工作计划

时间:2024-11-03 20:05:42 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板锦集六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作计划模板锦集六篇

工作计划 篇1

  随着新学期的到来,外语系团委学生会便自主地开展了本学年的工作。办公室作为一个负责管理整个团委学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,也进入了完全的工作状态。为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个团委学生会的工作效率,充分发挥办公室在团委学生会中的调配器的作用,特制定了外语系学生会办公室xx年下半年工作计划。

  现将工作计划表述如下:

  (一)对内建设

  (1)部门内部建设

  我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学习、工作心得,提高团队合作精神。

  (2)锻炼新干

  外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

  (3)规章等制度建设

  为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。

  (二)对外工作

  (1)配合院系工作的开展

  为更好的做好团委学生会的工作,真正起到上传下达的中间桥梁的'作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。

  (2)沟通协作工作

  在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中,办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时,还要积极听取同学的意见及时记录处理,或向有关部门反映情况。

  (3)对外监督工作

  办公室在协调各部门工作的同时,还要监督各部门工作的开展,并收集工作汇报情况。

  (三)日常工作

  (1)日常值班

  根据团委学生会的实际工作的需要,协助老师处理日常事务,办公室仍将坚持值班制度,以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。

  (2)日常卫生管理

  为了树立团委学生会的良好形象,为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫,以保持内务整洁,并定期对办公室进行彻底清扫。

  (3)通知书写

  为了及时传达学院的各相关文件和精神,提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制,从通知张贴的及时性和质量上严格把关,坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外,为了加强团委学生会与各班级的联系,使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作,办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。

  (4)会议记录

  为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况,同时在一定意义上有助于监督各部门的工作,能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议,并对会议的主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。

  (5)财物管理

  为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理,办公室近期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。同时为了减少财物的丢失将严格实行财物外借登记责任制。

  以上是外语系团委学生会办公室的工作计划,虽然工作任务艰巨,工作内容琐碎繁多,但我们坚信办公室秉着“为同学服务”的宗旨,在院系领导及团委学生会常委会的领导下,办公室的全体成员将团结一致、克服困难,出色圆满地完成办公室的工作。

  设想:

  分为四个步骤

  第一步,到xx年初,实现协会网站的初次改版,完成协会网络上走开放性的第一步。让协会在网络上更丰富多彩。

  第二步,到xx年6月左右,完成协会网站的第二步改版,让协会网站与协会日常活动、集会、比赛等相衔接,并能按时、及时地更新。同时,也与以便于会员学习和交流,给会员以方便。

  第三步,xx年下半年内,扩大协会网站、qq群、51的开放性,学学习其他部门、协会合作和交流、与株洲本地部分公司集团进行商业合作。并通过广告的方式为协会取得一些收入,让协会在学院及其周边获得一定影响力。

  第四步,xx年后,通过网络与其他高校社团联谊、与和学习关系紧密的一些公司合作、与网络上一些知名站点合作,让协会在社会上、网络上取得更大的影响力。

  协会网站、51、qq群的具体计划两个版块之间互补互助,形成网络部的工作整体。

  1,协会网站

  联系、吸收一些对网页设计、管理感兴趣并有一定的基础的会员,自主或组织一些相关的学习,以提高协会网站的质量和部门的工作效率。

  2,51、qq群

  添加所有会员入群,让会员在网络上联系更方便密切让会员之间交流学习的机会更多。

  十一月的学习计划

  在十月下旬和十一月,组织部门会员进行一些网络相关方面的知识的学习,为网站初次改版做准备。

  十一月第五届无机化学大赛

  在网站、qq群上及时的发表一些与大赛相关信息。

  十二月的协会网站改版

  开展初次协会网站改版,预计于寒假前结束,并为下一次改版做准备。

  与其它高校社团联谊

  及时、全面地发布相关信息,积极地与其他高校社团交流合作。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以全面实施素质教育为中心,以“常规管理、教学改革、减负增效”为工作重点,以探索小学数学常态化课堂教学的优质高效为目标,进一步抓实教学常规管理;加强课堂教学研究;重视课题研究与学科工作的整合;探索提高教师专业素质的途径;培养学生的自主学习能力;积极开展评价与考试的研究。结合生活实际锻炼学生的数学运用能力,培养全体学生的数学热情。全面提高教师的业务水平和学生的综合素质,切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。继续推进数学新课程改革的进程,努力提高数学教学质量。

  二、教研主题

  本学期,我们教研的主题是“着眼课堂,提升效率”。

  课堂,永远是我们最主要的阵地;提升课堂效率,是有效教学的最重要的保障;高质量轻负担是我校的特色。因此,我们仍然把提升课堂教学效率作为我们研究的主题。相信,这也是一个说不完、道不尽的主题。

  三、主要工作

  (一)学习教育教学理论,促进教学观念更新。

  1、数学《课程标准》仍然是我们当前数学教学工作的指导思想,每位数学教师要继续认真研读《数学课程标准》,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的.教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

  2、数学教研组组织教师阅读教育理论专著、读数学教育教学期刊,关注国内外数学教学研究中的重点、热点问题,做到有笔记,有心得。

  (二)抓实教学常规管理,提高教师的业务水平。

  1、教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。要组织教师认真学习安厚中心小学教学常规管理制度,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

  2、加强教学常规调研检查。加大教学常规工作执行情况的调研力度,以有效的调研促科学的管理。充分发挥外校数学骨干教师的指导作用。

  3、要进一步加快信息技术学习进程,不断提升数学教师的信息素养,增强应用信息技术的意识和能力,推动数学学科教学与信息技术的整合。

  (三)加强考试与评价研究,促进数学教学质量的提高。

  1、新学期,要重视完善小学数学评价机制,在坚持“相对稳定,适度改革”的原则下,对小学数学考试内容、考试形式及评价方式等方面进行有效的研究和改革。

  2、本学期,结合读书读报,加强对小学部分年级数学学习水平达标测试的指导和毕业班数学的复习指导、命题指导和质量监控。

  (四)注重学生良好学习习惯的培养。

  1、好习惯,益终生。平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素,不是临考时想控制就能控制的,需要每一位数学教师一贯的关注,循序渐进的培养和持之以恒的监测。培养学生良好的学习习惯,我们应该站在对学生终身负责的高度来认识,大处着手,小处着眼,在日常的教学中反复抓,抓反复,通过严格的训练,培养学生刻苦钻研、独立思考,敢于质疑,认真细致、做事严谨等良好的学习习惯。

  2、认真做好学生错题集,课堂笔记和教师错题集的建立和使用工作,使之成为课程开发的有效资源。

  四、具体安排表

  二月份:开学工作检查

  制定教研组工作计划

  各年级制定数学学科计划

  三月份: 教学常规实施情况调研(一)

  各年级教师集体备课、上课

  四月份:青年教师看录像课,写教学反思

  骨干教师示范课、教学管理人员听课评课活动

  五月份:教学常规实施情况调研(二)

  各年级教师集体备课、上课

  六月份:教学常规实施情况检查

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,教导处以学校工作计划为指导,坚持以培养“全面发展的人”为核心,持续向新优质、高品位迈进。努力推进教育教学的精细管理,切实推进有效教学工作,强化过程管理,加强校本研修,优化课堂教学效果,提高教育教学质量,抓好教学品牌建设;充分推进课程改革和素质教育实施,努力构建和谐校园,促进我校教育教学的发展。

  二、工作重点

  继续以提升课程领导力为核心、关注高品质思维、提升课堂效能、抓好教学品牌建设。

  三、工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,做到有序、规范、科学。

  2、重视教研组和备课组建设,确保务实、有效、专业。

  3、抓好教学质量和品牌建设,实现均衡、绿色、突破。

  四、工作内容

  (一)加强教导处日常管理工作,做到有序、规范、科学。

  1、抓好课程计划的落实和实施。严格执行课程计划,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,向40分钟要效率。严格执行作息时间表和课程表,确保教学秩序稳定。

  2、进一步规范和强化教学常规工作。及时做好教学部门各类资料的收集、整理、存档工作,加强校园网上教务信息工作。

  3、加强学生学习规范的养成教育。乐学善学:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;培养学生良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;提高学生学习能力,能自主学习,具有终身学习的意识和能力。真正做到让质量成为习惯,让习惯符合质量。

  4、做好培养学优生、转化学困生工作。要求每位教师结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,重视对优等生的培养,鼓励超前、突破、创新。对于学困生,要树立“一个不能少”的意识,分层教学,倾注爱心,激发学习兴趣,加强家长与学校的双向反馈交流,实现有效的家校互动,促进学生健康发展。

  5、全面提高学生素养。积极参与市区级的各项学科竞赛,加强指导,注重过程,精心组织,力争取得好成绩。

  6、严格规范考试,组织好学校各类考试工作。精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,加强考纪、考风教育。真正发挥考试功能,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的'积极性。

  (二)重视教研组和备课组建设,确保务实、有效、专业。

  1、有效推进校本研修。校本研修多一点学习共同体的味道,做到形式多一点,目标解决点,一定有收获点,更能投入专业点。

  2、开展“第十一届学科发展月”活动。以此为契机,促进教研组反思、改进工作,促进特色教研组建设。加强课堂教学研究,注意关注高品质思维,提升课堂效能。

  3、加强两组文化建设。促进特色教研组建设,开展教研组长、备课组长系列培训,为两组文化建设提供反思、改进、展示的平台。定期开展好教研组研修、备课组集体备课活动。

  4、加强科研引领。各教研组制订好工作计划,确定好研究专题,积极申报市区级课题。各教研组要开展好常规教研活动,开展丰富多彩、切实有效的各类教学科研活动。

  5、加强教师的培训和继续教育工作。支持教师进行高层次学历进修,不断提升我校教师学历、知识结构和相关教育教学能力。发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

  (三)抓好教学质量和品牌建设,实现均衡、绿色、突破。

  重点抓好毕业班工作,既看到本届初三基础好、势头好、局面好的三点优势同时也明确本届学生动力、活力、能力不足和不足于落差这两个“不足”。本学期工作中做到四个“静”:安静、洁静、宁静、温静;并且不忘初心,继续前进:不忘传承、不忘现实、不忘目标、不忘担当、不忘标准;三是工作中要讲激情、讲热情、讲专业。具体做到:

  1、注重分层教学,关心不同层次的学生,及时调控学科不平衡现象。

  2、做好毕业班老师和学生的心理疏导工作做好与毕业班学生、班主任、科任老师及家长沟通的沟通交流工作。

  3、认真做好每次考试的质量分析工作,总结得失,根据每次月考、模拟考定期召开初三年级情况分析会,及早发现并解决问题。

  加强教学品牌建设。在历练单的编制与使用、作业设计的编制与使用、校本课程的编制与使用三方面取得突破。

  1、抓好历练单的编制与使用。历练单的编制与使用是我校教师在学习全国优秀课改学校经验的基础上,基于校本实际自主、自发进行的。该教学方式体现了“先学后教,以学定教”的教学理念,在我校部分学科近2年的课改实践中逐步体现了在课堂教学效能提高方面的优越性。本学年,学校将在此基础上,继续推进此项工作,逐渐实现在中考学科中基本实现历练单使用的全面铺开,在非中考学科教学中能体现“先学后教,以学定教”的教学理念。

  2、抓好作业设计的编制与使用。生本化的作业设计能促进实现教育的个性化。生本化的作业设计主要包含课内作业与课外作业(回家作业)。本学期学校坚持扎实推进生本化的作业设计,作业应该体现层次性、选择性、合理性、统筹性;减少机械的、重复的练习,增加思维容量。各学科教学设计要强化学生作业设计和布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。

  3、抓好校本课程的编制与使用。所谓“校本”一是为了学校,二是在学校中,三是基于学校。多年来,学校严格执行课程计划,重视推进素质教育,在丰富学生的学习生活并使之课程校本化方面做了大量的工作。学校以社团课为载体,围绕原创音乐剧、思维训练、创新能力、快乐体育四大板块统筹构建我校的校本课程体现,在课时保障、物质保障、人员培训上提供支持。本学期,学校将整理、编印部分优秀校本课程。

  五、其它工作

  1、加强体育工作,做好教学、训练、竞赛工作。加强对“三课两操两活动”的管理,加强广播操和室内操动作的教学与训练,提高动作的规范性。开展xxxx学年秋季校园运动会、大课间体育活动与快乐下午体育活动。参加好阳光体育各项赛事。做好学生体质监测工作。

  2、进一步彰显劳技、科技教育特色。以科技创新、劳技竞赛为重要内容,进一步挖掘校本特色项目科技创新教育的内涵,做强、做实创新实验室。

  3、加强实验室安全自查、检查工作,在器材使用、登记、保护与维修等方面加强管理,做好专用教室的通风、环境布置和卫生等工作;相关实验室管理人员做好器材出借、实验准备、情况登记等工作,尤其是化学实验室对化学药品的使用、处理、保护等环节加强管理,确保校园专用教室安全。

  4、规范图书馆、文印室、专用教室等的管理。各工作人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思,保证一线教学的需要。图书室管理人员定期向师生开放。文印室、专用教室负责教师要严格按照要求对该室进行管理。

  附:

  xxxx学年第一学期教导处每月主要工作

  九月:

  1.完成开学报到注册、对学生教材的分发、统计及补缺工作。

  2.教学常规检查。(开学提前两周备课量检查)

  3.完成各年级区统考奖励。

  4.新进教师培训活动。

  5.大课间及快乐afternoon活动启动。

  6.科技教师会议,科技创新活动及第十二届科普节启动。

  7.社团课任课教师会议。

  8.校本研修活动。

  9.初三学生大会。

  10、学校秋季运动会。(9月30日)

  十月:

  1.参加区创新教育大赛。

  2.初三月考、教师质量分析会。

  3.教学常规抽查。

  4.校本研修活动。

  5.初三学生家长会。

  7.参加区中学生运动会。

  8.历练单、校本课程第一次统稿。

  9.资源库、作业库上交资料统计。

  十一月:

  1.期中教学常规检查。(第10周)

  2.全校期中考试。(第10周11月3、4日))

  3.参加区中小学生冬季长跑比赛(11月26日)

  4.学科发展月活动。

  5.各年级期中考试质量分析会及家长会。

  6.期中考试表彰活动。

  7.校本研修活动。

  8.初一年级劳技活动(第12周11月14~18日)。

  9.资源库、作业库上交资料统计。

  10.初二写字等级考。

  十二月:

  1.初三月考及教师月考质量分析会。

  2.学科发展月展示总结。

  3.教学常规抽查。

  4.校本研修活动。

  5.资源库、作业库上交资料统计。

  一月:

  1.期末考试动员。

  3.全校期末考试。(第20周1月10、11日))

  4.各年级期末质量分析会。

  5.期末教学常规大检查。

  6.校本研修活动。

  7.资源库、作业库资料汇总归类。

工作计划 篇4

  新的学期,新的起点,梦想在这里重新插上翅膀, 院生活部,作为学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真积极地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。

  本学期工作计划如下:

  1.预防流感。 对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作.

  2. 我部门会极力配合学院领导老师以及其他部门做好学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的学生会干部,在学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,积极为我院的发展做贡献。

  3.做好日常查寝工作,督促同学每天清洁寝室,从而构建安全、文明、和谐的寝室。

  活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行发锦旗以示表扬。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

  4.宿舍文化节

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。让同学们明白这个“家”的重要性,能在一个美好、舒适的环境中生活,营造团结氛围,培养同学协作意识,增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐。

  5.在新学期里,我们会继续保持部门的'常规工作,即每周三的定期寝室卫生检查以及其余时间的不定期抽查。每月我们会进行一次总评,对优秀寝室进行全院表扬,对差的寝室给予通报批评以及整改通知,以求更好发展。在常规工作中,我们还要去不断创新,以更好为同学服务。

  6.生活部部内每周例会,总结工作并安排下一周工作。

  7 .做好部门本职工作外,我们会极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务.在做好工作的基础上,进行部门间的活动,如进行部门内部联谊,构建更加和谐的学生会。

  以上就是生活部本学期工作的大体计划,在实际的进程中,我们会根据需要进行调整。我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事,一切为同学服务,一切为本部发展。生活部的计划大体就是这样,有什么不足之处,我们会在今后的工作之中不段的完善,并根据实际情况和校、院的政策及时调整。我们会本着勤奋、诚恳的态度,加强宿舍管理力度。希望在领导老师的支持下,在我们的努力下,把工作做得更好。

工作计划 篇5

  一是加强业务培训,提高队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的.查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大金融新产品的营销力度

  近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。

  二、总体目标 班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。

  三、总体方案:

  (一)物质文化建设——教室布置

  教室是一个学生主要活动场所,一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时,要注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛,显现一种和谐美。在文化氛围建设上还要学校特有的'风格。可以建立学习园地对学习进行引导、利用团支部开展团的生活,创办黑板报,体现积极向上的风貌。

  (二)观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”,成为学生健康成长的“加速器”。

  (三)人际文化建设

  人际关系是人在社会生活中存在、发展的基本条件,它对个性发展,行为表现,心理健康都发生巨大的影响。人与人之间的相互理解、信任、关心和爱护会造成良好的社会心理气氛,它能使每一个正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的满足,从而产生开朗、乐观的情绪,对生活更加热爱,并使群体保持一种稳定的、融洽的秩序。反之,人与人之间的冲突或者冷漠,会造成一种不良的社会心理气氛,使人感到孤寂、压抑、苦闷,并最终导致人的心理变态,对生活,对人生,对学习都抱着一种消极的态度。

  (四)活动文化建设——系列主题班会

  每周一次的班队课是德育建设的思想阵地,充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径,在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力,因而对于培养健全的心理有重大作用,其意义往往是课堂学科教学活动所不能代替的。所以教师要放手让班干部组织、主持班级活动,给学生更多的自己管理自己的权利,这样将确保班干与同学之间的频繁交往,又利用活动促进同学间的交流沟通与合作。进而满足学生各种心理的需求。当然组织活动是应注意培养学生的兴趣、特长、良好个性、主动精神、交往能力,以便拓展学生心理发展的更广阔天地。主题班会课根据时间的不同的,学生心理需求的不同确定内容。如:“走出心灵的独木桥”、“火眼金睛寻找亮点”“天生我材必有用”、“宽容是金”、“开朗、豁达、真挚、团结、合作、协作”、“在竞争中和谐、平衡、融洽的发展”、“抬起头来,重塑自我”、“在爱和被爱中领略”等。

  班训:天道酬勤,恒者为胜

  班级目标:让每一位学生都进步、成材

  班级口号:多一份努力

  班风:认认真真做好每一件事

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