;

  (十)定期开展粉尘监测、检测、评价以及结果公布情况;

  (十一)粉尘控制措施落实情况,重点是综合防尘体系建立与运行情况;

  (十二)组织从业人员进行上岗前、在岗期间、离岗前尘肺病体检,并建立职业健康监护档案情况;

  (十三)职业健康监护及尘肺病诊断情况;

  (十四)煤矿企业职业卫生技术服务机构设置和委托情况;

  (十五)煤矿企业应当履行的其他法定义务。

  三、组织领导

  为加强对矿区粉尘危害治理工作的领导,公司成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组。组长:;副组长:。公司安全监察局、通防地测部负责对各矿作业场所粉尘危害监督检查,组织查处职业危害事故和有关违法违规行为;人力资源部负责对各矿职业健康监护情况、参加工伤保险和签订劳动合同情况进行监督检查,规范职业健康检查、职业病的诊断与鉴定工作,同时负责群众性劳动保护的宣传教育和监督检查。

  四、工作步骤

  此次专项行动分三个阶段进行。

  (一)动员部署阶段(20xx年4月20日-4月30日)

  各矿按照公司粉尘危害治理专项行动工作统一要求,结合本单位实际,制定具体的粉尘危害治理专项行动工作实施方案,成立专项行动的组织机构,明确工作目标、责任、重点任务、措施和具体要求,进行全面动员和部署。

  (二)自查自改阶段(20xx年5月1日-6月30日)

  各矿根据本单位专项治理行动具体实施方案内容,开展全面的排查和整改。对查出的问题能整改的立即整改,暂时不能整改的要制定整改方案,明确责任人,在规定期限内整改到位,6月底前要全面完成自查自改工作。

  (三)检查总结阶段(20xx年7月1日-9月30日)

  公司专项治理领导小组7月上旬组织对各矿粉尘危害治理情况进行检查、验收,采取各相关部门联合检查的方式进行,检查各单位治理台帐和档案的建立情况。对检查中发现的组织领导不力、专项行动走过场的予以批评;对自查整改仍不符合法律法规标准的依法给予处罚。同时,通过考评,对在专项行动中工作突出的单位给予适当奖励。

  五、工作要求

  (一)统一思想,提高认识。

  本次煤矿作业场所粉尘危害专项治理行动,是国家煤矿安全监察局为认真贯彻落实全国安全生产工作会议精神和国家安全监管总局等四部、委局《关于开展粉尘与高毒物品危害治理专项行动的通知》(安监总安健[20xx]148号)精神,切实保护广大劳动者职业健康,在全国范围内组织开展的一项重要工作。各矿要深刻认识做好粉尘危害防治工作的重要性和必要性,把思想统一到这次专项治理行动上来。要充分运用各种形式和载体,进一步学习宣传《职业病防治法》等法律法规,大力普及职业危害防治知识,提高广大从业人员的自我防护意识,并动员他们积极参与到专项行动中来。

  (二)加强领导,精心组织。

  各矿要切实承担职业危害治理的主体责任,把本次专项行动作为一项重点工作,抓实、抓细、抓出成效。要按照公司统一部署,成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组,加强组织领导,认真开展治理工作。要结合实际制定专项行动具体工作方案,明确治理责任,制定治理措施,落实治理资金,确保治理效果。各单位专项行动工作方案于5月15日前报公司安监局、通防部和人力资源部备案。

  (三)突出重点,依法治理。

  各矿要积极依靠科技进步,研制、开发、应用有利于职业危害防治和保护职工健康的新技术、新工艺、新材料,要通过合理的生产布局和工艺流程,分开有害作业和无害作业,尽可能减少接尘职工人数。要按照《配备标准》,为接尘职工提供符合要求的个体防护用品,并引导和督促其坚持正确规范使用,减少粉尘损害或影响。要把粉尘与高毒危害防治知识,纳入职工岗位培训内容。要对本单位粉尘危害情况认真组织排查,排查内容包括:建立完善的防尘系统;各采煤工作面必须进行煤层注水;各掘进工作面要实施综合防尘措施(放炮喷雾、洒水,冲刷岩帮,水炮泥,净化水幕,具有突出危险性的`掘进工作面可采用煤层注水);各运煤系统转载点的喷雾设施要灵敏可靠、正常使用;新的防尘技术应用(除尘风机、煤机、综掘机的负压二次降尘技术)等。对检查中发现存在职业危害事故隐患不采取有效措施加以治理的,要严肃查处,限期整改。对违反有关法律法规,造成重大职业危害事故或者其它严重后果的,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。

  (四)认真总结,及时上报。

  各矿要对本单位专项治理行动工作进行全面总结,分析防治工作的难点、重点和应采取的主要防治措施,认真总结经验,并于20xx年7月15日前将书面总结材料报送公司相关部门。

工作方案 篇2

  为进一步预防和遏制重特大火灾事故发生,根据省、市、县政府5月19日电视电话会议精神。现决定从即日起至9月20日开展消防安全专项检查整治活动,现将有关事项通知如下。

  一、专项检查整治目标

  通过消防安全大排查大整治,严格落实消防安全主体责任,全面排查整治火灾隐患,查处消防违法违规行为,提高火灾预控能力,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,全力维护全县交通运输系统安全形势稳定。

  二、组织机构

  县局成立消防安全大排查大整治活动领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导组下设办公室,办公室设在局安全法规股。

  三、工作任务

  (一)排查范围

  汽车站、食堂、职工集体宿舍等人员密集场所、施工工地、“两客一危”企业及车辆,出租、公交企业及车辆等。

  (二)检查重点

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人,是否履行职责;是否制定和落实了消防安全制度,消防操作规程;是否制定灭火和应急预案,并组织演练;是否开展防火检查、巡查和员工安全教育培训。

  2、单位总平面布置、防火间距、消防车通道是否畅通。

  3、消防设施是否符合技术标准,是否定期进行维护保养并完好有效。

  4、人员密集场所室内外所用材料是否符合技术标准,是否有影响逃生和救援的障碍物。

  5、单位是否建立消防队,是否开展演练。

  四、职责分工

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、运管所负责全县道路运输系统消防安全检查整治的`检查和验收。

  2、城市客运处负责全县客运系统消防安全检查整治的检查和验收。

  3、局办公室负责局机关大楼、食堂、宿舍消防安全检查整治的检查和验收。

  4、道路、质监、工程技术股负责本职责范围内消防安全检查整治的检查和验收。

  五、工作步骤

  (一)动员部署阶段(5月21日至5月30日)

  各单位要成立机构,明确职责,结合实际,确定本单位工作重点和针对性措施,迅速进行动员部署。

  (二)自查自纠阶段(6月1日至6月30日)

  各单位要细化工作措施,召开消防责任人和管理人会议,举办培训班,全面督查企业开展自查自纠。

  (三)全面排查整治(7月1日至9月15日)

  各监管单位全面开展消防安全大检查。对检查的企业逐一登记造册,建立台账,如实登记检查人员的姓名、检查时间、发现的问题,及时提出整改意见,并督促整改。

  (四)检查验收阶段(9月16日至9月20日)

  县局将按照县政府统一安排进行检查验收。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各单位要统一思想认识,细化实施方案,明确工作职责、目标任务和措施要求,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

  (二)密切配合,齐抓共管。各单位要根据各自职责,抓好所属行业的单位(场所)火灾隐患查改情况认真进行检查督办,定期通报整治信息,切实加强协作、齐抓共管。

  (三)加强督查,严格落实。各单位要采取跟踪督办、分片包干等形式,加强督导检查。因管理不力、把关不严,导致发生重特大火灾事故的,进行责任倒查,依法依纪追究有关单位负责人和人员的责任。

  各单位每月20日前报阶段性工作情况,9月15日前将工作总结书面报县局安全法规股。

工作方案 篇3

  为消除环境安全隐患,保障群众健康安全,维护群众权益,严厉打击企业违法排污行为,根据我县实际,决定国庆前后在全县范围深入开展环境安全隐患大排查行动,具体实施方案如下:

  一、排查内容

  饮用水源保护区周边环境安全情况;污水处理厂设施运行情况;企业环保“三同时”制度执行情况、污染处理设施运行及排放达标情况、排污口规范情况;重点排污企业在线监控设施安装和运行情况,危险废物安全处置情况等。

  二、排查重点

  (一)饮用水源保护区环境安全隐患排查

  对县城饮用水源保护区周边环境全面排查,进一步加大监管力度,依法规范排污口、规范生活垃圾的收集和处理,坚决取缔新设排污口;对乡镇集中式饮用水源保护地开展污染隐患排查,集中整理,消除隐患。

  (二)加强重点排污企业环境安全隐患排查

  加强对县通达、洪飞,鸿升三家造纸厂和万源水泥厂环境安全隐患排查,确保其污染处理设施正常运行;加强县城污水处理厂运行监管。重点对污水处理设施运行是否正常、废水排放是否超标情况进行全面监控和监管,全面掌握污水处理厂运行及污染废物排放情况。加大对污水处理厂污泥处置的监管力度,严格要求按照“无害化、资源化、节能低碳”的原则妥善处理污泥,严禁擅自堆放、倾倒、直接排放和违规转移。

  (三)加强医药制造行业、医疗机构环境环境安全排查。全面检查本草制药公司和春天生物制药盒公司和县人民医院、县中医院、县精神病院、县红十会医院等较大的医疗机构“三同时”制度执行情况。严肃查处废水超标排放、偷排、漏排、擅自闲置污染处理设施等严重环境违法行为。

  (四)加强非煤矿山采矿选矿环境安全隐患排查。对采石场、打沙场、采选矿等矿山环境安全隐患全面排查。检查设施运行情况,尾渣处理情况,环境安全应急预案制定执行情况,落实整治措施,切实消除环境污染隐患。对不符合国家产业政策的采矿企业,坚决予以取缔;对无污染治理设施、污染治理设施不能正常运行的`矿山企业,一律停产整治;对污染隐患整改不到位的企业,坚决予以关停。

  同时,进一步加大对涉重金属企业监管力度。特别是搞好桃子溪铁矿、大继成公司等企业治污设施运行情况、废水废气达标排放情况的检查。严禁超标排放、偷排、漏排、擅自闲置污染处理设施等严重环境违法行为。

  (五)加强烟花爆炸加工企业环境安全隐患排查。对县内所有烟花爆竹生产加工企业环境安全隐患大排查。检查企业是否履行环保手续,是否严格执行环保三同时制度,是否有完善的突发环境应急预案,是否将危险废物按要求处置。

  三、工作要求

  1、进度要求:10月10日前完成所有企业及其它环境安全隐患排查工作,将排查情况小结报办公室。10月底,由监*大队对排查中发现问题的企业依法督促整改到位,对拒不整改的,采取强制措施,责令停产停业,确保隐患排除。

  2、加强协作

  各责任股室要充分发挥各自职责,明确工作重点,持续扎实推进,加强协助配合,确保专项行动取得实效。

  3、及时报告。对排查工作中发现的环境安全隐患问题和整改进度情况要及时向办公室报告。对重大安全隐患问题,要在发现的第一时间内及时报告办公室,确保及时防范、及时处理。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以课程改革为中心,以实施素质教育为目的,以市教研室的工作计划为依据,结合我区的实际,突出两个重点——教师队伍建设、校本教研的工作思路,加大教学改革的力度,加强区语文中心小组建设,使我区的小语教学水平进一步提高。

  二、工作要点

  (一) 联系教学实际,加强理论学习。

  1、 继续认真组织学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。每位语文教师要对课标“前言”中四项基本理念一定要熟读牢记,并真正内化为自己的教学理念和行为。

  2、 在深入领会语文课程有关精神的基础上,各年级要用好新教材,研讨新教材,共同切磋,互相学习提高。在教学中着重处理好几个关系:即语文教学必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。

  (二) 加强教师队伍建设,促进教师专业成长

  促进教师专业成长是提高教学质量的根本。为进一步加强骨干教师队伍的建设,根据《东莞市普通中小学学科带头人评选方案》,继续做好学科带头人的选拔、培养和考核制度,形成一支稳定的学科带头人队伍,造就具有专业水平的学科带头人,并发挥其作用,带动一批教学业务骨干成长,请各学校按要求做好学科带头人的推荐及培养工作。各学校也应创造条件大力培养各级教学骨干,壮大骨干教师队伍,做好骨干教师的梯队建设,努力建设成一支具有独立研究能力、独特教学风格的骨干教师队伍,并充分发挥各级骨干教师在本单位课改中的带动示范作用,有计划,有组织地开展有效的教研活动,创造条件和鼓励教师多读书、读好书,让书香伴随教师专业成长,为实施“名师工程”打下坚实的基础。请各校在三月十五日前,向区推荐骨干教师一名,并填写好骨干教师推荐表。

  (三) 开展校本教研,提高教学实效。

  1、 常规管理促实效。

  为提高教学实效,各学校应重视教师各个教学环节的管理,认真落实各项教学常规,重点抓好四个环节:第一是重视备课:课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求,精心备好课时教案,教研组在平时要做好备课质量的检查,在期末要进行备课的综合评估;第二是聚焦课堂:在教学中应立足工具,弘扬人文,认真落实教学目标,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位,积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境,做到内容要精,过程要简,方法要活。建议用借班上课的形式,积极倡导情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处;第三是严格按照规定布置课外作业,做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求题量适中,切实减轻学生的课业负担;第四是加强课外指导,重视课内外的联系、沟通与融合,重视培养学生收集与处理信息的.能力,努力创造课外阅读的条件,积极开展语文实践活动。

  2、 校本教研促发展

  在课改背景下,建立以校为本的教学研究制度是实现教师专业发展的必由之路,也是促进学校可持续发展的关键。本学期各校要大力加强语文科组的建设,根据《东莞市普通中小学先进学科教研组评选方案》中的要求做好做细。大力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领,实践跟进”为特征的校本教研,建立和完善以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、骨干教师与同事对话为基本形式的校本教研制度,真正使广大教师成为新课程的实践者和研究者,让他们在新课程建设中成长自我。

  (四) 加强对新教材的学习、培训,提高教师实施教材的能力。

  1、各学校要严格按照“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强实验教师对新教材的培训。一是组织好五年级的骨干教师参加市2月27日在松山湖学校举行的五年级教材分析;二是区里组织语文科组长和全区的五年级语文教师进行新教材的培训,在 3月10日前完成。

  2、开展教材专题教研活动。为加强对实验教材识字教学和新教材后续培训的案例研究,本学期将在第8周举行识字教学观摩研讨课及在13周开展五年级下册第六单元大综合专题研讨活动(具体方案另订)。

  三、其他工作

  (一)加强教学质量监控。根据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,我办将组织有关人员到学校听课,了解教师的课堂教学情况。并做好期末教学质量的检查。

  (二)开展写字教学专题研讨活动。(具体要求另行通知)

  (三)做好各级优秀论文的参评工作。

  1、根据小语会的通知精神,我区拟于五月上旬做好“第八届学术年会论文评比活动”和“汉语拼音教学设计评比活动”。 (具体要求另行通知)

  2、参加20xx年市小学语文优秀论文评选。各小学的优秀论文于6月10日前上送到科教办,中心、一小各上送五篇,其余学校各上送二---三篇。

  (四)积极参加省举办的优秀青年教师现场课观摩。

  (五)协助教研室做好《广东教学报》和《小学语文》的发行、投稿工作。

  南城区科教办

  二〇xx年三月八日

  各月份工作安排表

工作方案 篇5

  20xx年我办综合治理工作的总体思路是:认真贯彻落实全国、全省及全市政法工作会议精神,以狠抓矛盾纠纷排查化解和助推社会管理创新为重点,做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事,为十二五规划开局起步、加快推进机构编制创新发展营造和谐稳定的社会环境。

  一、加强组织领导,明确综治职责

  1、认真落实社会治安综合治理和矛盾排查调处工作一岗双责责任制管理,编办主任对全办社会治安综合治理工作负总责,分管领导负组织协调和综合监督责任,各处(中心)是本部门综合治安综合治理工作的第一责任人。

  2、办综治工作领导小组及其办公室要认真履行职责。要切实把综合治理及平安创建工作列入重要议事日程,按照市综治委的工作部署,结合实际创造性地贯彻落实,做到与机构编制业务工作同研究、同部署,定期召开编办主任会议研究解决存在问题。

  3、推行社会治安综合治理目标管理,逐级签订《社会治安综合治理目标责任书》,一级抓一级,层层抓落实。

  4、完善绩效考核办法,把综合治理和平安建设作为岗位目标任务考核的一项重要内容,年终和处室及个人考核结果相挂钩。对发生重大问题的.,实行一票否决。

  5、强化日常管理,健全综治工作档案资料。加强督促检查,每月进行安全检查,半年小结,年终总结,对存在的问题及时督促改进。

  二、严格内部管理,抓好平安建设

  6、严格落实办综治领导责任制工作制度、矛盾纠纷排查调处制度和各项内部管理规章,确保全办安全、稳定、和谐。

  7、认真执行重大节假日领导带班、干部值班制度,确保值班人员、带班领导到岗到位,值班记录齐全完备,交接班衔接紧密。

  8、强化车辆安全管理,经常性开展安全性能检测,加强驾驶员安全教育,确保全年行车安全无事故。

  9、定期开展办公用电安全检查,抓好易燃物品管理,消除隐患,严防发生火灾事故。

  三、做好矛盾调处,维护办内稳定

  10、加强思想政治工作,广泛开展谈心交流活动,凝聚人心,消除矛盾,确保干部队伍团结稳定。

  11、坚持每月排查一次矛盾纠纷,及时调处化解各类矛盾纠纷,确保办内不发生群体性或越级上访事件,不发生参加邪教组织及其他违法犯罪活动。

  12、完善信息报送工作制度,根据综治环境情况每月向市综治办报送矛盾纠纷排查调处和治安检查报表及平安创建活动动态,重要情况随时报送。

  13、抓好上级交办的信访突出问题调处工作。着力解决好信访、举报电话受理工作。要以全国两会、七城会召开等敏感时期安保工作为重点,制定预案,坚决防止形成现实危害和发生极端事件,全力织牢综合治理防控网络。

  四、注重宣传教育,推动工作开展

  14、把综治宣传教育做为机关文化建设的重要组成部分,认真抓好综治及平安建设宣传月、法律六进等宣传活动,营造良好的综治工作氛围。

  15、广泛开展平安处室、平安家庭创建活动,教育引导干部职工,自觉维护社会稳定,为迎接建党xx周年创造平安和谐的社会环境。

  16、认真开展综治和平安建设知识学习教育活动,不断提高广大干部职工对平安综治的知晓率,以及遵纪守法意识和依法办事能力。

工作方案 篇6

  一、背景

  世界卫生组织《烟草控制框架公约》(简称《公约》,下同)是医药卫生领域第一部具有法律约束力的多边条约。20xx年1月9日,《公约》在我国正式生效。《公约》第8条要求缔约方采取有效措施,防止公众接触烟草烟雾。20xx年7月,《公约》第二次缔约方大会通过了《防止接触烟草烟雾准则》(简称《准则》,下同)。按照《准则》要求,自20xx年1月起,我国应当在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。由于缺乏公共场所禁止吸烟相关法规,目前吸烟率居高不下,公共场所禁烟工作面临巨大的国际压力。为带头做好控烟履约工作,卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部和武警部队后勤部于20xx年5月20日联合印发了《关于20xx年起全国医疗卫生系统全国禁烟的决定》(简称《决定》,下同)。

  二、工作目标

  贯彻落实《决定》精神,采取点面结合的策略,在全市范围内全面推进创建无烟医疗卫生机构工作,充分发挥卫生系统积极带头作用,提高控烟履约能力。通过创建活动的深入开展,达到卫生部《无烟医疗卫生机构标准(试行)》的基本标准,自5月1日起实现室内公共场所和工作场所全面禁烟的目标。

  三、工作要求

  (一)总体要求。

  创建活动包括室内禁烟和室外限烟。室内指办公室、会议室、活动室、大厅及过道、楼梯等区域范围。室内区域全面实行禁烟,任何人(含本单位工作人员和外来人员)都不得在室内吸烟。室外指院内的空间、操坪、楼顶等室外区域,室外区域实行限烟,本单位职工工作时间不得在室外吸烟(吸烟区除外)。

  (二)具体要求。

  1、领导要带头戒烟,以实际行动树立控烟榜样。

  2、工作人员工作时间不得在室内室外所有的公众场所和工作场所吸烟(吸烟区内除外)。

  3、工作人员,特别是监督员、巡查员有责任、有义务帮助内部吸烟者戒烟和劝阻外来吸烟者。

  4、干部职工不相互敬烟。

  四、创建内容

  市卫生局负责全系统控烟工作的组织实施与督导评估等工作。市疾控中心为具体技术指导单位,负责控烟工作的具体实施、日常管理、技术指导等工作。

  各单位要按照卫生部和全国爱卫办联合印发的《无烟医疗卫生机构标准(试行)》(简称《标准》,下同),主要开展以下工作:

  (一)完善制度建设。各单位要尽快成立控烟领导小组和工作小组,制订本单位控烟规划、禁烟制度,明确职责,将无烟单位创建纳入本单位常规工作。

  (二)创建无烟环境。各单位室内要全面禁止吸烟,张贴醒目的禁烟标识。根据实际设立室外吸烟区,有明显引导标识。

  (三)建立监督管理机制。各单位要选派责任心强的人员组建控烟监督员和巡查员队伍,完善并落实监督巡查工作制度。

  (四)开展全员控烟知识与技能培训。各单位要通过培训,切实提高职工控烟知识水平,鼓励和帮助职工戒烟;同时,要不断提高临床医务人员提供戒烟服务的技能,主动提供戒烟服务。

  五、保障措施

  (一)提高认识,加强领导。控烟是维护居民身体健康、降低疾病风险、提高人口素质、建设文明社会的'重要措施,也是健康教育促进的重点内容。但是控烟工作难度大、进度慢、尚未见明显成效,要实现“20xx年起全国卫生系统全面禁烟”目标,任务艰巨,难度极大。各医疗卫生单位要高度重视,充分认识控烟工作的重要性和长期性,将控烟列为本单位一项重要工作,领导干部要带头示范,身体力行,切实抓紧抓好、抓出成效。

  (二)强化措施,落实责任。市卫生局将创建无烟医疗卫生单位工作纳入单位年度综合工作目标考核内容。为加强领导,成立全市创建无烟医疗卫生机构领导小组(成员名单附后),负责全市医疗卫生机构无烟单位创建的组织领导和督导考核。各单位要成立以主要领导任组长、相关科室负责人为成员的领导小组,制定创建工作方案和具体活动计划,确定职能科室和人员负责本项工作,认真落实《无烟医疗卫生机构标准(试行)》,将各项指标纳入本单位科室评比和个人考核,定期或不定期组织自查、自评,发现问题,及时改进。各单位要将创建工作方案于5月10日前报市爱卫办,联系电话:。

  (三)广泛动员,营造氛围。各单位要积极宣传创建工作的重要意义,动员广大职工自觉遵守医疗卫生单位全面禁烟的规定,支持和参与创建工作。同时,结合世界无烟日等重大活动,通过大众媒体传播宣传,示范带动其他行业主动参与控烟,自觉远离烟草。各医疗机构应建立首诊询问吸烟史制度,并将其纳入病历考核标准,为吸烟病人提供戒烟指导。各单位禁止使用卷烟接待宾客,要为吸烟工作人员提供戒烟帮助,对在创建工作中表现突出的个人予以奖励。

  (四)督促检查,兑现奖惩。市创建无烟医疗卫生机构领导小组将适时组织开展督导评估工作,对成绩突出的单位给予表彰,对控烟不力被媒体曝光或在工作检查中发现违规行为的单位和个人,取消当年评先树优资格,并追究相关人员责任。

工作方案 篇7

  为圆满完成本学期的教学任务,及时了解掌握各学科的教育教学情况,切实提高全体学生的整体素质,扎实、有序、稳妥地做好学期末的各项工作,现根据区教育局教研室《关于做好20xx年上半年小学教学结束工作的通知》精神,特制订如下考试、考查工作方案。

  一、关于技能学科的考查评定

  1、考查科目及范围:依据《姜堰区小学各学科能力测试评价标准》,对全校各年级的所有考查学科﹝品德与生活(社会)、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方和学校课程、特色建设,包括班级校级兴趣小组、低年级阅读积累、高年级阅读欣赏﹞进行质量检测。其中音、体、美考查1-6年级;科学3-6年级;《品德与生活》考查1-6年级;综合实践活动3-6年级(含信息技术、劳技与研究性学习)。

  2、考查时间:

  班级考查:6月6日至6月9日。

  学校考查:6月13日至6月17日。

  3、考查内容:本次考查科目的考查内容均为本学期所教、所学内容;要求按照姜堰区教育局教研室下发的学科能力考查标准执行。

  (1)音乐:唱本学期所学歌曲,奏本学期所学乐曲,同时考察学生本学期应掌握的乐理知识、音乐常识、音乐表现和歌唱的方法。

  低年级:

  (1)随机抽查课本上的一首歌曲,让学生演唱。

  (2)观察学生对所欣赏乐曲作出的体态反应。

  (3)用简单的打击乐器为歌曲伴奏。

  中、高年级:

  (1)随机抽查课本上的一首歌曲,让学生演唱。

  (2)观察学生对所欣赏乐曲作出简单的律动。

  (3)能简单地演奏一种乐器。

  (4)懂一些简单的乐理知识。

  评分方法:歌曲50分,乐理知识30分,乐器20分。

  (2)美术:根据相应年级所学画种,让学生当堂画一幅画,看学生能否熟练运用所学知识和技能。

  一年级:以“春天来了”为题,创作一幅画。

  二年级:创意设计一张邮票。

  三年级:以“机器人伙伴”为题进行创作。要求:主题鲜明,色彩协调。

  四年级:发挥想象,设计一辆新概念车。

  五年级:新农村建设使村庄面貌焕然一新,请以“理想的家园”为题,创作一幅画。

  六年级:画一幅《心中的风景》,要求:有透视感,构图饱满,色彩协调。

  (3)体育:依据区教育局教研室下发的体育能力考查细则对学生教学相关技能测试。

  年级 考查项目(一)(任选一项) 选查项目(二)(任选一项)

  一、二 坐位体前屈、立定跳远、掷垒球 50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

  三、四 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

  五、六 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米×8往返跑、立定跳远、跳绳、篮球运球

  注:本次考查各个项目的得分之和除以测试项目数为学生的最后得分,满分为100分。

  (4)综合实践活动:

  1、课题研究:

  ① 考查内容:本学期2个重点课题的研究情况与过程性资料。

  ② 考查形式:看学生对查询资料、调查研究、整理材料、处理信息和运用信息技术等方面技能的掌握和运用水平。可以通过学生在市校课题研究过程和结果中的实际表现予以全面和客观的评价,也可以通过学生参与市校课题研究前后的比较来评价其发展状态。

  2、信息技术:现场操作教材中规定学生必须掌握的内容。

  3、劳动与技术:学生按要求当场进行手工制作,当场打分。

  (5)品德与生活(社会):

  一、二年级(考查):看学生课本,了解相关调查、思考、实践的内容是否落实到位;通过和学生谈话,观察了解学生是否能够对教师提出的问题作出正确的判断,对创设的情景作出正确的`行为,具有良好的行为习惯。

  三至六年级:书面测试教材中的相关内容(具体另行安排)。

  (6)科学:

  ① 考查内容包括:1、学生在学习科学课程过程中养成的学习习惯及态度。2、学生在科学课程学习过程中掌握的科学探究技能。3、学生学习科学课程过程中积累的综合能力。4、学生在科学学习中积累的科学知识。

  ② 考查形式:一试:即操作部分,注重检验学生科学探究的方法。可提前准备好材料或事先通知完成制作,课上展示评价,给学生有充足的时间去进行探究。 二试:即学科知识考查,要增强考题的趣味性,力求题型多样化,以激发学生参与考查的热情,尽量消除学生对试卷的厌倦与紧张情绪。(具体另行安排)

  ③成绩评定:期末60%,其中一试占20%,二试占40%;平时占40%。

  (7)地方和校本课程:

  (1)兴趣小组:看本学期活动效果与过程性资料。

  (2)课外阅读:口头和书面形式综合考查相结合(具体另行安排)

  4、考查方法及要求:

  (1)各任课教师对考查学科先进行自主考查,深入了解自己所教学科本学期的教育教学情况(班级考查成绩一式两份,一份交班主任,一份交教导处);学校在各班自行考查的基础上,进行现场能力测试。

  (2)考查组根据学科特点及教研室《各科能力考查标准细则》确定考查形式(或口试、或谈话了解、实际操作,或查看资料等);每班每科随机抽取5名学生进行考查。

  (3)各参查人员应根据各组牵头人的具体安排在规定的时间内的做好对学生的考查工作;参查人员要本着认真负责的原则,严格按照《考查细则》公平、公正地对学生的能力做出合理的评价,并确定好学生该科目的能力等级。(其中,综合研究主要以学生研究成果的真实、质量对教师进行考查)。

  (4)考查等级分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。(具体评定要求参见市教研室《各科能力考查标准细则》)。

  (5)考查结束后及时将评分表以及考查内容记录表一并上交教导处。

  5、具体分工:

  考查科目 负责人 参与考查人员

  音乐

  美术

  体育

  综合实践活动

  信技与劳技

  专题研究

  地方和校本课程

  阅读与欣赏

  班级兴趣组

  品德与生活(社会)

  科学

  二、关于语文、数学、英语学科的书面考查:

  1、检测时间:6月18日

  6月18日: 上午 8:20——9:20 一、二年级数学

  6月14日: 8:20——9:30 三、四年级数学

  6月14日: 8:20——9:40 五、六年级数学

  10:10——10:50 三、四年级英语

  10:10——11:00 五、六年级英语

  6月18日: 下午 2:00——3:10 一、二年级语文

  6月14日: 2:00——3:20 三、四年级语文

  6月14日: 2:00——3:30 五、六年级语文

  (时间如有变动另行通知)

  2、检测方式:交换监考,学生年级之间错开考试。

  3、考场及监考安排:(具体安排另行通知)

  4、监考要求:

  (1)监考期间,不得擅离所监教室,不得看书读报,不得相互交谈,更不得使用通讯工具。不得允许任何与监考无关的人员以任何理由进入考场。如遇其他特殊情况必须立即向教导处或巡视人员回报。

  (2)监考老师提前10分到达考场。

  (3)考试过程中,学生如发现试卷有问题,监考教师须用正楷字写在黑板上;题目读不懂或不会解答的,监考教师不予回答、解释。如遇试题有误,请迅速与教导处或巡视人员联系,通知后方可更改。

  (4)监考教师有权利和责任维护好考场秩序,为考生创造一个宽松和谐的考试环境。要严肃考风考纪,教育学生认真考试,答卷或检查时,试卷不得离开桌面。对于有违规动机或苗头的学生要及时提醒,并且还要及时制止违反考试纪律的行为。

  三、阅卷:

  1、阅卷时间:(1)科学、品会:6月17日下午

  (2)语、数、英:6月19日上午7:30

  2、阅卷方式、人员:(具体安排另行通知)

  四、各类资料的上报归档:

  1、综合实践任课教师上交本学期研究课题资料。

  2、兴趣小组指导教师上交兴趣小组活动资料。

  3、相关老师收缴学生用循环使用教材。

  (以上相关资料须在6月20日前送交教导处、教科室及图书室)

  五、注意事项:

  1、各班班主任须在考试前将考试时间通过不同形式告知家长,以便家长做好学生的接送工作。

  2、因班级错开考试,烦请班主任事先安排好每个考场的学生人数。

  3、考试、考查期间,为避免班级管理出现真空现象,,有劳班主任协调、安排好相关的督班人员和课务,以免学生发生意外。

  本方案未尽事宜,另行通知。

工作方案 篇8

  为充分调动广大教师的'工作积极性,培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,促进教师的专业成长,决定今年九月在全校教职工中开展评优奖优活动。办公室结合学校实际情况,特制定本方案。

  一、工作小组

  组长:

  纪委监督:

  评优工作小组:

  二、教职工评优的基本原则

  严格按照规定程序和方法进行,力求民主、客观、公开、公平、公正;

  三、评优项目

  “格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵、“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀

  四、 评优内容详见细则(细则附后)

  五、 评审流程

  1、报名

  申报教师请填写申请表,于20xx年6月24日下午5:00之前,到乐诚堂二楼208办公室上交评审表,并验证下列原件:撰写的论文、获奖证书等佐证材料。

  2、年级组、 教研组于20xx年6月27日推荐上报“格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵名单

  3、20xx年6月28日办公室组织“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀投票工作

  4、 6月29日 中午12点之前审核好相关材料(审核评审小组成员审核)

  4、 6月30日下午3:00开会讨论并确定最终评优名单(校级行政领导)

  5、公示三天,时间为:6月30日-7月3日。

  长沙市明德兴华中学

工作方案 篇9

  为进一步加强对病死动物及动物产品无害化处理的监管,防止动物疫病传播,保障动物及动物产品质量安全,维护公共卫生安全,制定本实施方案。

  一、加强组织和纪律保障。

  街道办和各村(居)成立病死动物无害化处理工作领导小组,街道纪工委、派出所、兽医站、水利站、农技站等单位和各村主要负责人为小组成员,各村主任为病死动物无害化处理工作第一责任人。各单位和部门要强化沟通协调,建立协作机制。发现病死弃置动物,领导小组要组织派出所、兽医站、水利站、农技站等站所开展联合执法和溯源追查,严厉打击收购、贩运、加工、抛置病死动物等违法行为,确保动物无害化处置各项工作措施落到实处。纪委对处置工作不力的`单位和个人要启动问责程序,凡被媒体曝光、上级通报批评造成不良影响的,将严肃追究相关责任人责任。

  二、加大宣传和引导力度。

  各村、各有关站所要加强对病死动物无害化处理的宣传,通过发放宣传册、告知书、标语、横幅等形式,教育引导广大养殖场(户)提高风险防范意识,不随意抛弃病死动物,及时主动对病死动物及动物产品无害化处理。

  三、严格实行属地管理制度。

  各村要加大辖区内巡查特别是对河道、田间的巡查力度,发现随意弃置病死动物或动物产品的,要及时规范处置并登记,不得推诿和放任自流。

  四、进一步规范处置程序。

  各村在巡查中发现正在弃置病死动物或动物产品的养殖场(户),应立即制止并要求其自行按规定处置,不服从管理的,应及时汇报或报警;发现弃置病死动物或动物产品的,立即向所在村主要负责人报告,所在村主要负责人接报后必须立即安排人员进行处置和登记,并向街道办分管领导汇报,分管领导及时通知兽医站安排人员现场监督。

  群众通过其他方式直接举报的,街道办分管领导及时安排所在村进行处置和登记,并通知兽医站安排人员现场监督。

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【精品】工作方案范文汇总九篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的工作方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】工作方案范文汇总九篇

工作方案 篇1

  为加强矿区粉尘危害治理工作,促进员工职业安全健康,根据安徽煤矿安全监察局《转发国家煤矿安监局关于开展煤矿作业场所粉尘危害治理专项行动的通知》(皖煤安监调查〔20xx〕32号)要求,特制定本方案。

  一、工作目标

  通过开展专项行动,促进落实煤矿企业职业危害防治主体责任,促进落实党和国家关于职业危害防治工作的方针政策、法律法规,紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决突出问题,改善煤矿作业环境,构建职业危害防治工作长效机制,保障从业人员健康权益,推动矿区职业危害防治工作稳步发展。

  二、专项行动内容

  此次专项行动以督促煤矿企业落实粉尘危害防治主体责任为主要内容,具体包括:

  (一)煤矿作业场所职业危害防治标准落实情况及企业领导机构建立、职业危害防治责任制落实和作用发挥情况;

  (二)粉尘危害防治管理制度、岗位操作规程建立和落实情况;

  (三)煤矿企业开展粉尘危害防治知识宣传、教育情况;

  (四)煤矿企业负责人、管理人员和接触粉尘危害人员参加职业卫生知识培训情况;

  (五)按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(AQ1051-20xx,以下简称《配备标准》)规定,配备个体防护用品情况,以及个体防护用品的发放、使用和管理情况;

  (六)告知从业人员工作过程中粉尘危害及其危害后果,并在作业场所设置职业危害警示标识情况;

  (七)与从业人员签订劳动合同,并依法参加工伤保险情况;

  (八)及时、如实申报存在的粉尘危害情况;

  (九)粉尘危害防治经费投入和保障情况;

  (十)定期开展粉尘监测、检测、评价以及结果公布情况;

  (十一)粉尘控制措施落实情况,重点是综合防尘体系建立与运行情况;

  (十二)组织从业人员进行上岗前、在岗期间、离岗前尘肺病体检,并建立职业健康监护档案情况;

  (十三)职业健康监护及尘肺病诊断情况;

  (十四)煤矿企业职业卫生技术服务机构设置和委托情况;

  (十五)煤矿企业应当履行的其他法定义务。

  三、组织领导

  为加强对矿区粉尘危害治理工作的领导,公司成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组。组长:;副组长:。公司安全监察局、通防地测部负责对各矿作业场所粉尘危害监督检查,组织查处职业危害事故和有关违法违规行为;人力资源部负责对各矿职业健康监护情况、参加工伤保险和签订劳动合同情况进行监督检查,规范职业健康检查、职业病的诊断与鉴定工作,同时负责群众性劳动保护的宣传教育和监督检查。

  四、工作步骤

  此次专项行动分三个阶段进行。

  (一)动员部署阶段(20xx年4月20日-4月30日)

  各矿按照公司粉尘危害治理专项行动工作统一要求,结合本单位实际,制定具体的粉尘危害治理专项行动工作实施方案,成立专项行动的组织机构,明确工作目标、责任、重点任务、措施和具体要求,进行全面动员和部署。

  (二)自查自改阶段(20xx年5月1日-6月30日)

  各矿根据本单位专项治理行动具体实施方案内容,开展全面的排查和整改。对查出的问题能整改的立即整改,暂时不能整改的要制定整改方案,明确责任人,在规定期限内整改到位,6月底前要全面完成自查自改工作。

  (三)检查总结阶段(20xx年7月1日-9月30日)

  公司专项治理领导小组7月上旬组织对各矿粉尘危害治理情况进行检查、验收,采取各相关部门联合检查的方式进行,检查各单位治理台帐和档案的建立情况。对检查中发现的组织领导不力、专项行动走过场的予以批评;对自查整改仍不符合法律法规标准的依法给予处罚。同时,通过考评,对在专项行动中工作突出的单位给予适当奖励。

  五、工作要求

  (一)统一思想,提高认识。

  本次煤矿作业场所粉尘危害专项治理行动,是国家煤矿安全监察局为认真贯彻落实全国安全生产工作会议精神和国家安全监管总局等四部、委局《关于开展粉尘与高毒物品危害治理专项行动的通知》(安监总安健[20xx]148号)精神,切实保护广大劳动者职业健康,在全国范围内组织开展的一项重要工作。各矿要深刻认识做好粉尘危害防治工作的重要性和必要性,把思想统一到这次专项治理行动上来。要充分运用各种形式和载体,进一步学习宣传《职业病防治法》等法律法规,大力普及职业危害防治知识,提高广大从业人员的自我防护意识,并动员他们积极参与到专项行动中来。

  (二)加强领导,精心组织。

  各矿要切实承担职业危害治理的主体责任,把本次专项行动作为一项重点工作,抓实、抓细、抓出成效。要按照公司统一部署,成立粉尘危害治理专项行动工作领导小组,加强组织领导,认真开展治理工作。要结合实际制定专项行动具体工作方案,明确治理责任,制定治理措施,落实治理资金,确保治理效果。各单位专项行动工作方案于5月15日前报公司安监局、通防部和人力资源部备案。

  (三)突出重点,依法治理。

  各矿要积极依靠科技进步,研制、开发、应用有利于职业危害防治和保护职工健康的新技术、新工艺、新材料,要通过合理的生产布局和工艺流程,分开有害作业和无害作业,尽可能减少接尘职工人数。要按照《配备标准》,为接尘职工提供符合要求的个体防护用品,并引导和督促其坚持正确规范使用,减少粉尘损害或影响。要把粉尘与高毒危害防治知识,纳入职工岗位培训内容。要对本单位粉尘危害情况认真组织排查,排查内容包括:建立完善的防尘系统;各采煤工作面必须进行煤层注水;各掘进工作面要实施综合防尘措施(放炮喷雾、洒水,冲刷岩帮,水炮泥,净化水幕,具有突出危险性的`掘进工作面可采用煤层注水);各运煤系统转载点的喷雾设施要灵敏可靠、正常使用;新的防尘技术应用(除尘风机、煤机、综掘机的负压二次降尘技术)等。对检查中发现存在职业危害事故隐患不采取有效措施加以治理的,要严肃查处,限期整改。对违反有关法律法规,造成重大职业危害事故或者其它严重后果的,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。

  (四)认真总结,及时上报。

  各矿要对本单位专项治理行动工作进行全面总结,分析防治工作的难点、重点和应采取的主要防治措施,认真总结经验,并于20xx年7月15日前将书面总结材料报送公司相关部门。

工作方案 篇2

  为进一步预防和遏制重特大火灾事故发生,根据省、市、县政府5月19日电视电话会议精神。现决定从即日起至9月20日开展消防安全专项检查整治活动,现将有关事项通知如下。

  一、专项检查整治目标

  通过消防安全大排查大整治,严格落实消防安全主体责任,全面排查整治火灾隐患,查处消防违法违规行为,提高火灾预控能力,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,全力维护全县交通运输系统安全形势稳定。

  二、组织机构

  县局成立消防安全大排查大整治活动领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导组下设办公室,办公室设在局安全法规股。

  三、工作任务

  (一)排查范围

  汽车站、食堂、职工集体宿舍等人员密集场所、施工工地、“两客一危”企业及车辆,出租、公交企业及车辆等。

  (二)检查重点

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人,是否履行职责;是否制定和落实了消防安全制度,消防操作规程;是否制定灭火和应急预案,并组织演练;是否开展防火检查、巡查和员工安全教育培训。

  2、单位总平面布置、防火间距、消防车通道是否畅通。

  3、消防设施是否符合技术标准,是否定期进行维护保养并完好有效。

  4、人员密集场所室内外所用材料是否符合技术标准,是否有影响逃生和救援的障碍物。

  5、单位是否建立消防队,是否开展演练。

  四、职责分工

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、运管所负责全县道路运输系统消防安全检查整治的`检查和验收。

  2、城市客运处负责全县客运系统消防安全检查整治的检查和验收。

  3、局办公室负责局机关大楼、食堂、宿舍消防安全检查整治的检查和验收。

  4、道路、质监、工程技术股负责本职责范围内消防安全检查整治的检查和验收。

  五、工作步骤

  (一)动员部署阶段(5月21日至5月30日)

  各单位要成立机构,明确职责,结合实际,确定本单位工作重点和针对性措施,迅速进行动员部署。

  (二)自查自纠阶段(6月1日至6月30日)

  各单位要细化工作措施,召开消防责任人和管理人会议,举办培训班,全面督查企业开展自查自纠。

  (三)全面排查整治(7月1日至9月15日)

  各监管单位全面开展消防安全大检查。对检查的企业逐一登记造册,建立台账,如实登记检查人员的姓名、检查时间、发现的问题,及时提出整改意见,并督促整改。

  (四)检查验收阶段(9月16日至9月20日)

  县局将按照县政府统一安排进行检查验收。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各单位要统一思想认识,细化实施方案,明确工作职责、目标任务和措施要求,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

  (二)密切配合,齐抓共管。各单位要根据各自职责,抓好所属行业的单位(场所)火灾隐患查改情况认真进行检查督办,定期通报整治信息,切实加强协作、齐抓共管。

  (三)加强督查,严格落实。各单位要采取跟踪督办、分片包干等形式,加强督导检查。因管理不力、把关不严,导致发生重特大火灾事故的,进行责任倒查,依法依纪追究有关单位负责人和人员的责任。

  各单位每月20日前报阶段性工作情况,9月15日前将工作总结书面报县局安全法规股。

工作方案 篇3

  为消除环境安全隐患,保障群众健康安全,维护群众权益,严厉打击企业违法排污行为,根据我县实际,决定国庆前后在全县范围深入开展环境安全隐患大排查行动,具体实施方案如下:

  一、排查内容

  饮用水源保护区周边环境安全情况;污水处理厂设施运行情况;企业环保“三同时”制度执行情况、污染处理设施运行及排放达标情况、排污口规范情况;重点排污企业在线监控设施安装和运行情况,危险废物安全处置情况等。

  二、排查重点

  (一)饮用水源保护区环境安全隐患排查

  对县城饮用水源保护区周边环境全面排查,进一步加大监管力度,依法规范排污口、规范生活垃圾的收集和处理,坚决取缔新设排污口;对乡镇集中式饮用水源保护地开展污染隐患排查,集中整理,消除隐患。

  (二)加强重点排污企业环境安全隐患排查

  加强对县通达、洪飞,鸿升三家造纸厂和万源水泥厂环境安全隐患排查,确保其污染处理设施正常运行;加强县城污水处理厂运行监管。重点对污水处理设施运行是否正常、废水排放是否超标情况进行全面监控和监管,全面掌握污水处理厂运行及污染废物排放情况。加大对污水处理厂污泥处置的监管力度,严格要求按照“无害化、资源化、节能低碳”的原则妥善处理污泥,严禁擅自堆放、倾倒、直接排放和违规转移。

  (三)加强医药制造行业、医疗机构环境环境安全排查。全面检查本草制药公司和春天生物制药盒公司和县人民医院、县中医院、县精神病院、县红十会医院等较大的医疗机构“三同时”制度执行情况。严肃查处废水超标排放、偷排、漏排、擅自闲置污染处理设施等严重环境违法行为。

  (四)加强非煤矿山采矿选矿环境安全隐患排查。对采石场、打沙场、采选矿等矿山环境安全隐患全面排查。检查设施运行情况,尾渣处理情况,环境安全应急预案制定执行情况,落实整治措施,切实消除环境污染隐患。对不符合国家产业政策的采矿企业,坚决予以取缔;对无污染治理设施、污染治理设施不能正常运行的`矿山企业,一律停产整治;对污染隐患整改不到位的企业,坚决予以关停。

  同时,进一步加大对涉重金属企业监管力度。特别是搞好桃子溪铁矿、大继成公司等企业治污设施运行情况、废水废气达标排放情况的检查。严禁超标排放、偷排、漏排、擅自闲置污染处理设施等严重环境违法行为。

  (五)加强烟花爆炸加工企业环境安全隐患排查。对县内所有烟花爆竹生产加工企业环境安全隐患大排查。检查企业是否履行环保手续,是否严格执行环保三同时制度,是否有完善的突发环境应急预案,是否将危险废物按要求处置。

  三、工作要求

  1、进度要求:10月10日前完成所有企业及其它环境安全隐患排查工作,将排查情况小结报办公室。10月底,由监*大队对排查中发现问题的企业依法督促整改到位,对拒不整改的,采取强制措施,责令停产停业,确保隐患排除。

  2、加强协作

  各责任股室要充分发挥各自职责,明确工作重点,持续扎实推进,加强协助配合,确保专项行动取得实效。

  3、及时报告。对排查工作中发现的环境安全隐患问题和整改进度情况要及时向办公室报告。对重大安全隐患问题,要在发现的第一时间内及时报告办公室,确保及时防范、及时处理。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以课程改革为中心,以实施素质教育为目的,以市教研室的工作计划为依据,结合我区的实际,突出两个重点——教师队伍建设、校本教研的工作思路,加大教学改革的力度,加强区语文中心小组建设,使我区的小语教学水平进一步提高。

  二、工作要点

  (一) 联系教学实际,加强理论学习。

  1、 继续认真组织学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。每位语文教师要对课标“前言”中四项基本理念一定要熟读牢记,并真正内化为自己的教学理念和行为。

  2、 在深入领会语文课程有关精神的基础上,各年级要用好新教材,研讨新教材,共同切磋,互相学习提高。在教学中着重处理好几个关系:即语文教学必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。

  (二) 加强教师队伍建设,促进教师专业成长

  促进教师专业成长是提高教学质量的根本。为进一步加强骨干教师队伍的建设,根据《东莞市普通中小学学科带头人评选方案》,继续做好学科带头人的选拔、培养和考核制度,形成一支稳定的学科带头人队伍,造就具有专业水平的学科带头人,并发挥其作用,带动一批教学业务骨干成长,请各学校按要求做好学科带头人的推荐及培养工作。各学校也应创造条件大力培养各级教学骨干,壮大骨干教师队伍,做好骨干教师的梯队建设,努力建设成一支具有独立研究能力、独特教学风格的骨干教师队伍,并充分发挥各级骨干教师在本单位课改中的带动示范作用,有计划,有组织地开展有效的教研活动,创造条件和鼓励教师多读书、读好书,让书香伴随教师专业成长,为实施“名师工程”打下坚实的基础。请各校在三月十五日前,向区推荐骨干教师一名,并填写好骨干教师推荐表。

  (三) 开展校本教研,提高教学实效。

  1、 常规管理促实效。

  为提高教学实效,各学校应重视教师各个教学环节的管理,认真落实各项教学常规,重点抓好四个环节:第一是重视备课:课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求,精心备好课时教案,教研组在平时要做好备课质量的检查,在期末要进行备课的综合评估;第二是聚焦课堂:在教学中应立足工具,弘扬人文,认真落实教学目标,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位,积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境,做到内容要精,过程要简,方法要活。建议用借班上课的形式,积极倡导情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处;第三是严格按照规定布置课外作业,做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求题量适中,切实减轻学生的课业负担;第四是加强课外指导,重视课内外的联系、沟通与融合,重视培养学生收集与处理信息的.能力,努力创造课外阅读的条件,积极开展语文实践活动。

  2、 校本教研促发展

  在课改背景下,建立以校为本的教学研究制度是实现教师专业发展的必由之路,也是促进学校可持续发展的关键。本学期各校要大力加强语文科组的建设,根据《东莞市普通中小学先进学科教研组评选方案》中的要求做好做细。大力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领,实践跟进”为特征的校本教研,建立和完善以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、骨干教师与同事对话为基本形式的校本教研制度,真正使广大教师成为新课程的实践者和研究者,让他们在新课程建设中成长自我。

  (四) 加强对新教材的学习、培训,提高教师实施教材的能力。

  1、各学校要严格按照“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强实验教师对新教材的培训。一是组织好五年级的骨干教师参加市2月27日在松山湖学校举行的五年级教材分析;二是区里组织语文科组长和全区的五年级语文教师进行新教材的培训,在 3月10日前完成。

  2、开展教材专题教研活动。为加强对实验教材识字教学和新教材后续培训的案例研究,本学期将在第8周举行识字教学观摩研讨课及在13周开展五年级下册第六单元大综合专题研讨活动(具体方案另订)。

  三、其他工作

  (一)加强教学质量监控。根据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,我办将组织有关人员到学校听课,了解教师的课堂教学情况。并做好期末教学质量的检查。

  (二)开展写字教学专题研讨活动。(具体要求另行通知)

  (三)做好各级优秀论文的参评工作。

  1、根据小语会的通知精神,我区拟于五月上旬做好“第八届学术年会论文评比活动”和“汉语拼音教学设计评比活动”。 (具体要求另行通知)

  2、参加20xx年市小学语文优秀论文评选。各小学的优秀论文于6月10日前上送到科教办,中心、一小各上送五篇,其余学校各上送二---三篇。

  (四)积极参加省举办的优秀青年教师现场课观摩。

  (五)协助教研室做好《广东教学报》和《小学语文》的发行、投稿工作。

  南城区科教办

  二〇xx年三月八日

  各月份工作安排表

工作方案 篇5

  20xx年我办综合治理工作的总体思路是:认真贯彻落实全国、全省及全市政法工作会议精神,以狠抓矛盾纠纷排查化解和助推社会管理创新为重点,做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事,为十二五规划开局起步、加快推进机构编制创新发展营造和谐稳定的社会环境。

  一、加强组织领导,明确综治职责

  1、认真落实社会治安综合治理和矛盾排查调处工作一岗双责责任制管理,编办主任对全办社会治安综合治理工作负总责,分管领导负组织协调和综合监督责任,各处(中心)是本部门综合治安综合治理工作的第一责任人。

  2、办综治工作领导小组及其办公室要认真履行职责。要切实把综合治理及平安创建工作列入重要议事日程,按照市综治委的工作部署,结合实际创造性地贯彻落实,做到与机构编制业务工作同研究、同部署,定期召开编办主任会议研究解决存在问题。

  3、推行社会治安综合治理目标管理,逐级签订《社会治安综合治理目标责任书》,一级抓一级,层层抓落实。

  4、完善绩效考核办法,把综合治理和平安建设作为岗位目标任务考核的一项重要内容,年终和处室及个人考核结果相挂钩。对发生重大问题的.,实行一票否决。

  5、强化日常管理,健全综治工作档案资料。加强督促检查,每月进行安全检查,半年小结,年终总结,对存在的问题及时督促改进。

  二、严格内部管理,抓好平安建设

  6、严格落实办综治领导责任制工作制度、矛盾纠纷排查调处制度和各项内部管理规章,确保全办安全、稳定、和谐。

  7、认真执行重大节假日领导带班、干部值班制度,确保值班人员、带班领导到岗到位,值班记录齐全完备,交接班衔接紧密。

  8、强化车辆安全管理,经常性开展安全性能检测,加强驾驶员安全教育,确保全年行车安全无事故。

  9、定期开展办公用电安全检查,抓好易燃物品管理,消除隐患,严防发生火灾事故。

  三、做好矛盾调处,维护办内稳定

  10、加强思想政治工作,广泛开展谈心交流活动,凝聚人心,消除矛盾,确保干部队伍团结稳定。

  11、坚持每月排查一次矛盾纠纷,及时调处化解各类矛盾纠纷,确保办内不发生群体性或越级上访事件,不发生参加邪教组织及其他违法犯罪活动。

  12、完善信息报送工作制度,根据综治环境情况每月向市综治办报送矛盾纠纷排查调处和治安检查报表及平安创建活动动态,重要情况随时报送。

  13、抓好上级交办的信访突出问题调处工作。着力解决好信访、举报电话受理工作。要以全国两会、七城会召开等敏感时期安保工作为重点,制定预案,坚决防止形成现实危害和发生极端事件,全力织牢综合治理防控网络。

  四、注重宣传教育,推动工作开展

  14、把综治宣传教育做为机关文化建设的重要组成部分,认真抓好综治及平安建设宣传月、法律六进等宣传活动,营造良好的综治工作氛围。

  15、广泛开展平安处室、平安家庭创建活动,教育引导干部职工,自觉维护社会稳定,为迎接建党xx周年创造平安和谐的社会环境。

  16、认真开展综治和平安建设知识学习教育活动,不断提高广大干部职工对平安综治的知晓率,以及遵纪守法意识和依法办事能力。

工作方案 篇6

  一、背景

  世界卫生组织《烟草控制框架公约》(简称《公约》,下同)是医药卫生领域第一部具有法律约束力的多边条约。20xx年1月9日,《公约》在我国正式生效。《公约》第8条要求缔约方采取有效措施,防止公众接触烟草烟雾。20xx年7月,《公约》第二次缔约方大会通过了《防止接触烟草烟雾准则》(简称《准则》,下同)。按照《准则》要求,自20xx年1月起,我国应当在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。由于缺乏公共场所禁止吸烟相关法规,目前吸烟率居高不下,公共场所禁烟工作面临巨大的国际压力。为带头做好控烟履约工作,卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部和武警部队后勤部于20xx年5月20日联合印发了《关于20xx年起全国医疗卫生系统全国禁烟的决定》(简称《决定》,下同)。

  二、工作目标

  贯彻落实《决定》精神,采取点面结合的策略,在全市范围内全面推进创建无烟医疗卫生机构工作,充分发挥卫生系统积极带头作用,提高控烟履约能力。通过创建活动的深入开展,达到卫生部《无烟医疗卫生机构标准(试行)》的基本标准,自5月1日起实现室内公共场所和工作场所全面禁烟的目标。

  三、工作要求

  (一)总体要求。

  创建活动包括室内禁烟和室外限烟。室内指办公室、会议室、活动室、大厅及过道、楼梯等区域范围。室内区域全面实行禁烟,任何人(含本单位工作人员和外来人员)都不得在室内吸烟。室外指院内的空间、操坪、楼顶等室外区域,室外区域实行限烟,本单位职工工作时间不得在室外吸烟(吸烟区除外)。

  (二)具体要求。

  1、领导要带头戒烟,以实际行动树立控烟榜样。

  2、工作人员工作时间不得在室内室外所有的公众场所和工作场所吸烟(吸烟区内除外)。

  3、工作人员,特别是监督员、巡查员有责任、有义务帮助内部吸烟者戒烟和劝阻外来吸烟者。

  4、干部职工不相互敬烟。

  四、创建内容

  市卫生局负责全系统控烟工作的组织实施与督导评估等工作。市疾控中心为具体技术指导单位,负责控烟工作的具体实施、日常管理、技术指导等工作。

  各单位要按照卫生部和全国爱卫办联合印发的《无烟医疗卫生机构标准(试行)》(简称《标准》,下同),主要开展以下工作:

  (一)完善制度建设。各单位要尽快成立控烟领导小组和工作小组,制订本单位控烟规划、禁烟制度,明确职责,将无烟单位创建纳入本单位常规工作。

  (二)创建无烟环境。各单位室内要全面禁止吸烟,张贴醒目的禁烟标识。根据实际设立室外吸烟区,有明显引导标识。

  (三)建立监督管理机制。各单位要选派责任心强的人员组建控烟监督员和巡查员队伍,完善并落实监督巡查工作制度。

  (四)开展全员控烟知识与技能培训。各单位要通过培训,切实提高职工控烟知识水平,鼓励和帮助职工戒烟;同时,要不断提高临床医务人员提供戒烟服务的技能,主动提供戒烟服务。

  五、保障措施

  (一)提高认识,加强领导。控烟是维护居民身体健康、降低疾病风险、提高人口素质、建设文明社会的'重要措施,也是健康教育促进的重点内容。但是控烟工作难度大、进度慢、尚未见明显成效,要实现“20xx年起全国卫生系统全面禁烟”目标,任务艰巨,难度极大。各医疗卫生单位要高度重视,充分认识控烟工作的重要性和长期性,将控烟列为本单位一项重要工作,领导干部要带头示范,身体力行,切实抓紧抓好、抓出成效。

  (二)强化措施,落实责任。市卫生局将创建无烟医疗卫生单位工作纳入单位年度综合工作目标考核内容。为加强领导,成立全市创建无烟医疗卫生机构领导小组(成员名单附后),负责全市医疗卫生机构无烟单位创建的组织领导和督导考核。各单位要成立以主要领导任组长、相关科室负责人为成员的领导小组,制定创建工作方案和具体活动计划,确定职能科室和人员负责本项工作,认真落实《无烟医疗卫生机构标准(试行)》,将各项指标纳入本单位科室评比和个人考核,定期或不定期组织自查、自评,发现问题,及时改进。各单位要将创建工作方案于5月10日前报市爱卫办,联系电话:。

  (三)广泛动员,营造氛围。各单位要积极宣传创建工作的重要意义,动员广大职工自觉遵守医疗卫生单位全面禁烟的规定,支持和参与创建工作。同时,结合世界无烟日等重大活动,通过大众媒体传播宣传,示范带动其他行业主动参与控烟,自觉远离烟草。各医疗机构应建立首诊询问吸烟史制度,并将其纳入病历考核标准,为吸烟病人提供戒烟指导。各单位禁止使用卷烟接待宾客,要为吸烟工作人员提供戒烟帮助,对在创建工作中表现突出的个人予以奖励。

  (四)督促检查,兑现奖惩。市创建无烟医疗卫生机构领导小组将适时组织开展督导评估工作,对成绩突出的单位给予表彰,对控烟不力被媒体曝光或在工作检查中发现违规行为的单位和个人,取消当年评先树优资格,并追究相关人员责任。

工作方案 篇7

  为圆满完成本学期的教学任务,及时了解掌握各学科的教育教学情况,切实提高全体学生的整体素质,扎实、有序、稳妥地做好学期末的各项工作,现根据区教育局教研室《关于做好20xx年上半年小学教学结束工作的通知》精神,特制订如下考试、考查工作方案。

  一、关于技能学科的考查评定

  1、考查科目及范围:依据《姜堰区小学各学科能力测试评价标准》,对全校各年级的所有考查学科﹝品德与生活(社会)、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方和学校课程、特色建设,包括班级校级兴趣小组、低年级阅读积累、高年级阅读欣赏﹞进行质量检测。其中音、体、美考查1-6年级;科学3-6年级;《品德与生活》考查1-6年级;综合实践活动3-6年级(含信息技术、劳技与研究性学习)。

  2、考查时间:

  班级考查:6月6日至6月9日。

  学校考查:6月13日至6月17日。

  3、考查内容:本次考查科目的考查内容均为本学期所教、所学内容;要求按照姜堰区教育局教研室下发的学科能力考查标准执行。

  (1)音乐:唱本学期所学歌曲,奏本学期所学乐曲,同时考察学生本学期应掌握的乐理知识、音乐常识、音乐表现和歌唱的方法。

  低年级:

  (1)随机抽查课本上的一首歌曲,让学生演唱。

  (2)观察学生对所欣赏乐曲作出的体态反应。

  (3)用简单的打击乐器为歌曲伴奏。

  中、高年级:

  (1)随机抽查课本上的一首歌曲,让学生演唱。

  (2)观察学生对所欣赏乐曲作出简单的律动。

  (3)能简单地演奏一种乐器。

  (4)懂一些简单的乐理知识。

  评分方法:歌曲50分,乐理知识30分,乐器20分。

  (2)美术:根据相应年级所学画种,让学生当堂画一幅画,看学生能否熟练运用所学知识和技能。

  一年级:以“春天来了”为题,创作一幅画。

  二年级:创意设计一张邮票。

  三年级:以“机器人伙伴”为题进行创作。要求:主题鲜明,色彩协调。

  四年级:发挥想象,设计一辆新概念车。

  五年级:新农村建设使村庄面貌焕然一新,请以“理想的家园”为题,创作一幅画。

  六年级:画一幅《心中的风景》,要求:有透视感,构图饱满,色彩协调。

  (3)体育:依据区教育局教研室下发的体育能力考查细则对学生教学相关技能测试。

  年级 考查项目(一)(任选一项) 选查项目(二)(任选一项)

  一、二 坐位体前屈、立定跳远、掷垒球 50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

  三、四 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

  五、六 坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球 50米×8往返跑、立定跳远、跳绳、篮球运球

  注:本次考查各个项目的得分之和除以测试项目数为学生的最后得分,满分为100分。

  (4)综合实践活动:

  1、课题研究:

  ① 考查内容:本学期2个重点课题的研究情况与过程性资料。

  ② 考查形式:看学生对查询资料、调查研究、整理材料、处理信息和运用信息技术等方面技能的掌握和运用水平。可以通过学生在市校课题研究过程和结果中的实际表现予以全面和客观的评价,也可以通过学生参与市校课题研究前后的比较来评价其发展状态。

  2、信息技术:现场操作教材中规定学生必须掌握的内容。

  3、劳动与技术:学生按要求当场进行手工制作,当场打分。

  (5)品德与生活(社会):

  一、二年级(考查):看学生课本,了解相关调查、思考、实践的内容是否落实到位;通过和学生谈话,观察了解学生是否能够对教师提出的问题作出正确的判断,对创设的情景作出正确的`行为,具有良好的行为习惯。

  三至六年级:书面测试教材中的相关内容(具体另行安排)。

  (6)科学:

  ① 考查内容包括:1、学生在学习科学课程过程中养成的学习习惯及态度。2、学生在科学课程学习过程中掌握的科学探究技能。3、学生学习科学课程过程中积累的综合能力。4、学生在科学学习中积累的科学知识。

  ② 考查形式:一试:即操作部分,注重检验学生科学探究的方法。可提前准备好材料或事先通知完成制作,课上展示评价,给学生有充足的时间去进行探究。 二试:即学科知识考查,要增强考题的趣味性,力求题型多样化,以激发学生参与考查的热情,尽量消除学生对试卷的厌倦与紧张情绪。(具体另行安排)

  ③成绩评定:期末60%,其中一试占20%,二试占40%;平时占40%。

  (7)地方和校本课程:

  (1)兴趣小组:看本学期活动效果与过程性资料。

  (2)课外阅读:口头和书面形式综合考查相结合(具体另行安排)

  4、考查方法及要求:

  (1)各任课教师对考查学科先进行自主考查,深入了解自己所教学科本学期的教育教学情况(班级考查成绩一式两份,一份交班主任,一份交教导处);学校在各班自行考查的基础上,进行现场能力测试。

  (2)考查组根据学科特点及教研室《各科能力考查标准细则》确定考查形式(或口试、或谈话了解、实际操作,或查看资料等);每班每科随机抽取5名学生进行考查。

  (3)各参查人员应根据各组牵头人的具体安排在规定的时间内的做好对学生的考查工作;参查人员要本着认真负责的原则,严格按照《考查细则》公平、公正地对学生的能力做出合理的评价,并确定好学生该科目的能力等级。(其中,综合研究主要以学生研究成果的真实、质量对教师进行考查)。

  (4)考查等级分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。(具体评定要求参见市教研室《各科能力考查标准细则》)。

  (5)考查结束后及时将评分表以及考查内容记录表一并上交教导处。

  5、具体分工:

  考查科目 负责人 参与考查人员

  音乐

  美术

  体育

  综合实践活动

  信技与劳技

  专题研究

  地方和校本课程

  阅读与欣赏

  班级兴趣组

  品德与生活(社会)

  科学

  二、关于语文、数学、英语学科的书面考查:

  1、检测时间:6月18日

  6月18日: 上午 8:20——9:20 一、二年级数学

  6月14日: 8:20——9:30 三、四年级数学

  6月14日: 8:20——9:40 五、六年级数学

  10:10——10:50 三、四年级英语

  10:10——11:00 五、六年级英语

  6月18日: 下午 2:00——3:10 一、二年级语文

  6月14日: 2:00——3:20 三、四年级语文

  6月14日: 2:00——3:30 五、六年级语文

  (时间如有变动另行通知)

  2、检测方式:交换监考,学生年级之间错开考试。

  3、考场及监考安排:(具体安排另行通知)

  4、监考要求:

  (1)监考期间,不得擅离所监教室,不得看书读报,不得相互交谈,更不得使用通讯工具。不得允许任何与监考无关的人员以任何理由进入考场。如遇其他特殊情况必须立即向教导处或巡视人员回报。

  (2)监考老师提前10分到达考场。

  (3)考试过程中,学生如发现试卷有问题,监考教师须用正楷字写在黑板上;题目读不懂或不会解答的,监考教师不予回答、解释。如遇试题有误,请迅速与教导处或巡视人员联系,通知后方可更改。

  (4)监考教师有权利和责任维护好考场秩序,为考生创造一个宽松和谐的考试环境。要严肃考风考纪,教育学生认真考试,答卷或检查时,试卷不得离开桌面。对于有违规动机或苗头的学生要及时提醒,并且还要及时制止违反考试纪律的行为。

  三、阅卷:

  1、阅卷时间:(1)科学、品会:6月17日下午

  (2)语、数、英:6月19日上午7:30

  2、阅卷方式、人员:(具体安排另行通知)

  四、各类资料的上报归档:

  1、综合实践任课教师上交本学期研究课题资料。

  2、兴趣小组指导教师上交兴趣小组活动资料。

  3、相关老师收缴学生用循环使用教材。

  (以上相关资料须在6月20日前送交教导处、教科室及图书室)

  五、注意事项:

  1、各班班主任须在考试前将考试时间通过不同形式告知家长,以便家长做好学生的接送工作。

  2、因班级错开考试,烦请班主任事先安排好每个考场的学生人数。

  3、考试、考查期间,为避免班级管理出现真空现象,,有劳班主任协调、安排好相关的督班人员和课务,以免学生发生意外。

  本方案未尽事宜,另行通知。

工作方案 篇8

  为充分调动广大教师的'工作积极性,培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,促进教师的专业成长,决定今年九月在全校教职工中开展评优奖优活动。办公室结合学校实际情况,特制定本方案。

  一、工作小组

  组长:

  纪委监督:

  评优工作小组:

  二、教职工评优的基本原则

  严格按照规定程序和方法进行,力求民主、客观、公开、公平、公正;

  三、评优项目

  “格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵、“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀

  四、 评优内容详见细则(细则附后)

  五、 评审流程

  1、报名

  申报教师请填写申请表,于20xx年6月24日下午5:00之前,到乐诚堂二楼208办公室上交评审表,并验证下列原件:撰写的论文、获奖证书等佐证材料。

  2、年级组、 教研组于20xx年6月27日推荐上报“格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵名单

  3、20xx年6月28日办公室组织“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀投票工作

  4、 6月29日 中午12点之前审核好相关材料(审核评审小组成员审核)

  4、 6月30日下午3:00开会讨论并确定最终评优名单(校级行政领导)

  5、公示三天,时间为:6月30日-7月3日。

  长沙市明德兴华中学

工作方案 篇9

  为进一步加强对病死动物及动物产品无害化处理的监管,防止动物疫病传播,保障动物及动物产品质量安全,维护公共卫生安全,制定本实施方案。

  一、加强组织和纪律保障。

  街道办和各村(居)成立病死动物无害化处理工作领导小组,街道纪工委、派出所、兽医站、水利站、农技站等单位和各村主要负责人为小组成员,各村主任为病死动物无害化处理工作第一责任人。各单位和部门要强化沟通协调,建立协作机制。发现病死弃置动物,领导小组要组织派出所、兽医站、水利站、农技站等站所开展联合执法和溯源追查,严厉打击收购、贩运、加工、抛置病死动物等违法行为,确保动物无害化处置各项工作措施落到实处。纪委对处置工作不力的`单位和个人要启动问责程序,凡被媒体曝光、上级通报批评造成不良影响的,将严肃追究相关责任人责任。

  二、加大宣传和引导力度。

  各村、各有关站所要加强对病死动物无害化处理的宣传,通过发放宣传册、告知书、标语、横幅等形式,教育引导广大养殖场(户)提高风险防范意识,不随意抛弃病死动物,及时主动对病死动物及动物产品无害化处理。

  三、严格实行属地管理制度。

  各村要加大辖区内巡查特别是对河道、田间的巡查力度,发现随意弃置病死动物或动物产品的,要及时规范处置并登记,不得推诿和放任自流。

  四、进一步规范处置程序。

  各村在巡查中发现正在弃置病死动物或动物产品的养殖场(户),应立即制止并要求其自行按规定处置,不服从管理的,应及时汇报或报警;发现弃置病死动物或动物产品的,立即向所在村主要负责人报告,所在村主要负责人接报后必须立即安排人员进行处置和登记,并向街道办分管领导汇报,分管领导及时通知兽医站安排人员现场监督。

  群众通过其他方式直接举报的,街道办分管领导及时安排所在村进行处置和登记,并通知兽医站安排人员现场监督。