工作计划

时间:2022-02-13 10:39:05 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板汇总七篇

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于工作计划模板汇总七篇

工作计划 篇1

  为贯彻第五次全国少代会精神,落实“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,推动《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施,结合我镇科教办实行“管理规范年”的战略部署,用“十一五”规划的美好蓝图激励全校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展,为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献。结合学校少先队实际情况,也向自己提出“从少先队队基础工作做起,争取一年一台阶,三年出成果,五年大变样的工作目标”,更好地开展少先队工作。

  一、把握好远期目标与近期任务的关系

  通过这些关系,希望5年后各中队都有较好的工作环境和健全的工作机制,工作有创造性、主动性大大增强,能够自主地开展丰富多彩的教育活动,能够创作出更多、更有效的服务载体,各中队辅导员整体素质得到进一步提高,绝大多数都能快乐地工作;希望5年后广大少先队员都能深切感受到少先队组织的温暖和影响,每个少先队员都能获得几枚“雏鹰奖章”,都担任过少先队干部,都有一个“手拉手”小伙伴,都能在少先队组织中勤奋学习,快乐生活,全面发展。这些是少先队工作的远期目标,也是美好愿望。把愿望变为现实,就需要从现在开始努力,从近任务着手,一件事一件事去做,一点一滴地进行积累,最终达到目标。

  二、以《纲要》为抓手促进中队辅导员专业发展

  以认真实施《纲要》为依托,不断加强中队辅导员队伍建设,促进中队辅导员的专业化发展,现建立五项制度:

  1、中队辅导员选聘制度

  以品行好、作风硬、素质高、能力强为原则,鼓励年轻有为的教师积极参与,保证中队辅导员队伍高素质和稳定。

  2、中队辅导员培训制度

  为了不断提高辅导员的政治和业务素质,应把中队辅导员的培训作为学校师资培养的重要组成部分。本学期开学初,为中队辅导员印发《纲要》全文及其解读文本,或在学校网站粘贴《纲要》方便辅导员上网学习。同时争取与科教办联系邀请省辅导员到校培训,在学习基础上,组织“中队辅导员基本功大赛”、“少先队论文大赛”等活动,加强对中队辅导员的专业培训。

  3、中队辅导员考核制度

  为了使中队辅导员明确任务,增强工作条理性,激发广大少先队队员积极参与中队建设,根据《纲要》要求,制定了《中队发展手册》,并使之既成为中队辅导员工作的依据,又成为考核中队辅导员的有效载体。《中队发展手册》主要内容:

  a、推出《塘厦镇林村小学中队辅导员考核细则》并设立“中队辅导员考核专项基金”(每位辅导员每学期 元)。

  b、分解了《纲要》中“分年级工作内容”。

  c、设计了少先队中队常规记录表。

  d、把“雏鹰争章”作为少先队工作的重要内容,并明确规定:争章内容上,在《纲要》中规定的'基础章以外,设立集体奖章六枚,特色奖章两枚(手拉手章、魅力小队章),并下设子章十九枚,每一枚奖章都有相应的获章标准,根据以上章目同时设计了三份不同内容的争章表格及部分奖章的图案;考章形式上,以中队辅导员考核为主,大队部参加部分特色章考核;获章标志上,除了在《中队发展手册》中予以记载外,各个中队在教室内固定地点都有自行设计并布置“雏鹰争章一览表”,队员获章后,在对应的方格内贴上图标,以增强获章队员的自豪感。

  e、加强主题队会和队日活动记载,主题队会着重与“分年级工作内容”中“关注问题”的活动提示相结合,队日活动与“德育融洽”、“实践活动”相结合。(另见少先队行事表的安排1)

  f、坚持每周星期一进行升旗仪式和五分钟国旗下讲话。(讲话内容见少先队行事表的安排2)

  g、注重对少先队活动计划、总结环节的辅导。(本学期进行二次中队发展手册的检查)

  4、中队辅导员表彰奖励制度

  建立中队辅导员表彰制度有利于激励中队辅导员爱岗敬业、无私奉献。每学期表彰一次优秀中队辅导员并规定:教育行政部门表彰的优秀教师和先进个人中,中队辅导员占一定的比例,以此营造吸引优秀人才做好少先队工作的良好环境。

  5、少先队科研奖励制度

  为激励中队辅导员参与少先队科研的积极性,提升中队辅导员的专业工作理念,促进他们专业发展。争取以“教育兴校,科研兴队”的理念是我校发展的动力,也是少先队组织办出特色、办出风格的重要途径。本学期少先队课题是:“以魅力小队为载体积极探索新的少先队工作模式”。希望各中队辅导员大胆创新,使更多孩子受益,同时自己也得到奖励。

  三、倡导“五有”,促进发展。

  在20xx年9月新学期开始,在各中队做好队干部改选、订好中队计划的基础上,根据学校每双周一次的队日主题活动排入课程表,各中队按照《纲要》的分年级要求,利用活动课程,有计划、分阶段实施。我认为以“五有”是实现以活动促进班队建设的有效“法宝”

  1、有目标,让队员们有方向。

  以队员们信服的方式,让他们明白目标在成功过程中的作用,引导他们将养成良好习惯定为长远目标,为自己的人生打上亮丽的底色。将一学期中每个月自己要养成的好习惯定为短期目标并记录在册,使自己心中有数。

  2、有口号,让集体有凝聚力。

  目标定好后,队员们自然会想到要有自己的行动口号。制定出了响亮的口号——养成习惯,快乐成长,播种习惯,收获成功。

  3、有计划,让队员们有收获。

  良好习惯的养成,不是一朝一夕的事情,只有引导队员们制定出切实可行的计划,他们才会有真正的收获。

  4、有制度,让集体的行动有保证。

  《中队发展手册》、《队班干部职责》、《雏鹰争章一览表》等制定中队制度,结合学校常规从学习、纪律、卫生、体育、作业与同学关系等形成魅力小队,有效地促进了中队集体建设。

  5、有评价,让队员们行为得到激励。

  以《雏鹰争章一览表》为媒介,采用教师、家长、同学、自评相结合的评价方法,构成了一套完成中队评价机制。

  四、要做好统筹规划,加强少先队员队伍建设

  1、 要以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容,做好新队员的入队仪式,严格入队要求,增强入队的光荣感,切实要求新老队员确少先队员的义务和职责。

  2、 开展队教育,进行队前教育、队中教育、中学实行离队教育;爱国主义教育、优良传统教育、道德行为规范教育。通过一系列形式多样的、有目的、有计划的教育活动和常规工作,培养少先队的认识,增强他们的光荣感和责任感,引导他们做一名优秀的少先队。

  3、 落实少先队干部的职责,抓好队干部的培训,重视加强少先队小干部部队伍建设,完善小干部民主选举和小干部轮换制,为少先队员提供平等参与、服务他人和民主学习的平台。

  五、要加强和规范少先队阵地建设

  进一步加强和规范少先队队部室、红领巾广播站、图书角、宣传栏、网站等少先队校内阵地的建设,请校外辅导员等少先队校外阵地的作用,组织好少先队员参观、学习、写感想等活动。

  六、辅导员要加强学习、锻炼、提高自身素质

  通过在各项活动实践中和锻炼,提高自身的组织能力;通过订阅《辅导员》《少先队队员》等有关杂志、书籍,提高自身的少先队工作理论知识水平。本学期将组织辅导员进行学习培训。

  七、有计划地做好鼓号队的训练和操演工作

  按规范配齐豉号队,定期训练,定期组织在全体师生面前演,本学期九月三十日,迎接镇仪仗队花样操检阅活动。

  八、规范少先队“达标活动和建队节活动”

  九月十三日,镇将根据塘厦镇少先队“达标创优”评估标准,对每个大队进行实地检查评估,采取自评、交叉复评、镇团委和镇科教办讨论决定的评估方法,主要是围绕听取辅导员一年汇报、观看仪仗队展示、观看阵地建设、听取主题会、召开队员座谈会、查看资料内容开展评估工作。评出年度少先队“达标创优”竞赛活动中的先进、达标和基本达标大队。十月十三日对二、三中队新队员入队。

  九、重视发挥少先队信息的传递、报送工作

  做好本校每月少先队活动的信息报送,规定在每月月底(即30日)之前报送本校的少先队信息到科教办,并由报送信息到团市委,电子邮箱是a22233740@126.com, 把录取学校少先队信息的情况传给科教办钟爱兰辅导员(电子邮箱是zal20xx@21cn.com),目的把《少先队员》杂志录取学校少先队信息的情况迎接镇少先队“达标创优”的评估标准中。

  十、做好少先队资料、档案建设工作

  做到每项活动要有资料显示,有计划、有实施、有总结。规范队部室的布置,队部室的使用率高。

  十一、活动安排

  九月份制定计划,上交计划、星级队部评估和仪仗队比赛。

  十月份新队员入队仪式

  十一月份 “新队章我来学”主题活动

  十二月份校外辅导员寻少先队队员学习“守规”、“守法”。

  一月份庆祝元旦《国歌、队歌》比赛并对集体奖章六枚,特色奖章两枚(手拉手章、魅力小队章)颁奖。

  二月份上交少先队工作论文,总结,上交报表,整理档案。

工作计划 篇2

  一、基本情况分析。

  经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动。大部分幼儿能积极使用普通话进行交往。口语能力和动手能力都有较大的进步。幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高。大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高。有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演。家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

  二、具体目标。

  (一)保育工作。

  1、自己穿衣服,折叠衣服。

  2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

  3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被

  4、不舒服能及时告诉老师。

  5、根据天气变化指导幼儿穿衣服。

  6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

  措施:

  1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

  2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

  3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

  4、进行空气消毒工作。

  (二)健康领域。

  1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

  2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

  3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

  4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

  5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

  6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

  8、有事能主动告诉老师。

  措施:

  1、通过体育游戏和体育课。

  2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

  3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

  (二)社会领域。

  1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

  2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

  3、学习解决交往中出现的问题。

  4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

  5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

  6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心。知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

  7、乐于使用学习文明礼貌用语。

  措施:

  1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育,培养幼儿关心他人品质。

  2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

  3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

  4、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

  (三)语言领域。

  1、乐意和周围的'人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。

  2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。

  3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

  4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

  5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。

  6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。

  措施:

  1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。

  2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。

  4、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。

  (四)科学领域。

  1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

  2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。

  3、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。

  4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。

  5、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。

  措施:

  1、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。

  2、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。

  3、在科学活动中,让

  幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。

  (五)艺术领域。

  1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。

  2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

  4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。

  5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

  措施:

  1、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。

  2、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。

  3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  4、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。

  (六)家长工作。

  通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,让家长了解幼儿教育,并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。

  三、月份工作要点。

  九月份:

  1、做好开学准备工作,稳定幼儿来园后的学习生活情绪,抓幼儿使用普通话的常规

  2、学习讨论本月的教育教学目标,开展“民族村”系列教育教学活动。科学合理地安排好一日的活动。

  3、举行“幼儿园生日了”园庆活动。

  4、设立“小巧嘴”、“民族风情园”、“知识宫”、“书吧”“玩具总动员”等活动区。

  5、举行庆祝教师节活动和国庆节活动。

  6、协助组织年级家长会,进行家访。

  7、鼓励幼儿积极参加晨间活动及各项体育活动,重点带领个别胆小的幼儿进行跨班活动。做好幼儿秋季运动会的准备。

  8、对幼儿进行文明礼仪的教育。

  9、开展跨班性活动区活动,使幼儿清楚活动的玩法、规则。

  十月份:

  1、围绕主题“民族村”和“我们的城市”开展教育教学活动,收集相关的资料布置有意义的活动展示。

  2、抓好幼儿跨班性活动区活动的常规(能安静活动、会创新玩、会收拾物品)。

  3、三位老师共同训练幼儿,鼓励幼儿积极参加体育运动会。

  4、做好一年一度的幼儿的体检工作。

  5、召开家长会。

  6、开展“珍惜粮食”的环保教育活动。

  7、开设“容县三名”、“未来的城市”等活动展示。

  8、本月重点培养幼儿学习的兴趣及表演的欲望,逐步鼓励一些胆小的幼儿参加一些班级内的比赛。

  十一月份:

  1、绕主题“未来的城市”和“数星星”开展相关的教育教学活动。

  2、开设“神奇的太空”、“宇宙探险”等活动展示。

  3、举行有特色的家长开放日活动。

  4、加强秋季保养工作、健康工作。

  5、本月重点培养幼儿良好的坐姿和正确的书写姿势。

  6、组织幼儿参加“仿编幼儿诗歌比赛”比赛。

  7、组织幼儿参与“我长大一岁了”迎新年节目的排练。

  十二月份:

  1、举行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动。

  2、围绕主题“数星星”开展相关的教育教学活动。

  3、开展专题环保教育教学活动《美丽的容县》。

  4、做好冬季的保健、保育工作。

  5、组织幼儿参加年级的“我会讲文明小故事”比赛。

  6、本月重点培养幼儿乐于使用各种工具、材料、废旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。

  一月份:

  1、组织幼儿开展“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动。

  2、开展“帮助小班小朋友”活动。

  3、做好学期结束的各项工作。

  4、培养幼儿书写的兴趣。

  5、开展“你会唱,我会说”的娱乐接力赛。

  6、继续做好冬季保健、保育工作。

工作计划 篇3

  根据刚刚过去的一年的学艺部的工作,我们对工作中的成绩要继承和发扬,对工作中的问题要有清楚的认识,并扬长避短,进行全面的总结,并制定接下来一年的工作计划如下:

  (一)招新:

  在新生军训结束后,根据国贸系团学会统一部署进行招新。在招新前即进行好宣传的策划事宜。毕竟刚入学的新生对方方面面并不了解,所以怎样从感情上让新生对我们工作产生极大的热情和兴趣是今后开展好工作的关键。

  在招新中除像以往一样招收学艺部干事外,拟招收系辩论队队员。属与学艺部平级组织(一人即可是学艺部干事也可是辩论队队员),根据初期报名人数灵活进行面试与筛选。后成立国贸系辩论队。拟在系辩论赛开始前即开始进行培训。

  (附:计划:每周进行一次全体培训,除辩论队队长外,至少一名系学艺部副部以上干部出席。初期培训内容为对辩论赛系统的了解,主要目的是使队员对于辩论赛有全面的了解认识,并培养其对于辩论的热爱和责任感使命感,以及整个团队的凝聚力建设。在辩论赛开始后,拟将几个班的成员分成小组分派老辩手对口进行私下知道,不再做统一要求。并根据当周比赛时间安排至少召开全体例会一次,对出现的问题进行总结并指导以后的工作。在这级阶段的工作中,对于辩论队要再次进行筛选,结果由学艺部和辩论队商议得出。在各班比赛中表现突出却不是辩论队成员者将其吸收进辩论队,以不断优化整个团队。在系比赛结束后,经过多轮筛选,辩论队雏形已基本确定。在做短暂休整之后,即积极投入到全队的训练当中,为今后参加院辩论赛能够取得好的成绩打下基础。这一阶段的培训主要以模拟赛为主,以实战来增加经验并在各模拟赛中发现并解决问题。各阶段拟邀请院辩论队各级辩手,及07级院最佳辩手和我系07级辩论队辩手进行系统指导,采取轮流“授课”的方式进行。)

  (二)辩论赛

  活动前先写好策划书,内容有关活动宗旨,口号,主题,日程。

  拟基本框架如下:

  一、前期活动阶段

  为确保辩论赛顺利展开,应做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

  充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学艺部成员及时联系到各班,要求学艺部成员积极配合学艺股长工作,动员班级同学参加,并于把报名汇总名单交到副部长处。

  辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让同学们都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

  评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的预期数量太大,评委嘉宾主要以大二大三的学生为主,在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。

  二、赛前准备阶段

  比赛抽签。

  每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

  在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

  请记者团积极配合,做好报道宣传工作。

  三、比赛具体规则:

  一、赛制

  比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛。

  1、初赛采用淘汰制

  2、初赛获胜各班进入复赛,复赛仍为淘汰制

  3、最后胜出的4只队伍进行半决赛和决赛

  (三)中英文演讲比赛

  1、前期做好各项工作的策划和准备

  2、召开会议,各班班长与学艺必须参加,以增加各班对于比赛的重视程度

  3、各班推选出的选手经过初试后最后进行决赛

  创新:

  1、打破以往只有新生才可以参加的界限,将选手范围扩大到全系各级。以期达到学艺部工作之真正目的,增加学生之间学习方面的交流,锻炼国贸学子的口才与交际能力,给更多国贸的人才以展示自己的中英文演讲才能的舞台。

  2、中文演讲增加即兴演讲环节,选取生动有趣的题目,即可考察选手的语言功底有可使略显死板的比赛充满生肌,以吸引更多的'学生参与,和带动全系同学发散性的思维。

  英文演讲比赛在今年加入才艺环节并取得巨大成功的背景下,拟明年继续继承并发扬这一传统,使之成为比赛特色之一。以激起广大国贸学子学习英语的热情。

  这两项活动的开展都期望可以极大的丰富国贸学子的校园文化生活,使其在大学阶段有机会充分的锻炼与展示自我,为培养符合国际贸易学系要求的合格大学生,为国贸培养更多当今社会需要的人才作出应有的贡献。

  (四)各种交流会

  拟在这一年中继续举办一系列的考前与考证交流会,以更好的响应院系的学风建设活动。并对同学们有关考试与考证的疑问切实的做到很好的解答。

  1、邀请各级学生代表与新生进行交流

  2、切实树立好榜样的作用,为每一个国贸学子树立一个好的奋斗目标,并带动整个国贸系的学风建设朝一个高好的方向发展

  3、以期通过一系列交流会使同学们在考试与考证过程中少走弯路,取得更好的成绩,为国贸争光

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据,努力适应新课程、新高考的要求,以提高学生素质为目的,充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制(如德育因素、环保教育),加强教学研究,改进教学方法,提高地理课的整体教学质量,完满完成各项工作任务

  二、工作目标

  1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心,并寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能,努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人。

  2、以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

  3、及时总结新课程研究成果,积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。

  4、全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣,形成良好学习习惯;高二重点是方法能力培养;高三重点是高考的备考工作。

  5、加强本教研组的档案和资料建设,对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册,为今后工作提供一定的积累。

  6、全组所有成员应努力将工作做到最优,使地理教研组成为优秀教研组。

  三、工作措施

  1、面对教育改革的'新发展,要加强学习,每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论,丰富学科知识,努力转变教育教学观念,以适应新课程改革发展的大潮。

  2、坚持集体备课制度,同年级同科教师要互相学习,相互借鉴,统一备课、练习、资料和考试,特别是对一些教法、疑难问题要加强研究,做到统一熟悉,统一传授。

  3、积极开展教研活动,形成良好的教研风气,及时总结经验,力争每人讲节公开课,并开展组内讨论以利每位教师共同提高。

  4、坚持作业教案定期检查制度,每双周检查每位组员的作业和教案及听课笔记。

  5、在学校教导处和年级组的领导下,积极组织学生开展多种形式的地理课外活动,丰富学生的课余生活,训练提高学生的综合素质和创新能力。

  6、组织教师新课程理论学习和基本功训练。

  7、期末教学教研总结,撰写案例、论文等。

  四、教学人员安排

  高二地理:王金宏

  高三地理:陈介璞

  高一地理:王金宏李国军

  总之,在今年的研究工作中,本科研组成员信心十足,争

  取在各级领导的关心、帮助下,各指导组成员的悉心指导下,相信我教研组的教科研工作能有更大突破,达到真正科研兴校兴组的目的。

工作计划 篇5

  一个学年的时间转瞬即逝,上个学期末新老成员的交替为社联注入了充满活力的新鲜血液。面对着新的学期,我们社团联宣传部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要求成员尽职尽责,尽心尽力的参与到各个工作中去。作为社团联的窗口,我们宣传部也正积极热情地做准备,为更好地迎接新学期的工作而努力。为了使我们的工作更加有序、合理,现制定了下一学期的工作计划:

  一、目前宣传部结构已初步稳定,机制也逐渐完善。新学期开始,在纳新方面我们必须在沿用上一个学年的招新采用的海报形式的基础上,拓宽思路,创新形式。在宣传内容上应该主要突出社团联本身的优势以及加入社团联对自身的发展的帮助,这是吸引同学报名的基本要素,另外,海报样式的新鲜瞩目也是吸引同学驻足的重要条件。而对于宣传部的招新,综合上学期招新情况,我们应该多招一些专业性强的同学以直接提高海报质量和宣传效果。

  二、这一学期,最基本的是做好本职工作,海报的制作及张贴,规范社团的宣传工作,配合其他部门的工作。其中,尤其是积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。积极筹备面临的新校区同学回本部的问题,我们宣传部也将重新合并成一个新家庭。在这个过程中必然要经过一些磨合与协调。我们宣传部将会做好充分的准备以实现更快更好的融合。每个人都将抱着良好的心态投入工作,通过工作和平时的交往互相了解,在工作内外都建立起友好的关系。

  在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的.工作取得更好的效果,在新的一学年内有很多的进步,争做优秀,为我校社团的蓬勃发展做出我们自己应有的努力。

  三、各部门工作之间更好的协作一直是我们努力追求的目标。在做好本职工作的同时,加强与其他部门的配合才能更加有效率的完成工作。面对各部门两个校区的融合以及招新之后的成员重组,我们将努力适应新境况,消除陌生的隔阂,相互熟悉、彼此了解,在工作上形成默契。在工作时要及时沟通,事前要及时协商与协调的工作分配,分工明确合理。

  四、在海报的设计和制作方面,我们应该不断推陈出新,创新绘图风格和宣传方式。同学们也许会对以往单一的海报风格出现审美疲劳,在宣传手段上,我们将在平时多学习观察,努力积累新想法,寻找更多更新鲜的宣传方式。

工作计划 篇6

  武术协会计划书武术协会自11月12日成立以来,历经了风风雨雨,今年已经过去,武术协会正一步步走向成熟,为了下学期武术协会更好的开展活动以及训练,将全新改装武术协会,并制定武术协会计划,武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力!

  以下为今年下学期的计划以及安排:

  第一、 进行武术人员招新,以壮大武术协会为前提,吸收新的武术人才为基础。

  第二、 进行人员的整顿,平时少训练,经常缺席的队员将撤去武术会员的`资格。

  第三、 合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。

  第四、 将开设武术特技班,武术基础班,武术专项班。

  第五、 申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。

  第六、 开展对外联谊活动,让会员们有更多对外表演的机会。

  第七、 11月12日是武术协会成立一周年,将举行一场庆典活动,邀请学院领导,以及外校嘉宾。

  第八、 11月份将举行一场武术展演比赛

工作计划 篇7

  校长室

  1. 继续组织各条线研讨学校省级课题的`子课题方案撰写。

  2. 组织各条线认真做好“全国文明城市”迎检准备工作。

  3. 进一步做好省绿色学校迎检相关准备工作。

  4. 召开党员会议,研讨并布置开展“我是共产党员”大讨论活动。

  5. 组织开展一次工会活动。

  教导处

  1. 做好一年级新生及插班生照片拍摄工作,完成学籍网照片上传及学生市民卡办理。

  2. 组织参加20xx年太仓市首届青少年科技创意比赛。

  3. 有步骤地开展随堂听课,加强督查力度。

  4. 更换新作息时间表

  5. 参加太仓市中小学生汉字听写大赛

  6. 组织英语教师参加英语低年级教材培训。

  7. 组织参加太仓市第二届“科普达人秀”作品征集。

  8. 初步拟定学校教学改革项目。

  9. 完成一师一优课的教学设计,组内认真研磨。

  教科室

  1. 组织开展专题读书活动,撰写读书心得。

  2. 邀请发展中心科研专家来校指导工作。

  3. 上传《燃荻》推荐材料一份。

  4. 继续组织教师博客撰写。

  5. 继续准备省课题开题论证工作。

  6. 科研常规工作。

  德育办

  1. 主题教育:创建绿色学校 美化学习环境

  2. 做好省级绿色学校现场验收准备工作。

  3. 田园班会公开课。

  4. 开展“尊老爱老,从我做起”重阳节祝福活动。

  5. 组织开展“向国旗敬礼”活动。

  6. 上报20xx年秋季学期学校贫困学生名单。

  7. 上报第十届苏州海外联谊会周氏德育奖励金推荐名单。

  8. 推荐上交优秀家庭教育文章。

  9. 做好“全国文明城市创建”迎检准备工作。

  10.举行建队日庆祝活动暨一年级新生入队仪式。

  总务处

  1. 合理使用电器,节约用电。

  2. 做好班级电教设备的维护保洁工作。

  3. 加强巡视,做好学校假期安全保卫工作。

  4. 做好食堂服务工作,提高伙食质量。

  5. 添置食堂设备,做好师生饭菜保温工作。

  6. 做好学校连廊装修预算工作,上报教育局。

  7. 维修更换学校应急疏散标志灯及照明灯泡。

  8. 配合做好节水型学校的创建工作。

  人事处

  1. 继续做好《江苏人事管理》工作,完善事业单位人员信息系统数据统计工作。

  2. 做好教师体检有关工作。

  3. 做好教育事业单位岗位聘用调整有关工作。

  4. 继续做好新教师见习期满考核合格转正定级工资变动工作。

  5. 做好新学年调整后单位人员统计工作

  6. 做好新进人员、调动人员的档案、材料整理归档工作。

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