工作方案

时间:2022-05-05 19:05:14 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板锦集10篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的工作方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】工作方案模板锦集10篇

工作方案 篇1

  我校办学规模不断扩大,新教师比例逐年增加,虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求,但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求,为了加快青年教师的培养,确保教学质量的持续提高,学校决定定期举行“青年教师拜师会”,对青年教师实施一对一结对培养,具体实施办法如下:

  一、指导老师的条件

  1、师德高尚,为人师表,工作勤奋,乐于奉献,热爱二中,关心青年教师成长。

  2、有较丰富的教育教学经验,十年以上高中教龄,中级以上职称。

  3、教学艺术精湛,教学受学生欢迎,在学生教学评价中,满意率经常在50%以上。

  4、教学效果突出,所任班学科成绩较好,教学评价好。

  5、积极开展教学改革和教学研究,有指导教学研究的能力。

  二、指导教师的选配

  1、由教研组长推荐并会同教导处确定各科指导教师推荐名单。

  2、教研处将推荐名单报行政会议讨论批准后,由学校发文予以公布确认。

  3、指导教师与青年教师的配对安排,由教研组长在征得双方同意的基础上指定。

  三、在职培训对象的确定

  1、教龄不足三年的.所有青年教师必须进行在职培训。培训时间三年。

  2、教龄超过三年,但不超过五年且未参加结对在职培训的青年教师,必须进行一年的在职培训(带过毕业班除外)。

  3、应参加在职培训而不参加在职培训的青年教师,不能升入高一年级教学。

  四、培养细则

  1、青年培养对象应尊重指导教师的指导,经常主动地向指导教师请教。

  2、指导教师应热情关心指导对象的思想修养和业务学习,经常进行指导和督促。

  3、指导教师要对指导对象的备、教、批、辅、研进行全面、具体的指导和检查。

  4、指导对象每周听指导教师的课不得少于2节。

  5、指导教师每周听指导对象的课不得少于1节,并要进行现场点评指导。

  6、指导教师应耐心解答指导对象提出的各类疑难问题。

工作方案 篇2

  一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

  全面贯彻落实《****中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、阳光体育冬季长跑活动活动主题

  阳光体育与祖国同行

  三、阳光体育冬季长跑活动参加对象

  全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)

  四、阳光体育冬季长跑活动活动时间

  XX年10月26日至XX年4月30日

  五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

  XX年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

  每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生XX米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

  六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

  第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

  省级单位优秀组织奖的'评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

  各地于XX年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

  七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件

  1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;

  2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起

  跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;

  3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

  4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

  5.活动期间未发生任何安全事故。

  优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

  八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道

  主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在网设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

  九、阳光体育冬季长跑活动组织机构

  第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

工作方案 篇3

  为更好地贯彻执行关工委《关于在全市开展“法治关爱·护航成长”和第十届“关爱明天·普法先行”青少年普法教育活动的通知》的文件精神,开展好第二阶段区各中小学普法教育活动,特制定具体本方案。

  一、活动宗旨

  通过组织区中小学生参加第二阶段的各项普法教育活动,加强中小学生的启蒙教育和法律常识教育,培养他们是非分辨能力,自我保护意识和守法观念,牢固树立崇尚法律,遵守法律意识,增强法制观念,逐步提高青少年整体法律素质。

  二、活动时间

  活动时间从20xx年6月至20xx年6月,活动内容分两个阶段:第一阶段为宣讲、学习阶段,时间为20xx年6月至11月;第二阶段为体验教育、交流、研讨阶段,时间为20xx年12月-20xx年6月。

  三、活动内容

  第一阶段主要活动:

  1.广泛开展“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”主题教育宣传活动。利用挂图、黑板报、宣传栏、展板等进行普法知识宣传,宣传普法教育活动的`目的和意义,弘扬社会主义法治精神。

  2.开展法治知识竞赛、法制教育故事会、报告会等活动。

  3.邀请青少年普法教育宣传团成员、法制副校长或法制辅导员到校开展宣讲活动,以《七·五普法教育读本》为基本教材,突出针对性、地方性、生动性,以案例式教学为主,多用青少年身边的事例来教育他们,在宣讲中要围绕“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”的主题来进行。

  4.开展“防控疫情、法治同行”专项法治教育活动。采用多种形式宣传《传染病防治法》等法律法规,提高广大青少年防止被病毒传染的能力。

  5.随机抽查中小学校各一所,参与县、区第四届“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”青少年法治宣传教育活动的互查互学工作(8-9月份)。

  第二阶段主要活动:

  1.开展“关爱明天·普法先行”和“法治关爱·护航成长”主题征文、演讲、模拟法庭、书画等比赛活动。

  2.邀请市关工旗帜报告团成员赴校开展主题讲座。

  四、活动要求

  1.制定详细方案,狠抓活动落实。各校要制定具体主题活动方案,方案有可操作性,便于落实。

  2.做好资料收集,加强信息报送。做好每次活动开展的文字、图片等资料的收集、整理、归档工作,以备随机抽作参与县区互查;及时向区教育局办公室报送主题活动开展信息。

工作方案 篇4

  为进一步深入贯彻落实中央、省、市、区统战工作会议精神,巩固党的执政地位和加强党的基层政权建设,巩固和发展社会的团结和稳定,促进社区建设和管理,扩大对外开放与交流合作,按区委部署,今年将全面推进社区统战工作,为切实做好这一工作,特作如下安排:

  一、成立社区统战工作领导小组

  组长:陈荣

  副组长:郭彭莫

  成员:彭杨李

  领导小组下设办公室,办公室主任由辉兼任。

  二、工作范围:全街除社区以外的其他七个社区。

  三、滤布工作步骤及时间要求

  1、宣传发动及业务培训(4月10日前),责任人:彭波、杨唯。

  街道将于3月中旬召开社区统战工作动员大会,安排部署社区统战工作,对全街社区统战工作作宣传发动和具体安排,同时,对各社区负责统战工作的专干及工作骨干进行社区统战工作基本理论、政策、具体规定、要求和基层统战工作应知、应会、应做的.基本常识培训。会后各社区要具体落实成立社区统战工作协调小组。

  2、调查摸底(4月10日—5月20日),责任人:彭、杨及各社区有关工作人员。

  要求各社区认真组织栋组长等深入对辖区范围内18岁以上人员进行调查摸底,明确哪些是统战成员,确定重点工作对象,并建立统战成员基本情况台帐。

  3、建立健全组织和制度(5月21日—6月20日),压滤机滤布责任人:郭双献、各社区书记。

  要求从实际出发,制定和完善社区统战工作职责、要求和制度措施,建立健全统战工作组织网络,有条件建立联谊小组的要建立好联谊小组,没有条件单独建立联谊小组的由街道统一建立联谊会。

  4、双向服务,总结提高(6月21日—6月底),责任人:陈、郭。

  要求各社区根据各自实际情况,认真开展好形式多样、丰富多彩的“双向服务”活动,并要体现实际效果。街道将在6月底对所有社区进行检查验收,分析存在问题,切实整改到位,迎接区检查验收。

工作方案 篇5

  按照五菱集团主辅分离辅业改制、主业海外上市的统一规划,为配合五菱柳机公司制改制,减轻主业负担,维护龙擎苑社区全体业主的合法权益,保障物业的合理、安全使用,维护本物业管理区域内的公共秩序,创造整洁、安全、舒适的居住环境。根据《物业管理条例》、《广西壮族自治区物业管理条例》、建设部《业主大会规程》和《柳州市物业业主大会管理办法》等文件规定,工厂决定筹备成立龙擎苑社区业主委员会,代表全体业主对本物业管理区域进行自治管理。筹备成立方案如下:

  一、成立筹备领导小组

  组长:文代志、匡家镇

  副组长:谭斌、陈朗、王小金、刘友荣

  组员:韦明泰、朱伟林、余先谋、韦永云、黄毅、陈运荣、朱远红、高景富

  二、筹备领导小组下设办公室(即业主大会筹备组)

  办公室主任:谭斌(兼)

  办公室副主任:韦明泰(兼)、高景富(兼)、二十四中校长

  组员:危柳成、韦湛、韦柳革、吴青、覃姣玲、韦海斌、易凤鸣、叶祖明、李志民、秦旭兴等业主代表

  筹备组分为秘书组和会务组两个小组开展具体筹备工作:

  秘书组职责为:负责业主委员会成立的筹备方案、立项及推进计划的`编制;负责《业主公约(草案)》及《业主大会议事规则(草案)》、有关业主委员会的职责及办事规则等必备文件的起草;负责首次业主大会成立时议程编制、选举记录、成立公告起草等工作;负责有关业主委员会委员资格表、选票等表单的设计及业主委员会成立前后的事项公告、宣传工作;负责与鱼峰区建设局、五里亭街道办事处等的对外联络、沟通、报送文件资料、备案等工作。

  会务组职责为:负责业主代表的组织推荐工作;负责业主登记、造册工作;负责有关产权面积统计、业主人数统计、投票权计算工作;负责业主委员会候选人推选及其资格认定工作;负责首次业主大会的有关通知、公告、宣传材料的张贴、首次大会会务组织工作;负责选票印发、组织选举投票、统计并公布选举结果等工作。

  三、过程

  1、与政府主管部门联络沟通,在其指导下组建业主大会筹备组

  2、筹备组成员名单公告

  3、拟定《业主大会议事规则(草案)》和《业主公约(草案)》等文件

  4、业主登记、造册、计算、确定投票权

  5、确定首次业主大会会议召开的时间、地点、形式和内容

  6、确定业主委员会委员候选人产生办法

  7、首次业主大会的宣传、相关事项公告

  8、产生业主代表 9、产生业主委员会候选人名单

  10、张贴公布业主委员会候选人简历表、业主委员会选票格式样本、业主大会议程

  11、会务筹备工作:落实场地,印发选票,设置票箱,通知所有投票权的业主,知会政府主管部门、派出所等单位

  12、召开首次业主大会(采用业主代表大会方式),审议业主公约、业主大会议事规则,选举产生业主委员会

  13、召开业主委员会第一次会议,选举产生业主委员会主任、副主任

  14、业主委员会公告、向政府备案 四、推进计划及预算 具体见《龙擎苑社区业主委员会筹备成立项目规划书》

  龙擎苑社区业主委员会筹备组秘书小组

  二00六年九月二十日

工作方案 篇6

  为推进基础教育课程改革、促进中学理科实验教学,进一步推动青少年科学普及工作以及青少年科技活动的开展,举办一次洗车学校教师科学实验创新大赛活动。

  一、大赛宗旨

  通过组织中学教师进行新颖独特的理科实验设计,开发中学课程资源,提高教师的专业水平和教学技能,展示教师的.个性、才华,推动中学实验教学改革,提高实验教学水平。

  二、组织机构

  (一)领导机构: 学校教导处 教研室

  大赛领导委员会

  主 任:向腾飞

  副主任:陈组键 彭 凡

  (二)执行机构: 理化生教研组

  (三)大赛评委组成:彭 凡 王文艳 严其昌 杨 杰

  三、组织实施

  现场作品比赛:比赛人员需携带根据实验设计方案制作的作品进行现场比赛。

  四、参赛方案及作品要求

  1.构思新颖,演示性、趣味性强;

  2.实验设计无学科限制,应能够揭示生活中的科学道理、演示科学原理或进行实验创新,但不能重复课本中的规定实验,不能抄袭他人设计,不涉及知识产权纠纷;

  3.方案应包括:实验题目、实验目的、实验内容所涉及的科学原理,实验操作步骤(可附实验装置图),实验所用材料、预期效果以及其它需要说明的问题;

  4.方案要求用A4纸打印。

工作方案 篇7

  为了将安全工作落到实处,我学校按照《延寿县教育系统安全工作百日督查专项行动方案》的指示精神,切实做好校园安全工作,我校决定于5月下旬至7月底组织开展“安全工作百日督查专项行动”,具体实施方案如下:

  一、工作目标

  在开展隐患排查治理工作的基础上,通过开展安全工作百日督查专项行动,全面推进我校安全工作的落实和部署,提高我校广大师生的安全意识,并立足于教育教学发展稳定的工作大局,切实解决安全工作中存在的问题。建立健全安全工作责任体系和强化安全工作的管理,提高安全工作保障水平,进一步深化隐患排查,杜绝安全事故的发生。

  二、组织领导

  为将此项切实落到实处,取得实效,学校成立专项工作领导小组。

  组长:张积韬

  成员:

  三、工作内容

  1、认真做好安全隐患排查治理工作。对学校内的电线、消防设施、防雷设备等进行全面检查,对有隐患的设备要及时进行更换,切实作好防电、防火、防雷工作。确保不出现事故。

  2、坚决落实好“技防进学校”工作。我校共投入资金****元安装了远红外夜视监控系统,大大提高了校园的防范能力。

  3、做好宣传教育工作。利用升旗、板报、主题队会、校园广播、标语等多种形式,对学生进行交通、放火、自我保护等多方面的'安全教育,使学生掌握安全知识,提高自我保护意识。

  4、进一步完善各项制度。实行三级值班值宿制度;严格执行责任追究制度;建立和落实安全工作责任制。通过对各项制度要进一步完善,提高安全防范能力。

  5、加强学生上学、放学的交通安全教育、整治工作。全面排查学生通勤车辆,确保学生交通安全。

  6、作好汛期安全工作。提前作好预案,加强演练,对有过河的学生要作好回不去家的安置准备工作,确保学生安全度汛。

  7、加强学生饮用水的管理。对学生的饮水要有制度,同时加强食品管理,不让“三无食品”进校园;作好学生晨检记录、因病缺勤记录等。

  8、加大对校园周边环境的治理,为学生提供良好的学习环境。

工作方案 篇8

  情况分析:

  优势:

  1、上学期全体教师都积极投入环境创设工作,为参与“上海市中青年教师教学评比”做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互助互励的精神,使教师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的认识和理解,也使人际关系更为融洽和谐。

  2、网上论坛拓展了教研新思路,教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面,难开口”的困境,使学习变得轻松和自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。

  3、教师的工作质量不断提高,特别是在“迎新系列活动”项目的实施过程,教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示我们的教育成果。活动得到了家长高度的肯定和称赞。

  4、教师们正逐渐将所理解的`课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。

  不足:

  1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,使环境在主题

  活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。

  2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放位置”“幼儿观看电视的座位安排”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。

  3、“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

  教研目标:

  1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。

  2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。

  3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

  教研重点:

  1、提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。

  2、骨干教师余泓、郭虹两位教师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课教师能全面领会教学意图和内涵。

  3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。

  4、认真做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。

  5、为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台,在互动中提高教师观察能力、思考能力和借鉴能力。

  6、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。(各班至少1——2种形式)

  教研活动安排:

  1、(1)布置本学期教研要点。

  (2)各班开学一周工作反馈。

  (3)各班2月24日交“三 八”节活动计划。(要求:形式上有所拓展,体现一个过程性,让家长能切实感受到。)

  2、邀请教研室肖老师针对“如何评课”开设专题讲座。告知:3月20日开展园小青蛙故事比赛。

  3、每位教师收集一个“评课”的具体案例,选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

  4、(1)结合“三八”妇女节活动,各班进行家园互动的情况反馈。

  (2)谈谈你认为家园互动的优势有哪些,可以怎样开发和利用家长的资源。(中心发言:)

  5、针对上学期已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,围绕教学中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。(中心点评:)

  6、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行评析。

  7、(1)迎“六 一”活动形式和内容征集。(要求:家长参与、共同策划)

  (2)关于“环境创设”的专题讲座。(主讲:)

  8、集体研讨:“如何创设与主题相适应的互动的环境”。(中心发言:)

  9、针对已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,选择过程中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。(中心点评:)

  10、 进行学期教研总结工作,鼓励教师提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。

工作方案 篇9

  根据《XX县“三城同创”工作实施方案》的要求部署,为进一步做好国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模XX县城“三城同创”的宣传,动员全民参与创建工作,营造浓厚的舆论氛围,提高广大市民的绿化意识、环保意识和参与意识,促进创建工作的顺利开展,现就做好宣传工作有关事项通知如下:

  一、宣传的重点内容

  (一)进一步宣传国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模XX县城“三城同创”的重大意义,县委、县政府的总体部署和目标要求,宣传《XX县创建国家园林县城实施方案》、《国家园林县城评选办法》、《XX县创建国家卫生县城实施方案》、《国家卫生县城评选办法》、《XX县创建省级环保模XX县城实施方案》、《河北省省级环保模XX县城评选办法》的基本内容和标准要求。

  (二)宣传县直各单位和部分乡镇(城区街道办)扎实开展创建工作以及广大市民以主人翁姿态积极参与“三城同创”活动的具体情况。宣传“三城同创”利己利人利城市,进一步提高广大市民的环境保护与生态文明素质。大力宣传“三城同创”是每个市民应尽的义务和责任,号召市民“从我做起、从点滴做起,为‘三城同创’尽一份力,添一份彩”,形成“人人参与‘三城同创’,人人为‘三城同创’出力”的良好格局。

  (三)宣传“三城同创”工作中的有效措施和典型经验做法。大力宣传各部门在开展“三城同创”工作中的好思路、好做法、好举措以及取得的好成效,推动创建工作有效开展。加强舆论监督力度,对有碍创建工作的“不作为”现象和市民生活区中脏、乱、差等不文明行为予以曝光。鼓励先进,鞭策后进,促进“三城同创”工作有序推进。

  二、各职能部门应承担的宣传任务

  (一)县委宣传部、县电视台、电台:

  (1)进一步做好与国家、省、市新闻媒体的通联工作,畅通向上发稿渠道,加大对新hua网、中xin网、河北日报、河北经济日报、河北电视台、电台和承德日报、XX市电视台、电台等国家、省、市级主流新闻媒体的'供稿力度,大力宣传我县在“三城同创”工作中取得的成果。

  (2)按照创建责任目标的要求,围绕设置载体开展创建活动,以多种形式组织教育广大市民提高文明素质。

  (二)政府办公室:

  充分发挥网络优势,在政府的网站上设置“三城同创”专栏,及时发布“三城同创”信息、图片等动态新闻,滚动刊播公益广告和宣传标语,并根据工作进展情况及时更新内容。

  (三)县电视台、电台:

  (1)在《宽城新闻》栏目中开设“三城同创”专栏,充分利用电视、村村通广播的优势,及时报道我县“三城同创”工作举措、进展、成效。

  (2)在《魅力满乡》栏目中开设《建设美丽宽城我们在行动》专题,系列报道各部门、乡镇、学校、企业等在“三城同创”工作中如何以实际行动为建设美丽宽城做出贡献。

  (3)要确保每半个月至少播出两次以上有关“三城同创”的新闻报道,每天播出至少一条“三城同创”宣传标语。

  (4)加强舆论监督力度,对影响“三城同创”进展和城市形象的行为及时予以“曝光”。

  (四)《今日宽城》:

  (1)在头版开设“三城同创”专栏,刊发县委、县政府关于“三城同创”重大决策部署和会议等相关新闻报道,扩大“三城同创”工作的影响面。

  (2)加强与住建局、环保局、城管局、园林局、卫生局、爱卫办、食安办等职能部门和部分乡镇(城区街道)的联系,在头版系统报道各单位在“三城同创”工作中的重要举措、进展情况和显著成效。

  (五)县园林局:

  (1)在城区内广场、公园、绿地等各重要节点,特别是在民族文化广场和西山公园等人员密集场所的电子屏幕上,设置“绿色牵动你我他,园林绿化靠大家”等有关“三城同创”的公益广告。

  (2)XX县创建办、县广播电视台精心策划,积极宣传我县创建园林县城的工作动态;高标准摄制我县“创建园林县城”专题汇报片,全面展示我县创建园林县城的特色做法和突出成效。

  (六)县爱卫办、卫生局:

  (1)向全县卫生系统干部职工发出参与“三城同创”活动倡议书。

  (2)组织各医疗卫生机构设立健康卫生咨询窗口,并抽调专业技术人员组成健康卫生咨询服务小组,深入街道社区开展健康防病宣传,并为群众提供义诊活动。

  (3)利用有关节庆活动,采取多种形式加大卫生知识和传染病预防知识宣传力度,指导各社区、各单位集中开展除“四害”专项活动,进一步提高市民卫生防治常识,加快卫生县城创建步伐。

  (4)XX县创建办、县广播电视台精心策划,积极宣传我县创建卫生县城的工作动态;高标准摄制我县“创建卫生县城”专题汇报片,全面展示我县创建卫生县城的特色做法和突出成效。

  (七)县环保局:

  (1)加大县城生态环境保护的宣传力度,尤其要做好有关环保标准的宣传。

  (2)组织成立城区环保志愿者队伍,对城区工业企业、私营业主等有损环境的不文明、不卫生的行为进行劝说、制止,对不服从劝说、制止的行为进行集中整治,并XX县广播电视台进行曝光。

  (3)XX县创建办、县广播电视台精心策划,积极宣传我县创建省级环保模XX县城的工作动态;高标准摄制我县“创建省级环保模XX县城”专题汇报片,全面展示我县创建省级环保模XX县城的特色做法和突出成效。

  (八)县住建局:

  (1)切实做好“三城同创”有关知识的普及宣传,在城区建筑工地外围挡墙等地粉刷“三城同创”公益广告宣传标语。

  (2)向城区所有建筑工地发出倡议书,倡议建筑公司及工人参与支持“三城同创”活动。

  (3)组织城区建筑工地创建“卫生工地”、“诚信工地”、“文明工地”活动。

  (4)对建筑工地堆积建筑垃圾等不文明、不卫生、不诚信的行为进行整治,必要时XX县广播电视台适时组织曝光。

  (九)县城管局:

  (1)综合利用宣传车上路上街流动宣传、散发宣传资料和固定地点集中发放等形式,加强对规范城区广告设施、经营、卫生等县城管理方面的法律法规的宣传,开展好城区卫生、交通和经营秩序整治活动。

  (2)利用全县电子屏幕滚动播放和在城区醒目位置粉刷争创“三城同创”公益广告宣传标语。

  (3)在城区公交站亭、报刊亭等场所设置“三城同创”专题宣传栏。

  (十)宽城镇、街道办事处、龙须门镇:

  (1)组织本单位各部门、社区散发或张贴“三城同创”倡议书、“携手共创三城”公益广告、张贴画和标语口号。(2)设置创建“三城同创”知识解读专栏,并在所辖城中村村部、村民文化广场、社区活动中心等地设置永久性“三城同创”宣传标语,定期组织开展群众宣传教育活动。

  (十一)移动、联通、电信公司:向市民发送创建国家园林县城、国家卫生县城、省级环保模XX县城等“三城同创”公益短信。

  (十二)各大银行及营业网点:在电子字幕牌上滚动显示“三城同创”宣传标语。

  (十三)县教体局:

  (1)向全县各学校广大师生发出参与“三城同创”活动倡议书,组织广大师生参加“三城同创”万人签名仪式,教育广大师生知创建、懂创建、积极参与创建。

  (2)开设健康教育课程,开展健康知识教育;引导全县各中小学以演讲、表演、作文竞赛等形式,开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动,纠正“闯红灯”、“随地吐谈” 等不文明、不卫生行为,使学生从小养成“讲道德、讲文明、讲卫生”的好习惯,每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。

  (3)要利用召开家长座谈会、联谊会、致家长的一封信等形式,积极在中小学校开展“小手拉大手”的创建活动。通过“小手拉大手”带动广大市民共同遵守市民公约、行为规范等县城文明卫生管理规定。

  (4)组织学生利用假期参与“三城同创”宣传和社会实践活动。

  (十四)县公安局、交警大队:

  (1) 加强交通安全法规和交通安全知识的宣传、普及,切实提高市民的文明交通意识。

  (2)开展“志愿者劝导文明交通”等活动,引导广大市民积极参与文明交通创建工作。

  (3)设立“市民举报不文明交通行为”监督岗,发动广大市民参与监督不文明交通行为,并XX县广播电视台适时对不遵守交通规则的行为进行曝光,组织市民进行评论。

  (4)在城区各主要道路路口悬挂宣传文明交通标语。

  (十五)县交通运输局:

  (1)向全县广大客运、公交、出租车经营业主发出参与“三城同创”倡仪书,切实加大对客运、公交、出租车守法行车、文明行车的宣传力度。

  (2)在本行业内开展出租车文明使者或创建星级达标活动,树立服务窗口的文明形象。

  (3)在城区利用出租车电子屏幕、公交车车载电视、公交车体设置“三城同创”宣传标语和“讲文明树新风”公益广告。

  (4)在长途汽车站设置宣传专栏。

  (十六)县文广局:

  (1)在民族文化广场每月组织一次以上以争创“国家级园林县城、国家级卫生县城、省级环保模XX县城”为主题的“民族风”周末文艺晚会。

  (2)组织“送戏进街道社区”活动,组织县剧团创编一批“三城同创”文艺节目,并深入到各社区居委会进行演出,以文艺节目的形式进一步动员广大干部群众参与支持“三城同创”活动的积极性。

  (十七)县工商局、商务局:

  (1)采取致广大商户的一封信、倡议书和印发创建宣传材料等形式,在广大商户中开展“参与创建、争做文明诚信商户”活动。

  (2)加强对创建“绿色集贸市场、文明集贸市场、卫生集贸市场”的宣传教育,教育和督促广大商户禁止店外经营等行为,配合城管局做好“门前五包”。

  (3)组织开展“百城万店无假货”、“购物放心一条街”等示范点创建活动。

  (4)城区各主要商场的电子公告、电子字幕牌滚动显示宣传标语,设置“三城同创”知识专栏、宣传标语。

  (十八)团县委:

  (1)向全县团员、青年发出参与“三城同创”活动倡议书。

  (2)组织开展全县性的“投身‘三城同创’活动,争当创建先锋”主题演讲或歌咏比赛,由县广播电视台全程录播宣传。

  (3)组织青年“三城同创”志愿者队伍、“红领巾一条街”、“共青团一条街”等共建共创示范点。

  (4)广泛开展“青年文明号”、“十佳青年” 等评选活动。

  (十九)县妇联:

  (1)向全县广大妇女发出参与“三城同创”活动倡议书。

  (2)组织开展“参与‘三城同创’,争当创建妇女标兵”生活劳动技能比赛活动。

  (3)建设“巾帼创建一条街”示范点。

  (4)开展“三城同创”十佳女性评选等创建活动。

  (二十)县总工会:

  结合职业道德和爱岗敬业教育,在广大职工中开展“人人是创建形象,处处是创建环境”宣传教育活动,评选“创建标兵”,树立创建典型,以不同形式和方法调动广大职工热爱创建、参与创建的积极性。

  三、宣传工作要求

  (一)精心组织、层层动员。

  “三城同创”工作是当前及今明两年我县的一项重要工作,各级各部门及相关责任单位要根据全县“三城同创”动员大会精神,高度重视、广泛发动、层层动员,做到家喻户晓,人人皆知,踊跃参与。

  (二)落实责任,明确任务。

  各相关责任单位要制定详细的宣传工作方案和工作安排,明确责任人,明确任务标准,明确任务完成时间,高标准、高质量地落实好宣传造势工作。

  (三)定期督导,严格考核。

  县委、县政府督查室XX县创建办公室要按照项目、标准、进度,定期对相关责任单位进行督导检查,并将平时检查结果作为年终考核的重要依据。

  (四)保存资料,及时上报。

  各部门、各单位要注意保存创建宣传活动的文件、图片等相关资料,并及时上报活动开展情况和各种有价值的新闻线索,以便及时采用。

工作方案 篇10

  一、工作目标

  指导思想在求真务实促发展、和谐创新图生存的社会大环境下,以科学的教育理论为指导,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真实施《义务教育法》,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,全面提高学生语文综合素养,培养学生良好的学习习惯。

  二、工作要点

  (一)、认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。

  1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥,注意积累典型课案和经验。

  2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的`环境中获取知识。

  3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。

  (二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

  1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。

  (三)、加大力度,催长骨干,积极搞好教师队伍的建设。

  1.加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著,完成3000字左右的读书笔记;每月写一篇有关工作方面的文章;在教研组活动中作一次读书介绍等。

  2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校领导、专家进行组织评优。活动分两阶段:首先由年级组为单位开展每人一课活动,由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动。

  三、具体工作

  九月份:

  1、语文组第一次教研活动

  2、各语文教师制定好教学计划

  3、第一次教学工作检查

  十月份

  1 迎接教学常规检查

  2、校本研修 语文组教研活动

  3、撰写教学叙事

  4、开展读书活动

  十一月份:

  1、校本研修,语文组教研活动

  2、调整教学进度,做好期中学校调研工作

  3、教学常规检查

  4、撰写教学叙事

  5、迎接期中考试和筹备召开家长会

  十二月份:

  1、校本研修,语文组教研活动

  2、撰写教学反思

  3、读一本书,写读书心得。

  4、调整教学进度,制定好复习计划。

  5、每位教师写好学期总结

  6、做好期终测试工作

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