学生工作计划

时间:2022-04-02 08:38:15 工作计划 我要投稿

有关学生工作计划6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的学生工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学生工作计划6篇

学生工作计划 篇1

  本学期的工作计划:

  一、做好部员的德育工作

  1、明确“从同学中来,到同学中去”的服务意识;

  2、塑造扎实的工作作风;

  3、保持积极向上的工作态度。

  二、做好部员“加能”工作

  1、培养部员调音台的调音能力,以及音响设备的整体的调试、维护能力;

  2、培养部员的策划能力,部员具备写“好策划”能力,将策划现实化能力;

  3、培养部员的顾全大局的.思维方式,在实际活动中的大局意识;

  4、培养部员的外交能力,具备与各部“沟通”的能力,具备与商家拉赞助的能力(科创部的主办活动,科创部成员可以拉外联)。

  三、具体的活动

  1、制定科创部工作制度,开通学生会官方BLOG;

  2、条件容许的情况下为学生会做网站主页、会徽;

  3、举办“身边的艺术”—创新制作比赛;

  4、举办计算机知识竞赛;

  5、配合其他部开展好活动;

  6、做好下学期电脑节的前期准备。

  科创部会积极配合其他部的各项活动,努力做好每一项工作。也希望学生会主席团、各部门给予科创部各方面的支持,共同为学生会的活动的顺利开展而努力!

学生工作计划 篇2

  新起点,新路线,新使命,本学期学生会将在院党政领导以及指导老师的带领下,本着为同学服务的原则,积极配合学院做好各项学生工作;将继续以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为学院各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

  转眼间在学生会已经工作一年了,学生会的工作完全融入到了我的学习生活当中。虽然有些时候不得不放弃一些学习时间去做好学生会的工作,对学习产生了一定的影响,但是学习的时间在其他方面是可以挤回来的,而工作机会却是难得的。所以这一年的付出是有价值的,是值得我们怀念的。新的一学期,我们对于学生会的工作形式,工作流程已十分的熟悉。为本学期的工作制定一个详尽的计划,将有利于我们顺利地开展活动。作为学习部成员,本学期有了以下的工作计划。

  一、指导思想

  积极发扬团结、奉献、求实、创新精神,切实履行培养、监督、服务、管理职能,为丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作方法,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效,创造性地开展活动。

  二、工作目标

  做好桥梁纽带作用,全心全意为同学服务,把我院学生会管理工作推上一个新的台阶 。

  三、工作要求:

  (一) 培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务

  学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风,通过合理的途径,及时了解和反映同学们的愿望和要求,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥院学生会的桥梁纽带作用,切实把“自我服务”这一宗旨落到实处,从而使同学们能够安心地在校学习、生活。

  (二) 进行校风,学风,文明礼仪的建设

  皖江学院一直注重德育工作建设,全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的,也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传,尽可能的开展一些能够展示学生风采,拓展文化知识,提高思想深度,创造学习氛围的活动。积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

  1。 对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作,我们应做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题,还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的'各种问题,特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见,从而行之有效的解决好问题。

  2。 加强与老师的沟通,深刻了解学校建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

  3。 加强与其他组织的联系,从而更加完善学校管理,使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外,还应做到各部门之间的工作目标的一致性,干部之间的友好性,工作态度的原则性,以及干部与同学之间的同等性与和睦性等 。

学生工作计划 篇3

  众所周知,宣传部是学生会中一个重要的组成部分,她是我校宣传和舆论的主要阵地,近年来,学校宣传部以板报为主要的宣传方式,通过板报通知、板报展、橱窗黑板报、板报比赛……为我校的宣传工作作出了很大的贡献。文字宣传工作是本学期注入学生会宣传部的最新元素,它的主要任务是宣传报道校内外的新闻以及各学生组织的最新动态。它将作为展示我校风采和特色的窗口以及展示我校学生才华的平台,让外界及时了解我校动态,让我校师生了解学校的最新资讯。

  在日常工作方面,宣传部将及时收集校园新闻线索,对校园新闻进行采访和报道,整理汇编后刊登在《校园晨曦》上以及送至校“菁菁园”广播台在每天的《校园直通车》栏目中播出,以方便大家在最快的时间内了解到我校的最新动态。

  《校园晨曦》是由校团委、学生会宣传部主办,以学生会为阵地,面向广大同学传达我校指导思想、宣传学生会的各项工作、及时客观地报道校园新闻、想同学们之所想,急同学们之所急,成为学生会沟通广大同学的桥梁。《校园晨曦》每月一期。它一期期的出版,内容日臻充实,版面渐趋精美,它将继续把握正确的舆论方向,坚持走马克思主义的新闻观。《校园晨曦》在今后的发展中将不局限于校园新闻的报道,它将成为贴近校园生活、关注社会焦点、展示学生风采、创建学术氛围的一个代表我校形象的综合性报刊。与此同时,《校园晨曦》还开设了电子信箱为广大师生的交流和沟通提供了一个广阔的平台,为《校园晨曦》的素材需求又新增了一条绿色通道,从而保持《校园晨曦》的可持续发展。

  本学期,《校园晨曦》将在原有的编排基础上作进一步的完善,从第十五期出版的《校园晨曦》起,我们将采用正规的排版软件(方正飞腾4。0排版软件)进行报纸编排,致力于使《校园晨曦》向正规化、专业化的方向挺进。对于这套新的报纸编排系统,《校园晨曦》编排人员将利用暑假的两个月时间进行学习和实践,我们将以《方正飞腾4.0实用教程》为教材进行自学,在理论的基础上加以实践,力求能够攻破软件操作生疏这一难关。

  回顾过去《校园晨曦》出版的十四期,指出不足,内容依然不够充实,编排人员不到位;分析不足,负责人欠缺工作经验。对此,我们要反思过去,在今后的工作中不断的进行批评与自我批评,不断听取他人的意见和建议,对别人提出的意见进行反思,有则改之,无则勉之。遇到错误,要从自身上找问题,理由少一点,方法多一点;解释少一点,实事多做点。在工作中学习他人的长处,补足自己的不足之处,扬长避短,通过努力力求做的'更好。

  本学期,宣传部的文字宣传工作要招聘3名干事,拟定计划为05级2名、06级1名。新干事上任前后,都要做好“带新”工作,将排版、新闻采编、文学修改和创作等方面进行培养。为宣传部日后的工作奠定坚实的基础。

  除了《校园晨曦》外,宣传部文字宣传工作的另外一项重要任务就是要出版好《文学社刊》。纵观上学期《文学社刊》的出版工作,漏洞诸多,问题也是层出不穷。本学期,宣传部将致力于让《文学社刊》朝着文学性、艺术性、思想性、学术性于一体的方向发展。它将为广大同学提供一个展示自我文学才华的平台。为提高大家的写作水平,活跃校园文化氛围而不断创新和发展。

  以上是宣传部文字宣传的日常工作安排,是我们工作的基础,文字宣传工作是注入学生会宣传部的最新元素,是一项需要发展和提升的工作,我们正在尽力探索一条创新的道路,让宣传部凭借自己的优势,为校园的宣传工作发挥自己的作用并作出新的贡献。

  宣传部的创新工作将从以下几个方面开展:

  一、制度创新。为营造良好的工作气氛,使宣传部的文字宣传工作更顺利的开展,宣传部将完善现有的内部成员考核制度。在新的制度中,宣传部要更注重对成员责任心和团队合作精神的培养。完善后的新制度将从考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四个方面对成员在宣传部的每月表现作出详尽的评价,有利于提高成员的积极性,督促成员较好的完成本职工作。但考核制度只是从量上反映成员的工作态度和质量,宣传部亦可从其他方面对成员的表现作出综合评价,以发现更多有能力的、对宣传部的发展有利的成员。

  二、内容创新。作为对外宣传的重要工具,《校园晨曦》的编辑与出版工作是宣传部文字宣传工作的重点。如何使这份报纸成为大家必不可少的资料是宣传部今后要探求和摸索的方向。本学期,宣传部将对《校园晨曦》进行全面改版,推陈出新,除报纸的编排进一步趋于专业化的同时,其内容版块的重新调整和定位也是本学期工作的重点。《校园晨曦》仍然要对我校要闻及学生会主要工作进行报道,但在符合真实、客观的基本要求之外力求使语言生动活泼,增强可读性;要一改以往对学生会工作的重复、枯燥的报道,以颇为深入的语言对校园内的各种值得探讨的现象进行探讨,旨在引起老师、同学们对某些现象的关注与思考,使《校园晨曦》真正成为一个老师、同学们相互交流的空间,一个传达校园信息的平台。

  三、方式创新。作为校园宣传的主力部门,宣传部也在寻求着更利于自己的工作方式,发挥自己作用的工作方式。随着网络的普及以及其在宣传上的各种优势,宣传部现正着手将《校园晨曦》和《文学社刊》在原有的平面出版模式的基础上增加网络版,将每期的《校园晨曦》和《文学社刊》发至校园网上,以扩大宣传阵地,弥补平面模式传播不广泛不足的缺点。目前,该工作正在计划筹备中。

  四、定位创新。学生会是一个整体,每一个部门都发挥着其不可或缺的作用。宣传部的发展自然也离不开学生会其他部门的帮助和支持。本学期,宣传部将会与学生会其他部门积极合作,共同发展。与此同时,我部与校卫队和社团联合会也将积极合作,以真正起到沟通各学生组织的作用,并在合作中发现自己的不足,学习其他部门的长处,发展自己,提高自己,对自己有一个正确的定位。

学生工作计划 篇4

  大学,一年过得如此快。首先,总结一下我们宣传部去年的工作。

  在过去的一年之中,我们宣传部的成员是辛苦的,尤其是最后,由于个别成员的退出,我们宣传部的人手严重短缺,致使我们一些预定工作无法开展,但在这样的情况下,我们还是出色完成了上级交给的任务,我们都很欣慰,也很骄傲。

  去年的工作,对我们来说,是辛苦并快乐的,尽管有时候我们很累,但是当我们通过自己的努力将所有的工作都完成时,我们是如此的快乐,如此的有成就感。比如,有时候,我们制作背景,我们很少去花钱买现成的,尽管,效果可能不如专业制作的好,但是,我们做到了,用最少的花费干最多的事情。虽然我们不能够向外联部那样,可以为学院拉到赞助,但是我们能够通过自己的努力,去为我们学院尽可能地减少开支,并且我们做到了。

  另外,我们自己觉得,我们去年最大的不足就是我们部与其它的学生会部门之间,与各行政班机之间联系甚少,对其他部的活动和各个班级的.活动知之甚少,这致使我们的宣传力度还够。

  我们在去年存在的不足将是我们前进的经验,在新的一年里,我们有信心将我们的工作做得更好,先介绍一下我们的新学年工作计划:

  1.完成学院布置的一切任务

  2.组织两场我们的特色活动

  3.开展系列的班级文化活动

  4.组织学生会各部门成果展

  完成学院布置得一切任务

  完成任务是我们的天职,有了上学期的经验我们有信心在新的一年里,将我们的任务出色的完成。

  组织两场我们的特色活动

  去年,我们最大的遗憾是没有组织我们宣传部自己的特色活动,在新的学年,我们决心至少组织两场我们自己的特色活动:辩论赛和书画(及平面设计)大赛。这对于提升我们每个大学生的文化品位,丰富同学们的课外活动将是不错的选择。再者,去年我们的活动大都是体育和文艺晚会,同学们也大都出现了审美疲劳,参与的积极性明显降低,所以开辟新的活动空间对增强班级凝聚力也大有益处。

  开展系列班级文化活动

  去年的班级文化活动,活动效果并没有我想象的好,原因是我们的宣传力度还不够,成果的宣传还不到位。班级文化活动作为一项班级的特色活动,我们宣传部有必要也有信心将它做好做大。

  组织学生会各部门成果展

  我们学生会的各个部门每年都要组织大量活动,开展大量的工作,我们宣传部作为学生会的宣传部门有必要将我们学生会的工作情况展示给大家,我们可以通过展板的形式将各部的活动总结出来,宣传出去,加强我们各部门之间的交流,提升我们石工06级学生会的知名度和竞争力。

  在新的学期,我们宣传部有信心将我们的工作做好。

学生工作计划 篇5

  文娱部的主要任务就是为了使同学们有一个轻松的学习环境,使同学们在学习之余增强其音美素质和鉴赏能力,使他们能在学习后得到放松,特设以下几个活动:

  ㈠请宣传部通过广播站、电视台播出一些高雅的音乐和一些有关音美的艺术创作,以提高同学们的鉴赏能力。

  ㈡求得一期黑板报,出一期文娱专刊,宣传一些有关名曲名家的知识,拓展同学的知识面。

  ㈢招收文娱干士,配合学校周六的影片播出,以维持活动场地的秩序和卫生,在播出之前组织一些知识竞赛和非竞拔性的.卡拉OK演唱,让同学们施展自己的才能。

  ㈣组织师生的联谊赛,进行辩论、演讲,共同登台表演,互相交流,使师生关系更加融合。

  ㈤配合学校的文化节活动,做好幕后工作,使文化节顺利进行。

  ㈥充分发挥文娱干士的作用,让同学们的意见通过文娱干士传达,使文娱部能更好地为学校师生服务。

学生工作计划 篇6

  一、目标:

  1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

  二、实施过程:

  准备阶段:

  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的课外书。

  活动阶段:

  (一)宣传发动,制定计划。

  1、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的`时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

  (二)实施行动。

  1、让学生充分利用早晨时间、中午的“美读”时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

  3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。

  4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。

  5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。

  6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。

  (三)总结评比。

  1、开展讲故事演讲比赛,课外阅读知识竞赛活动。

  2、定期进行班级评比,每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。

  三、具体活动安排:

  20xx年9、10月:

  1、宣传发动,制定学生个人读书计划。

  2、布置读书任务。

  3、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵比赛)。

  20xx年11、12月:

  1、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。

  2、师生同读一本书活动。

  3、参加各班读书交换日活动。

  20xx年1月

  1、学生读书总结。

  2、评比出学期“阅读大王”、“背诵大王”。

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