教学目标：1、引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。2、激发幼儿对自己性别的喜爱之情。教学准备：男孩女孩的图片，小服饰教学过程：1、区分男孩和女孩：请一名男孩和一名女孩表演唱歌后
2026-08-03
小班艺术教案：小白兔捉迷藏1活动名称：小兔跳彩圈活动目标：1.能听口令按照顺（逆）时针方向走。2.根据色彩的变化跳到相同颜色的圈内。活动重点：能向前连续的跳。活动准备：小白兔头饰，红、黄、蓝绿彩色板，
2026-08-03
活动目标1、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣2、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。3、知道小白兔的外形特征、重 点：会手脚并用向前行进跳难 点：游戏时能够遵守游戏规则活动准备1、布置小白兔的
2026-08-03
活动目标1、教育幼儿关心同伴，帮助他人。2、初步培养幼儿的观察、思维和口语表达能力。活动准备1、活动前要求幼儿在家里或公共场合，注意观察成人的面部表情，丰富幼儿的生活经验．2、准备一个可以活动的大脸谱
2026-08-03
活动目标：1、能用简单的语言描述小吃的味道。2、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点：培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点：用语言描述小吃的味道。活动准备：图书区：家乡小吃图片。娃娃家：用小吃招待客人。手工区
2026-08-03
【活动目标】1、在看看、说说、听听中了解故事情节。2、感受助人为乐的感觉。【活动准备】PPT。【活动重点】让幼儿感受助人为乐的感觉。【活动难点】让幼儿能了解故事《嘟巴醒了》的主要情节。【活动过程】一、
2026-08-03
【活动目标】1、道家庭的主要成员。2、会拥抱的感觉，热爱自己的家人，爱护自己的家。3、在游戏中感知数量1——5。【活动准备】1、布置如图：2、画家具若干3、我爱我家的音乐磁带【活动过程】一、了解家庭成
2026-08-03
排好队一个接一个（重点领域：语言）（一）目标：1．乐意观察绘本中画面，大胆用语言表达自己的理解和发现。2．理解故事，梳理丰富有关排队的经验。重点、难点：理解故事；尝试用语言表达自己的理解和发现（二）准
2026-08-03
【活动目标】1.幼儿尝试在豆豆上站稳、走动、滑行，利用豆豆按摩幼儿的足底，并探索保持身体平衡的方法，发展幼儿的平衡能力和协调能力。2、引导幼儿大胆、主动、快乐地在豆豆上进行游戏，体验活动的乐趣。【活动
2026-08-03
【设计意图】幼儿园一日三餐后，难免口中有食物残渣，漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法，可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此，我们应充分利用生活环节进行教育，特别是要随时抓住时机，学习正确的漱口方法
2026-08-03
活动目标1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。2.学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。活动准备1.牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。2.事先排好情境表演。活动过程1.请幼儿观看情境表演。2.老师：小朋友你们说应该怎
2026-08-03
活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。3、在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试领唱、伴唱的形式。活动准备：秋季树林背景图
2026-08-02
活动目标：1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园活动准备：
2026-08-02
【活动目标】1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。【活动准备】人手一本《太阳的颜色》。【活动过程】一、讨论：太阳是什么颜色的？二、逐页看图讲述："太
2026-08-02
活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。活动准备：幼儿人手一个足球。活动过程：一、开始部分1、幼儿自由活动。2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——
2026-08-02
教学目标：1、在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语"xx，你好！"。2、在游戏情景中体验阅读的乐趣。教学准备：1、小兔、小狗、小鸭毛绒玩具2、简单场景布置，搭班老师扮演小动物；音乐（欢快的乐曲），pp
2026-08-02
设计意图：健康教育是幼儿教育的重要内容，需要我们注意观察，随时教育。我们班里有几个小朋友非常的不爱干净，整天拖着鼻涕，身上也是脏兮兮的。为使幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯，我设计了这次活动。活动
2026-08-02
活动目标：1、能按照轮廓线剪大小不同圆，剪工能比较细致。2、能自由将圆进行粘贴，能合理的布置画面。3、能运用自己喜欢的颜色进行正确的刷色，掌握握笔的姿势。活动准备：画有大小不同的轮廓线的圆若干，剪刀人
2026-08-02
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