工作计划

时间:2024-09-17 08:11:10 工作计划 我要投稿

实用的工作计划锦集10篇

  时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划锦集10篇

工作计划 篇1

  安全工作计划为认真开展创建平安社区、平安单位、平安小区,充分认识安全生产工作的重要性、艰苦性和复杂性,克服麻痹大意和松懈性,社区安全保障工作计划。把以人为本,保障人民群众生命财产安全生产工作纳入重要议事日程。

  一、 建立一支由居民群众骨干分子组成的安全工作管理队伍,并和驻区各单位进行紧密联系,做到班子强、业务精,齐抓共管,积极配合上级部门,加强安全宣传力度,设立宣传站,定期办好安全宣传黑板报,工作计划《社区安全保障工作计划》。

  二、协助配合各部门、公安机关做好安全隐患整改工作,加强社区安全检查,坚持每月一次安全大检查。对有安全隐患的院落、小区每周检查一次并做好记录。

  三、做好对流动人口、出租房屋的安全检查管理以及夏季防汛工作,防止恶性安全事故的发生,确保无群死、群伤事件,无重大安全事故发生。

  四、加大社区安全检查力度,充分发挥居民群总的`力量,提高社区安全工作人员的业务素质。建立安全隐患报告制度,以法律法规、规章政策和社会公德为依据,对发生的安全隐患及时处理,如社区不能处理的应及时报告上级部门,并做好记录。

工作计划 篇2

  以学校工作要点为指导思想,全组教师全面深化新课程、新课标的研究,狠抓教学常规,提高教学管理水平。强化学习过程性评价,努力提高教师教学水平,努力组织好课外兴趣小组以及艺术特长生的辅导工作,以进一步推进素质教育的实施。将艺术“普级与提高”当作重点来抓 ,开创我校艺术教育的新局面。

  1. 教研组建设

  本教研组以《音乐新课标》为教育教学目标,加大力度推进音乐教学改革。做到及时传达学校各项教育教学工作,组织本组教师学习《音乐新课标》,加强集体与个人备课,切实做到转变观念,确立新教师角色,以提高教育教学质量为宗旨,树立“以学生发展为本,以审美教学为核心”的.教学理念,优化组合课堂教学,改进教学手段,为树立本组新形象而努力工作。

  2. 青年教师的培养

  加强对青少年教师的培养工作,发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与教研活动,集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。

  3. 教学研讨

  积极开展科组教研活动,加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。

  4. 课外活动

  (1)积极开展校内外各种艺术活动,抓好课外兴趣小组常规训练工作,全面提高学生文化艺术素质。

  (2)认真做好校园艺术活动,为丰富全校师生业余文化生活而努力。

  (3)做好艺术特长生训练辅导工作。

  (4)做好各项艺术展演活动。

  (5)为各项活动做好彩排准备。

  5. 主要工作安排 略

工作计划 篇3

  一、 明确宗旨,从要求入手

  切实理清和谐社区建设的思路。首先,和谐社区建设要坚持以人为本、服务居民、服务社会的宗旨。其次,和谐社区建设要坚持以科学发展观和社会主义和谐社会建设理论为指导。以社区建设的“小实践”推动整个社会的“大和谐”。

  二、 明确内容,从目标入手

  不断加快和谐社区建设的进程。社区教育、社区文体、社区坏境、社区服务、社区保障、社区治安、社区残疾人和老年人事业、社区基础设施建设等都是社区要做的事。社区组织建设在强化自治、发挥作用上求突破。加强社区党组织建设,健全党内生活制度,切实提高党的基层组织的执政能力。加强社区自治组织建设,扩大群众参与度,使广大居民发表意见有场合、行使权利有平台,解决问题有抓手,切实提高基层民主政治建设水平。

  (一)社区教育要在营造氛围、突出重点上求突破。引导社区成员在学习中增长知识,陶冶情操,提高素质。本着为现有教育体系拾遗补缺的思路,突出抓好未成年人教育和老年人教育两个薄弱点。

  (二)社区文体要在组建队伍、搭建平台上求突破。根据社区文体活动最易于被居民接受、最能够凝聚人心的特点,在社区组建大批分门别类的文体骨干队伍并定期不定期地开展活动。阳光社区组织成立了舞蹈队、秧歌队,通过一些企业庆典、民间婚嫁、春节期间开展“拜年”活动,筹集资金,弥补社区建设的经费缺口,并实现社区文化以文养文的机制创新。

  (三)社区环境要在理顺体制、完善硬件上求突破。利用“三会”提出的.“文明城镇创建工程”的契机,推动社区净化、绿化、亮化、硬化设施建设,建立起长效管理机制,努力营造整洁、优美、舒适、温馨的社区环境。

  (四)社区服务要在整合资源、推行信息化上求突破。首先要加大社区服务基础设施建设和服务资源整合的力度。其次,依托个体商户大力兴办社区商业网点,拓展社区家政服务、就业服务、养老服务、助残服务、托幼服务等公益服务项目,满足社区重点服务项目和重点服务人群的日常生活需求。

  (五)社区保障要在完善制度、创新形式上求突破。

  努力做到政府主导、社会参与、社区实抓,使社会保障工作真正落到实处。

  (六)社区治安要在严密组织、化解矛盾上求突破。

  阳光社区建立社区妇女儿童维权室、社区矫正室、矛盾纠纷调解室,推动了文明、和谐阿右旗建设在社区的落实。同时,大力加强法律法规和治安防范知识的宣传教育,增强居民的防范意识,加强社区治安综合治理网络建设,形成社区治安的整体合力。努力营造安定有序、安居乐业的平安社区。

  (七)社区残疾人和老年人事业要在依法保障、提升质量中求突破。首先是大力宣传“两法”的内容,使社区居民能够主动自觉地依法维护残疾人、老年人的合法权益。其次,社区设立残协和老协组织。第三,社区组织建立为残疾人和老年人服务的专门的志愿者队伍。第四,抓好为“残疾人”、“老年人”服务的硬件设施建设。认真抓好服务社区老年人的阅览室、健身室、活动室的设施建设。

  三、 明确途径,从重点入手

  锐意创新和谐社区建设的方法开展和谐社区建设。和谐社区建设要以创建活动为途径。社区工作说到底是做“人”的工作、做群众的工作。做群众工作离不开群众性创建活动。阳光社区在社区党建中开展“党员奉献日”活动,社区治安中开展“平安社区”创建活动,在社区自治中开展“民评政、民评民”活动,在社区环境中开展“节约能源、保护环境”活动,在社区教育中开展“学习型楼院、学习型社区”活动,在社区基础设施建设中开展创建“星级社区”活动等等,通过各类活动的蓬勃开展,促进了阳光社区建设水平的

  迅速提高。同时,阳光社区积极探索、不断实践,提出和谐社区建设要以“五抓五促”为重点:一是要抓班子,促整体。形成较强的凝聚力、战斗力和整体合力;二是要抓队伍,促载体。建立精干高效、作风过硬的社区工作者队伍、社区志愿者队伍和社区社会组织等,使之成为社区建设的有效依托,真正做到“有人干事、能干成事”;三是抓特色,促亮点。阳光社区结合自身优势、适应群众实际需求。推出形式多样的社区服务项目,如“艺乐坊”手工艺展卖厅的设立,增强了社区建设的活力和可持续发展能力;五是抓深化,促提高。以前瞻的眼光和全新的视角,瞄准先进发达地区社区建设的发展趋势,结合本地的发展条件,创新工作内容、工作方法等,推动和谐社区建设的跨越式发展。

工作计划 篇4

  积极深入实施素质教育,认真探索新课程的课堂教学模式与评价,抓好课堂教学常规检查工作,不断提高教师们的教育教学质量以及教学科研水平。

  1、认真备课,备课的内容要与新课标相符合,为上课做最充分的准备工作。

  2、课堂教学的形式要多样性,调动学生的积极性,体现学生的`主观能动性,不断培养学生的团结协作能力与创新意识。

  3、加大随堂听课检查力度,了解每位教师的教学情况,每位教师都要积极参与校内研讨课活动,共同探讨教学方法,共同提高教学水平,课后应及时做好课后反思,改正教学中的遗漏不足之处,从而不断提高自身的业务水平。

  4、积极开展各种文体活动,组织学生参与,进一步加强素质教育。

  5、开展以“打造有效课堂”为主题的集体研讨开放日活动。在以往“一人一课”的组内教研的基础上,以各学科组为阵地,开展集体研讨开放日活动,在充分发挥教师集体智慧、提高教学水平的基础上,鼓励教师结合自身优势和学生实际,进行多样化研讨设计,确保集体备课落到实处。

工作计划 篇5

  根据《中华人民共和国律师法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定,结合贵公司的具体情况,现对贵公司法律顾问工作职责及工作计划做如下阐述,有不妥之处请予以指正。

  一、法律顾问工作内容

  1、提供日常口头或书面法律咨询意见。如提供劳动合同纠纷、工伤赔偿争议、交通事故、债务清偿及债权追讨等方面的处理意见;

  2、应贵公司的要求通过授课、座谈等方式对公司员工进行专项法律知识培训;

  3、为贵公司草拟、审查、修改各类合同、协议、章程、声明、备忘录、索赔理赔书、意向书、委托书、可行性研究报告、纪要等。根据贵公司的需要,以法律顾问的名义对外签发律师函、律师声明、法律建议书等法律事务文书。协助贵公司各个部门制定、修改内部的规章制度。审查、完善客户草拟的合同及其它法律事务文书;

  4、针对贵公司较大的经济贸易项目或其它重大项目,提供参与式、综合性法律顾问服务。包括项目的可行性研究、谈判,提供法律咨询,出具法律意见书及项目所需法律、法规、政策依据。为贵公司的重大决策提供法律参考意见及法律论证;

  5、应贵公司要求参与客户重大业务活动,拟定谈判方案、为制定对策提供法律意见;

  6、协助贵公司设计、制定、健全各项经营管理制度、规范各种经营运作程序;协助贵公司制定保密制度和签订保密协议;

  7、应贵公司委托协助清理债权债务及参与和贵公司有关的所有诉讼业务;

  8、接受贵公司授权,通过报刊、杂志、广播、电视等公众传播媒体发表公开声明,维护贵公司合法权益;

  9、应贵公司委托,并经律师专业审查认为符合法律规定的,对外发出《律师函》,维护贵公司合法权益;

  10、不定期向贵公司介绍宣传国家和地方新颁布的有关法律、法规、规章等法律信息,并提供有关规避风险的法律建议或相应的对策。

  二、法律顾问工作方式

  法律顾问的工作方式根据贵公司的具体情况,可能有以下几种工作方式:

  1.每月或每周安排一定时间到贵公司现场办公,处理贵公司重要事务及通过电话、传真、电邮等方式不能有效处理的其他事务,由律师至贵公司处接受委托办理,必要时贵公司亦可派人到律师办公场所委托法律事务解决相关问题;

  2.在现场办公以外的时间,律师可通过电话、传真、电邮等方式进行口头或书面的解答及处理;对法律文书的审查及完善,律师可通过传真、电邮等方式进行处理,以及其它通过电话、传真、电邮等方式可以有效快速处理的事务;

  3.遇到紧急情况时,贵公司可以随时联系律师,双方到贵公司、律师所或其以它合适的方式解决问题;

  4.以代理人的身份代理贵公司到仲裁机关、法院或其它场所代理企业处理相关事务。

  5、顾问期间,贵公司可以指派专人与顾问律师联络,为顾问律师提供必要的工作条件(如临时办公场所等),提供开展业务需要的资料和情况以便于顾问律师受托后及时解决具体问题。

  三、顾问律师的工作程序

  顾问律师应当首先解决既往遗留的'法律事务,处理当前紧急的法律事务问题,参与目前将要或已发生的诉讼活动,随后转入以减少或预防纠纷发生为目的的法律事务,协助建立健全合同制度等。

  如能成为贵公司的顾问律师,本律师将严格履行执业律师应尽的职责、操守,尽心尽力办理贵公司所委托的法律事务,最大限度维护贵公司的合法权益,保守在工作中接触到的商业秘密。

  本计划书仅做介绍之用,如贵方有聘顾问律师意向,双方应签定常年法律顾问合同,具体以合同的约定为准。

工作计划 篇6

  一、工作思路:

  认真贯彻市教育局、区教科研中心工作计划精神,继续做好教学研究、课题研究和教科研服务工作,常规工作抓规范、重点工作抓突破、制度建设抓创新、教研管理抓评价、课题研究抓落实,继续抓实一个核心,即进一步推进素质教育这个核心;继续突出两重点,即教研管理和教育科研;继续实现三个转移,即教研重心下移,教研中心转移,课题研究前移。同时,开展好“教师读书行动”,继续加强学校教研组建设,积极推进“致美课堂”课堂教学改革,整体提高全镇教育教学质量、教研科研水平。

  二、主要目标任务:

  1、继续深入开展“有效教学年”活动。力争学校教科研工作再上新台阶,争创全区教科研工作先进单位。

  2、继续积极推进素质教育,全面落实省市区素质教育工作会精神,努力提高情智课堂教学效益。

  3、依托网络教研,大力加强教师队伍建设。学校要依托省市区网络教研网站,开展丰富多彩的网络教研活动,激发教师教研热情,努力提高网络教研水平。

  4、继续完善以校为本的教研制度,推动校本教研活动的开展。

  5、继续组织指导校本课程的开发建设,并带动特色学校建设。

  6、继续开展好“教师读书行动”。通过教师团队性参与、主题循环式推进策略,实现教师人人至少读五部教育著作的目标。

  7、继续加强教研组建设。各校要明确教研组任务,充分发挥教研组功能,把教研组建设成学习型组织。

  8、继续推进“致美课题”课堂教学改革。

  9、加强各级各科课题实验的过程管理,及时把课题研究成果推广到教育教学中。

  三、工作重点及措施:

  (一)加强教学常规管理。

  1、坚持管理为主,保证教育教学高质量运行。将管理的重点聚焦于课堂教学,以“致美课题”课堂教学改革为抓手,继续深入开展“课堂教学效益年”活动,进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作,扎实推进校级干部听评课制度,强化课堂教学的研究与指导,深入开展多种形式教研活动,积极组织好“名师论坛”、“读书沙龙”活动。

  (二)继续抓教师队伍建设,为进一步落实素质教育提供保障。

  2、认真做好“学校名师”、各级“教学能手”、各级“学科带头人”的管理工作,切实发挥其辐射带动作用,设立名师、名校长讲坛,充分发挥他们的示范带动作用。

  3、认真开展好网络教研活动。各校要依托学校的教研网站,认真组织老师们开展好丰富多彩的网络教研活动,激发老师的.教研兴趣,让老师们在教研中相互学习、相互提高。

  4、认真组织好教师的各级各类培训工作。

  5、开展“教师读书行动”,提高教师理论水平。具体要求:每位教师每周至少阅读两篇教育教学相关文章;每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;每位教师每学期至少阅读一本教育教学专著;每个学校有藏书丰富的图书室和期刊齐全的阅览教室;每个学校每学期至少举行一次全员参加的读书报告会或读书论坛。

  6、组织好教师基本技能训练。强化教师基本技能训练,主要开展好粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、计算机操作、课件制作六项基本技能训练。

  (三)继续扎实开展好有效教学活动。

  7、继续加强提高课堂教学效益问题的研究,把提高课堂教学效益设为学校教研系统的重大课题,层层分解任务,积极开展素质教育形势下提高课堂教学效益的研究,完善课堂教学效益评价标准,开展课堂教学效益评价。深化课堂教学改革,强化以学生为主体的自主、合作、探究的“情智课题”的研究,狠抓教学常规的落实,进一步提高课堂教学效益和质量。

  8、广泛开展各级各类优质课评选活动和公开课、观摩课、研究课等课堂教学研讨活动,重点带动教学实践,全面提高课堂教学效益。

  9、积极开展校本课程评选、优秀教科研成果、优秀教案设计、优秀教学案例系列评选活动。分学段、学科召开新课程教材教法研讨会和经验交流会,不断总结课程改革经验,推广先进典型。

  10、深入开展校本教研,进一步转变传统教研方式。进一步调动广大教师参与教学研究的积极性,各校教学管理人员要与教师共同协商、平等对话,发挥专业引领的作用,指导教师自主开展教研活动,扎实提高校本教研的质量和效益。中心小学要成为校本教研工作的排头兵,发挥好龙头带动作用。

  11、加强教研组建设。教研组是学校实施教学管理,开展教学活动的基层组织。教研组的建设和工作水平,直接关系到教师的专业发展和学校教育教学工作的规范、创新和发展。各校要进一步加强教研组建设,充分发挥教研组在实施新课程中的功能,挖掘教研组内涵,深化校本教研,追求有效的教学管理,进一步提升我镇教研水平。

  12、继续落实教研工作三个转移,即教研重心下移,教学研究深入到每一个学校开展,促进基础教育的均衡发展;教研中心转移,从研究教师教法为主向研究学生的学法和发展为中心转移,不仅关注学生的学习结果,更关注学生学习的过程和方法,依托“致美课题”的学习模式,积极倡导探究式学习,引导学生学会思考,学会学习;课题研究前移,实施课题带动战略,按照“以科研带动教研,以教研指导教学”的思路,大力开展以培养学生创新精神和实践能力、促进课程改革的主导性课题研究,推进素质教育的深入开展。

  13、坚持教育科研先导,推进教育理论实践创新。学校要以省市重点课题为主导,全面落实教育科研计划。加强教育科研队伍建设,加强对课题实验的过程管理,定期进行指导、检查、评估。加大教育教学先进经验和科研成果的总结推广力度,总结推广一批区域教育发展、学科教学、学校管理、班主任工作等方面的经验。

  14、积极推进“致美课堂”教学改革。为进一步落实素质教育精神提出的转变教与学方式的理念、提高学生自主学习能力,根据区教体局精神,结合我校实际,我们将继续积极推进“致美课堂”课堂教学改革。

工作计划 篇7

  根据《 市经济和信息化委员会、 市财政局关于组织推广 年国家财政补贴高效照明产品的通知》渝经信发〔 〕57号)和《 市市级机关事务管理局关于开展 年国家财政补贴高效照明产品推广活动的通知》渝机管发〔 〕66号)要求,推广高效照明产品是实现节能减排目标的一项重大措施。现下达我区 年高效照明产品推广任务及有关工作通知如下:

  一、加强组织领导,提高认识。

  实现“十二五”节能减排目标的一项重大措施,高效照明产品推广。节约用电的一项标志性工程。推广使用高效照明产品,使用户节电省钱得实惠,有利于形成社会节能减排良好氛围。各有关单位和部门一定要高度重视,坚持“政府引导、企业实施、节能惠民”指导思想,广泛动员,精心组织,周密安排,抓紧实施,认真做好 年高效照明产品的推广工作。

  涉及到千家万户和社会各界,高效照明产品推广。需要各方面的大力支持和通力合作。有关单位和部门要加强协调,密切配合,做好任务安排和组织实施;要增强服务意识,积极组织指导大宗用户、社区居委会、农村村委会开展工作;要加强与中标供货企业联系,及时解决推广工作中的`各种问题,健全和完善工作机制,确保按质按量完成任务。

  二、高效照明产品财政补贴方式及标准

  财政按中标协议供货价格的30%给予补贴;城乡居民购买,国家对城乡居民和大宗用户购置中标企业高效照明产品继续实行财政补贴。补贴标准为:大宗用户购买。财政按中标协议供货价格的50%给予补贴(即:大宗用户购买按中标协议价格的70%付款,城乡居民购买按中标协议价格的50%付款)每个大宗用户购买不得低于100只。城乡居民凭有效身份证购买,每个身份证购买不得超过10只,并登记姓名、身份证号码、住址、电话等信息(样表由中标企业提供)

  三、推广任务分解

  紧凑型大功率节能灯1.1万只,市政府今年下达给我区的推广指标为13.44万只。其中:紧凑型节能灯9.9万只。双端直管荧光灯2.32万只,高压钠灯0.12万只。

  向广大城乡居民推广;部门在机关和下属单位推广;园区在企业推广。社会推广是中标企业在几江重百时代广场和社区推广。现将今年的推广指标予以分解(见附件1请各镇街和区级有关部门大力宣传,今年推广工作主要实行任务推广和社会推广两种方式。即任务落实到镇街、部门和工业园区。镇街通过社区平台和赶场时间。确保让更多的民众知晓国家的补贴政策。

  并将购买资金集中收取后,各部门、各镇街、各工业园区将大宗用户、居民信息和购买数量登记。与选中的中标企业联系(见附件2由中标企业将节能灯具集中送货上门。

  四、活动推广时间: 年9月至 年12月

  五、活动推广要求

  一)节能工作的重要内容之一。各部门、各镇街、各工业园区要高度重视推广工作,市政府对我区的节能工作实行一票否决考核。节能高效照明产品的推广。要加大宣传力度,结合本地实际情况,制定推广方案。要强化领导,落实专人负责,细化责任,确保全面完成今年目标任务。

  二)要协调货源组织,区经信委负责牵头组织推广工作。落实推广场地、电源保障、宣传等工作。

  三)确保完成1000只紧凑型节能灯和5000只T5双端荧光灯的推广任务。区机关事务局要加强在区级机关推广力度。

  四)由区经信委签署意见后,区市政园林局要优先保证中标企业在重百时代广场推广的场地需要。由中标企业提出在重百时代广场推广的申请。送区市政园林局和区政府办审批。对中标企业的推广活动场地费用予以减免。

  五)采用新闻报道、知识或政策连载等形式, 报社、 电视台要充分利用报纸、电视和社区平台等媒介。对推广现场、群众购买活动等进行广泛宣传报道;各镇街要深入社区、村社大力开展宣传,居民集中居住点张贴海报,激发城乡居民和大宗用户购买热情。

  六)要确保推广高效照明产品的真实性,中标推广企业要在每月底填报《财政补贴高效照明产品推广情况表(大宗用户、城乡居民用户)和《 年度高效照明产品推广财政补贴资金申请表》各镇街和区经信委、区财政局要对申报资料进行审核和签字盖章确认。任何单位和个人不得弄虚作假。提高财政补贴资金的安全性和有效性。

工作计划 篇8

  计划步骤所需时间及日期执行人跟踪人跟进计划目的1洗衣房人员1、协助人事部进行洗衣房员工招聘3-4天人事部洗衣房主管提高员工身素质

  减少工作中的投诉

  提高出品质量2、协助人事部进行洗衣房员工军训和礼仪等方面的.培训7-10天保安部人事部3制定洗衣房培训计划,准备培训资料,对员工进行理论培训10-15天洗衣房主管人事部4、对洗衣房员工进行实操培训10-15天洗衣房主管人事部5、对洗衣房员工进行理论与实操考核并从中查找失误进行及时更正。2-3天洗衣房主管人事部2洗衣设备

  1、对洗衣房装修进行跟进。工程人员洗衣房主管降低能源消耗

  合适工艺流程方便设备维修2、协助行政管家及相关人员对洗衣房装修验收。开业前15天洗衣房主管行政管家3、协助厂家及工程人员对设备进行安装。开业前20天工程人员洗衣房主管4、协助行政管家对洗衣房设备进行调试和洗衣房整体进行验收。开业前20天洗衣房主管行政管家酒店总经理5、对洗衣房进行开荒清洁。开业前20天洗衣房员工洗衣房主管3布草及制服1、协助相关部门对布草及制服采购,提出好的建议

  2、协助制服制作商,为管理人员进行量身开业前50天采购部相关部门经理、洗衣房主管减少布草报损提高布草所有寿命

  减少布草质量所带来的投诉

  加强酒店人员的职业性和规范性2、协助相关部门员责人对及布草进行验收开业前20天洗衣房主管相关部门经理3、协助人事部对制服进行请点验收开业前15天洗衣房主管人事部4、开业前五天试穿制服,并对所需使用制服过水并发放。开业前15天洗衣房主管洗衣房领班行政管家5、提前对客房所需布草进行过水,并发放出去。开业前10天洗衣房领班洗衣房主管5其他1、制订采购计划,上交总监审核。开业前60天洗衣房主管2、到仓库领取相关的文具用品开业前25天采购部仓管洗衣房主管3、协助行政管家申购购洗涤原料,对样品进行试用,并出示效果报告。开业前30-10天采购部行政管家

工作计划 篇9

  本学期高三生物备课组共有成员3名:赵春生、闵业圣、郭春雨。本学期我们备课组以新课程改革标准下的教育理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力实施和推进高中生物课程改革,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶,主要从以下几方面开展工作:

  1 精心备课 坚持每周一次的集体备课活动,教学内容以及教学的深浅度一律围绕20xx年的`考试说明而展开。个人在备课过程一定要结合自己教学班的实际情况,有意识地对学生掌握比较薄弱的而又是考试说明中需要同学重点掌握的内容多做说明,清理盲区。进一步发挥备课组在年级的教学核心作用,强化备课组在年级学科教学管理职能。健全集体备课,做到“四统一、五定”,每次科组活动都要有主讲人,要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、教学目标、重点、难点,同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题,体现学法指导

  2、上课要实 复习课中,要扎实地落实考试说明中的内容,课堂中重点内容突出,注重学生能力的培养,不允许把复习课上成新课;讲评课,要突出一点,就是通过讲评要能提高学生的解题能力,即下次遇到这一类型题时能有正确的解题方向,并通过结合所学内容用专业的、科学的文字描述来呈现答案,减少失分的机会。

  3、坚持务实创新,继续课改实验。利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,结合本年级学生的实际情况,讨论在当前形势下的课堂教学模式和课堂教学方法及手段,每次研讨都要有中心内容。充分利用现代教育信息技术优势,促进信息技术与学科的整合,更新教学手段,进一步完善科组课件库建设,开发新教材所适应的课件,并做到资源共享。

  4、深入开展教学科研。每位教师积极参与校级的教研课题的研究,每位教师每个学年要写一篇教学论文及一学年上一堂公开课,积极准备巢湖市高三理科综合研讨会。

工作计划 篇10

  一、指导思想

  依据《农安县教育事业“xx”发展规划》,落实县教育局全面推进学校标准化建设会议精神,强化教研工作在干部教师队伍建设、整体提升教育质量、单项工作突破等方面的重要作用,深入研究探索县级教研如何发挥引领、示范、指导、服务的策略,以优化课堂教学模式为重点,以提升业务领导、骨干教师课堂教学研究指导能力为关键,构建“项目驱动、课题带动、典型引领、现场示范、校本实践”的县级教研机制,促进县、区、乡、校四级教研的优质化提升。

  二、工作任务

  1、规范常规教学管理,推动各校教学常规管理工作向精细化发展。解决常规教学管理基本环节内涵不清、缺少统一标准的问题。加强课程管理,严格落实课程计划,深化校本教材的开发使用研究。加强课堂教学管理,解决课堂教学缺少规范的问题,年内实现各学科课堂教学的规范化。加强初中分校常规管理工作,建立中心中学和分校教学管理一体化机制。

  2、深化课堂教学改革,实现教师教学方式和学生学习方式的根本改变,创建自主合作学习课堂教学模式,解决课堂教学无序低效的问题。县级教研各学科优化细化学科课堂教学主导模式,每所学校每个学科都形成具有本校特点的课堂教学模式。年内各学科评选出课堂教学改革“十佳”教师。

  3、创新县级教研的运行机制,构建“跟踪教研——教学视导——集中培训——片区指导——网络教研——基地教研”六种形式相结合的县级教研运行机制,体现县级教研指导校本研修破解教学难点的价值,加强县级教研示范性、引领性。每学期每学科解决一个重点教学问题。

  4、探索校本研修的高效策略,构建以校本小课题研究为主线的校本研修机制,解决校本研修形式化、效率低的问题。年内每个片区推出一所主题化校本研修示范校。

  5、搭建网络教研平台,优化四级教研网络,解决各级教研资源短缺、整合性差的问题。教研员、骨干教师实现经常性交流对话,实现县、区、乡、校教研互动。

  6、探索“三生”培养策略,解决教学中的“大锅饭”问题。研究每个学科不同层次学生的质量检测标准和方法。

  7、创新质量检测和评估机制。重点研究课堂教学质量的科学评价,在评价标准、手段、途径、结果运用等方面深化研究。

  三、工作措施

  1、开展《初中教学常规管理精细化策略研究》

  一是抓教学管理的标准化建设,首先抓好典型示范引领。4月初,召开农安县初中学校标准化建设龙泉中学现场会。采取经验介绍、课堂教学模式研讨、现场参观等方式,从“课堂教学模式化,校本教研主题化、学生发展个性化、教学管理精细化”等方面构建标准化样本。在此基础上面上推进。把标准化建设的几项主要指标作为片区教研活动的主题,进行区域推进,强化教研指导。

  二是抓课程管理,抓好非中考科目的课程落实,开展《校本课程有效开发与实施策略研究》,抓好校本课程建设,规范校本教材,促进校本课程与特色校建设的紧密结合,评选校本课程开发与实施先进校10所。三是抓课堂教学管理。3月份,各学科形成学科教学规范,下发到各学校,在教学视导中重点检查《中小学教学管理办法补充意见》和学科教学规范实施情况。四是抓教学工作的指导、总结环节,在教学视导中进行现场评估。五是抓中心中学对分校的教学管理。在教学进度、教学活动、作业设置、教师评价、质量检测评估五个方面进行统一。采取视导检查评价的形式,促进初中分校的标准化建设

  一、强化课程意识,提高课程实施水平

  1、完善评估方案,引导学校更好执行课程方案。

  去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况,威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知,有详细评估细则,按照省地评估要求及我市初中学校实际情况,完善评估方案。突出对学校重点工作的检查,以课堂教学和学生素质为检查重点,引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的真实性,通过听课看学校的教学情况,通过评课看学校的教研情况,通过学生素质测评看课程实施的效果。

  2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。

  从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导,发挥教研员和教师骨干引领作用,重过程重实效,落实教研员责任制。

  安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程,避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试,突出学生做中学。

  综合课程设置按照省地要求统一课时,地方课程根据内容统一进度,校本课程学期初上报各年级内容和进度,教研室负责整理推荐优秀校本课程,提高课程开设质量和效益。

  3、加强实验教学的评估力度,有效利用实验资源。

  与电教处密切配合,通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。

  二、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益

  1、以"初中构建生命化课堂"课题实验研究为抓手,加强对实验学校课题研究的过程性管理,总结有价值的教学模式。

  ⑴加强课题研究过程管理

  通过参加分学科课题研讨会,运用并优化"威海市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点";通过组织开展课题视导,检查、指导学校的课题实验。

  ⑵继续开展并完成小专题研究

  在20xx年的基础上,对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究,完善"生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)",研究制定生命化课堂教学评价标准,研究制定生命化课堂行为规则等。

  ⑶做好课题结题的有关工作

  评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结题报告,准备并参加课题结题会议。

  ⑷组织初中构建生命化课堂实验学校申报。

  总体工作思路是:以落实课程方案为重点,在课程实施上求实效;以深化课堂教学改革为重点,在课堂教学效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重点,给学校自主发展留有空间。

  重点工作

  一、强化课程意识,提高课程实施水平

  1、完善评估方案,引导学校更好执行课程方案。

  去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况,威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知,有详细评估细则,按照省地评估要求及我市初中学校实际情况,完善评估方案。突出对学校重点工作的检查,以课堂教学和学生素质为检查重点,引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的`真实性,通过听课看学校的教学情况,通过评课看学校的教研情况,通过学生素质测评看课程实施的效果。

  2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。

  从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导,发挥教研员和教师骨干引领作用,重过程重实效,落实教研员责任制。

  安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程,避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试,突出学生做中学。

  综合课程设置按照省地要求统一课时,地方课程根据内容统一进度,校本课程学期初上报各年级内容和进度,教研室负责整理推荐优秀校本课程,提高课程开设质量和效益。

  3、加强实验教学的评估力度,有效利用实验资源。

  与电教处密切配合,通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。

  二、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益

  1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手,加强对实验学校课题研究的过程性管理,总结有价值的教学模式。

  ⑴加强课题研究过程管理

  通过参加分学科课题研讨会,运用并优化“威海市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”;通过组织开展课题视导,检查、指导学校的课题实验。

  ⑵继续开展并完成小专题研究

  在20xx年的基础上,对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究,完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)”,研究制定生命化课堂教学评价标准,研究制定生命化课堂行为规则等。

  ⑶做好课题结题的有关工作

  评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结题报告,准备并参加课题结题会议。

  ⑷组织初中构建生命化课堂实验学校申报。

  2、构建“教研室—中心校—教研组”三级教研网络,通过研训一体活动,推广有价值的教学模式。

  ⑴各学科打造优秀课例,以学科为单位树标,培养典型,推广典型。新学期第一周就以录象课的形式通过教育网发到各单位。

  ⑵继续开展“同研一节课”活动,打造优秀课例,引领校本教研。各学科以荣成市和威海市优质课评选为契机,把一节课研究透彻。

  ⑶“教案、学案一体化设计”设立精品库,由关注量向关注质转变,鼓励学校积极探索个性化“教案、学案一体化设计”,加强并重视使用效果,关注全体教师的发展。本学年所有学科教师每人完成两份不同课型优秀设计。

  ⑷加强命题研究,提高命题能力。学科网站增加单元质量检测试题库,由下至上逐级上传,引领教师研究教材,学习课标,提高命题能力,达到资源共享。中心校负责与教研员沟通根据进度按章或模块上传检测试题。

  ⑸高度重视学生学习习惯养成。课堂达标评价标准继续把学生学习习惯培养作为重要指标,真正把学习习惯养成看作是提高学习成绩的一种有效措施予以落实,通过课堂明显体现。

  ⑹各学科优质课评比与联片教研相结合、与发现典型推广典型相结合、与评价主任和组长听评课能力相结合、与教研员服务引领校本教研相结合,提高教研效率。

  (7)汇总学科、学校教学模式典型,促进学校开展教学研究,提高课堂效率。

  3、做好山东省第四批中小学教学示范校评选的准备工作。协助市教育局开展前期“五名工程”专题培养工作,如名师和名学科。按省要求,每市加快培植先进典型2所,建立区域性的典型学校,搞好样本校课题研究,全方位提升学校课程实施的能力和水平。

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