工作计划

时间:2022-02-05 10:06:31 工作计划 我要投稿

精选工作计划模板集锦10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选工作计划模板集锦10篇

工作计划 篇1

  本学年,围绕学校“强化师德师风建设,提升美的课堂品质,丰富美的教育内涵,提高育人质量水平”工作主题,结合区教委“教育信息化项目建设”实验课题研究要求,学校教育资源与信息中心工作以提高教师、学生的信息化能力和素养为工作重点,以“管理通、教学通、人人通”的“三通”为工作目标,着力推进教育信息技术与网络环境下“美的课堂”课题研究,推进学校信息化建设。现制定20xx—20xx学年教育资源与信息中心下期工作计划:

  一、工作目标:

  1、组织班班通设备管理培训和电子白板培训,进一步提升学校教师使用电子白板的能力;

  2、开展现场摄像,录音,视频剪辑学习培训,提升信息中心的服务水平;

  3、优化“学校信息化建设项目”实验课题过程方案,举办实验课题研讨会,探索进一步提升学生信息素养的方式和方法。

  4、学生信息技术抽考合格率达100:%,优生率95%以上;

  二、重点工作:

  1.音控广播

  做好校园广播的播放的维护,新旧校区音响系统的匹配和统一管理调试,全面正常使用。

  2.电脑室

  (1)增设其余两间电脑室电脑,保障人手一机。

  (2)做好日常电脑室安全管理工作。每月对学校各项信息化设备检查,每周检查使用的.登记和保修记录。

  3.校园网络

  (1)做好教师上网和校园网络的监管;

  (2)升级网站,组织上传培训;

  (3)完成上传成果的统计和奖励;

  (4)及时更新、维护校园网站,上传图片新闻等.

  4.班班通

  (1)对学校教师进行电子白板使用的培训,组织课堂教学中运用电子白板的研讨。

  (2)每周日常做好各班电子白板的使用、管理和维护工作、检查。

  三、工作措施

  1.做好校园程控电话、网络布线、信息中心建设、监控系统建设等综合验收和调试运用;

  2.完成168软件填报项目。

  3.更新、排课软件服务器、图片服务器的更新、搬迁。

  4.进一步优化学校信息化资产的使用和管理。

  5.完成校园微课室建设、坚强完善使用和管理。

  6.为教师参加各级比赛做好信息服务(尤其是语文学科教师参加市级比赛、市的作文赛课);

  7.定期维修设备,切实保障各种会议、活动现场音控工作和照相、摄像工作,PPt等服务。

  8.香榭、半山、康德三个幼儿园的电教维护工作。

  四、具体信息工作安排

  二月

  1.组内讨论,拟定信息工作计划;借用班班通设备;

  2.拟定课题组,网络课题实验课题阶段实施计划。

  3.新教学楼的网络、电话、音控等的调试、验收;

  4.教室的班班通检修;

  5.做好教育资源和信息器材登记;

  三月

  1.数字化实验班,实验教师学生的培训学习;

  2.电子白板使用和教学运用的培训学习;举办电子白板教学研讨课一次;

  3.各班教师机的安装调试,新楼各功能室等完成室室通;

  四月

  1.课题研究阶段汇报展示;

  2、举办教育信息化知识讲座;

  3、配合教学部们做好秋实杯赛课等

  4、重庆市作文赛课现场信息服务;

  五月

  1.设备检修维护;

  2.完善教研、课题资料

  3.培训网站上传、资料处理下载等;

  4.配合德育部门做好我要上六一活动;

  六月

  1.学期部门工作总结;

  2.班班通设备借还;

  3.教育资源设备建档、归档,完善资料;

  4.设备检修保养,报损等工作;

工作计划 篇2

  一元复始,万象更新。我们总是情不自禁地回望渐行渐远的岁月,感慨时光流逝,盘点所失所得。在举杯相邀的时刻,急救科制订20xx年计划如下。

  一、一个中心:发展

  “发展是第一要务”,面对温州急诊急救医疗市场激烈的竞争,只有发展才能有竞争能力。计划20xx年急救科在医疗总额上发展:突破2500万元大关;科研上省级课题实现零的突破;ⅰ级刊物论文发表实现零的'突破。

  二、二个目标:

  达到重点学科要求;不图虚名的温州市急诊质控中心

  1、达到市重点学科要求

  提高技术水平,开展新项目,拓展市场,挖掘潜力,增加全年度科研的人力、物力的投入,制订一系列奖励制度,采取派出去、请进来的方法,提高全科人员科研意识和科研能力。

  2、加强温州市急诊质控中心工作

  召开一次全市会议,学习省急诊质控的标准,推进温州市急诊规范化发展。并以此为契机提高我院急救科的影响力。

  三、三个平台:

  和谐平台、发展平台、展示平台

  1、和谐平台

  急救科全体人员,一视同仁,公平竞争,团结友爱,民主管理。与同事和谐相处;与病人家属,加强沟通,和谐携手,共同与病魔作斗争;与领导和谐相处,赢得他们的帮助与支持。

  2、发展平台

  提供全科人员,人人有发展的平台,努力开疆劈图。

  3、展示平台

工作计划 篇3

  新学期的工作生活开始了,对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验,但是寄宿制学校的学生生活紧张有序,为此我制订了详细的工作计划。

  安全要求:

  二、三年级的'男生比较活泼,调皮好动是孩子们的天性,为了确保宿舍生活安全有序,我制定几点安全提示。

  1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间,经过教师清点人数后,组织学生喝水吃间点。

  2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子,养成良好的生活习惯。

  3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳,保持轻松安静的生活环境。

  卫生工作:

  二、三年级的学生完全有能力自己整理内务,做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。

  1、每天开窗通风,对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。

  2、重点强调卫生流程:夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。

  3、每周进行一次卫生大扫除,清除卫生死角。

  晚间活动:

  为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩,每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间,学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动,让活动室成为学生学习的场所放松的空间。

  英华的学习生活非常丰富多彩,我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期,我也希望自己能够和孩子一同成长,为以后的工作积累宝贵的经验。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,结合我校的实际情况,进一步加强我校的卫生保健工作,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。

  二、工作重点:

  1、做好学生体质健康监测工作

  2、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率。

  3、加强防近工作,不断探索防近工作的新方法、新途径,以确保我校学生近视眼患病率稳中有降。

  4、继续加强学生日常卫生行为习惯的养成教育,不断提高学生的自我防护意识。

  5、充分发挥健康教育的宣传作用,提高管理水平。

  6、不断加强校医自身业务学习,积极参加保健所及上级部门的培训。

  7、不断完善学生体质监测数据的微机化管理,力争上报数据及时准确。

  8、加强校医室的网络建设,充分利用网络优势,及时上传、更新博客内容。

  三、措施:

  1、学生体质健康检查是学校卫生保健工作的重点,关系到学生的健康问题,本着服务于学生,对学生负责的态度,积极配合保健所做好学生体质健康检查工作。我校体检时间是4月8~18日,按照保健所的要求,准备好电源和桌椅等,并准备好清水和需要的器材,在体检前召开班主任会议,做好布置工作,要求班主任跟班,强调纪律和卫生,保证学生不落项,保证体检时候有条不紊,顺利完成体检工作。体检后按照要求及时做好统计、报表及分析工作,认真完成各项报表并按照时间要求及时上报保健所。认真分析本校学生常见病的状况并通报各班级班主任,针对常见病患病情况制定我校的防治方案,做到有的放矢,真正为学生的健康着想。

  2、抓好传染病的防治工作。春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检,搞好学校的环境卫生,开学初全校进行一次大扫除,清理各类垃圾,抓好学生的个人卫生,每天卫生员要到校医室进行晨间报告,保健教师及时做好登记和统计,对不明原因的要进行追查及时登记,加强对卫生院的培训,及时填写好卫生员工作手册。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的'报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入的落实。坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象发生。班级要按时通风换气,课间要求学生到户外活动,每周进行常规的消杀工作学校配备专门消毒人员,每周六对全校进行消毒工作,给学生提供一个整洁安全的学习活动空间,保证正常教育教学的顺利进行。保健教师按照以往的要求,做好因病缺课月报表,保证在每月的三号前上传至保健所,并打印存档。若有传染病发生,除了进行网上报告以外,还要进行电话报告,召开班主任会议传达传染病防护流程,加强重视,以保证学生的健康。

  3、积极开展健康教育宣传,做好板报、广播的宣传工作,做到内容实际,使学生受益。按照保健所要求开展各种活动,3月份开展防近宣传月和防治结核病宣传活动,5月份在小学开展“我营养,我健康”,在中学开展“拒绝吸烟,赢得健康”活动。

  4、常见病防治工作。针对我校近视率居高不下的情况,以三月份“防近”宣传为契机,除了利用利用广播、板报进行宣传以外,公布自己班级读写坐姿势比较好的学生,以提高老师和学生的重视程度,做好预防工作。督促眼保健操,班主任及时指导。

  5、积极参加保健教师岗位练兵活动。围绕保健所布置的各项任务,认真完成,争取在各种考核中获得优秀。

  6、加强保健室建设。按照保健所的要求,加强保健室软件建设。建立建全档案,按照规定整理好档案材料,及时填充新的材料。按照保健所要求整理博客,重新建立模块,及时上传各种材料,广播、板报按照每周和每隔周上传,充分发挥博客的作用,做好卫生保健工作。

  7、上好健康教育课。与学部健康教育教师协商,根据学生的不同年龄特点采取灵活多样的教学形式,培养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练学生,通过课堂教育这个渠道使学生养成良好的卫生习惯。

工作计划 篇5

  一、从实际出发,精心制定工作计划。

  深入开展“卫生下乡对口帮扶”“万名医师下基层”活动,并扎实有效地开展了这项活动,院党政领导给予高度重视,经过认真研究讨论,精心制定了卫生下乡工作计划。要求做到分工明确、责任到人。

  二、积极组织,开展多种形式的卫生下乡活动。

  为了切实把卫生下乡工作办实办好,院领导做为一项重要工作来抓,在全院各科室的大力配合下,我们克服了医院资金短缺,医务人员缺少的困难,组织了巡回医疗工作组进行对口帮扶,每季度选派我院优秀中层管理干部到新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院,帮助建立健全各项规章制度,完善技术规范,并组织新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院中层干部来我院参观学习3次。

  从而加强了乡卫生院的内涵建设。同时,我院从乡镇卫生院事业发展角度出发,将我院一部分医疗器械于3月间分别捐赠于新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院,器械设备共38台,价值约30,8028余元。我院每周选派医疗内、外、妇、儿、中医专业专家下乡巡回医疗,近一年派出医务专家60人次,其中常住医生人数24人,进行专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论等方面的业务帮带,解决一些疑难杂症,共诊治患者1800人次,并协助彩b超、放射、检验等辐助科室开展常规的诊疗项目及规范操作流程。

  开展各类手术54台。举办了培训班3次,培训基层医务人员30人次,负责接纳进修人员10名,为对口支援单位创收7万多元。通过帮助管理,培训人才,诊疗病人,送医送药等活动,把“送”和“教”结合起来,从而提高了各级卫生院的管理、技术、服务水平;同时,我院还在当地积极组织开展义诊活动,参加义诊的专家共48人次。为当地农民患者提供更好的医疗服务,满足广大农民患者的健康需求,得到了广大农牧民的欢迎和赞扬。

  三、我院党政领导班子高度重视对口支援工作,专门成立领导机构。

  由石继海副院长主抓此项工作,由医务科负责具体工作安排,外派人员按计划交接工作,每日补贴20元,报销交通费20元,工资、津贴、待遇不变,奖金以行政奖兑现,经费由专项经费支出,不足部分由医院财政支出。

  为提高我市农村基层医疗卫生保健水平,切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平,中山市卫生局统一部署,开展“xx市20xx年百名医师下乡帮扶分队”活动。我院领导班子高度重视,4月8日召开了全院职工大会,传达了开展百名医生下乡帮扶活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作,召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报,得到大力支持,通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传,为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  4月15日上午,彭文标副院长参加了卫生局举行的动员会和启动仪式,随后由中山市人民医院10名医师(其中有5名博士,外科、内科、心理咨询、超声等专家)和5名护士长组成的帮扶小分队一行15人来到我镇,开始了为期3天的“百名医师下乡帮扶农村卫生活动”。4月15日至4月17日,小分队分别到古镇医院及11个社区卫生服务站开展工作,取得了较好的成效,现将情况总结

  一、活动开展情况

  1、开展学术讲座

  15日下午,由小分队成员在院会议室为我院临床及社区医务人员开设了《急诊急救基本知识》、《下肢静脉血栓》、《心脏介入治疗》等三个专题的学术讲座,有65人次的医务人员参加。

  2、实施诊疗工作

  在16、17两天的工作中,专家们到古二、曹步等服务站诊室为广大群众进行诊疗和咨询活动,共为85人次的`群众实施诊疗工作。

  3、为群众义诊

  小分队专家们主动到古二,古三的敬老院开展义诊和健康宣教工作,共为群众义诊126人次,深受群众的欢迎和好评。

  4、小分队专家们分5小组到我院各社区卫生服务站

  积极与医务人员进行交流、指导等,帮助完善服务站的各项工作制度,对医生的医疗行为进行诊疗规范的指导,为提高他们的诊疗技术作出努力。

  二、指出存在的问题

  通过三天的帮扶活动,小分队专家指出部分社区卫生服务存在的问题

  1、双向转诊制度不够完善,一些病人送往古镇医院诊疗后,并没有转回社区卫生服务站进行康复治疗;一些应上送医院诊治的病人仍留在卫生站中治疗。

  2、个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。

  三、提出建议

  1、希望制定相关的规章制度,使医务人员自觉执行双向转诊制度,做到“小病在社区,大病到医院,康复回社区”。

  2、加强对社区医生业务培训,规范其诊疗行为,并制定严格的奖惩制度,努力杜绝医疗隐患。

  3、进一步完善社区卫生服务站的各项功能,积极开展康复保健、健康教育等工作。

  “xx市xxxx年百名医师下乡帮扶分队”活动的开展,对帮助我镇社区卫生服务站健全业务规范和制度、提高诊疗业务技术水平、纠正不良诊疗行为(如药物滥用等)、指导和协助开展健康教育工作等方面,起到了帮助提高、促进规范的作用,为我镇社区卫生服务站和市级医疗机构建起了沟通的渠道,将对今后促进和提高农村医疗卫生工作的发展奠定良好的基础。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线,培养少年儿童的创新精神和实践能力,以爱国主义教育为主线

  以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,以全面提升队员综合素质为目的,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

  二、工作目标:

  1、以体验教育为基本途径,组织好主题教育活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、以“文明班级”为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯,提高自我管理能力,展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

  3、以务实的工作态度,加强少先队的自身建设,形成制度化、常规化,增强少先队的凝聚力。

  三、具体工作内容、措施

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

  3、结合国庆节、中秋节、重阳节、元旦节,加强节日文化的建设,引导队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源

  抓住契机,通过开展丰富多彩的节日活动,激发他们的兴趣,丰富他们的生活,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。

  4、以队员“感恩生活”的指导思想,制订主题队会内容。

  5、以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标

  以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  6、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。

  7、爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  8、培养良好的.卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物。

  9、加强两操的教育。广播操加强进出场队列的检查和指导。并坚持每周的健康教育。

  四、具体安排

  三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。

  1、 寒假实践活动总结。

  2、 重新规范、落实常规评比检查细则。

  3、 庆祝“妇女节”活动。

  4、 进行“植树节”教育,开展“我做护绿小使者”活动。

  四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。

  1、结合清明节,开主题班会,学革命精神系列主题活动。

  2、爱国卫生月活动。

  3、“学雷锋”活动。

  五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。

  1、 结合“五、一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

  2、 迎“六、一”大型庆祝活动筹备。

  六月份:勤思考、乐探究,做热爱学习的好队员。

  1、 “六、一”儿童节表彰庆祝活动。

  2、 开展“科普宣传周”活动。

  3、 学期工作小结,制订少先队暑期工作。

  九月份:民族精神教育月

  1、出刊校园黑板报、布置宣传橱窗,制定新学期工作计划。

  2、组织动员全校师生、家长收看央视特别节目《开学第一课》。

  3、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。

  4、开展第12届全国推广普通话宣传周活动。

  十月份:感恩教育月

  1、 欢度国庆,对学生进行“爱家乡,知家乡,建家乡”的教育活动,

  2、出刊“祖国颂”专题板报。

  3、红领巾重阳节敬老活动。?

  十一月份:法制教育月

  1、法制宣传日活动。

  2、关爱留守儿童,开展“与留守儿童手拉手”活动

  3、“119”消防宣传日活动

  十二月份:扎实复习、迎接新年?

  1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

  2、开展“手拉手互助”学习活动。

  4、各班为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。

  一月份 :总结经验、快乐迎考

  1、开展庆祝元旦活动。

  2、指导学生认真复习,争取期末取得好成绩。

  3、收集资料,总结汇报少先队工作。

  4、制定寒假活动计划,部署寒假生活。

  5、寒假安全教育。

工作计划 篇7

  可以概括为五个主要方面,即目的性、首位性、普遍性效率性和创新性。

  (一)目的性。

  每一个计划及其派生计划都是旨在促使企业或各类组的总目标和一定时期目标的实现。计划工作是最明白地显示出管理的基本征的主要职能活动。

  (二)首位性。

  计划工作相对于其他管理职能处于首位。把计划工作在首位的原因,不仅因为从管理过程的角度来看,计划工作先于其他管理能,而且因为在某些场合,计划工作是付诸实施的唯一管理职能。计划工的结果可能得出一个决策,即无需进行随后的组织工作、领导工作及控制作等。例如,对于一个要否建立新工厂的计划研究工作,如果得出的结论新工厂在经济上是不合算的,那也就没有筹建、组织、领导和控制一个新的问题了。

  计划工作具有首位性的原因,还在于计划工作影响和贯穿于组织工作人员配备、指导和领导工作和控制工作中。图1 概略地描述了这种相关系。

  计划工作对组织工作的影响是,可能需要在局部或整体上改变一个组的结构,设立新的职能部门或改变原有的职权关系。例如一个企业要开发种重要的'新产品,可能要为此专门成立一个项目小组,并实行一种矩阵式组织形式和职权关系。 请看词条图

  计划工作对人员配备的影响可能是需要委任新的部门主管,调整和充关键部门的人员以及培训员工等。而组织结构和员工构成的变化,必然会响到领导方式和激励方式。

  计划工作和控制工作尤其是分不开的——它们是管理的一双孪生子。经计划的活动是无法控制的,因为控制就是纠正脱离计划的偏差,以保持动的既定方向。没有计划指导的控制是毫无意义的,计划是为控制工作提标准的。此外,控制职能的有效行使,往往需要根据情况的变化拟定新的划或修改原订计划,而新的计划或修改过的计划又被作为连续进行的控制作的基础。计划工作与控制工作的这种继续不断的关系,通常被称为计划控制一计划循环。

  (三)普遍性。

  虽然计划工作的特点和范围随各级主管人员职权的不而不同,但它却是各级主管人员的一个共同职能。所有的主管人员,无论总经理还是班组长都要从事计划工作。人们常说,主管人员的主要任务是决策,而决策本身就是计划工作的核心。如果将主管人员的决策权限制过严那就会束缚他们的手脚,使他们无法自由地处置那些本应由他们处置的题。久而久之,他们就会失去计划工作的职能与职责,养成依赖上级的习惯。这样,他们也就丧失了主管人员的基本特征。

  (四)效率性。

  计划工作的任务,不仅是要确保实现目标,而且是要众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理利用资源和提高效率。通俗的语言来表达,就是既要“做正确的事”又要“正确地做事”。显然计划工作的任务同经济学所追求的目标是一致的。计划工作的效率,是以现企业的总目标和一定时期的目标所得到的利益,扣除为制定和执行计划需要的费用和其他预计不到的损失之后的总额来测定的。效率这个概念的般含义是指投入和产出之间的比率,但在这个概念中,不仅包括人们通常解的按资金、工时或成本表示的投入产出比率,如企业资金利润率、劳动产生和成本得润率算,还包括组织成本个人和群体的动机和程度这一类

  主观的价标准。所以,只有能够实现收入大于支出,并且顾及到国家、集体和个三者利益的计划才是一个完美的计划,才能真正体现出计划的效率。

  (五)创造性。

  计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新化、新机会而作出的决定的,因而它是一个创造性的管理过程。计划有点似于一 项产品或一项工程的设计,它是对管理活动的设计。正如一种新产的成功在于创新一样,成功的计划也依赖于创新。

  综上所述,计划工作是一个指导性、预测性、科学性和创造性很强的理活动,但同时又是一项复杂而又困难的工作。当前,我国正面临着实现会主义现代化的宏伟目标,我国企业在对外开放的方针下正面临世界市场激烈竞争环境,形势要求我们迅速地提高宏观的和微观的管理水平,而加计划工作,提高计划工作的科学性是全面提高管理水平的前提和关键。

工作计划 篇8

  20xx年街道纪工委将根据区纪委(监察局)和街道党工委的工作部署,依照“罗编[20xx]34号文”有关改革后街道纪检监察室的主要职责,有序开展工作,着力于源头防腐、教育拒腐、监督反腐,不断提升行政效能和工作作风,为辖区社会经济发展提供纪律保障。

  一、围绕中心工作和服务大局,扎实开展督察督办工作,不断提高服务水平。

  1、扎实推进绩效评估,制定量化考核机制。与组宣科、党政办等相关部门共同商议制定对街道内部绩效考核方案,并在1月31日前发至各科室、社区工作站征求意见。同时,根据区对街道半年和全年的绩效评估结果,督促相关科室分析扣分原因,查找工作不足和制定整改措施,并对整改落实不到位的科室进行责任追究。

  2、继续推进效能监察,不断提升行政效能。对上级交办的对行政监察网(内网)、出租屋隐患信息查处监察系统、阳光政府电子监察综合平台等信息进行实时监察。同时,每季度对效能监察情况进行通报,对出现红黄牌警告的部门进行通报批评,对相关负责人进行诫勉谈话,对尚未办结的工作进行提醒。

  二、结合“最后一公里”问政议政活动的意见建议,制定整改措施,不断提升工作作风。

  1、进一步加强明察暗访的工作力度,考虑聘请第三方对本单位全体公职人员的考勤及作风建设情况进行不定时检查和监督;

  2、实行“出勤记录”小黑板,各部门工作人员在出外勤之前自觉在小黑板上记录上出勤去向,科室负责人在小黑板上记录当日休假人员名单;

  3、建议考虑在一楼大堂设立指纹打卡机及led显示屏显示当日未打卡人员名单,特殊岗位外勤人员每月四次免打卡。

  三、围绕勤廉主线,广泛开展反腐倡廉教育,筑牢思想防线。

  1、继续开展纪律教育学习月活动,不断创新丰富活动形式。在认真完成好区纪委的规定动作同时,结合本街道实际创新纪律教育学习月活动形式,做好自选动作,每月组织公职人员观看一次廉政教育片,扎实开展以廉洁自律、职业道德、依法办事为重点的公职人员教育,确保活动形式多样、内容全面、针对实用性强;

  2、继续完善逐级廉政谈话制度,推动廉政教育齐抓共管。要规范逐级廉政谈话活动,制定谈话计划,扩大参与对象范围,建立层层共抓、逐级开展廉政教育的责任体系,通过互相交流、互相提醒,共同提高拒腐防变的能力;

  3、继续抓好廉政文化宣传,深入开展廉政文化建设。做好楼道廉政文化宣传、维护廉洁文化加油站展板每月更新工作。继续联合妇联、文体站等有关部门开展廉洁文化进社区活动,夯实廉洁文化建设的'群众基础。

  四、围绕惩治及预防腐败体系,完善党风廉政建设责任制,努力建立长效机制

  1、进一步抓好党的十八大和各级纪委全会精神的学习及“八项规定”的贯彻落实;

  2、完善纪检监察制度,要建立街道纪检监察重大问题集体研究决定、工作请示报告制度;

  3、确保党风廉政制度落到实处,要继续落实党风廉政建设责任制,认真抓好年初党风廉政建设责任制分工;

  4、建立办案规程。建立健全信访举报受理登记、领导批阅、核查处理、办结反馈、立卷归档等工作制度。

  5、进一步规范纪检监察档案管理,做好文书档案、案件档案以及群众信访件的收发、登记、整理、归档工作。

  6、继续落实通报制度,定期将重要督察督办工作的情况通过会议和文件的方式,向各科室、工作站通报。

工作计划 篇9

  一、背景

  海晨公司是天津最现代化、设备最先进的民用机械产品的专业厂家之一,在本市和全国乃至全世界同行业中享有很高的声誉。随着公司的发展国内外客户逐年增加,特别是国外订单今年增长尤为显著。但是随着国外订单的增加,问题也在增加。

  近两年来海晨公司通过生产系统的改善和优化,又一次提升了企业管理水平与竞争力。然而也正是由于旧的矛盾解决了新的问题又凸显了出来。新问题集中表现在人力资源管理基础工作薄弱上面。如岗位设置不合理、岗位职责不明确、组织结构较复杂、部门协调不融洽、绩效考核和员工激励作用弱等等,这对公司长期健康发展是极为不利的。

  二、工作分析的立项阶段(5月1日—4日)

  1、工作分析需求诊断

  (1)发现工作分析需求预兆

  由于岗位的设置不合理、岗位职责不明确、组织结构较复杂、部门协调不融洽、绩效考核和员工激励作用弱等等,需要对公司进行深入系统的调查研究和诊断分析。

  (2)成立工作分析筹备小组

  有企业的高层主管领导牵头组建工作分析筹备小组,其成员包括人力资源部经理、主管以及其他相关部门经理。

  (3)人力资源管理体系诊断分析

  由小组成员采用问卷调查、重点员工访谈等方法,也可以聘请外部专家采用规范、系统的人力资源管理诊断工具,对企业人力资源管理的现状进行诊断,形成诊断分析报告。

  2、工作分析的立项

  工作分析筹备小组在人力资源管理体系诊断分析的基础上,撰写《工作分析立项报告》,想企业高层申请立项。

  三、工作分析的准备阶段(5月5日—7日)

  1、制定工作分析计划

  (1)工作分析的整体计划,包括:工作分析的目的和意义、所需收集的信息内容、组织形式和参与人员、实施的过程或步骤、实施的时间和活动安排、方法的选择、界定待分析的工作样本或范围、所需的背景资料和配合工作、提供的结果、费用预算。

  (2)工作分析的具体操作计划

  规定每个人的职责和任务是什么。具体包括要开展什么工作,工作的开展时间,工作的持续时间;开展工作的具体地点,参与的人员和各自承担的具体工作,使用的设备,要达到的目的等。

  (3)工作分析的目的

  设计一套科学合理的招聘和甄选系统。说明专业知识技能的标准,以及相关工作经验的要求,可以作为雇用该职位新进员工的考量标准,而且在招考新进人员时,用人单位可就工作分析当中所得到的职掌范围内所需之专业技能制作笔试、口试或实作测验试题,以测出应征者之实力,是否符合该职位之需求。划清组织成员间的工作范围和职责范围。

  (4)工作分析的意义

  工作分析的价值在于给人力资源管理制度建立提供基础、前提以及使人力资

  源管理的各项职能工作更加规范,做到有据可依。使我国人力资源管理工作改变拍脑门决定问题的方式,使个人意志、主观臆断逐渐以科学的制度和民主的'决策程序来替代,使人力资源管理向规范化和专业化发展。

  2、工作分析人员的培训

  (1)信息收集员

  着重培训工作分析人员的沟通技能和培训技能。由外聘专家对工作分析的目的、使用的工具的特点进行讲解,对项目用语的标准含义、施测指导语、施测过程的引导和控制进行统一规定,回答成员的质疑,并对有歧义的地方进行讨论个确定。

  (2)信息分析员

  信息分析员要接受过系统化的工作分析、人力资源管理、组织行为学等专业课程训练,并有2—3年从事工作分析经验的人员担任。

  (3)信息分析专家

  这种角色的技能主要是通过在大量的工作分析实践基础上进行工作分析理论、管理技能等的开发中获取的。

  3、做好其他必要的准备

  (1)要确认工作分析开展需要的前提条件。

  (2)与有关人员进行沟通。

  (3)各部门经理要对抽调参加工作分析小组的人员的工作进行适当的调整,以保证他们有充分的时间从事工作分析工作。

  四、工作分析的调查阶段(5月8日—31日)

  1、收集工作的背景资料

  (1)职业分类标准。

  (2)组织中的有关资料。

  (3)现有的工作说明书或职位描述资料。

  2、收集工作的相关信息

  (1)工作分析所要收集的信息的内容。

  (2)工作分析所要收集的信息的来源。

  五、工作分析的分析阶段(6月1日—15日)

  1、整理资料

  将收集到的信息按照工作说明书的各项要求进行归类整理,检查是否有遗漏的项目,如果有的话要返回到上一步骤,继续进行调查收集。

  2、审查信息

  对经过归类整理的信息的准确性进行审查。

  3、分析信息

  (1)工作名称分析。

  (2)工作描述分析。

  (3)工作环境分析。

  六、工作分析的完成阶段(6月16日—30日)

  1、编写工作说明书

  包括工作基本资料(名称、类别、部门、日期)、工作摘要(目 标、角色)、直属主管、监督范围、工作职责(每日、定期、不定期)等

  2、工作分析评价

  (1)灵活性与工作成本收益标准;(2)可靠性和有效性标准

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  继续深化“高效课堂教学,促进教师专业化成长”课题研究,提倡高效课堂教学,学习教育教学理论和数学课程标准的精神,加强数学课堂教学的研究,培养师生主动探究的精神。以课堂教学为中心,提高教师教学质量。通过学生数学学习活动,培养学生对数学的兴趣,以及树立数学到处可见的观念。

  二、教材简析

  本册教材包括以下内容:20以内的数和最基础的加、减法口算,几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。

  本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前,先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学;在10以内加、减法之前,先安排分与合的教学。通过数一数,让学生初步感受到数能表示物体的个数;通过比长短、比高矮,比大小、比轻重,让学生初步学习简单的比较;通过分一分,让学生接触简单的分类,并初步感受到同一类物体有相同的特性;通过认位置,让学生认识简单的方位,初步感受到物体的位置是相对的;通过分与合的教学,为建立加、减法概念和正确进行加减法口算作准备。这里所体现的比较思想、分类思想、分合思想,都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元,把各领域的内容交叉安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点,有利于各知识的相互作用,便于建构合理的认识结构。

  三、班级情况简析

  一年级学生由于刚进校因此活泼好动,大多数人思维活跃,学习数学的兴趣较浓,有良好的学习习惯。也有少数同学能力差,注意力易分散,但是他们有强烈的求知欲,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。

  四、教学目标

  1、知识与技能方面:

  经历从实际情境中抽象出数的过程,认识20以内的数,并学会读写;初步理解20以内数的组成,认识符号<、=、>的含义,会用符号或语言描述20以内加减法的估算。结合具体的情境,初步了解加法和减法的含义;经历探索一位数加法和相应减法的口算方法的过程,能熟练地口算一位数加一位数和相应的减法;初步学会20以内加减法的估算。认识钟面及钟面上的整时和大约几时。结合具体的'情境认识上、下、前、后、左、右,初步具有方位观念。通过具体物体认识长方体、正方体、圆柱和球,认识这些形体相应的图形,通过实践活动体会这些形体的一些特征,能正确识别这些形体。感受并会比较一些物体的长短、大小和轻重。认识象形统计图和简易统计表,通过实践初步学会简单的分类,经历和体验数据的收集和统计的过程,并完成相应的图表。根据统计的数据回答简单的问题,能和同伴交流自己的想法。

  2、数学思想方面:

  初步学会从数学思维的角度观察事物的方法,如数出物体的个数,比较事物的多少,比较简单的长短、大小、轻重等。在数的概念形成过程中发展思维能力,如在认识20以内数时通过比较、排列发现这些数之间的联系,在学习“分与合”时发展学生的有序思考和分析、推理能力,在“认钟表”时进行比较、综合和判断等。

  3、解决问题方面:

  在教师的指导下,从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题,并能应用已有的知识、经验和方法解决问题;能对简单的几何体进行简单的分类,能联系情境描述一些物体的相对位置;能在教师的组织下收集有效信息并进行分类、整理,用简单的统计方法表示问题解决的结果等。体验与同桌合作解决问题的过程,能和同伴交流自己的想法。

  五、教学重点与难点:

  1、会读写20以内的数。

  2、熟练地掌握10以内各数的组成,熟练地口算20以内的加减法。

  3、理解20以内各数的组成,初步领会“个位”和“十位”的含义。

  4、20以内的退位减法。

  六、教学进度:

  1准备课1—5的认识0的认识

  2比较5以内数的加法

  35以内数的减法复习

  46~10的认识6,7的加减法

  5国庆假

  68,9的加减法10的加减法

  7连加、连减加减混合

  8整理与复习实践活动

  9分类、认识物体

  10实践活动

  11认识11~20各数不进位加法和不退位减法

  12整理与复习

  139加几8加几

  147,6加几

  15整理与复习

  1611减几12,13减几

  1714,15减几16,17,18减几

  18整理与复习

  19总复习

  20期末复习