【热门】工作方案范文合集9篇
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
为确保春节、元宵节期间消防安全，有效防止火灾事故发生，根据总队、支队统一部署，大队决定在全区统一开展除夕、元宵节“零点行动”。现制定工作方案，具体如下：
一、行动时间
除夕（1月29日、1月30日），元宵节（2月14日）
二、检查范围和重点
（1）1月29日20:00-次日2时：大型商场、市场及购物中心，公共娱乐场所
重点检查:单位负责人是否落实值班制度，是否落实消防巡查检查，疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否正常运行，消防控制室值班操作人员是否在岗在位。公共娱乐场所是否违规超员经营，内部装修材料是否符合消防技术标准要求，是否违规使用明火、燃放烟花爆竹。
（2）1月30日（除夕）（17:00-20:00）：餐饮场所
重点检查：疏散通道、安全出口是否锁闭、堵塞或占用；厨房与其它部位的防火分隔是否符合相关规范要求；厨房排油烟罩是否定期清洗；采用燃气的烹饪操作间内是否设置燃气浓度检测报警器；燃油、燃气用具及管道的安装、使用是否符合消防技术标准要求；营业面积大于500 m2的餐饮场所，其厨房排油烟罩及烹饪部位的自动灭火装置是否完好有效、燃气或燃油管道上是否设置紧急事故自动切断装置；设有消防控制室的，是否落实值班制度，值班人员是否能熟练操作消防控制设备；消防设施是否设置在“自动”运行状态。
（3）元宵节（2月14日）20:00-次日2时：公共娱乐场所、节庆活动及大型群众性活动场所
重点检查：室内活动使用的建筑物（场所）是否依法通过消防验收或者进行竣工验收消防备案，公众聚集场所是否通过使用、营业前的消防安全检查；临时搭建的建筑物（场所）是否符合消防安全要求；是否落实专人负责巡查检查，是否落实灭火和应急疏散措施；活动现场消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效；活动现场的'疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；设有烟花爆竹燃放的区域是否落实巡逻防控措施。
三、工作要求
（1）严格落实职责。各监督员要根据大队方案要求，结合今冬明春“清剿火患”战役执法任务量，将各项检查任务认真落实完成；要联合辖区公安民警参与统一行动，确保零点行动取得实效。
（2）强化宣传发动。“零点行动”前夕，要通过大队微博，重点单位短信，QQ等手段，集中时段向社会发布“零点行动”公告，明确专项行动重点场所、隐患排查整治要求。要充分发挥“96119”火灾隐患举报投诉中心的作用，广泛发动群众参与监督，营造全社会关注消防安全的深厚氛围。
（3）强化执法整治。对发现的火灾隐患和消防违法行为，要用足用好执法手段，坚决依法整治。检查执法情况要于24小时内录入消防监督管理系统，坚决杜绝“体外循环“。各监督员在行动过程中，要注意方式方法，坚持文明执法、规范执法，防止产生负面影响。
（4）强化重点防控。要重点做好辖区Xx寺的消防安全保卫工作，主动加强与治安部门的沟通，掌握具体活动情况；要对大型群众性活动现场进行检查指导，督促落实消防安全主体责任，确保活动安全。同时结合南后街灯会活动情况，落实消防安全保卫工作，确保活动消防安全。
工作方案 篇2
活动理念：
以人为本，弘扬民族传统文化，提高学生的人文素养。激发学生的爱国情感，陶冶学生的情操和审美情趣。提高学生整体素质。
活动目的：
师生全员参加，全情投入，使唐诗之诵读热情日益高涨，气氛浓厚，形成一支强大而有声有势的诵读队伍，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
活动过程：
（一）启动：（3月份）
1、在校园内张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的诵读唐诗氛围，让学生明白诵读的益处。
2、利用学校红领巾广播宣读一些唐诗名篇，介绍有关诗人读书吟诗的故事，让学生在潜移默化中受到熏陶。
3、教师向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生诵读唐诗。
（注：标语有：“读千古美文，做少年君子”、“弘扬民族传统文化，提高学生人文素养”、“唐诗伴我行”、“腹有诗书气自华”等，学生建立唐诗文吟诵本，吟诵本上要有目录设制，有背会唐诗内容。学校为学生推荐书有《小学生必背古诗70首》、《唐诗三百首》。）
（二）实施：（4——6月份）
1、营造特色班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极诵读唐诗，培养学生良好的读书习惯。每人都要有一本《唐诗三百首》。
2、确立专门的读书时间，广泛开展“走近经典”诵读活动。：1）班主任指导学生制定明确的读诵计划；2）上好每天的班级特色活动课，语文老师要加强对学生诵读活动的指导；3）坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟唐诗背诵活动；“三读”（即早读、午读、晚读），每天早7：30—7：50为学生诵读时间，本时间内教师必须坚守岗位，指导、检查学生诵读情况。每天最后一个自习为学生诵读唐诗素养活动时间，对所学唐诗加以巩固。每天中午写字时间以当天所背诵古诗为内容，通过书写加强记忆。班内选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的诵读活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。
3、建立学生“小读者手记”，将诵读活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录或绘画下来。每周班里开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。
4、学校每月举办一次特色诵读竞赛。班内举办一次“诗配画”、“唐诗连背”、“唐诗快板”、“唐诗书法”等形式的'活动，并评选一次“诗王”、“诗仙”、“小诗人”，要求仿写唐诗2首，目的在于调动学生诵读唐诗的积极性。
读千古美文，做少年君子，我们相信，育杰五（二）通过开展经典诗文诵读活动在孩子们心中播下的“真、善、美”的种子，一定会在春天开出绚烂的花朵！
工作方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导，通过抓党建信息调研，不断增加党建工作的主动性和创造性，寻找解决党建工作热点、难点问题的有效途径，加强组织人事干部作风建设，提高组织人事干部分析问题和解决问题的能力，提升党建工作水平，更好地服务全县林业工作大局，同时为上级党组织党建工作决策提供基层支撑，为我县党建工作作出应有的贡献。
二、工作目标
1、每月报送1至2篇党建工作动态或组工信息。2、每半年报送1至2篇理论调研文章。
三、调研内容
一是围绕基层党建情况搞调研。（1）当前基层党组织党建基本情况及主要职能；（2）基层党组织履行职能存在的主要问题及相关建议；（3）基层党组织“分类定级，晋位升级”工作情况及相关建议。 二是围绕党建热点、难点问题搞调研。重点进行六个课题的'研究：（1）构建干部队伍作风建设常态机制问题研究；（2）完善干部考核选拔方式方法问题研究；（3）实现对干部严格有效管理监督问题研究；（4）健全党员能进能出机制问题研究；（5）健全党员教育工作体系问题研究；（6）落实党委党组党建工作责任制问题研究。
四、调研方式
一是通过课题研究报作品。采取深入基层党组织实地和召开座谈会听情况相结合的办法调研，从剖析典型入手，分析情况，查找问题，研究决策，形成调研文章。二是通过抓亮点报信息。拓宽信息渠道，积极主动挖掘基层党建工作中的积极因素和亮点工作，多层次、多角度地总结分析基层党建工作的典型人物和经验办法。
五、工作措施一是切实加强领导。
成立局党建信息调研工作领导小组，由局党组书记陈建鹏同志任组长，党组副书记、局长祁怀鑫、副局长刘晓凡同志为副组长，其他班子成员、人教股负责同志、支部书记为成员，办公室设在局人教股。二是明确工作任务。局党建信息调研工作领导小组负责调研作务的分配、活动的组织工作，领导小组办公室负责工作协调、信息的收集、调研材料的把关和上报工作，各支部书记负责调研活动的组织和完成领导交办的调研课题任务，同时至少每季度完成一篇党建信息报送任务（一年至少四篇）。三是积极鼓励投稿。大家积极采写党建信息，踊跃投稿，多出亮点，多出精品，以推动我局党建信息工作再上新的台阶。对于上刊的稿件，年底按照林业局信息奖励办法给予奖励。
工作方案 篇4
为确保我校校田径运动会在9月29日、30日顺利召开，各项竞赛项目安全圆满完成。根据校田径运动会，制订如下安全保卫工作方案：
一、加强教育
星期二（9月28日）下午放学前，各班主任主持召开安全教育班会，组织本班同学学习运动会安全注意事项，提高学生的安全意识。
二、安全要求
1、遵守赛场纪律，服从保卫处人员管理。
2、没有比赛项目的同学不得进入赛区，不得进入跑道与运动员伴跑，不得在终点处逗留，影响运动员冲刺，应在警戒线处不影响比赛正常进行并能确保安全的地点观看比赛，做文明观众。
3、严禁横穿铅球、实心球、标枪、铁饼掷区，确保安全。
4、运动会期间请教职工、同学们将摩托车、自行车按规定停放在校内指定位置，不要图一时之便将车辆随意停放以免丢失。
5、全体运动员应自觉遵守各比赛项目操作规程，特别是投掷项目运动员更应注意安全，防止发生意外事故。
三、安全保卫职责分工
总负责xx 安全巡查负责人xx
1、校门门卫：解超等5人；工作职责：按《传达室工作职责》执行。
2、比赛区域安全巡查：袁伟、史红斌、陈宏、沈绍林
工作职责：赛场内外的.安全巡查，处理校园内的安全突发事件，确保校园内安全。
3、径赛区保卫负责人：冯波（径赛裁判长）
学生安保人员配备26人
（1）田径运动场东南角入口：
组长 组员xx
学生4人：K233 K234
（2）田径运动场东北角入口（国际部西侧）：
组长xx
学生4人：K235 K236
（3）田径运动场西北角入口（高压电杆旁）：
组长 组员xx
学生4人：K237 K238
（4）田径运动场南边入口（体育馆西面入口）：
组长 组员（语）、xx
学生4人： K239 K240
（5）田径运动场跑道边线：
田径运动场东边：
组长 组员
学生2人：K241
田径运动场西边：
组长 组员
学生6人：K242 K243 K244
田径运动场南边：
组长 组员
学生2人：K245
田径运动场北边：
组长 组员
学生2人：K246
4、田赛区保卫负责人（田赛裁判长） 学生安保人员共10人
（1）实心球区保卫人员：裁判担任 负责人
学生2人：K247
（2）铅球区保卫人员： 裁判担任 负责人
学生2人：K248
（3）跳远区保卫人员： 裁判担任 负责人
学生2人：K249
（4）跳高区保卫人员： 裁判担任 负责人
学生4人：K250 K251
担任保卫工作老师、学生的工作职责：制止非运动员进入比赛场地，确保运动场地有序进行，处理比赛场地内的突发事件。
四、工作要求：
1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退，不得无故缺席。
2、强化责任意识，禁止非运动员进入赛区，防止发生意外事故。
3、一切行动听指挥，各工作组相互协调、配合，确保运动会安全圆满成功。
五、体育节期间其他活动的保卫工作根据其活动方案再另行安排。
工作方案 篇5
XX年中考、会考即将到来，为圆满完成中考、会考工作，根据晋江市政府文件精神和教育主管的要求，针对我校的实际情况，特制定此工作方案。
一、中考、会考领导组：
组长：黄x
副组长：张x 曾x
成员：林x、李x
二、安全措施：
1．学校带队领导、教师实行分工负责制。确保了考生白天（除考试外）在二中考点及考点周边的安全。
2．重视对学生进行自我保护的教育。加强安全教育，对可能发生的各种安全事故做好充分的思想准备，并制定了详细的应急预案，使学生了解和掌握在紧急情况和意外灾祸面前的自救常识，并能正确处理突发事故。
3．召开考前的教师会、学生会、家长会，抓好师生、家长的思想工作和提高安全意识，还出台了中考会考安全工作预案，采取的应急措施等。
4．是建立中考安全联系手册。以班级为单位，将学生的姓名、联系电话、住址和监护人统一印制成册，建立畅通的通讯方式。
5．加强安全法规宣传教育，加强学生日常行为规范教育，培养学生端正考风，严肃考纪的.良好好习惯。
6．认真抓好疾病预防工作。组织师生认真学习流感疾病预防知识。
7．要求家长按时接送考生，考生回家后由学生、家长或监护人向班主任报平安，班主任向学校汇报考生回家情况，确保学生平安在家。
三、工作分工：
1．校长黄x（138x20396）总负责。
2．副校长张x（1365x686）和教导主任林x（1350x021）具体负责在二中考点内的学生安全。
3．教导副主任郑x（135x48516）、保卫组长朱x（1380x292）和年段长具体负责在二中考点大门和周边的学生安全。
4．教导主任和年段长在考前召开教师会、学生会、家长会，提高他们的安全意识。
四、应急保障：
（一）中考会考安全事故处理领导小组有关职责要求：
1．发生安全事故时，领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。
2．领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级 (副组长)代履行职责。
3．领导小组全体成员，在中考期间必须严格履行职责，按要求到岗到位，确保24小时通讯畅通，并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。
4．全体参加中考的学生和领队老师必须服从领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、抢救学生。
（二）发生安全事故应急方案
重大火灾安全事故：
1．领导小组成员及其他班主任按考点安排指挥学生紧急集合疏散，并及时将学生带至远离火源的安全地段
2．严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。
3．采取有效措施，做好善后处置工作。
重大交通安全事故：
1．领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报校长。
2．要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。
3．采取有效措施，做好善后处置工作。
外来暴力侵害事故：
1．发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。
2．对受伤师生及时救治。
3．采取有效措施，做好善后处置工作。
工作方案 篇6
一、工作措施
（一）加强组织领导。
各有关乡镇要充分认识开展农村改厕工作的重要性，将其列入重要议事日程，强化组织领导，科学制定方案，逐级分解落实任务到具体的村组，认真组织实施。要通过广播电视、报刊网络、发放宣传资料等形式，大力宣传农村改厕工作，充分调动广大干群参与改厕工作的积极性和主动性。
（二）积极筹措资金。
一是努力争取各级财政农村改厕配套资金，同时运用市场化手段，积极引导个体大户、社会组织参与农村改厕工作。二是采取群众自备部分建筑材料或投工投劳等方式筹措改厕资金。三是加强对农村改厕资金的使用管理，确保改厕资金专款专用。
（三）科学实施改厕。
农村改厕是一项惠及千家万户的民生工程，要达到预期效果，必须实施科学改厕。
1.确保工程质量。
要通过会议、讲座、现场观摩等形式，加强对有关镇村干部和施工队负责人的培训，保证项目管理人员和现场施工人员懂得三格式化粪池的建造原理、施工要点和工程标准。各有关乡镇在选择施工队时要实行公开招标，在质量控制上坚持“三个统一”，即统一标准，统一施工，统一验收。要按照江苏省《农村无害化卫生户厕技术规范》（DB32/950-20xx）要求，认真组织实施，严把质量关。（1）确保化粪池尺寸合格，管道摆放合理，化粪池内光洁，池口平整，池内抹圆角，池底平整，不渗漏。（2）化粪池盖板实行预制厂统一制作，按图纸要求配置钢筋，盖板厚度不低于3.5厘米，用振动器震实，禁止现场预制。（3）蹲便器使用规格为40厘米×60厘米的白色陶瓷蹲便器，质量达到国家标准，后出水、不带返水弯，如厕舍建在室内，应使用座便器或者带返水弯的蹲便器，提高防臭效果。
2.打造亮点工程。
各有关乡镇要以点带面，选择两个以上交通方便、村庄整齐、环境较好、约有20-30户左右的自然村打造亮点工程，供群众观摩。各有关乡镇初选后报县爱卫办，县爱卫办与各有关乡镇分管负责人现场确定亮点位置。有墙院的农户厕舍要建在室内院内，化粪池要放在院外，如果建在院外，要用水泥粉刷，涂上白色涂料，喷写男女字样，厕舍内做好地坪，有废纸篓和水桶。要推进农户厕屋进院入室，确保进院入室率达80%以上。各有关乡镇要逐村组织施工，做到改厕一户，合格一户，结束一个村，再开展另一个村。同时要加强现场督查指导，坚决取缔露天粪坑和不卫生厕所。
3.加强使用管理。
进一步加强全县农村改厕档案管理，建立健全电子档案；加强对已建成的农村户厕进行管理，广泛宣传使用方法，引导农户正确使用，取缔不卫生厕所，切实提高农村人畜粪便处理及预防疾病效果。
（四）强化考核验收。
突出“质量优、数据实、使用好”的'农村改厕标准，及时组织考核验收。各有关乡镇在自行组织验收合格后，申请县爱卫办进行复核，有下列情形之一的不予验收：
1.以村为单位改厕率低于85%的；
2.厕舍未建比例大于10%的；
3.化粪池无盖板或盖板质量不合格的；
4.未按规定编号和上报受益农户名册的。
（五）及时补助改厕资金。
对验收合格的乡镇按每座户厕600元的标准及时拨付改厕资金。拨付程序：改厕项目村在完成当年下达的改厕任务后，向所属乡镇提交申请验收报告，所在乡镇验收合格后签署意见报县爱卫办复核，县爱卫办复核后拨付改厕资金到乡镇。根据工作需要，也可申请预拨资金，预拨资金不得超过应拨资金总额的70%。有下列情形之一的不予拨付改厕资金：
1.化粪池深度不够，容积不足，管道摆放不合理的；
2.男女厕舍一侧改，一侧未改仍为旱厕的；
3.旱厕上加蹲便器，或旱厕化粪池上加盖板的；
4.化粪池为一格或二格的；
5.只建三格化粪池，未接管道，未放置蹲便器的；
6.私自增加管道，人为打通一、二池隔墙，导致化粪池一、二格不能密封的；
7.新厕已建好，原旱厕未拆除的；
8.蹲便器尺寸过小，导致成人不能正常使用的。
二、实施步骤
（一）启动阶段。（20xx年3月份）
1.分解落实改厕任务到各有关乡镇。
2.组织改厕项目申报审批，明确改厕任务到具体村、组。
3.召开改厕会议进行动员部署。
（二）实施阶段。（4-9月份）
1.组织开展农村改厕业务培训，督查各有关乡镇改厕示范点施工情况（4月份）。
2.推进农村改厕工作，确保6月底前完成目标任务的60%以上（4-6月份）。
3.各有关乡镇要及时了解工作开展情况，以简报形式报道改厕工作。县爱卫办要定期或不定期对各改厕质量和进度进行督查指导，对存在问题及时予以通报（4-9月份）。
4.各有关乡镇每月25日前要及时报送改厕进度报表（4-9月份）。
工作方案 篇7
为切实加强园林系统火灾防控工作，结合我局实际情况，特制定如下工作方案：
一、工作目标
进一步动员我局系统全体干部职工的力量，深入排查局属各单位的火灾隐患，积极采取相关手段，有效控制动态火灾隐患，杜绝源头性火灾隐患，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患，进一步夯实火灾防控基础，有效遏制火灾事故，为我局发展创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为切实加强今冬明春消防安全工作的领导，成立除火患保平安暨今冬明春消防安全工作领导小组。
组长：杨xx
副组长：陈xx
成员：肖xx
三、工作范围和重点
（一）排查整治单位
局机关各处室、局属各基层单位。
（二）排查重点
1、各单位办公楼、食堂、宿舍、公共娱乐场所等场所的'消防器材、消防设备的配备和消防通道设置等情况排查工作。
2、木结构古建筑群的消防设施、警示标志的设置的排查工作。
3、电房配备防护工具和定时保养措施工作。
4、电器设备、夜景灯光、大型喷水设施等公用设施线路老化、漏电保护和超负荷使用情况排查工作。
5、油料、液化气、天然气、农药等易燃易爆、有毒有害的物质存放、使用等按规定落实管理工作。
6、森林防火安全、防火道、路旁两侧的枯枝落叶、干草等的清理等情况排查工作。
7、所有在建工程项目消防情况排查工作。
四、实施步骤
（一）动员部署（即日起至12月25日）
各基层单位要依照方案要求，结合各自实际，制定工作方案，并在本单位进行广泛宣传、动员、部署。
（二）组织实施阶段（12月26日至20xx年3月31日）
结合本单位实际，重点排查基层单位消防安全隐患，对存在重大火灾隐患及前期排查不到位或整治不彻底的地方加强督促检查和清理整治。在重大节日、重要活动期间有针对性开展专项检查，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患。
（三）总结阶段（20xx年4月1日至4月8日）
认真总结经验做法，巩固排查成果，逐步建立火灾防控长效机制。
五、工作措施
（一）实施“全员消防”战略。各单位针对存在的突出问题开展专项治理活动。对排查出的火灾隐患和消防违法行为在督促整改的同时，要报局机关备案，并充分发动干部职工参与火灾隐患排查整治工作。
（二）广泛开展消防宣传教育培训。各单位采取多种形式的手段，借助会议、板报、宣传栏、LED宣传消防安全常识，结合冬季防火工作特点，有针对性地开展消防宣传教育，组织员工开展灭火演练，；各部门要积极开展消防宣传，组织员工学习贯彻《消防法》等国家法律法规，将消防安全指示纳入领导干部、职工的培训内容。
（三）建立协作机制。各单位加强与所在地街道社区、公安派出所、消防机构的密切联系，建立协作机制，开展联合联动和应急演练，切实排查并消除火灾隐患，确保全局系统消防安全。
工作方案 篇8
一、课堂教学改革指导思想
为了深入践行“生态课堂”的教学理念，有效实施的生态课堂教学，进一步深入推进我校课堂教学改革，依据新课程理念要求，我校进行“多元化生态课堂”的教学改革，引导学生自主合作探究地学习，实现由“教”到“导”的真正转变，教师精心打造高效课堂，切实减轻学生负担。每位教师必须格外重视课堂建设，应坚持多元化地改造课堂，加快课堂教学改革与发展的步伐，进一步提高课堂教学的效率，为每个学生提供优质的教育和发展机会,切实提高教学质量，更好地推进素质教育的实施。
二、课堂教学改革基本理念
秉承“追求卓越整体发展”而提出的多元化课堂教学理念，坚持以“学会学习，受人以鱼，不如授人以渔”的为教学宗旨，以“先学后教，以学定教，以学促教，能学不教”以生为本的教学目的。坚持以学生的发展为中心，转变教育观念，树立教师的“教”为学生的“学”服务的教育思想，提高教师组织学生学习的能力，引导学生有效学习，让课堂真正成为学生学习的殿堂，交流的舞台。在教学实践中不断贯彻“相信学生、解放学生、依靠学生，发展学生”多元化的教学思想。
三、课堂教学改革实施目标
1.使学生真正成为学习的主人。学习过程应该以学生为中心，学生必须积极主动地参与到学习的全过程。
2.让学生充分感受到学习的乐趣。要时刻关注学生的'课堂学习状态，努力培养“自主、合作、探究”学习方式，为学生搭建学习平台，营造学习氛围，激发学习兴趣，指导学习方法，培养学习情感。
3.给学生一个快乐童年。要精简繁琐的教学环节，切实提高课堂教学成效，把控好学生的学习负担，课堂是学生最主要又是最重要的生命历程，要让学生充分享受学校课堂学习生活的无限乐趣，给学生创设一个天真烂漫的幸福童年。
4.为每一个学生寻找合适的教育。不是每一个学生都能成才，但力求让每一个学生都能成功。我们相信每一个学生都有着自己的一个独特的语言密码，只要找到了锁钥就能进行顺畅的交流。
四、课堂教学改革具体举措
1.成立领导机构，明确责任。
学校成立了以刘海勤校长为组长，田永生副校长为副组长，教务处负责具体落实，组员由部门负责人、教研组长、年级组长、备课组长等构成的领导小组。
2.组织学习，转变观念。
组织全体老师认真学习“多元化生态课堂”的内涵要求以及改革课堂教学新理念等，领会多元化生态课堂教学的基本要素，让我们老师进一步转变观念，激发老师们参与课堂教学改革的积极性，掀起新一轮课堂教学改革的高潮。
在学习和实践过程中，我们将三个有利于作为实施课堂教学改革与推进的标杆：有利于吃透两头，有利于减轻学生的畏难心理；有利于遏制学生的两极分化。让学生做到自学要有目的性，交流要有广泛性，反馈要有针对性。
3.建立健全各项制度。
通过制定《城南小学课堂教学评价标准》、《城南小学集体备课制度》、《城南小学教学管理制度》、《城南小学校本研修制度》等，激发老师们投身于课堂教学改革的热情。在制度上向致力于课堂教学改革的老师倾斜，切实挖掘老师的潜能，激发老师的改革热情，提高改革实效。
4.建立多元化的评价机制。
包括对教师的评价和学生的评价，加强教师注重平时教学的引导，促进学生的进步与发展、生长与成长、成才与成功，注重学习过程的评价。形成一个让教师不仅注重每学期的终结性评价，也注重教学过程的评价机制。
5.开展课题研究。
根据课堂教学改革的实践，以及实施过程中发现的问题积极开展课题研究。
6.打造典型，示范引领。
极力打造一批课改的典型，让部分教师迅速成长起来。扩大骨干教师的辐射作用，通过组织骨干教师上示范课、研讨课、做报告、谈体会等，引领大家共同进步。
7.开展活动，推动落实。
（1）校本研修活动。有针对性的开展课堂教学的一系列活动。如学科组活动，以学习先进理念、经验、优秀教学设计等内容为主，开展说课、评课、交流、讲座研讨活动；教研组活动，以问题研讨、教后交流等内容为主，开展有主题的组内研讨活动，使组内教师互相学习；备课组活动，以集体研究教材、集体备课为主，共同设计教学方法及学习方法，达到资源共享的目的
（2）推门听课活动。领导小组成员，每周要深入课堂进行听课和一对一的评课指导。
（3）展示课。在推门听课的基础上，发现课改优秀老师及时安排上展示课，起到推广激励的效果。
（4）优课竞赛。依据《城南小学课堂教学评价标准》组织教师进行优课大赛。
（5）验收过关课。课改一个阶段后，根据《城南小学课堂教学评价标准》对50岁以下老师进行验收过关。
8．重建课堂教学模式。
①规范课堂教学行为，努力克服教学随意性和无为化，激发学生主体意识和学习责任感，落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则，做到因材施教、因学施教。
②改革课堂教学结构，切实遵守教学规范，努力优化教与学的时空与流程，以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节。
③丰富教学手段，精编导学学案。学案应突出导学功能，引导学生做好课前预习、课后归纳整理与反思。其基本结构一般为：课题、教学目标、重难点，预习提纲或预习题，典型例题，课后作业。学案编制要做到：小组研讨，提前一周形成初稿。每次集体备课对下阶段所用学案进行修订。修订后的学案经审核签字后复印。
9．促进师生素质提升。
①提升教师素质，使教师在师生交往中学会尊重和赏识，在教学过程中学会帮助和引领，在自我发展中学会反思和感悟，在同事协作中学会合作和共进。
②提升学生素质，积极倡导自主、探究和合作学习，使学习过程成为学生主体性、能动性和创造性不断生成、张扬、发展和提升的过程，使学生形成终身学习的习惯和能力。
10.实施“请进来走出去”战略。
适时邀请市区课堂教学改革专家来我校做专题报告、上示范课。组织我校教师到别的学校参观学习，从而达到开阔眼界，活跃思维，更新观念的目的。
通过课堂教学改革，提升出富有我校特色的管理模式，培养一支能适应教育教学改革、具有较高思想政治素质和业务素质、具有一定科研能力的教师队伍，力争在三年内做出成效，探索一条课堂教学改革创新之路。
工作方案 篇9
一、目标任务
进一步加强对反恐怖工作的领导，医院各科室主任为第一负责人，按照反恐怖工作总体要求，确保卫生应急医疗救护、疾病控制、卫生监督工作高效有序进行，最大限度地保护人民群众生命安全，减少伤亡、预防和控制传染病的暴发和流行，确保事件过后无重大疫情发生。
二、工作原则
按照属地管理原则，以各院区为基本单位，认真做好反恐怖工作，要求制定完善的工作方案，明确重点防范位置，完善各项配套措施，明确指挥机制、职责分工、应急响应、力量调动及处置措施，确保一旦发生紧急突发情况，能够在第一时间迅速启动。
三、领导机构
为加强全市卫生系统反恐怖工作，经研究，决定zz医院反恐怖工作领导小组，成员如下：
组 长：zz zz医院院长
副组长：zz zz医院副院长
zz zz医院副院长兼医务科主任
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
成 员：zz 办公室主任
z 市中院区防疫主任
领导小组主要职责：为文登市卫生局统一指挥提供紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制等工作，协调全市发生恐怖事件的紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制工作，组织协调全院卫生人力、物力、财力，对灾区提供紧急支援。
四、组织机构
为确保恐怖事件发生后，各项卫生救援工作能顺利开展，尽最大限度减少损失，控制疫情发生，经研究，决定成立zz医院医疗救治组、疾病控制组、卫生监督组和应急保障组。人员组成和主要职责如下：
（一）医疗救治组
组 长：zz
成 员：zz
主要职责：
组建应急医疗救治队伍和医疗救治专家组，调配急救车辆，备齐相应的急救药品、物品和器械，一旦发生恐怖事件，立即调动医疗救治队伍赶赴现场开展急救。
（二）疾病控制组
组 长：z
成 员：zz
主要职责：
负责疾病监测、疫情处理和突发食物中毒等公共卫生事件的样品采集及检验工作，做好各类应急物资、试剂等储备，组建疾病预防控制专家队伍，指导恐怖事件发生后疾病控制工作，防止重大疫情出现。
（三）卫生监督组
组 长：z
成 员：z
主要职责：
加强对辖区内食品、生活饮用水的监督检查，加强对辖区内餐饮单位、早餐、夜市饮食摊点、餐饮店等卫生监督，加强对辖区内学校、幼儿园、工厂食堂监督检查。组建卫生监督工作专家队伍，一旦发生恐怖事件，立即组织赶赴现场，控制现场，防止事故扩大。
（四）应急保障及信息联络组
组 长：z
成 员：z
主要职责：
监督各院区做好药械和物资的储备；督促有关单位做好特殊紧急事件（有毒有害化学品的泄漏、放射性传染等）应急监测及处置设备的储备；督促有关单位加强对防治药物、设备、消杀灭药械的'管理，保障卫生应急供应；收集、汇总、整理医疗救护、卫生监督、疾病预防控制工作信息，为领导小组决策提供依据。
五、工作要求
（一）加强领导，狠抓落实。各院区要在反恐怖工作领导小组的统一领导下，开展反恐怖工作。要结合实际，将工作任务分解到科室人员，建立工作责任制和责任追究制，制定详细的工作方案，做到组织、人员和措施三落实。要加强对各项工作措施的督导，确保工作落到实处。
（二）严格值班制度，保持通讯畅通
要求严格执行行政总值班制度，所有工作人员通讯工具保持24小时畅通，一旦发现可疑情况，及时上报反恐办公室。
（三）加强应急队伍演练，提高实战水平
要加强反恐怖应急演练，提高实战能力，保证发生恐怖事件后，召之即来，来之能战，战之能胜。
（四）做好监测评估和善后处置工作
恐怖事件过后，医疗救治、疾病控制和卫生监督专家队伍要对灾情进行评估，做好善后处置工作，为反恐怖工作领导小组提供可靠的依据，决定各项工作是否恢复到常态工作机制。
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