实用的工作方案模板9篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的工作方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
一、指导思想
本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、工作目标
1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。
2、继续以“有效课堂”为中心，规范教学常规，在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力。平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。
3、从教师的不同需求出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。在与教师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教育理念，实践课堂教学，深化学科教研，提高英语教师的专业水平。
4、组织教师认真学习《英语课程标准》，在如何培养低年级学生的学习兴趣和激发高年级学生持续性学习兴趣方面要加强研究，不断改进教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和交流教学经验，相互学习，共同探讨，探索出一套符合学校自身实际的.课堂教学模式，其中将以对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为我们关注的重点。
5、鼓励并组织英语教师加强英语学科教学业务进修，努力提高小学英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质。
6、将备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思考和探究，对集体备课内容进行适当地增删调整，形成具有教师本人特色的二次备课，为教师成功上好每一节课，提高课堂效率奠定基础。另外，教师也要在课 后 对自己的课堂教学进行总结和反思，要不断改进与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。所以，备课、教后反思不仅是教师成长的台阶，也是追求教学有效性的最佳途径。
三、工作措施
1、利用间周的业务学习时间，组织全体英语教师学习1~2本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。
2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲
诵读、表演，简笔画等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。
3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。
4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。
5、积极尝试和探索简笔画在高年级阅读教学中的应用，摸索和积累适合学生心理、年龄特征的英语教学方法，培养他们学习英语的兴趣。
6、丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。
四、具体工作安排
九月：
1、制定英语组工作计划；英语教师认真制定各年级的英语教学计划。
2、明确本学期英语各年级教学目标，任务。
十月：
1、组织教师上“一人一课”，听课并评课。
2、观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨。
3、教研组长检查七认真——备课。
十一月：
1、举行三年级英语手抄报比赛。
2、观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨。
3、组织好学期阶段检测。
4、组织教师上“一人一课”，听课并评课。
5、教研组长检查七认真——作业。
十二月：
1、六年级任课教师教研研讨。
2、六年级完型填空竞赛。
3、组织教师上“一人一课”，听课并评课。
4、教研组长六认真检查——提优补差。
一月：
1、组织学生做好期末复习工作。
2、做好各年级期末考试的考前准备工作。
工作方案 篇2
一、指导思想
为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》、公安部、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》特制定本预案。
二、组织机构
为确保我校重点防火部位灭火预案能够顺利有序、安全的实施，特设立总指挥、现场指挥和灭火行动组，通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。
1、总指挥：由学校消防安全责任人，主管副校长担任，负责领导指挥灭火、疏散预案的实施。
2、现场指挥：由学校消防安全管理人，安全干部担任。在总指挥的领导下，负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。
3、灭火行动组：
组 长：党支部书记
副组长：综合办公室主任、教务处主任、学生处主任、
成 员：保卫处专兼职防火员、校卫队员，及火灾发生部门的领导、义务消防员、工作人员组成。
职责：负责按照预案或现场指挥员的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险战斗。专职防火员负责为专业消防队提供室内外消火栓的准确位置。
4、通讯联络组：
组 长：党支部书记
副组长：综合办、学生处、教务处。
成 员：由保卫处、消防员和火灾现场值班人员组成。
职 责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。
5、安全疏散组：
组 长：学生处、
副组长：校安全干部、各年级组组长。
成 员：火灾发生部门的领导、工作人员、当值值班干部和校卫队员组成。
职 责：主要负责疏散着火现场人员、物资，并引导消防车及消防人员进入着火现场。
6、防护救护组：
组 长：综合办主任、学生处主任。
副组长：医务室医生
成 员：火灾发生部门的有关年级（部门）工作人员及义务消防员。
职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及重要物资、化学危险品等。负责现场警戒，维护现场秩序、看守抢救出来的物资，以保证灭火战斗顺利进行。
7、后勤保障组：
组 长：综合办公室主任。
副组长：。
成 员：所有工作人员。
职 责：负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。
三、预防措施
1、学校各处（室）、年级组、教研组、图书馆、实验室的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，经常对本部位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录，要懂得正确使用灭火器和消防栓。学校负责安全工作同志每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。
2、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、演播中心、实验室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查，做好记录。
四、报警接警处置程序
当班值班人员或现场工作人员发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源，火源，搬迁易爆物品等；同时拨打“119”火警电话，向校长室报警，要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线；并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。各部门干部、校卫队员、灭火预案专业组人员，按照职责分工迅速到位（接报后5分钟赶到），组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。
五、扑救初起火灾的.程序和措施
灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用1211气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。
六、应急疏散的组织程序和措施
安全疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。
七、通讯联络，安全防护及救护的程序和措施
通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。防护组、救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。
后勤保障组接到报警后，应按照预案或总指挥的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。
八、现场保护
灭火战斗结束后，防护救护组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。
工作方案 篇3
一、目的
通过对我镇中小学生进行血防健康教育，提高学生自我防护意识和能力，鼓励学生自觉、积极、主动参与血防监测，巩固血防成果。
二、目标
通过各项健康教育措施的落实，使我镇中小学生血防知识普及率显著提高，防病意识明显增强。至20xx年中小学生血防知识知晓率和正确行为形成率达到70%以上；至20xx年中小学生血防知识知晓率和正确行为形成率达到90%以上。
三、措施
（一）组织措施
1、镇政府加强对血防健康教育工作的领导和协调。
2、血吸虫病预防控制组（以下简称血控组）积极配合教育学区开展对学校的血防健康教育工作，为教育学区和学校提供各类技术支持和服务。
3、教育学区切实提高对血防工作重要性的认识，将血防健康教育工作纳入学校工作计划，并认真贯彻落实。同时还要加强对学校血防健康教育工作的检查督促，确保各项措施的落实。
（二）技术措施
1、教育学区按照本方案的要求，每年根据血吸虫病发病特点和流行的季节性、规律性制定有关工作计划，要求各有关学校有计划、有重点的安排教学内容和教学时间。
2、血控组协助教育学区和学校开展必要的师资培训、辅导，提高教师血防健康教育的教学能力，开展血防健康教育专题讲座，指导学校开展血防健康教育工作。
3、教育学区及中小学校要积极配合血控组，组织学生参加义务查螺活动等工作。
四、内容及方法
（一）内容
1、各中小学校按《通知》和本方案的要求，制订年度工作计划，开设血防健康教育课程和讲座，让学生及时掌握血吸虫病相关的知识。
2、在血控组的指导下，每年春季组织学生参加义务查螺活动，参加查螺的学生要求结合所学的知识写一篇关于血吸虫病防治监测的短文。
（二）方法
1、血防知识教育：可结合健康教育课、生物、语文等开设血防知识教育，并根据不同学段的教学要求，安排2—4个学时。在血控组的指导下组织学生观看血防健康教育录象或听血防讲座2次以上；阅读血防知识课外读物；校园广播等。
2、组织血防教育课外活动：以班级为单位，要求每学期出1～2期有关血防知识的黑板报或墙报；在血控组的'指导下组织部分学生参加半天的义务查螺并写一篇与血防有关的文章。
3、有关政策或制度的宣传：对学生进行经常性的政策或制度如报螺、报病有奖制度，要求学生将所学知识传递给家庭。
五、时间安排
（一）血防知识健康教育：每年的3～6月份进行。
（二）课外查螺活动等：每年春季（3～5月份），由血控组与学校协同安排。
六、工作资料管理
学校和血控组将每年血防健康教育工作的计划、小结以及有关工作记录等进行收集、整理、归档和保存，以便查阅。
七、工作情况检查和效果考核
（一）经常性检查：血控组联合教育学区要经常对学校开展血防健康教育情况进行检查督促，保证各项措施的落实。
（三）检查考核形式：查阅学校制定的有关工作计划、总结、各种血防健康教育工作的原始记录。通过问卷调查了解中小学生的血防知识知晓率和正确行为形成率。
工作方案 篇4
为进一步推进全县教育教学均衡发展，有效解决我校当前的薄弱环节，切实把对口帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，实现共同发展，整体提高办学水平，根据县教育局及实验五小学校帮扶工作实施方案的文件精神及相关内容，制定我校帮扶方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改造农村薄弱学校，促进教育协调发展为目的，认真贯彻教育局结对帮扶的通知精神，切实开展校际帮扶活动，使我校的教育质量和管理水平不断提高，促进我校办学水平整体再上新台阶。
二、工作目标
通过为期一学期的对口帮扶，使我校办学理念得到更新，学校管理水平及教育质量得到提高，课堂教学出现高效，师资素质得到提升，校园面貌大幅改观。
三、工作机构
为加强对我校的帮扶工作，切实保障工作实效，我校成立被帮扶工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：全体教师
领导小组办公室主任由陈同志担任，具体负责与实验五小蔡校长联系策划安排帮扶工作的.相关事宜。
四、帮扶方式
1、帮扶工作期间我校派管理人员、教师到实验五小进行短期的学习、任教，并完成帮扶期间的学习任务。
2、结合实验五小举办的教育教学活动，我校将选派教师到该校跟踪学习、交流，以提高进步。
3、通过网络，加强交流，争取与实验五小实现教育资源共享。
五、帮扶内容
（一）学校管理
1、与帮扶学校领导保持密切联系，及时交流，共同分析我校教育教学及管理现状，以便研究解决。
2、邀请帮扶学校领导定期到我校进行各项工作指导，我校也将定期选派中层管理人员、教师到帮扶学校跟班学习。
3、借鉴帮扶学校在管理方面的优秀教育资源，以便为我学校提供好的教育平台。
（二）师资建设
1、学校将选派教师到第五实验小学参与，参加各种研修培训、学术交流等，从而为我校培养教学骨干、学术带头人，提升我校教师的专业化水平。
2、学校定期邀请帮扶学校选派学科骨干教师到我校带课，并指导教师开展教学研究工作。
3、学校选派业务骨干教师到第五实验小学进行包括“影子”培训在内的多种形式的培训学习。
（三）教学研究
1、学校随时邀请帮扶学校老师参加我校的教学、教研活动。并给予指导性建议。
2、帮扶学校进行公开、示范课教学时，我校将选派若干名教师到该校跟踪学习，接受她们的先进教学经验和最新教改信息；帮助我校教师转变教育观念，优化教学过程。
3、同帮扶学校实行教学质量同步测试，在质量检测之后，共同对成绩进行对比、分析，查找原因，调整教学方法。
（四）校园文化建设
1、邀请帮扶学校领导到我校进行工作指导，和他们一起研讨、设计具有学校特色的校园文化。
2、结合帮扶学校对我校校本课程，综合实践活动进行指导，开展主题鲜明、富有特色的校园文化活动。
3、每学年开展一次德育工作经验交流活动。
六、帮扶措施
1、为提高我校过程管理，分阶段实施。我校将依据帮扶学校实施方案，制定我校工作计划，定期召开帮扶工作座谈会，每学期进行一次阶段总结会，加强实施力度，强化过程管理，选好帮扶人员，保证此项工作的实效性。
2、建立激励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校年度考核以及评优选先的条件之一。对在“结对帮扶”工作中取得突出成绩个人予以表彰和奖励，充分调动帮扶人员工作的积极性。
3、及时总结，做好宣传。联络员要及时对帮扶工作进行宣传报道，及时总结帮扶工作经验，充分发挥网站等媒体的作用，对帮扶工作的进展情况进行宣传。
七、具体工作安排（20xx年10月—20xx年1月）
时间
具体项目
参与人员
第一周
制订被帮扶工作实施方案
第二周
按帮扶学校实施方案安排我校具体工作
第三周
到第五实验小学参加为期一周的影子校长培训
第四周
组建开展被帮扶"对子"活动
第五周
邀请帮扶，教学互动交流
第六周
教研工作经验交流
全体教师
第七周
期中测试，开展试卷分析工作。
全体教师
第八周
邀请帮扶学校教师到我校开展教研活动
全体教师
第九周
组织学校教师到第五实验小校听课、
学习
第十周
到第五实验小学参加学科组经验交流
第十一周
学校开展教学开放日
第十二周
借鉴第五实验小学先进的教学经验开展我校集体复习教研活动
第十三周
参加第五实验小学教学经验交流会
第十四周
组织期末测试，召开质量检测分析会
第十五周
对帮扶工作进行全面总结，形成材料。
工作方案 篇5
根据《20xx年海南省普通中小学招生工作意见》、《海南省教育厅关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《海口市20xx年秋季小学初中招生工作方案》的文件精神，制定本实施方案。
一、指导思想
由于校际之间差异的客观存在和推动义务教育均衡发展的实际需要，为促进公平招生、阳光招生，规范入学招生行为，今年小升初继续实行优质初中学校划片就近和指标到校相结合的招生办法，通过多元化、全方位、发展性综合评价学生，让全市的小学生有机会享受优质教育资源，遏制“以权择校、以钱择校、以分择校”行为。
二、计划分配的原则
1．根据小学办学水平、办学规模、毕业生人数合理分配指标到校计划。
2．有住宿条件的初中学校在全市范围统筹分配计划；没有住宿条件的初中学校按照就近就便原则，指标分配到周边小学。
3.将市直属学校指标到校生名额分配到各学校，依据学生入学意向确定具体的接收初中学校。区属优质初中由各区根据实际明确本区指标到校计划，并根据就近就便原则在本辖区地域内周边小学统筹分配。
4．本市户籍学生较多的民办学校，可适当安排指标到校计划。根据民办学校自主招生政策，计划安排应事先征求九年或十二年一贯制民办学校意见，如不同意接收，则不予安排。
三、推荐条件和程序
（一）海口市户籍和学籍的20xx年小学应届毕业生。
（二）参照《海口市小学生综合素质发展报告册》评价体系的内容，推荐的小学毕业生必须是小学阶段综合素质评价各项指标优良，德、智、体、美、劳等方面全面发展的应届优秀毕业生。
（三）各小学根据本校学生实际和指标到校计划，严格按照上述第1、2项基本条件和附4（量化评分表）要求，制定本校具体实施细则，完善量化细化评价指标。各校具体实施细则应集体研究，并在班级和校内公示，接受监督。
四、推荐遴选和录取
（一）学校初评。
1．以班主任为组长，相关任课教师为组员，组成班级审核工作小组，根据学生实际，按照学校制定的具体实施细则要求，对学生各项评价指标进行审核、统计和综合比较，遴选出所有符合推荐条件的学生名单，在班级公示后上报学校。
2．学校招生工作领导小组对班级上报的推荐学生名单汇总复核后在毕业年级进行公示。
（二）学生填报入学意向。
符合推荐条件的学生根据自身实际及各初中学校分组计划情况，向所在毕业学校提出入学意向申请，并按学校推荐条件要求将学生推荐材料（一式两份）上报班主任。学生提交入学意向申请后，不得再更改入学意向。不服从自报入学意向的，视作放弃推荐，依次递补。
（三）学校遴选（6月10日前完成）
1.学校按学生综合素质排名和入学意向申请，等额确定各组推荐人选名单。
2．推荐人选名单在校内张榜公示五天，接受监督。校长签署推荐意见。
（四）报送名单。(6月10-14日)
市直属学校直接将学生推荐表及相关材料报送接收初中学校。区属学校将学生推荐表及相关材料报送区教育局汇总，由区教育局集中分送各接收初中学校。
（五）审核材料，录取报到。(6月15-23日)
指标到校推荐生向推荐接收初中学校提交小学毕业证、户口簿和《海口市小学生综合素质发展报告册》等材料，由初中学校审核，确定录取名单，经公示后，发放录取通知书。初中学校要明确报到时间，组织新生报到。逾期不报到的，视为自动放弃入学资格。
（六）备案录取名单（7月1日前）
接收学校将录取指标到校学生名单盖章报市招生办备案。
五、有关工作要求
（一）市区招生办要加强对小升初指标到校生工作的指导、协调、统筹和管理工作。各学校要成立招生工作领导小组，严格按照指标到校生的.工作方案要求，制定符合本校实际的具体实施细则，并采取得力措施，确保指标到校招生工作公平公正、规范有序。
（二）各学校要通过多种形式，加大指标到校生政策的宣传，做好学生发动工作，做到家喻户晓。要加强对班主任、招生工作人员的培训，吃透政策要求，认真核实、严格把关。遵循“谁审核、谁负责”的原则，执行相关责任倒查机制
（三）市教育部门纪检组联合接收指标到校生的初中学校，对各小学的指标到校生推荐工作进行全过程检查、监督。经查实在指标到校生推荐和招录工作中存在弄虚作假或者违反招生程序等违规违纪行为的学校或个人，按相关规定追究相关人员的责任，在全市通报。对弄虚作假、不符合推荐和招录条件的，一律取消其录取资格。
（四）各初中学校不得自行组织、违反程序随意录取个人或单位的自荐生。
（五）参与指标到校生推荐的学生，在取得录取通知书前要按照招生方案要求参加就近划片入学登记和申请。
工作方案 篇6
为进一步广泛深入开展“安全生产年”活动,严厉打击非法违法生产行为,根据住房和城乡建设部《关于进一步加强建设工程施工现场消防安全工作的通知》和合肥市城乡建设委员会的部署要求,决定在公司在建项目开展建筑工程施工现场消防安全大检查，现制定实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实国务院，上级党委、政府的决策部署，坚持科学发展观和安全发展的指导原则，切实落实保增长、保民生、保稳定的'要求，严厉打击建筑工程消防违法行为，坚决防止各类重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生和维护安全生产法制秩序，进一步遏制生产安全事故，促进安全生产形势持续稳定好转。
二、成立消防安全领导小组
全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”工作方针，加强领导，落实责任，为确保建设工程施工现场消防安全检查取得实效，成立安徽东皖建设集团有限公司建筑工程施工现场消防安全专项检查领导。
组长：周先斌
副组长：林晓平
组员：季汝昆、廖胜前、夏秀云、蒋海涛、沈良科
三、检查内容：
全面排查消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、自动消防设施、室内装修、外墙节能施工、电气线路设备等方面存在的消防安全隐患。具体内容包括：
1、新建、改建、扩建工程消防设计审核、消防验收情况；
2、消防法律、法规、规章、制度的贯彻落实情况；
3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况；
4、工人消防安全教育培训情况；
5、工地灭火和应急疏散预案制定及演练情况；
6、建筑物之间防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置情况；
7、消防器材状况、灭火器配置情况；
8、电气线路敷设及电气设备运转情况；
9、外墙保温材料防火性能情况；
10、室内装修材料防火行能情况；
11、建筑材料堆放场地、易燃物品堆放场地情况；
12、焊接等施工现场有无易燃物品的情况；
13、施工人员生活区的防火隔离、安全出口、疏散通道设置、消防设备正常使用、电器线路敷设及电器设备运转等情况。
四、检查方案
1、自检阶段：要求公司各下属项目部根据以上要求立即对在建工程进行消防安全自检活动，在11月20日前完成自检工作，并形成自检情况书面报告，提交公司安全生产部汇总。
2、督查阶段：公司安全生产部将自11月20日至11月21日，根据各项目部自检情况组织专项督查。
五、具体要求
(一)各项目部要提高认识，增强施工现场防火安全工作的责任感和紧迫感，采取举办培训班等多种方式，普及防火安全知识，使广大民工工提高预防火灾、逃生自救能力。
(二)进一步督促施工单位提高安全生产意识，把各项安全制度和措施落到实处，确保人民群众的生命财产和安全，维护社会和谐稳定。
xx公司
20xx年11月19日
工作方案 篇7
为了拓宽我县融资渠道，正确引导和规范民间融资，有效利用域内信贷资源，搞活金融，服务“三农”和中小企业发展，加快推进社会主义新农村建设步伐，根据全国金融工作会议精神和省、市有关开展小额贷款组织试点工作的意见，依据“政府主导、人民银行和银监办在政策和业务上指导监测、有关部门参与、企业自主决策、市场化运作”的原则，结合我县实际，制定本实施方案。
一、成立试点工作领导小组
试点工作在县政府领导下进行，成立“正定县小额贷款组织试点工作领导小组”，县委常委、县政府常务副县长任组长，政府办督查室主任、人行行、银监办主任副组长，财政局局长、国税局局长、地税局局长、工商局局长、发改局局长、审计局局长、工业促进局局长为成员，负责对试点工作的领导。领导小组下设办公室，同志任办公室主任，志任常务副主任，同志任副主任。具体负责小额贷款组织的宣传及政策指导、初审及日常监管工作。办公室设在县人行。
二、小额贷款组织性质和设立原则
（一）性质
小额贷款组织是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司。
（二）设立原则
遵守国家的法律、法规，贯彻落实县委、县政府关于推进社会主义新农村建设的各项政策措施。严格市场准入，切实加强业务监管和政策指导，确保规范运营。实行企业化经营，自负盈亏、自担风险，坚持可持续发展。坚持“只贷不存”，以企业自有资金为限发放小额贷款，严禁吸收社会公众存款，不得搞任何形式的集资和融资活动。
三、发起人条件
（一）发起人一般为自然人、企业法人（担保公司除外）或社团法人。小额贷款组织股东不得超过5个。
（二）资信良好，无不良信用记录，无违法、违规记录。
（三）企业法人提出申请前，应连续3年以上盈利，经营稳健，有完善的内部管理制度（以市政府指定会计师事务所出具的审核报告为准）。
（四）入股的资金是自有的合法财产。
（五）发起人自愿申请。
（六）法律法规规定的其他审慎性条件。
四、市场准入和退出
（一）市场准入
1、具有20xx万元人民币以上注册资本，且为实缴货币资本，一次缴足。缴足后存入银行，实行封闭运行。
2、具有符合《中华人民共和国公司法》和本实施方案规定的公司章程。
3、一般具有从事3年以上金融工作或5年以上经济工作经历的管理人员。
4、有健全的组织机构、内部管理制度和风险控制机制。
5、具有与业务经营相适应的营业场所、安全防范设施及其他设施。
6、经营范围限定为“以自有资金发放小额贷款”，不允许兼营其他业务。
7、有关部门规定的其他条件。
（二）市场退出
小额贷款组织因经营不善，连续3年出现亏损，经该机构申请，按国家有关法律程序退出。
五、资金来源、贷款范围及贷款对象
（一）资金来源。发起人的自有资金。各种捐赠资金、政府扶持资金等。
（二）贷款范围。仅限于我县范围内发放贷款，不得向县外发放贷款。
（三）贷款对象。以发放农户、个体户、中小企业小额短期流动资金贷款为主。不得向国家宏观调控限制发展的产业和行业发放贷款，严禁向黄、赌、毒等非法领域发放贷款。
六、风险控制
（一）小额贷款组织按照“自主经营、自我约束、自我发展、自担风险”和“只贷不存”的原则，规范开展业务，严禁超范围经营。
（二）单笔贷款金额不应超过注册资本金的5%。对同一借款人的贷款余额不得超过注册资本金的10%。超过者须提前报领导小组办公室审批备案。
（三）实行市场化贷款利率，由借贷双方商定，最高不得超过中国人民银行公布的同期同档次基准利率的4倍。
（四）按照收益提取一定比例的风险补偿金。
（五）不得向小额贷款组织的董事、监事、管理人员、信贷人员等关系人发放信用贷款。
（六）健全财务管理制度，真实记录并全面反映业务活动和财务状况，自觉接受监管，每月须向领导小组办公室报送业务经营情况表。
（七）建立信息披露制度和重大事项报告制度。
（八）按照审慎经营的原则，制定各项业务规则，建立全面有效的`风险管理程序和内部控制制度，完善集体决策机制和权利制衡机制。
（九）小额贷款组织不得设立分支机构。
七、审核和监督管理
（一）申请筹建小额贷款组织，发起人应向县领导小组办公室提交书面申请及下列资料：
1、筹建申请书。内容包括拟设立小额贷款组织的名称、注册地址、注册资本金、股东及股权结构、业务经营范围等。
2、可行性研究报告。内容包括发起人情况（自然人姓名、资信情况。单位名称、法定代表人、经营及资信情况、近3年资产负债及利润情况）和市场预测情况。
3、拟设立的小额贷款组织章程。
4、股东主体资格证明。股东为企业法人的，提供营业执照复印件。为自然人的，提供身分证复印件。
5、筹建负责人名单及简历。
6、银行出具的存款证明材料和经营场所证明材料。
7、有关部门要求提供的其他材料。
（二）经批准筹建的小额贷款组织的筹建期为3个月，逾期不申请开业或筹建期满未达到开业标准的，原批准筹建文件自动失效。
（三）小额贷款组织筹建工作完成后，应向县领导小组办公室提出开业申请，并提交下列文件，报县领导小组审批：
1、筹建工作报告和开业申请报告。
2、市政府指定会计师事务所出具的验资证明和金融机构出具的股东货币资金入帐证明。
3、小额贷款组织章程。
4、拟任高级管理人员的名单、履历及任职资格证明材料。
5、股东名称及其出资额、出资比例。
6、拟开展业务的规章制度和内部风险控制制度。
7、营业场所和其他与业务有关设施的材料。
8、要求提供的其他文件。
（四）小额贷款公司经审批办理注册登记手续并领取营业执照后，应在5个工作日内向县公安局、县银监办、县人行报送相关资料。
（五）县人行对小额贷款公司的利率、资金流向进行跟踪监测，并将小额贷款公司纳入信贷征信系统。
（六）小额贷款公司对外营业后，需变更注册资本、股权结构、法定代表人、高级管理层、公司地址等事项时，应及时到工商部门办理变更手续，并报县领导小组办公室备案。
（七）县领导小组办公室负责对小额贷款组织的日常监督管理。每季度应对小额贷款组织的业务经营情况进行一次检查。检查内容包括：公司治理结构情况、股本金变动情况，贷款对象、贷款用途、贷款额度是否符合规定，是否存在揽储揽存或变相揽储揽存问题，会计制度执行是否到位，各类报表、报告是否准确等。对违反规定的行为督促其限期整改，规定时限内仍不达标的，暂停其营业资格。检查情况报县领导小组。
本实施方案由县小额贷款组织试点工作领导小组办公室负责解释。
工作方案 篇8
第一章 总则
第一条 为加强物业专项维修资金的管理，保障物业共用部位、共用设施设备的维修和正常使用，根据《中华人民共和国物权法》、《物业管理条例》、《住宅专项维修资金管理办法》和《浙江省物业专项维修资金管理办法》等有关规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条 温州市行政区域范围内的物业专项维修资金的交存、使用、管理和监督，适用本办法。 本办法所称的物业专项维修资金(以下简称专项维修资金)，是指由业主交存的专项用于物业共用部位（以下简称共用部位）、物业共用设施设备（以下简称共用设施设备）保修期满后的维修、更新和改造的资金。
第三条 专项维修资金实行专户存储、专款专用、业主决策、政府监督的原则。
第四条 温州市物业主管部门会同财政部门负责全市专项维修资金交存、使用、管理的指导和监督工作。市物业维修资金管理中心(以下称市维修资金管理机构)具体负责鹿城区、龙湾区、温州经济技术开发区专项维修资金的日常管理工作。 瓯海区、各县（市）物业主管部门会同财政部门负责本行政区域内专项维修资金交存、使用、管理的指导和监督工作，并指定机构负责专项维修资金的日常管理工作。
第二章 专项维修资金的交存
第五条 下列物业的业主应当按照本办法的规定交存专项维修资金：
（一）住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外。
（二）住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。
（三）住宅小区外用于销售的独立非住宅。
第六条 首期专项维修资金，由业主按照所拥有物业的建筑面积交存。
物业首期专项维修资金交存的标准，多层为每平方米建筑安装平均造价的5%，小高层、高层为每平方米建筑安装平均造价的6%。市物业主管部门会同市财政部门可以适时提出专项维修资金交存标准的调整方案，报市人民政府批准后公布执行。
建筑安装平均造价由市物业主管部门会同市财政部门根据温州市当年竣工实际建筑安装工程造价进行测算，定期公布。
第七条 拆迁安置房首期专项维修资金按照下列规定交存：
（一）在9月1日前领取拆迁许可证组织拆迁的，由建设单位交存。
（二）在9月1日后领取拆迁许可证组织拆迁的，属合法拆迁面积或者视同合法拆迁面积的，由建设单位交存；增加部分面积，由业主交存。
第八条 新建物业首期专项维修资金由建设单位代收代交。建设单位应当在办理房屋权属初始登记之前，按照物业总建筑面积和本办法第六条、第七条的规定交存专项维修资金，待物业交付时向业主收取。建设单位应当向购房人说明，并将该内容约定为购房合同条款。 未出售物业的专项维修资金由建设单位交存，待物业出售时向业主收取。
第九条 维修资金管理机构应当通过招标方式，公开选择商业银行作为专项维修资金的专户管理银行，并在专户管理银行开立专项维修资金专户。
第十条 收取专项维修资金，维修资金管理机构应当出具财政部门统一监制的专用票据。业主在办理房屋权属登记时，应当提交专项维修资金交存的'专用票据。
第十一条 业主大会成立前或者业主大会未决定实行业主自主管理的,专项维修资金由维修资金管理机构代为统一管理。
第十二条 专项维修资金实行业主自主管理的，应当召开业主大会，经该物业管理区域内专有部分占建筑物总面积2/3以上的业主且占总人数2/3以上的业主同意后，由业主大会授权业主委员会负责专项维修资金的日常管理。 业主委员会应持下列材料到所在地维修资金管理机构办理专项维修资金移交手续，并报所在地物业主管部门备案：
（一）业主自主管理专项维修资金书面报告。
（二）业主大会自主管理专项维修资金的决议。
（三）专项维修资金划转后的账目管理单位。
（四）专项维修资金使用、续筹办法及应急支取预案。
（五）专项维修资金账目管理制度。
（六）专项维修资金有关的其他材料。
维修资金管理机构应当在收到上述材料之日起10个工作日内，通知专户管理银行将该专项维修资金本息划转至业主委员会在专户管理银行开立的专项维修资金专户，并将收支账目等有关资料移交业主委员会。
第十三条 业主分户账面专项维修资金余额不足首期交存额30%的，业主应当按照下列规定续交维修资金：
（一）专项维修资金实行代管的，由维修资金管理机构向业主出具《专项维修资金续交通知书》，并抄送业主委员会、社区组织；业主应当在收到续交通知之日起90日内将维修资金存入专项维修资金专户。
（二）专项维修资金实行自主管理的，由业主委员会按照业主大会通过的续筹方案，通知业主续交维修资金；业主应当按照续交通知的要求将维修资金存入专项维修资金专户。
（三）专项维修资金可以由物业服务企业、业主委员会或者社区组织代收代交；负责代收代交的单位，应当及时将代收代交的专项维修资金明细情况，在物业管理区域内公布，并抄送所在地维修资金管理机构。
第十四条 本办法实施前未建立或者未按规定交存首期专项维修资金的物业，维修资金管理机构应当向业主出具《专项维修资金补建补交通知书》，并抄送业主委员会、社区组织。业主应当在接到补建补交通知之日起90日内，按照本办法规定的交存标准、交存方式将维修资金存入专项维修资金专户。
第十五条 业主未按规定续交、补交专项维修资金的，业主委员会或者社区组织应当督促其交存；业主经督促仍不交存的，业主委员会可以依法向人民法院起诉。
工作方案 篇9
今年是实施“十三五”规划的开局之年，为深入贯彻党的十八届五中全会精神，扎实开展全民义务植树活动，迅速掀起全民参与绿化的热潮，进一步加快国土绿化进程和生态建设步伐。现就做好今年义务植树工作方案如下：
一、认真做好“3.12”植树节宣传工作
各市（州）要精心组织、广泛动员，认真做好春季造林的宣传发动工作，进一步推进全社会关心、支持和参与生态建设。要在“3.12”植树节期间集中组织开展系列宣传活动，紧紧围绕“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题，精心制定宣传方案，广泛宣传党和国家关于造林绿化的方针政策、法律法规，深入宣传全民义务植树、开展国土绿化在经济建设、生态文明建设和社会发展中的重要意义以及造林绿化先进典型事迹，激发社会各界爱绿、护绿、兴绿热情，增强适龄公民履行植树义务的`自觉性。在宣传形式上，要采用集中开展宣传咨询活动，运用广播、电视、报刊等媒体，通过板报、展板和标语等群众喜闻乐见的宣传方式，做到家喻户晓，人人皆知，达到提高认识、营造氛围、凝聚力量的目的。在义务植树活动期间，要不断加强对本地区、部门和单位开展义务植树活动情况进行宣传报道，努力在全社会营造出一种社会各界积极参与生态建设，推进国土绿化事业健康发展的良好氛围。
二、扎实组织开展义务植树活动
各市（州）要认真落实义务植树属地管理制度，加强对义务植树活动的组织，植树活动要因地制宜、切合实际、厉行节约，充分体现义务植树的精神内涵，真正凝聚和带动全社会力量投入国土绿化事业。要大力推行和发展以植树劳动为主，认建认养、抚育管护、绿化宣传、技术服务、购买森林碳汇等相结合的多种实现形式，开创义务植树的新局面。各地要对本地区义务植树基地进行科学规划，将绿化重点放在城镇周围、人群聚集区、旅游休闲区、重要交通干道、重要水源地等区域，让广大人民群众能直接享受到植树造林和林业生态建设的成果。要严格苗木的调运关和质量关，要优先选择那些生长快、成本低、视觉效果好的乡土树种开展造林。要严格按照造林技术规程规范整地，精心栽植。要安排林业专业技术人员现场指导，发现问题及时整改，保证义务植树活动的成效。要切实加强义务植树基地林木管护工作，提高林木成活率和保存率，努力做到造一片、活一片、成林一片。
三、切实加强组织领导
各市（州）要高度重视，切实加强对活动的组织管理，着力提高活动实效，严禁活动讲排场、摆阔气、搞形式主义，杜绝出现“红毯植树”等不当做法，在社会上造成不良影响。要认真落实活动安全管理职责，落实各项安全防范措施，对因措施不严、作风不实、防范不力而导致发生安全事故，要承担相应责任。各市（州）绿委办要对本地区活动开展情况进行检查指导，发现问题要及时督促整改，对未按时完成义务植树任务，质量不高的部门和单位进行通报批评，切实提高活动成效。
在义务植树活动开展期间，各市（州）绿委办要按月统计当月义务植树进展情况，于每月20日前上报省绿委办。半年、全年义务植树和国土绿化总结形成文字材料后于5月30日前，12月30日前上报省绿委办。
联系人：丁xx
联系电话（传真）：xx
电子邮箱：xx
xx省绿化委员会办公室
20xx年2月22日
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