工作计划

工作计划集锦[9篇]

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　为了加强工会规范化建设，充分发挥工会在学校工作中的民主管理、民主监督作用，更好覆行维护职能，促进学校健康和谐发展，根据市总工会精神和市教育工会提出的“五个一”为主要内容的达标创模考核标准，依据学校工会“达标创模”实施方案，制订学校工会开展“达标创模”活动实施细则，计划**年工会主要工作：

　　一、健全工会领导班子，加强工会自身建设

　　加强工会组织建设

　　1、健全工会组织网络。依据工会基层组织建设的有关规定，要健全工会组织网络，工会会员人数正确、会员名册齐全。

　　2、及时做好新会员入会登记发证工作。

　　3、筹备换届改选工会委员会。**年在校党委统一部署下，换届选举工会委员会，同步产生新一届工会委员会、经审委员会、女工委员会，建立相应专门工作小组和工会小组，届时要做筹备工作。

　　4、按规定办理社团法人资格证书

　　加强工会干部和工会积极分子培训

　　1、根据工会职能，加强工会干部队伍建设，合理分工，明确职责，各司其职，通过培训提高工会干部组织、协调、创新能力和维权能力。

　　2、加强对工会积极分子的培训。占全体会员20%以上的工会积极分子，是基层工会骨干力量，加强积极分子的培养，有利于提高工会的战斗力。要以会议和专题学习等形式，加强组织培训，每年不少二次，通过培训，使全体工会积极分子了解工会年度主要工作，掌握做好工会工作的基本要求和具体方法，并积极参与具体实施。

　　按规定建立人事争议调解委员会和安全生产监督组织，挑选责任心强，敢于为教职工讲话的代表充实调解组织。人事争议调解工作、健全工作制度，做好思想疏导工作，建好调解工作台帐。

　　积极开展创建模范教工之家活动

　　明确工会年度工作目标，工会工作年初有计划，年终有总结，活动有台帐，建立专门的工会工作网站，工会档案管理规范。

　　二、完善工会维权机制，切实履行维权职能

　　建立教代会制度，落实教代会会员职权。

　　1、每年至少召开一次教代会，以教代会等民主管理形式，推进校务公开工作进一步深入。

　　2、加强教代会代表会前培训工作，使全体代表更好地履行代表参政、议政、监政职能。

　　3、全面落实教代会职权，凡学校重大问题必须经教代会审议通过，涉及教职工生活福利问题由教代会讨论决定。

　　4、充分发挥教代会工作机构的作用，每次教代会前做好议案的征集汇总工作。坚持教代会会前会后报告制度，筹划组织开好教代会，闭会期间做好教代会决议的`督查落实。

　　进一步开展民主评议干部制度，每年坚持一次教代会代表民主评议干部制度，评议结果作为干部年终考核重要内容。

　　建立健全维权机制，落实平等协商、生活保障、劳动保护、劳动关系协调等制度。

　　1、深入实际、调查研究。充分倾听教职工的意见，及时了解、反映教职工的呼声和愿望，积极主动参与学校各项规章制度的制定。

　　2、做好女教职工的“五期”保护工作，依法维护女教职工的特殊利益，举办健康知识培训，一年进行一次妇女病的检查。同歧视女教职工的行为作斗争。

　　3、按规定配发劳护用品，改善教职工工作环境。

　　实施送温暖活动，为教职工办实事，

　　1、进一步完善教职工几项福利规定，提高教职工福利待遇。为教职工办实事、做好事。

　　2、关心贫困师生，建立贫困师生帮扶基金和贫困职工、贫困学生档案，做好扶贫帮困工作。

　　3、继续开展“168”爱生行动，关爱学生的健康成长。

　　4、继续参加市总、市教育工会每人“一日捐”、“每人捐献一元钱”活动，开展社会互助活动。

　　5、开展教师回报社会活动。教师节前后，安排专业课教师组织义诊，宣传卫生保健知识。

　　三、畅通民主渠道，坚持民主办会

　　坚持工会工作在校党委领导下独立开展工作，定期向党组织汇报工作，服从党的领导。

　　坚持会员代表常任制，每年召开会员代表大会报告工会工作。

　　坚持每年一次工会会员民主评议工会工作、工会主席工作。

　　建立工会例会制度，工会工作重大事项集体讨论决定，畅通民主办会渠道，提高民主办会意识。

　　四、巩固工会活动阵地，活跃校园文化生活

　　加强工会基础设施建设，加大经费投入，确保职工活动有阵地、有器材。

　　开展以师德教育为重点的创建活动。

　　1、加强党的路线、方针、政策教育、国家法律教育和公民职业道德教育，以良好的职业道德来规范教职工的言行。

　　2、以开展创建省级巾帼文明示范岗为契机，大力宣传先进职工、模范人物、先进集体，激励教职工争优创先。

　　3、继续开展“文明教工”、“文明新风家庭”评选活动，积极营造人人争当文明教工，人人争创文明新风家庭的和谐氛围。

　　开展健康文明、形式多样的文体活动，加强校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，促进教职工身心健康。

　　1、充分利用各大节日，开展演唱会、舞会。

　　2、适时组织教职工乒乓球、“80分”等比赛。

　　3、开展群众性的体育锻炼，增强体质。

　　开展群众性练兵活动，努力提高教职工业务素质。

　　1、继续开展“青蓝工程”，今年要对新进青年教师物色带教老师，对带教一年以上的师徒带教学艺实际情况进行考核，定期召开“青蓝工程”签订仪式和总结表彰会议。

　　2、积极开展教艺比赛，充分展示教师的才华，以说课、多媒体、课件制作、演讲、板书、备课笔记、公开课等形式，促进教师全面素质的提高。

　　3、发挥教职工主人翁作用。通过畅通民主管理渠道，广泛征求教职工合理化建议，为加快学校建设发展谏言献策。。

　　五、健全工会独立账户，严格工会财务管理

　　1、健全工会独立银行账户，指定财会人员专人负责工会财务工作。

　　2、按规定计提、划拨并及时定额上缴工会经费，管好、用好工会经费。

　　3、建立工会财务经审制度，每年进行一次工会经费收支的财务审计，并向会员代表大会报告经费使用情况，确保工会经费合理使用。

　　4、建立完善资产账册，健全各项保管制度。

工作计划 篇2

　　一、段况分析

　　本年段共有6个班，全是午托班，其中1个班级是新班。经过旧班经过小班一学年的教育，各班班级集体已基本形成，孩子们能遵守一日活动的规则，懂礼貌，喜欢参加各类活动，初步养成良好的习惯，动手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在着新旧班，各个幼儿所受的家庭教育不同，新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来，小部分才刚刚接触幼儿园生活，因此幼儿间存在许多发展不平衡的现象：

　　1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜欢用方言进行对话

　　2、部分幼儿不能很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人，注意力容易分散，做事坚持性不够

　　3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯，缺乏信心，常常处于被动的状态

　　4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培养

　　二、主要工作任务

　　（一）、保教工作

　　1、教师深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真学习贯彻实施《福建省幼儿园教育南》坚持以“一切为了孩子”为宗旨，认真贯彻保教结合原则，注重以游戏形式贯穿幼儿一日活动，实施因材施教，促进幼儿全面发展。

　　2、本学期我园将改进以往的课程结构,从全面实施素质教育的要求出发以儿童活动为中心，强调儿童兴趣与需要的课程模式，以幼儿的活动作为组织教学的形式，活动的内容由教育者的教育需要和儿童的兴趣来决定，在一定时期内，幼儿所有的学习活动围绕某个主题进行研究性学习的一种课程模式。创设与主题教育发展相适应的'环境。各班根据教育需求和幼儿的年龄特点创设各类活动区域，为幼儿提供动手、动脑、动口的机会。并结合节假日与幼儿共同进行环境创设，对幼儿进行情感教育，让幼儿在环境中得到熏陶从而促使知识的扩大和身心的愉快、和谐发展。

　　3、各班教师要提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力，防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题，并将此贯穿于一日生活的各项活动中，掌握不同程度的“安全知识问答100题”。

　　4、开展晨间20分钟听话活动，发展幼儿口语表达能力：提供各类操作材料，提高幼儿动手能

　　(二)、本学年幼儿预期发展目标

　　身体健康，在集体生活中情绪安定愉快；具有良好生活卫生习惯和生活自理能力；具有初步的安全自我防护意识；愿意参加体育活动，学习各类技能。喜欢与周围的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的需要和想法，讲述自己经历的事；喜欢听故事、儿歌；愿意说普通话，会用普通话与人交流。能参加各项活动，体验参加的乐趣；主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者；理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习控制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜欢过集体生活，关心集体；感受家乡的变化和发展，萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的变化规律感兴趣；能运用多种感官，多种方式进行探索活动；学习多种方式表达、交流探索的过程和结果；在生活和游戏中感受事物的数量关系，逐步建构初步的数概念，喜欢动、植物，关心环境，亲近大自然。能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美；喜欢参加各类艺术活动，用自己喜欢的方式艺术表现

　　（三）、教研工作

　　1、根据《纲要》要求和本园工作计划，结合主题活动目标，指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划

　　2、年段继续开展参与式教研活动，以新课程的全面实施为抓手，以教研组为阵地积极开展教育教学的实践研究，激发每一位教师的参与意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围

　　3、继续开展本园课程改革实验，实验班老师学习“主题探索活动”理论文章，每个主题结束都进行反思，解决实质性问题做好记录，总结经验，以便推广

　　（四）家长工作

　　1、定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划，商讨共同配合的措施、方法，并有针对性地进行家教经验交流

　　2、利用家长会、家访、电话、家教园地、《幼儿评估手册》、实验班主题测查反馈等方式与家长及时联系，及时了解幼儿情况

　　3、向家长介绍科课改精神，开展家长自愿者服务工作。一方面为家长提供参与幼儿园教育教学活动的机会，另一方面使家长的教育资源得到实质性的利用和发挥。家长利用休息时间参加由班上教师组织的亲子活动。了解幼儿的生活和学习情况，促进家园更好的配合。

　　4、建立“家园联系栏”，定期宣传家教知识，提高家长家教知识，提高家长家教水平

　　九月份

　　1、学习《幼儿园教育指南》并认真贯彻实施

　　2、根据园工作计划和班级实际情况，制订学年工作计划

　　3、根据幼儿年龄特点，编排适合幼儿年龄特点的新早操

　　4、开展礼貌用语贯穿一日生活中，培养幼儿文明、守礼

　　5、各班召开期初家长会，向家长介绍新学期班的工作计划，听取家长意见

　　十月份

　　1、各班收集有关祖国、家乡的图片，开展“庆国庆”系列活动

　　2、注重培养幼儿良好的生活卫生习惯

　　3、继续开展参与式教研活动，实验班老师开展“主题探索活动”实践

　　4、参加园内早操表演

　　5、各班老师配合医务人员对幼儿进行体格测查

　　十一月份

　　1、各班教师配合医务人员做好冬季流脑摸底工作，加强秋冬季幼儿传染病的预防工作

　　2、组织幼儿秋游，让幼儿感受大自然的美，丰富幼儿的秋季常识

　　3、各班教师做好“家长开放日”的筹备工作

　　十二月份

　　1、加强幼儿体能锻炼活动，开展以年段的趣味体能活动

　　2、配合保健对幼儿的身高、体重、视力的测量

　　3、市开放日活动、组织家长开放日活动

　　4、各班组织幼儿参与“迎新年”系列活动，展示素质教育的成果（包括实验的阶段成果展示）

　　5、加强幼儿体育锻炼，做好冬季防护工作

　　一月份1、各班整理各类材料，上交存档，进行学期工作小结

　　2、配合园领导对各班幼儿进行能力测量

　　3、召开期末家长会，评选优秀家长与好孩子

　　4、结合对幼儿日常的自然评价，填写《幼儿发展评价手册》，实验班填写主题检核表

　　二月份

　　1、各班丰富区域材料，进行环境创设

　　2、各班修订班级工作计划

　　3、召开期初家长会，与家长共同讨论幼儿教育的有效措施

　　4、做好新生入园幼儿的体检工作

　　5、做好新生补充材料，与春季传染病的预防工作

　　6、各班根据春季特点，开展各项户外体育活动，增强幼儿的体质

　　三月份

　　1、用幼儿感兴趣的方式开展“学雷锋”、“爱妈妈”活动

　　2、继续学习，深入贯彻《纲要》、《指南》

　　3、实验班继续学习有关理论文章

　　四月分

　　1、组织幼儿春游，丰富幼儿的春季常识

　　2、做好家长开放日的筹备工作

　　3、各班老师配合医务人员，对幼儿进行视力检查

　　4、结合“世界卫生日”，各班老师对幼儿进行，卫生方面的培养

　　5、各班做好庆“五一”的筹备活动

　　6、教师测重对区域活动的指导、形式，师生互动、生生互动

　　五月份

　　1、邀请家长参加家长开放日活动

　　2、配合医务人员做好春季预防接种工作

　　3、开展“庆五一”系列活动，对幼儿进行尊敬劳动人民，爱劳动的教育

　　4、教师根据教研课题开展观摩评议活动

　　5、做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境

　　6、实验班进行阶段小结做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境

　　六月份

　　1、做好“省标”工作，迎接省标复评

　　2、开展“六一”系列活动，并邀请家长参加

　　3、配合保健人员做好庆“六一”体检工作

　　4、实验班进行实验成果展，并进行经验总结和汇报

　　5、各班对幼儿进行全面测查，填写《评估手册》，实验班填写期末检核表

　　6、各班进行工作总结，召开期末家长会

　　7、各班开展“好孩子”、“好家长”评选活动

　　8、教师撰写经验总结或教改文章

　　9、上交各类文字材，春季中班工作计划

工作计划 篇3

　　一、清洁绿化日常管理工作

　　1、一年来本着对部门员工同等公平、公正、公开的原则，加强部门员工沟通、交流，培养部门员工的团队意识和集体凝聚力，使部门员工以主人翁责任感投入工作，工作从消极被动转为积极主动，并大大的减少了人员流动。

　　2、部门员工培训工作

　　部门员工培训工作作为日常工作的指标任务(因大部分是新部门员工，皆是生手或根本未做过清洁工作)，利用中午休息时间每周一次，每次2小时的集中培训，培训内容包括：《清洁基本技能》、《岗位职责》、《操作安全》、《清洁剂的性能和使用》、《机器设备的使用》等，并根据实际情况制定了各岗位的《岗位操作规程》及《检查规程》、《培训规程》、《语言行为规范》及相关的工作技巧，同时在日常工作中不间断的指导和培训，培训工作贯穿整个上半年度，经考核，部门员工实操考核100%合格，理论考核95%及格。另外对两组领班进行了基层管理能力培训，使基层管理不断加强和提高。

　　3、对两班组部门员工日常的仪容仪表、礼貌礼节、考勤纪律、上下班列队、统一工鞋(部门员工自购)等严格要求，并运用到日常工作中，清洁绿化部门员工的整体形象及素质得到很大提高。

　　4、日常保洁工作

　　加强一期的日常保洁管理，尤其是会所地面晶面处理、玻璃清洗、地毯清洗、油烟机清洗等工作都按计划完成，并按周计划、月计划定期完成对各个卫生死角清理、天湖、仙子湖落叶清理、溪水源头泥沙清理、喷泉清洗、下水道清捞及山路清扫等各项机动工作，同时加大力度对外围及草坪落叶清扫，垃圾收集，卫生质量有了很大的改进和提高、垃圾收集清运实行日产日清。

　　5、工具物料管理

　　为控制成本，杜绝物料浪费，清洁绿化物料实行专人专管，严格领、发登记，并按计划用量领用。常用工具实行以旧换新，工具实行自我保管，谁丢失谁赔偿，在确保质量情况下，能省的.一定省该用的就用，同时协同采购进行物料质量的把关，物料单价的市场调查，采用质量可靠、合理的价格的物料，清洁物料消耗在数量、价格上都下降很多，真正做到开源节流。同时做好各种机械设备的使用、保管养护工作，以提高机械设备的使用寿命。

　　二、清洁开荒工作

　　在确保日常保洁工作同时，二期收楼单元清洁开荒、及由于渗漏水维修后清洁、又一城售楼部、样板房开放工作摆在所有工作之首位，根据实际情况，科学合理调动部门员工，进行合理安排清洁开荒、地板打蜡和绿化植物摆设等工作，在全体部门员工的共同努力下，圆满完成并安排员……来年计划同样可以根据部门职责来说，具体到这些职责采用何种方法方案落实实施，进度及控制方案，并对今年的不足采取改善方案及预防措施，同时结合公司的发展规划，调整工作的方向及重点，做到事前计划，事中控制，事后总结，使部门工作融入公司的发展大计中。

工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

　　二、工作目标

　　1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的'研究工作。

　　2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

　　3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。

　　4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索、注重实效性，及时结题。

　　5.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

　　6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。

　　三、本学期工作重点、措施

　　1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”。，指导于实践，并认真写出心得体会。

　　2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

　　3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案例评比等等。

　　4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校，县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。

　　5、各年级具体工作

　　三年级重点工作：

　　a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

　　b.英语学习习惯的培养。

　　四年级教研重点：

　　a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

　　b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

　　c.在教学内容范围内，进行英语表演赛。

　　五年级教研重点。

　　a.融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

　　b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

　　c.引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。

　　六年级毕业班工作重点：

　　a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。

　　b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。

　　c.继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。

　　三、具体措施

　　1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

　　2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。

　　3、积极探索进行小课题研究。

　　4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案例评比等等。

　　5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。

　　6、三年级必须做好英语打底工作，六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。

　　7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。

工作计划 篇5

　　一、1-6月份财政预算执行情况

　　1、财政收入

　　今年经我区六届二次人代会批准的xx年财政收入全口径预算为10000万元，1-6月份全口径财政收入累计完成8468万元，为年度预算的85%,同比增收2651万元，增长46%，其中:中央及省级收入，全年预算为4988万元，1-6月份累计完成4727万元，为年度预算的95%,同比增收1702万元，增长56%；地方收入，全年预算为5012万元，1-6月份累计完成3741万元,为年度预算的75%,同比增收949万元，增长34%，完成市政府责任状6900万元的54%。地方收入分项完成情况如下：

　　(1)增值税15%地方分成部分预算为540万元，1-6月份累计完成562万元，为年度预算的104%,同比增收236万元，增长72％。

　　(2)地税局征收的地方各税预算为3672万元，1-6月份累计完成2604万元，为年度预算的71%。

　　(3)行政事业性收费、罚没收入及地方其他收入预算为800万元，1-6月份累计完成540万元，为年度预算的68%,同比减收20万元，下降4%。主要是检察院罚没款上缴国库同比减少183万元。

　　(4)基金收入累计完成35万元，比上年同期增收13万元，增长60%。

　　1-6月份财政收入全口径分级完成情况是：两镇和牛心台办事处实际完成2293万元，为年度预算的113%,同比增收1007万元，增长78%；其中：地方收入累计完成864万元，为预算的100%，同比增收391万元，增长82%；区本级1-6月份实际完成6175万元，为年度预算的78%,同比增收1644万元，增长36%,其中：地方收入累计完成2877万元，为预算的69%，同比增收558万元，增长24%;

　　1-6月份财政收入全口径分部门完成情况是：国税局1-6月份税收收入累计完成3881万元，为年度预算的108%,同比增收1547万元，增长66%。其中镇级收入进度较快，1-6月份已完成预算156%。主要是国税局强化重点税源企业、新办企业的税收征管，改进征管办法，提高征管质量，做到应收尽收。地税局1一6月份税收累计完成4156万元，为年度预算74%，同比增收1142万元，增长38%。主要是加大对“非矿山”资源税的清理力度；对房地产企业加强税收管理，实行“月税月清”；印花税改变征收管理方式，由原市局统一代征下放分局独立征收。财政部门1-6月份累计完成431万元，为年度预算的54%,同比减少收入38万元。其中:行政事业性收费收入同比增收145万元，各收费部门收入均有增长。罚没收入同比减收182万元，主要是检察院的罚没款同比减少入库182万元。

　　2、财政支出

　　本年度财政支出预算安排8500万元，预算执行中上级追加专项23万元，区本级追加专项285万元，合计支出指标8808万元，1-6月份财政累计支出4798万元，为支出指标的54%。总支出比上年同期增加支出1080万元，增长29%,主要是农村税费改革增加支出301万元,农业专项支出增加120万元,调整工资增加支出150万元,住房公积金提高标准增加支出25万元，增加人员增加人员经费40万元，行政事业收费纳入预算管理增加支出160万元,购置车辆120万元,支付各种奖励增加支出60万元,公用经费实行全年包干分月拨付增加支出100万元。分项完成情况如下:

　　(1)科技三项费用及科学事业费预算安排77万元，1-6月份累计支出1万元。

　　(2)农业、林业、水利支出，预算安排550万元，1-6月份实际支出328万元，完成预算的60%,同比增加支出194万元，主要是专项支出增加120万元。

　　(3)文教卫生等事业预算安排3741万元，预算执行中上级追加专项20万元。1-6月份实际支出1834万元，完成预算的49%,同比增加支出453万元，增长33%。其中：教育事业费同比增加支出293万元，主要是农村税费改革支出57万元，调整工资增加支出90万元，住房公积金提高标准、增加人员增加支出72万元，乡镇比上年同期增发工资70万元。医疗卫生同比增加支出92万元，增长120%。主要是防疫站、妇幼站行政事业性收费纳入预算管理增加支出60万元，公费医疗同比增加支出29万元。

　　(4)行政管理费预算安排20xx万元，预算执行中追加支出242万元。1-6月份实际支出1637万元，完成预算的71%，同比增加支出541万元，增长50%。主要是调整工资、提高住房公积金补贴标准增加支出60万元，购置车辆及办公设备130万元，经济责任兑现奖增加支出60万元，人大、政协会议费跨年支出13万元，离休干部医药费60万元，行政事业性收费纳入预算管理增加支出60万元；预算单位公用经费全年包干分月拨付增加支出100万元。

　　(5)检法司支出预算安排330万元，执行中追加支出指标43万元，1-6月份实际支出257万元，为支出指标的69%,同比减少支出149万元。主要是检法两院上缴收入比上年同期减少，相应返还办案经费减少。

　　(6)抚恤及社会保障补助支出预算安排332万元，上级追加专项支出3万元，1-6月份实际支出157万元，为预算的47％，同比增加支出68万元，主要是税费改革支出121万元。

　　(7)其他部门事业费预算安排940万元，1-6月份实际支出546万元，为年度预算的58%,同比增加支出11万元，其中：税费改革支出88万元。

　　(8)政策性补贴支出、排污费支出、城市维护费预算安排80万元，1-6份实际支出38万元，为预算的48%，同比减少支出49万元。主要是高台子镇、卧龙镇及新明办事处高速公路占地补助比上同期减少支出52万元。

　　二、预算执行的主要特点及存在的问题

　　1、在全区国民经济保持稳定增长的基础上，财政收入实现了同步增长。财政收入增幅和进度均发生了积极的变化。1-6月份，财政收入全口径累计完成8468万元，完成预算的84%，按进度提高了35个百分点。财政收入进度和增幅均创历史最好水平，为完成全年财政收入任务奠定了坚实的基础。

　　2、财政支出结构进一步改善，重点支出得到了较好的保证。从1-6月份财政支出运行情况看，财政支出除用于人员经费支出和保机关正常运转公用经费支出外，还为发展明山经济、实施招商引资政策投入了一定的资金。为明山区的经济发展提供了必要的资金保证。在资金调度上符合“一吃饭、二稳定、三建设”和保法定、保重点的财力分配原则。

　　3、财政收支矛盾突出，困难与压力依然很大。预算执行中新的减收增支因素不断出现：一是国家税收政策的影响，下半年国家将对下岗再就业从事工商业、不足起征点的个体商业和修理行业及特殊企业，实行税收减免政策，年影响财政收入（全口径）900万元。二是税收收入跨年入库850万元，将使下半年收入任务进度滞后。三是财政供养人员增加，财政负担加重，今年仅区本级新增财政供养人员106人，其中：教育85人，月增支额10万余元。四是各项增支政策的不断出台：如调整工资、提高住房公公积金补贴标准等，使财政刚性支出明显增加。五是潜在遗留问题不定期的暴露，欠拨专项、职工医药费、取暖费等，风险直接转向财政，财政支出压力始终得不到缓解。

　　三、上半年的主要工作

　　在上半年预算执行中，面对财政运行中的收支矛盾，我们坚持“保工资、保运转、保稳定、”原则，以加强各项支出管理为切入点，以增收节支为落脚点，牢固树立过紧日子的思想，突出重点、难点，加大工作力度。在上级财政部门大力支持和我区全体财税干部的共同努力下，我区的财政收入实现了稳定增长，支出结构不断优化，重点支出得到基本保证，主要工作如下：

　　1、强化征管、确保财政收入稳定增长

　　上半年我们以组织收入，加强征管为中心，在客观减收因素较多的情况下，一是强化重点税源企业，新办企业的税收征管，将财政收入的着眼点放在新增税源和财政收入总量上。加大清欠力度，层层落实收入计划，提高征管质量，做到应收尽收，确保财政收入及时、足额、均衡入库。二是全面规范非税收支行为，加大管理和调控力度，严禁坐收坐支或转移资金。今年对行政事业性收费收入纳入预算管理的执收单位，签定了收入目标责任制，确保财政收入按时足额完成，不断增强政府的宏观调控能力。

　　2、调整支出结构，保证重点支出

　　一是强化预算约束，加强支出管理，按预算、按进度、以拨款控制支出，按照人员工资、专项支出、政府机关运转经费、事业发展支出的顺序量力而行妥善安排各项支出。

　　二是确保全区公教人员工资按时足额发放。为保证两镇一街公教人员按时发放，截止6月份未，三镇上划收入165万元，三镇公教人员标准工资应支385万元，区级垫付330万元（含往来借款）。

　　三是对各预算单位的公用经费、业务费实行预算包干，分月按计划拨付的预算管理办法。调动了各单位参与支出管理的'积极性，使各单位能量入为出，量财办事，减少了支出的随意性，强化了预算的约束力。

　　四、下半年工作重点。

　　1、抓好抓实增收节支工作。要强化税种和税源管理，不断挖掘新税源，扩大新税基，寻求新的经济增长点，确保完成和超额完成全年的财政收入任务。要压缩一切不合理开支，杜绝损失浪费，当前财政面临可支配财力缺口较大，要牢固树立过紧日子的思想，坚决反对把穷日子当富日子过的资金分配行为。对超出预算的各项支出实行严格的审批制度。坚决制止超出财力可能的工程项目和专项开支，大力发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，一切开支都要做到精打细算、厉行节约、讲求效益、立足增收节支缓解财政收支矛盾。

　　2、调整支出结构，确保重点支出的拨付。随着国家积极财政政策及有关税收优惠政策的实施，后几个月财政收支矛盾将进一步显露，我们将认真贯彻“调整结构、确保重点、压缩一般、加强管理”的十六字方针，要继续坚持“保重点、保运转”的原则加大控制支出力度，确保不拖欠公教人员工资，力争使财政支出不突破或少突破预算。

　　3、积极稳步推进财政预算制度改革。从实行部门综合预算制度，国库集中收付和政府采购制度入手、调整财政支出范围和支出结构，建立公共财政，以适应新形势下政府财力管理转变的要求。

　　总之，当前我区的经济形势正逐步好转，财政收入质量将进一步提高，财政支出结构将进一步改善。我们相信在区委的正确领导下，区人大的监督支持下，在全体财税人员的共同努力下，全区上下团结一致，振奋精神，努力工作，克服困难，坚定信心，就一定能够圆满完成今年的各项财政工作任务。

工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。

　　二、活动宗旨

　　加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务!

　　三、工作目标

　　1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

　　2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

　　3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%，入学率、巩固率均达100%;

　　4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。

　　5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。

　　四、成立组织 明确职责

　　组 长：xx

　　副组长：xx、xx

　　成 员：xx、xx

　　职责：

　　1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。

　　2、做好留守儿童的教育工作。

　　3、做好留守儿童的心理疏导工作。

　　4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。

　　五、主要措施

　　1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　　2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　　3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

　　4、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

　　5、注重对留守儿童的心理健康教育

　　针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

　　6、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

　　学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

　　7、开展“九个一”活动。

　　(1)、建好一个“留守儿童之家”

　　学校建一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资料柜并分班级存放，实行一人一档，有一部电话机、一台计算机，有一定数量的体艺器材，有可供阅读的图书，并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。

　　(2)、开通一部亲情电话

　　学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。并及时做好相关记录。

　　(3)、开展“一帮一”活动

　　各班对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小老师”，给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴--学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提醒、督促其遵守纪律，专心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不快乐时和他聊天，为他排忧解难。

　　(4)、落实一名爱心妈妈

　　给每位留守儿童落实一名爱心妈妈，爱心妈妈每周与留守儿童谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理;定期走访与临时监护人或家长交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作，通过爱心的关心消除自卑感，从而增强学习自信心。

　　(5)、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

　　积极实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。

　　(6)、组织一次游览活动

　　学校不仅要在学习上、生活上关心留守儿童,更在活动上给予优先。学校安排每学期到校外游览活动，使他们尽情享受大自然的美好和社会的.关爱，感受家乡的巨大变化。

　　(7)、提供一个活动平台

　　学校搭建阳光平台，定期举行队活动、书画展、演讲比赛等各种活动，鼓励留守儿童积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，体会学习的快乐、成长的快乐。

　　(8)、写一封亲情书信

　　爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。

　　(9)、做一件有意义的事

　　教师、爱心妈妈引导学生每学期做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。

　　六、活动要求

　　1、各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。

　　2、各老师积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，并按照爱心妈妈职责条款，认真履行，让学校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

　　七、活动行事历

　　具体分为三个阶段：

　　(一)全面启动：

　　2月份

　　1、制定处室及学期留守儿童工作计划

　　2、清理留守儿童档案，落实人员职责。

　　3月份

　　1、困难“留守儿童”摸底调查。

　　2、召开“留守儿童”会议。

　　3、“留守儿童”帮扶的落实及检查。

　　(二)整体推进：

　　4月份

　　1、“留守儿童”课外兴趣小组活动

　　2、“留守儿童”中“潜能生”特长展示。

　　5月份

　　1、开设留守儿童信箱、开辟留守儿童专栏和广播栏目

　　2、举办一次法制、安全、心理健康之一教育讲座。

　　6月份

　　1、组织心理咨询室教师对留守儿童中的“潜能生”谈话，做好疏导工作

　　2、检查班主任“留守儿童”工作手册。

　　3、“留守儿童”工作整理评比。

　　7月份

　　1、召开部分“留守儿童”家长座谈会。

　　2、调整、完善家长学校及家长委员会成员。

　　8月份

　　1、搞好留守儿童“家长开放日”宣传及接待工作。

　　2、组织召开留守儿童家长培训会议。

　　3、开展“留守儿童”监护人培训工作

　　(三)总结评比

　　1、每学期结束前召开会议，对本学期留守儿童工作进行总结。

　　2、发现先进典型，及时收集材料，大力宣传活动成效，把活动推向高潮。评比各个团队、各个活动中涌现的优秀小老师和优秀留守儿童。评比先进爱心妈妈。

　　3、学校组织召开大会，总结活动开展所取得的经验、成效和表彰活动中涌现的先进人物，以推动这项活动深入持久地开展下去。

工作计划 篇7

　　为促进我市学校餐饮食品安全监管工作，保障广大师生餐饮服务食品安全，根据市委、市政府的安排部署，结合我市实际，特制订《唐山市学校食堂食品安全两年规划(20xx-20xx年)》：

　　一、指导思想

　　坚持以防为主、科学监管，建立健全政府主导、分工负责、齐抓共管，学校是食品安全第一责任人的工作机制，坚持标本兼治、着力治本，突出重点，统筹兼顾，着眼长远，重在实效的工作原则，力争通过落实一系列措施，全面提高我市学校餐饮食品安全工作水平，为建设沿海强市美丽唐山提供良好的社会环境。

　　二、工作目标

　　到20xx年底，力争通过两年时间的努力，全市学校食堂餐饮食品安全工作实现以下十项目标：

　　(一)改造更新基础设备设施。指导学校食堂经营者按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求改造加工场所、完善和更新设备设施(具体要求见附件1)。

　　(二)加强学校食堂管理，落实责任，全面实施监督量化分级管理制度。严格落实校长是学校餐饮服务食品安全的第一责任人制度，配备专职或者兼职的食品安全管理员。全市学校食堂符合《餐饮服务许可管理办法》以及《餐饮服务食品安全操作规范》要求，全面实施监督量化分级管理制度。

　　(三)全面实行定点采购。学校食堂米、面、粮、油、豆制品、肉、蔬菜、水产品、奶制品、调味品、饮料等大宗物品实施县级范围内定点采购，食品原料100%可以溯源追踪。

　　(四)严格饮用水的管理。凡能纳入城镇自来水管网的学校食堂100%使用自来水;使用自备水源供水的`学校，100%安装持续消毒设备或装置，并定期进行水质检测。

　　(五)建立食品安全监测体系。全市学校食堂监督性抽验覆盖率达100%，学校食堂全部建立自检体系，实现对原料和成品的定性筛查。

　　(六)完善监管信息公示。学校食堂实行网格化监管，餐饮服务食品安全监督量化等级100%向社会公示。

　　(七)建立学校食品安全例行监督联合检查制度。定期开展学校食品安全监督联合检查，及时消除安全隐患。

　　(八)建立餐饮食品安全事故应急处置机制，有效预防食品安全事故。

　　(九)普及食品安全宣传教育，学校宣传教育面达100%。

　　(十)完善诚信体系，加快推进“明厨亮灶”改造工程。学校食堂在严格落实食品安全管理制度、操作规范的基础上，积极开展食品安全快速检测，加快实施“明厨亮灶”改造工程。

　　三、主要措施

　　(一)加强学校食堂监督管理。大力推进学校食堂监督量化分级管理，严把“四关”，确保学校食堂的食品安全。

　　1、严把基础设施设计关。指导学校食堂经营者按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求改造加工场所、完善和更新设备设施。凡新建、改(扩)建的学校食堂，应向当地食品药品监督管理部门申请前置性审查，按照有关食堂食品安全设计规范要求，形成区域分离、功能分块、布局合理的食品操作流程，杜绝二次污染或交叉污染。 20xx年底前，完成城区已使用10年及以上的供餐人数300人以上的全部学校(含托幼机构)食堂及50%的供餐人数300人以下的学校食堂改造更新，完成农村已使用10年及以上的供餐人数300人以上的70%学校(含托幼机构)食堂及50%的供餐人数300人以下的学校食堂改造更新;20xx年6月底前，完成城区已使用10年及以上的全部供餐人数300人以下的学校食堂改造更新，完成农村已使用10年及以上的全部供餐人数300人以上的学校(含托幼机构)食堂及80%的供餐人数300人以下的学校食堂改造更新。到20xx年底，实现全市学校食堂100%符合食堂设计规范要求。

　　2、严把监督量化分级管理关。食品药品监督管理部门在严格学校食堂食品安全许可审查的同时，不断提高量化分级管理水平，全面实施量化分级管理。 20xx年底前，70%的城区学校食堂和50%农村学校食堂年度等级达到“良好”(B级)以上标准，全部达到“一般”C级以上标准;到20xx年底，全部学校食堂年度等级达到“良好”(B级)以上标准。

　　3、严把食品统一配送或定点采购关。根据食品安全风险程度，采用公开招标等方式，分类择优选择食品统一配送或定点采购单位，全面落实食品采购索证、进货验收和台账等制度，并与供货单位签订产品质量责任书，确保“优质、安全、价廉”的大宗物品输入学校食堂。20xx年底前，70%的城区学校食堂和50%农村学校食堂实行大宗物品定点采购或统一配送;到20xx年底，学校食堂100%实行大宗物品食品定点采购或统一配送制度。

　　4、严把食堂经营管理关。义务教育阶段学校食堂一律不得承包，各类学校食堂一律不得经营凉菜，严格规范学校食堂许可范围，凡不符合规定许可条件的学校食堂，一律不发放《餐饮服务许可证》，确保营业的学校食堂100%取得《餐饮服务许可证》。

工作计划 篇8

　　一、指导思想：

　　认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

　　二、班级发展目标：

　　根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的'服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

　　三、主要工作安排：

　　1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。

　　2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。

　　3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

　　4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

　　5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

　　具体工作安排：

　　三月份：

　　1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。

　　2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。

　　3、月考。

　　四月份：

　　1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。

　　2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。

　　3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

　　五月份：

　　1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

　　2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。

　　3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。

　　4、月考。

　　六月份：

　　1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

　　2、各文化克复习迎考。

　　七月份：

　　1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。

　　2、期末考试。

　　3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

　　4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况，假期工作安排。

工作计划 篇9

　　一、本学期研训活动工作重点

　　1.继续推进初中数学“学为中心”课堂变革实践

　　以“促进有效学习课堂变革”为契机，通过县初中数学教学质量检测研究培训班活动，初中新课程教学研讨活动，20xx年县初中数学学业考试复习研讨活动，初小衔接数学教学研究活动等多种途径，紧紧围绕“学为中心”的宗旨，深化初中数学教学改革，促进教与学方式的转变。

　　2. 继续研究初中数学学业评价，加强教师队伍建设

　　依托县20xx初中数学学业考试复习会、20xx年初三学业考试模拟考试工作和20xx学年第一学期七、八年级期末统一检测质量分析工作，明确20xx年学业考试复习方向，促进复习课有效教学，促进本组教师研究学业评价，分析质量背后的原因，明确今后努力的方向，对症下药，改进教学，进一步提高初中数学教学质量。认真做好青年教师培养工作，加大教师命题培训力度，组织本校初中数学教师参加市命题比赛，开展初中数学教学质量检测研究培训班活动，引导教师开展作业设计研究，促进青年教师专业成长。

　　3.提高校本教研质量

　　学校教研组长、备课组长共同学习“学为中心，促进有效教学”的相关理论，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，积极开展校本教研，努力探索校本教研的有效性。以“三项教学评比”活动为抓手，开展课堂教学、教学论文、教学能力、命题能力、优秀课例等评比活动，提高教师的教育教学水平。

　　4.开展“四小”评比系列活动提高学生数学素养

　　结合市教研院调整后的“三小”相关活动要求，通过做好“小数学家”的培养工作。通过组织学生“生活中的数学知识”大赛等多种形式的'活动，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。

　　5. 深入学生进行调研，通过座谈、听课、评课、抽测、分析等方式了解情况，对教与学的情况进行总结反思，分析原因，探讨解决方案，分析探讨提高后20%学生学习效率的方案，关注后20%学生的成长，提高调研的针对性与有效性。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1．坚持课改第一线，通过校本教研，听课、座谈、教学研讨等途径探讨初中数学教法与学法的改革。

　　2．做好初中数学新课程实施中的热点、难点问题的调查、分析和研究。

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