【必备】工作方案范文合集五篇
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的工作方案5篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立传染病防控工作领导小组
组长：姜其明
副组长：方华根、王陈华
成员：曹建祥、顾建芬、陆伟英、徐忠英、郑洪飞
（二）严格执行“两检”报告制度
1．严格“晨检午检”制度。
班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。
2．各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报教导处徐忠英老师。
3．汇总表由徐忠英老师负责收集归档，并于每天下午2点前报县教育局校安科。
（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动
1．以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的.校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“诺如病毒”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料，宣传传染病防治知识。
2．加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。
3．广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。
4．完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。
（四）实行传染病快速报告制度
1．班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。
2．对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。
3．对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。
工作方案 篇2
各村（社区）、街道各有关部门：
按照《国务院关于开展第三次全国农业普查的通知》（国发〔20xx〕34号）、《四川省人民政府关于做好第三次全国农业普查工作的通知》（川府发〔20xx〕54号）、《成都市人民政府关于做好第三次全国农业普查工作的通知》（成府发〔20xx〕2号）和《青白江区人民政府关于做好第三次全国农业普查工作的通知》（青府发〔20xx〕11号）要求，为做好红阳街道第三次全国农业普查工作，特制定红阳街道第三次全国农业普查工作方案。
一、普查对象和范围
（一）普查对象。在红阳街道行政区域内的农村住户（包括农村农业生产经营户和其他住户）、城镇农业生产经营户、农业生产经营单位、村民委员会。
（二）普查行业范围。农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业。
二、普查内容和时间
（一）普查内容。农业从业者基本情况；农业土地利用与流转情况；农业生产与结构情况；新型农业经营主体与农业规模化、产业化发展情况；新农村建设情况；农村人居环境与农民生活方式变化情况。
（二）普查时间。普查标准时间为20xx年12月31日，时期资料为20xx年度资料。
三、普查的组织和实施
各村（社区）、街道各部门要按照“街道统一领导、部门分工协作、村（社区）分级负责、各方共同参与”的原则，认真做好红阳街道第三次全国农业普查宣传动员和组织实施工作。
（一）成立普查机构。
成立青白江区红阳街道第三次全国农业普查领导小组（以下简称领导小组），负责组织和领导红阳街道农业普查工作，协调解决农业普查中的重大问题。领导小组办公室设在街道社管中心，具体负责普查工作的日常组织和协调。各村（社区）也要成立第三次全国农业普查领导小组，加强组织领导，认真组织实施本辖区农业普查工作。
（二）明确部门职责
1．党政办。负责辖区第三次全国农业普查宣传动员和新闻宣传工作。组织、协调好宣传报道工作。负责落实对街道各有关部门和村（社区）农业普查有关工作事项的.督查督办。
2．社管中心。负责协调辖区第三次全国农业普查有关农、林、牧、渔业调查工作；负责组织指导农林业管理基层机构参与普查工作；负责提供乡镇（街道）涉农方面相关数据；负责提供新型农村合作医疗参保人数。
3．社计办。负责提供行政区划（乡镇类型、乡级属性），村（居）民小组数量，涉农民办非企业单位名录，社会福利收养性单位数、床位数、收养人数，城镇（农村）居民最低生活保障人数等数据和资料。
4．经发办。负责落实辖区第三次全国农业普查工作经费；负责提供街道、村（社区）公共收入、公共支出、资产总额、债务总额等数据；负责统计业务工作，负责辖区涉农企业、机构组织机构代码方面相关事项。
5．拆迁办。负责协调农业用地调查工作；负责提供街道耕地面积相关数据；负责协助区统计局对普查所需电子地图和地理信息技术方面提供支持。
6．群工办。负责协调做好辖区第三次全国农业普查农村广播宣传工作；提供街道图书馆、文化站、广播站数量和农村农业旅游方面相关数据。
（三）组建普查队伍。
各村（社区）要及时组建普查队伍，可根据工作需要，从村（社区）干部中抽调现场组织和调查人员，从有关单位商调或从社会聘用符合条件的普查指导员和普查员；要保证抽调人员在原单位的工资、福利和其他待遇不变，及时支付聘用人员的劳动报酬，确保普查队伍稳定和普查工作顺利进行。普查机构工作人员、普查员和普查指导员的选聘工作由各村（社区）负责。普查员要求能够熟练运用计算机、手持终端采集设备，准确理解调查内容，正确填报调查表；普查指导员要熟悉当地情况，能够协助普查员顺利开展入户调查工作。
四、工作要求
（一）坚持依法普查。
普查对象要严格按照《中华人民共和国统计法》和《全国农业普查条例》有关规定，依法开展调查，如实填报普查表，任何单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造和篡改普查数据。要加大对普查工作中违法违纪行为的查处力度，坚决杜绝人为干扰普查工作，确保普查工作顺利进行和普查数据质量。农业普查所取得的单位和个人资料严格限定于普查目的，不得作为任何单位对普查对象实施处罚的依据。各级普查机构及工作人员，对在普查中知悉的国家秘密和普查对象的商业秘密，要严格履行保密义务。
（二）保障普查经费。
对拨付的普查经费，根据普查工作的需要，管好用好普查经费，做到专款专用，厉行节约。各村（社区）要据实足额发放普查指导员、普查员劳动报酬，不能因报酬不落实而影响普查工作开展和数据质量。
（三）加强宣传工作。
各级普查机构要认真做好普查宣传的策划和组织工作，主动向新闻单位提供情况；要采取广播、电视、报刊、互联网等多种形式，广泛深入宣传农业普查的重大意义和要求，宣传普查工作中涌现出来的典型事迹，及时曝光违法违纪案件，教育广大普查人员依法开展普查工作，引导普查对象依法配合普查，为普查工作的顺利开展创造良好的社会环境和舆论氛围。
（四）加强督促检查。
要签订农业普查目标责任书，整合部门力量，加强对普查各阶段主要工作进展情况的督促检查。对高质量完成农业普查任务、有突出贡献的单位和个人，按国家有关规定予以表彰。
（五）用好技术手段。
要充分利用国家卫星资源，准确测量辖区主要农作物的时空分布，查清现代农业生产设施情况；广泛使用智能手持电子数据采集设备，提高普查工作信息化水平和效率，减轻基层普查人员工作负担。
成都市青白江区红阳街道办事处
20xx年4月7日
工作方案 篇3
各中小学、幼儿园、研训中心：
为进一步加强我县中小学教师队伍建设，努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍，根据宜宾市教育局要求，结合我县教育教学实际，特制定中小学幼儿园教师20xx年暑期培训实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，遵循教师成长规律，坚持确立主题、按需设置、分层培训原则；强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念，着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质，使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高，为能站稳课堂，提高课堂效率，实施高效课堂，提高教学质量奠下坚实的专业功底。
二、基本思路
本着“解读课标，理解内涵；研读教材，把握体系；预设教学方案，寻求有效教学策略”的宗旨，以全县集中培训、学区培训和校本研训为主，把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理，做到统一认识，充分准备，落实措施，抓住重点，突破难点，确保我县教师暑期全员培训顺利实施。
三、培训项目
（一）学校、片区、县上根据《兴文县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》（兴教政[
20xx] 38号）文件要求，组织学习、比赛活动。
（二）高中阶段教师培训按照市上的安排进行（见相应培训方案）。
（三）幼儿园教师开展教学技能培训。
（四）小学教师以学区为单位组织培训，选派省市骨干教师到各学区进行指导。
（五）初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。
（六）组织县级名师专题培训（另见培训方案）。
（七）组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训（另见培训方案）。
（八）组织县级优秀班主任专题培训（另见培训方案）。
四、培训内容
（一）以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体，组织教师职业道德培训。
（二）学科教师专业知识培训。
（三）以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训，提高教师思想认识和更新教育教学理念。
五、培训形式
培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。
六、培训时间、地点
（一）培训时间：7月——8月（具体时间见各项目文件）。
（二）培训地点：（具体地点见各项目文件）。
七、培训要求
（一）高度重视，精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室，其他股室全面配合，县研训中心是组织、实施、指导部门，各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视，精心组织，确保此项工作取得实效，县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作，届时还将派视导组到各培
训点视导。
（二）加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的培训方案，负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的`主题、内容及准备的学习材料（课标、教材、试卷等）告知每位教师，并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式，在开学集中培训时检查考核、交流评比，并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查，并将检查情况纳入年终综合评估之中。
（三）明确责任，分工负责。
1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案，组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员，做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结，各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。
2、培训点组长工作职责：负责该片区培训的组织工作；制定培训方案；召集副组长召开培训筹备会；负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训；安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。
3、培训点副组长工作职责：配合组长做好培训的组织工作；按时参加培训筹备会，为培训工作献言献策；推荐骨干教师承担培训工作；将教师所需教材、课标、期末试卷等资料发到教师手中；组织教师分学科按不同地点按时参加各级培训，负责参培教师的后勤、安全等工作
工作方案 篇4
各科室、党小组：
为深入落实科学发展观，构建和谐社会。根据卫〔20xx〕47号《关于继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作的通知》、綦江卫医〔20xx〕47号《开展20xx年“卫生下乡”活动方案的通知》和綦江卫委[20xx]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神，结合学校20xx年“质量年”工作目标，制定本方案。
一、指导思想
以党的十七届三中、四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针。深入开展卫生对接帮扶活动，大力推进城乡卫生事业统筹协调，科学发展，推进卫生系统医药卫生体制改革，为建设健康綦江作出应用的贡献。同时，结合20xx年我校“质量年”的建设目标，将贯彻落实科学发展观结合到我校的实际情况中，坚持以人为本，促进学生全面发展、建设和谐校园。
二、结对帮扶的方式及要求
（一）学校结对乡镇卫生院
根据綦江卫〔20xx〕47号《关于继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作的通知》文件精神，继续深入开展对郭扶镇中心卫生院、永新镇中心卫生院、乐兴卫生院的帮扶活动。具体要求为：
1、捐助物资、开展义诊活动及发放健康知识宣传资料。拟定捐助物质（价值每套220元的床上用品15套）。组织医务人员到结对单位所在乡镇举行每年一次义诊活动，并发放健康宣传资料。通过活动的'开展，帮助结对单位增强医疗卫生服务能力，帮助广大群众了解更多的健康知识和保健知识，提高健康知识知晓率和健康行为的形成率。
2、选派单位的骨干到帮扶医院进行业务指导，举行专业知识的培训。协助开展新业务、新技术，提高医疗服务能力和水平。
3、帮扶领导每月到结对卫生院工作1天。结合帮扶医院具体情况，与帮扶单位研讨，完善管理制度，加强内涵建设，提升管理水平。
（二）手拉手·心连心支部联线结对共建活动
结合“三进三同”实践锻炼活动，綦江卫委[20xx]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神，积极开展与我校支部结对的新盛镇石桥村支部的联系活动，实现“以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高”的目的。具体要求为：
1、支部书记为结对村党员上党课一次，并联系贫困党员1户。组织相关人员为结对支部党员做一次党课知识讲座。
2、校领导每人结1户“穷亲”，每年走访看望不少于2次。
3、学校帮扶1名贫困学生，从生活上、学习上给予关系给予他们最大的关爱。
4、下半年组织医务人员到石桥村举行义诊活动。并实地了解该村情况，必要时给予一定的物资援助。
5、认真做好篆塘镇白坪村的结对帮扶工作。
在整个活动中，学校领导干部要坚持“三进”：进基层、进村子、进农户，深入开展走访活动，宣讲政策时事，帮助群众解决实际困难。做到“三同”：与群众同吃、同住、同劳动。通过亲身感受基层群众和困难家庭的生活和所思所想，力争帮助联系的困难家庭摆脱贫困。
（三）党员结对班级
根据重医校支〔20xx〕01号《关于开展20xx年党员结对帮扶活动实施方案》文件，在学校开展党员结对班级活动，一个党员结对一个班级。结对党员与班主任配合，协助做好班级班风、学风的建设，以促进良好校风的形成。在思想上，帮助学生树立远大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品质，及时解决学生的思想困惑和心理问题；在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程；在生活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。每期在结对班级讲党课一次，培养入党积极分子一名。
（四）支委成员结对新教师
根据重医校支〔20xx〕01号《关于开展20xx年党员结对帮扶活动实施方案》文件，开展支委成员结对新教师的帮扶活动，包括传授教学经验、学生管理经验及应急事件处理经验。支委成员要积极帮扶新进教师，从学校文化、人文素养、师德要求、教育教学等方面进行帮扶。不能将帮扶活动认为是走过场的事情来对待。通过帮扶活动，建立起我校教师的良好精神面貌和过硬的专业素质。
三、高度重视，强化责任，建立长效机制
为了把结对帮扶活动作为深入学习实践科学发展观活动的具体体现，建立有效的激励约束机制，成立领导小组，以促进各项任务的落实，努力提高结对帮扶的实效。
组 长：
副组长：
成 员：
各参加帮扶的人员应根据与帮扶对象的具体情况，明确责任，按照要求，切实做好结对对帮扶工作。
为促进本次活动的顺利开展，建立长效机制。一是建立健全“结对帮扶”活动档案资料。二是要将“结对帮扶”主题活动纳入党员个人考核内容，作为评先选优的依据，以考核的方式使这项工作走上制度化的发展轨道。
工作方案 篇5
一、指导思想：
企业研发机构是企业集聚创新资源的重要载体，大力推动企业研发机构建设，对于全面贯彻落实科学发展观，提升企业的核心竞争力，加快我市创新型城市建设都具有十分重要的意义。
二、基本现状：
我市现有经省科技厅认证的企业研发机构2家，经市科技局认证的3家，经本市科技局认证的10家，50强企业中建有研发机构的10家，占20%。与苏南经济发达地区相比，我市企业研发机构建设仍很薄弱，大多数企业仍未建立专门的研发机构，有的`虽建立了研发机构，但是专业人员和研发经费得不到保障，装备落后，自主研发能力远不能满足企业快速发展需求。
三、目标任务：
到20xx年底，新建研发机构50家，实现全市50强企业80%以上建立专门研发机构、税收超100万的企业60%建立专门研发机构的目标。
四、建设要求：
企业研发机构建设，应达到“五有”的基本要求：
一是有场地：建设专门的研发场所，能够满足开展研发活动的需要；
二是有人员：配备一支与本企业主导业务相适应的专业技术人员队伍；
三是有投入：有稳定的经费投入，能满足开展研发活动的需求；
四是有装备：配置开展研发活动所必需的试验、测量、分析等仪器设备；
五是有特色业务：针对企业发展特色，有明确研发方向、研发目标。
五、主要措施：
1、加强领导，明确责任。
企业研发机构，是支撑当前经济复苏和新一轮发展的重要力量。各镇、各部门应高度重视，积极鼓励和扶持相关企业建立专门的研发机构，落实研发场所、建立研发团队，增加研发投入，配备研发装备。
2、集成支持，加大激励。
加大对企业建设研发机构的引导、扶持、培训、服务和产学研对接力度。集成省、市各类科技计划支持企业研发机构建设，优先支持建有研发机构的企业承担各类科技计划。加大省市两级工程技术研究中心建设力度。引导高新技术企业等普遍建立研发机构，将有研发机构作为高新技术企业认定的必要条件。加大外资研发机构认定力度，推进外资企业研发活动本土化。
3、强化考核，示范带动。
建立和完善企业研发机构统计指标体系，把企业研发机构建设作为科技进步目标考核的重要内容。积极开展企业研发机构建设培训、交流、研讨，探索企业研发机构建设的不同模式，总结先进经验，增强示范和带动作用。
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