【实用】工作计划模板集锦六篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年骨科护理工作计划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强护理管理,提高护士长管理水平
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班
主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的.服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核
月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学习交流
每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系
尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度
设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写
从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员-护士长-护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患医查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
四、深化亲情服务,提高服务质量
(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能
培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息
护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作
定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作
经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实习生的岗前培训工作
不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)增强科研意识
力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(五)计划制作护理园地网
上传我骨科护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
工作计划 篇2
一. 准备工作
为避免在工作中出现不协调的状况,在新生入学之前,必须要与搭档详尽地讨论并确定具体工作计划,这是做好工作的基础,只有这样分工合作,才能保障工作井然顺利地完成。
二. 迎新第一天
1. 以饱满的热情接待新生及家长并做简单的自我介绍,使家长和新生初步地了解助导的工作性质;
2. 针对新生及家长对于学校的失落感和陌生感,我要向他们简要地介绍学校和学院的基本情况,特别是所获奖项和荣誉,鼓励他们要对周遭环境充满希望与信心;
3. 介绍包括入学报名时的流程、要求,正式开学时的安排、作息时间等相关规定,,以减免新生及家长对大学的迷茫状态,以轻松的心态投身到新生活之中;
4. 向新生及家长介绍烟台的环境,特别是学校周边的环境,包括购物中心、银行、医院、旅游景点、公交站点等等,这样就使他们的出行更加地方便;
5. 告知家长新生的确认单、收据、接种证、团关系、档案等重要证件一定要留给新生,开学后要陆续上交;
6. 在与新生及家长的交流沟通中,要细致观察他们的心理状况,从细微处暗示家长消除对于新生的担忧,也要使他们对助导及学院充满信心,另外,对于新生及家长提出的暂时不能解决的问题应做详细地记录,并要及时地查找答案给予解决;
7. 由于报名的第一天,大部分新生并不会住在学校,但对于住在学校的小部分新生仍要给予关心,到他们的宿舍去与之谈谈心、聊聊天,帮助他们消除寂寞感与孤独感。
三. 迎新第二天
1. 新生基本已经陆续到达,因此下午时要走访宿舍确定人数,向新生进行简单的自我介绍,并带领他们领取军训用品及生活用品;
2. 助导见面会。首先,进行正式地自我介绍,包括专业班级、职责、联系方式;其次,介绍开学的基本安排;再次,介绍日常的要求,包括时间、纪律、态度、安全、推销等并明确医院、银行、提款机的具体位置;最后,强调礼貌问题,对待同学、本班助导及其他助导、导员和学长学姐都要讲求礼貌;
3. 教官见面。首先,集合,助导要先站在指定位置上,迅速组织站队,并保持纪律、
清点人数;其次,若教官迟到,要组织活动,例如唱歌,表演节目等;最后,要与教官沟通,使教官明确助导的职责,以便于日后的 工作;
4. 晚上,要深入宿舍,明确新生的状况,填写表格(附表),与新生交流,了解他们心里的想法及问题,确保新生是否有特殊的问题。嘱咐新生在军训期间一定要按时吃饭,保证身体健康。
四. 军训期间
1. 保证提前10分钟到达集合地点,确保新生不会因为找不到集合地点而混乱;
2. 由于第一天军训,新生会不适应强烈的训练,身体上和心理上都会出现波动,因此要确保两名助导都要在军训场,给新生加油打气,并要随身携带药物、糖、水、纸巾等应急物品。当发现有人身体不适时,要及时采取措施,轻者带到阴凉处休息并安慰、鼓励,重者定要联系导员及时治疗;
3. 一天的军训结束后,要到宿舍去了解新生一天的情况,鼓励他们要积极、坚持;
4. 来到陌生的环境,新生的情绪会相对不稳定,易动怒、易排斥,因此发现这种状况时要及时沟通、调解,将问题消灭在萌芽状态,帮助新生以轻松的心态面对每一天;
5. 在军训期间,若发现有人以各种理由逃避军训要给予教育,如果没有奏效,就应在确定没有问题的前提下硬性要求其参加训练,如果确实不能训练,就应组织他们去干一些有意义的事情,例如上自习、整理新生资料等;
6. 选临时负责人。在军训期间,选择有责任心、能力较强的同学为临时负责人,帮助助导管理日常事务,同时也要观察其他同学,发现他们的.能力,为日后班委的选择做基础;
7. 军训时期是培养集体感情的最佳时机,因此在此期间一定要促进班级同学的沟通,例如在等待教官的时候做简短的自我介绍或者说一些有趣的事情,以使他们增进互相的了解,时刻感受到集体的存在,减少无助感;
8. 大学的军训应该最后一次军训,因此意义非凡,为了使新生留下这一美好的回忆,要积极鼓励新生写军训日记,记录下军训期间发生的点点滴滴,在军训结束后会召开以军训为主题的班会,组织新生共同分享军训期间的趣闻,为军训画上圆满的句号。
五. 正式上课
(一) 学习
1. 早自习是必要的保证,助导要至少保证一人去,与新生一起上自习,这样会使新生感觉很踏实、也能够静下心来学习,另外,若遇到什么难以解决的问题,新生还可以来
问助导,这样一方面新生解决了问题,另一方面助导也巩固了知识,一举两得;
2. 对于专业知识,新生可能会存在迷茫状态,不知道所学专业的性质、内容,虽然学院组织专业介绍,但是都是以教师的角度来介绍的,不容易理解、接受,因此,要组织召开以专业为主题的班会,找一些本专业的学长学姐来为新生讲解专业知识,使新生实际地了解到本专业的性质、学习内容以及学习方法,同时,此次班会要向新生讲解英语、计算机等一些考级常识,使新生知道他们在大学四年中要学什么、要考什么,从而有目的地开始学习,并要在一定时期召开学习交流会,让新生更加明确大学的学习方法,轻松学习;
3. 要倡导新生充分地利用图书馆这一有利资源,虽然西校区离图书馆比较远,但是它丰富的知识容量确实值得新生去探索,帮助新生在大一时就养成去图书馆阅读书籍的好习惯,利用课余时间读一些名著或者是专业书籍,以扩充自己的知识储量,使未来的学习、工作、生活都会受益匪浅;
4. 要时刻提醒新生日常学习的重要性,要经常举一些高年级学生的优秀事迹,包括获得奖项、奖学金的状况,使新生树立学习的榜样和努力的方向。
(二) 生活
1. 大多数的新生曾经都没有过集体生活,可能会按照自己的生活习惯来生 活,这容易造成宿舍关系的不和谐,所以要要经常深入宿舍委婉地提醒他们要以集体为主,在不影响他人的前提下按部就班地生活;
2. 卫生是反映学生综合素质的一项重要指标,要通过班级内部的卫生评比帮助新生养成健康的生活习惯;
3. 生活中的业余活动对大学生活的影响也十分重大,要鼓励新生摒弃颓败的生活习惯,若发现有人有不健康的生活习惯要及时教育帮助改进 。
(三) 纪律
由于高中时期的管制比较严格,大家都有比较强烈的纪律意识,但是大学时期更多得是靠自觉,因此新生要做到以下几点。
1. 上课的纪律,保证上课不迟到、早退,上课尊重老师,为使新生做到这一点,我会提前到新生上课的教室自习,为他们树立榜样,以自身倡导新生不迟到;
2. 日常的纪律,例如,开一些比较重要的会议时,我会与班级学生在一起,提醒他们不要随便说话,要懂得尊重别人。
(四) 班委
班委是班级的重要组成部分,因此选择优秀的班委对于班级的发展有着至关重要的作用,选择班委是一项长期而艰巨的任务,要早在军训期间开始搜罗人才,集中注意有能力、得民心的同学,正式选择时要以团队的协调为基本,选择一支团结、奋进的班委共同带领班级积极进取、创造辉煌。
(五) 组织
大学是展现个性的舞台,各种各样的学生组织、活动层出不穷,为了让新生不盲目地参加,应召开一次主题班会,统一地向新生介绍各种组织的性质,另外,要在日常的生活中发现每个人的特点、特长,在他们参加活动、组织时,向其推荐选择,做到“人尽其才,物尽其用”。
工作计划 篇3
一、工作职责
我院体育部是我院学生会的主要部门之一,其主要工作职责是:
1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。
2、积极组织各项体育活动,主抓秋运会。
3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。
4、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二、工作分类
体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。
三、具体部分的计划内容
九月份
九月初在迎新工作开展的过程中,对秋运会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能,作为备战秋运会的前期基础准备。
九月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时,尽快通过团委学生会招新工作,选定具有责任心和一定组织管理能力的干事,组建起完整的体育部队伍。之后,对06级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报院里领导,请求批示。
九月下旬根据具体情况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划,分步骤进行加强。
十月份
十月初我部将会同校体育部积极联系,获取参加秋季运动会的具体详细要求,并根据学校学院所下达的批示和文件,积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时情况进行适当调整。
十月中旬根据学院团委学生会的要求,进行秋季运动会的动员,并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。
十月底——十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。
秋季田径运动会主要负责人:体育部部长李振帅
协助负责人:体育部副部长周健郭跃
十一月
十一月中旬为促进我院06级新
生尽早适应大学生活、增进新生之间的`交流,由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20xx年新生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且达到促进新生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。
新生篮球赛主要负责人:体育部副部长郭跃
协助负责人:体育部部长李振帅
体育部副部长周健
本学期其它时间体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,积极完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,来达到团委学生会工作一体化的目标。
四、备注
1、由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。
2、体育部的工作有阶段性,所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此,仅做出本学期的工作计划。
3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览,由于水平有限、工作经验欠缺,所以有何不妥之处,希望能不吝指出,我们将感激不尽,并一定及时纠正。
4、附录初步拟定的工作表格若干。
工作计划 篇4
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过健康教育与健康促进活动,提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全乡人民群众的健康水平和生活质量。
二、内容
(一)充分发挥医院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。
(二)每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。
(四)开展健康教育知识培训。
1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达95%以上,健康行为形成率达85%以上。
2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力开展医院内健康教育活动。
1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育
2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥85%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。
(六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。
(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。
(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的`健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排
一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。
二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。
八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾
工作计划 篇5
新的一学年已开始一段时间,新的一届体育部也终于诞生。虽然无论如何也不能不提到现今盛行的甲流对我部的深刻影响,但09级新生的到来才是我部最大的新闻,看那一张张积极向上、充满自信的面孔,在一片甲流肆虐的黑色背景下展现出我部一副崭新的面貌。
以下为我体育部初步拟订的.工作计划:
一、召集我部成员第一次聚会,让部员之间充分接触认识,介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点,并成员根据个人爱好与意愿选择进入何组。
二、组织我院篮球队、足球队、排球队参加学校“三球”联赛,并与学院其它各部取得联系、合作,保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。
三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判(篮球、足球)培训,选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组,为日后各项比赛运动提供裁判保障。
四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展,以“赛前人尽知,赛中人尽看,赛后人尽论”为目标,与实际相联系着重强调赛制创新,力争本届的“运动月”活动为我院史上“最引人”的运动月。
五、配合院学生会各部,做好学生会的各项工作。
以上为我部制定的09-10学年的初步工作计划,还请上级指导与监督。
材料科学与工程学院体育部
20xx年10月21日
工作计划 篇6
一、从我校实际出发,立足高考新形势,新特点,统一思想,提高认识。
目前,我校高考工作面临的具体形势是:学生思想认识明确,学习态度端正,劲头足,教师的敬业与奉献精神好。但生源差,基础薄,师资力量弱,高考各科目之间发展不平衡,教学设施简陋,信息闭塞,高考效应难以在短期内形成。
首先就学生而言,本届学生在高一入校时,正录生录取成绩位于全县下游,补录生比例大约占录取学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少,后进生绝对数量大,整体质量差,基础薄,偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高,复读班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成绩均在500分以下,其中8人是环县考生,理科450分以下13人。
第二,就教师而言,高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接,语、地两科均为初上高三讲台的新手,教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后,理综师资力量薄弱,许多老师带病坚持上课,一旦有事,则出现停课现象。
第三,教育教学设施简陋,理化生实验教学无法保质保量开设,高考信息闭塞。针对我校生源差,学生学习自觉性差,量师资力量匮乏等现实情况,我们在思想上要形成团结协作,迎难而上,破釜沉舟,背水一战的共识,全力以赴,力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。
二、强化管理,整章建制,优化服务,确保高三教育教学工作的有序化。
年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心,以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神,以优质的服务营造良好的高考环境,全员参与,群策群力,团结一致,全力以赴,共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面胜利。
(一)加强领导,整章建制,从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。
首先,要继续贯彻落实“校长亲自抓,班子全参与,一名中层领导包级,年级组长具体管理”的模式,在此基础上,分工负责,责任到人。
其次,制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训,制订并完善《三岔中学~年高考奖惩制度》,《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度,狠抓落实,量化考核,保证日常教学与管理工作做到有章可循,有据可依。
(二)强化管理,主攻教学,全面提高教育教学质量。
首先,学生管理要做到严而有序,管而不死。教育和引导他们以积极的心态,健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中,并限度地调动和激发其学习的积极性与主动性,从而形成“思想上求先,学习上求尖,纪律上求严”的学习主体。一方面,坚持“德育为首”的教育思想,充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络,通过采取各种会议,集体训导、个别谈话、家长座谈等形式,深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育,努力使学生形成健全的人格,良好的`心理素质,高尚的道德情操和规范文明的行为举止,引导其处理好做人与做学问的关系,从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面,要全面实施“三全”管理模式,使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举,及时反辣的工作思路,积极推行“全员参与,全程管理,全面负责”的管理模式,形成“分工负责,责任到人,同心协力,齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范,又要与学生打成一片,注意摸清学生的思想脉搏,对其进行分类指导,个别谈心,帮其排忧解难,加强情感交流;日常教育要以鼓励为主,批评为辅,促其放下思想包袱,减轻心理压力,真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。
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