春天的广播稿

时间:2022-09-21 10:21:56 广播稿 我要投稿

春天的广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编整理的春天的广播稿,欢迎阅读与收藏。

春天的广播稿

春天的广播稿1

各位听众:

  你们好!我是xxx。

  翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞!

  雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛若争分夺秒行走的时钟,如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。

  春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的璀璨而来,是少女清脆甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

  鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的'绚丽。

  湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。

  春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿美丽的言辞,春天(准备放歌)......

  今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!

春天的广播稿2

  女:不知不觉,春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

  男:我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是:我爱绿色。

  女:那你可知道生命和美是什么颜色的?

  男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

  女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

  男:然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。 我知道,"绿色学校"还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

  女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句"朋友,请节约用水"的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。

  男:那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的'和谐的人,是美在使者。 应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但"文武之道"一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,不知道能行吗) 我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。

  女:下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:

  我爱绿色

  一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。

  绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上...。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。

  绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次

  徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木......无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。

  绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。

  绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。

  绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!

春天的广播稿3

  甲:春风轻轻吹,桃花朵朵开。

  乙:阳光从东边升起来,万物从冰雪的冻结中苏醒过来。

  甲:敬爱的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家中午好。

  甲:我是五

  (3)班的(),

  乙:我是五

  (3)班的(),

  合:欢迎收听红领巾广播节目。

  甲:今天我们广播的主题是“寻找春天感受快乐”。

  乙:春天,是美好的季节。

  甲:放眼窗外,处处是桃红柳绿,莺歌燕舞。

  乙:春天,是充满诗情的季节;

  甲:自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

  乙:漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  甲:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  乙:这是南宋和尚志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。后两句准确地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。

  乙:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  甲:这是清代诗人高鼎的《村居》。

  一、二两句诗生动地描写了春天里的大自然,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。

  三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。

  乙:诗人喜欢春天,然而最美的春天不在自然界,她蕴藏在我们心中。

  甲:因为春天是希望的季节、播种的季节,也是成长的`季节。

  乙:农民伯伯在这个季节里,忙着翻地,锄草,买种,播种,浇灌,一刻也不稍停。

  乙:因为耕种是他们的任务,唯有辛苦耕种才能养活自己和家人,正如俗语所说“你糊弄地皮,地皮糊弄你肚皮。”

  甲:每个人在不同的年龄段都有不同的任务,对于我们小学生来说,该有的任务是什么呢?

  乙:那就是努力学习,拼搏进取。

  甲:我们少年儿童也正如四季中的春天,在这个季节,播撒什么样的种子,进行怎样的耕作,将会直接影响一生的收获。

  乙:因为学习是我们的本份,那就让我们播洒“勤奋”的种子吧!

  甲:要想取得好成绩,勤奋是最重要的,那该进行怎样的耕作呢?

  乙:听好每节课,做好每一项作业是播种,学而时习之,温故而知新是施肥,广泛阅读,积累总结是成长。

  甲:一份耕耘,一份收获,如此耕作,相信得到的肯定是累累的果实。

  乙:当然,如果你偷懒,虚度光阴,结果只能空留“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾了!

  甲:关于“播种”,我曾看到过这么一句标语:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

  乙:对!播种“习惯”也很重要,不是说“好习惯成就好人生”吗?

  甲:那我们该有哪些好习惯呢?

  甲:.首先告诉自己,我最棒——养成自信乐观的习惯

  乙:.其次别为说谎找借口——养成诚实守信的习惯

  甲:.第三自己的事情自己做——养成独立自主的习惯

  乙:第四百炼才能成钢——养成坚韧执著的习惯

  甲:第五控制了自己才能控制未来——养成自律自制的习惯

  乙:第六人无礼则不生——养成文明礼貌的习惯

  甲:第七百善孝为先——养成孝顺父母的习惯

  乙:第八勤俭是立世之本——养成勤劳节俭的习惯

  甲:第九重视每一秒钟的作用——养成珍惜时间的习惯

  乙:十留住自己的天赋——养成善于思考的习惯

  甲:十一善待身边所有的人——养成合群友善的习惯

  乙:十二用知识创造明天——养成热爱学习的习惯

  甲:俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”播种代表艰辛与不易,收获则是充实与丰富。

  乙:小苗随着时间的推移,长成了参天大树,给人一片浓阴……

  甲:我坚信,我们不但会丰收,而且还会品尝到它的香甜。

  合:在今天的佳作赏析里,让我们走进缤纷的春天,一同欣赏一篇由我班()朗诵的散文诗:寻找春天的小草

  春天到了,大地苏醒了,可是却看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢?

  我跑到广场上去寻找小草,找啊找啊却没有找到。

  我又跑到公路上去寻找小草,找啊找却没有找到。

  我又跑到游乐园去寻找小草,找了很久还是没有找到。

  我又跑到……

  最后我跑到田野了去寻找小草,但田野太大了,我找了许久也没找到。我累的气喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然,我眼前闪过一丝绿色,我惊喜万分,忙跑近一看,果然是小草。

  小草是嫩绿的,仔细一看,小草呈v字形,用手一摸,柔柔的、滑滑的,用手压下去,像块海绵,软绵绵的。

  摘出一根小草,扒开它的叶子,可以看到里面包着一根像稻谷似的叶子,那是小草没有长出来的叶子。那些稻谷似的叶子像依偎在母亲的怀里,连我也起了妒忌这心。

  我终于找到了春天的小草。

  合:在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

  甲:先给大家介绍一下故事情节吧:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

  乙:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

  甲:“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。

  乙:总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。

  甲:缤纷的春天,缤纷的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天里流淌,让梦里的故事展翅高飞。

  乙:我们相会在电波中,感受到了春天的气息,领略到了春天的多彩。

  甲:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;

  乙:桃花谢了,有再开的时候;时光去了,没有再来的时候,希望同学们好好珍惜时间。

  合:今天的红领巾广播到此结束,让我们期待下次与你们相逢!

春天的广播稿4

  环形跑道上,播洒汗水,耕耘青春,终点线前,手持秒表,记录辉煌。就像咖啡需要牛奶的相伴才愈显香浓,蓝天需要白云的依偎才愈显绚丽。运动员的努力需要计时员的`记录才见辉煌,他们不是运动会的主角,但却是运动会必不可少的角色,他们不像运动员一样耀眼,但却一样努力,好样的,计时员们。

春天的广播稿5

  努力了,尽力了,便是成功,因为成功在尽力中,在每一寸黑色跑道上。每一秒钟的突破便是成功的积累,用自己飞奔的风采证明自己便是运动员们的'骄傲。失败并不可怕,因为对于运动员而言,失败是成功的基础,只有失败,流泪过才能爬起来,奔上去,才懂得享受成功的不易,失败是前奏,成功是乐曲,没有前奏,怎能弹出千古绝唱,在这里,我想告诉所有失败的运动员们,你们没有输,失败永远不属于你们,因为成功就在你们身旁!

春天的广播稿6

  仰头向上,蔚蓝的天空,无边无际,征服人心。

  可是,知道吗,更能征服人心的是天空下奔跑跳跃的身影。

  汗水如瀑倾泻,你们却依旧无怨无悔,只为那个诱人的目标——终点。

  相信吗,看到你们的脸,我惊呆了,那么平凡的'布满汗水的那张脸,

  此刻却是最最美丽的。

  这些笑脸征服了所有人!

  1500,多少人想都不敢想,你们却用行动征服了,一切皆有可能。

  多少人害怕距离,却让人在你们灿烂的笑脸中读出了,我能!

春天的广播稿7

  甲:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,太阳的脸红起来了。

  乙:我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。

  丙:站在新的起跑线上,同学们都心情激动,豪情满怀。

  合:尊敬的老师、亲爱的同学们,红领巾广播在龙年又和大家见面了。

  甲:本次播音由我们六(1)班主持。我是播音员。

  乙:我是播音员。

  丙:我是播音员。本期红领巾广播的主题《展望新学期》和《艺术天地》两个栏目。

  甲:俗话说的好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。你是否为新学期作好了准备?

  乙:先说说你在新的学期有什么好的计划,让我们大家也学习一下吧。

  丙:第一,要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。

  甲:如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

  乙:第二,要有明确的目标和科学的计划。每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

  丙:第三,要特别注意良好学习、生活习惯的养成。你在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?

  甲:我们不仅要通过自己的脚踏实地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,这样我们会终生受益无穷!

  乙:要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要时刻牢记“勤奋和认真”。

  丙:当然,我们在努力学习的同时,也应该注意劳逸结合,身体和身心的健康也很重要。

  甲:同学们,你们知道吗,昨天2月14日,是伟大的音乐家聂耳的诞辰。

  乙:聂耳,原名聂守信,生于云南玉溪。他自幼勤奋好学,多才多艺,会演奏多种民族乐器。18岁时考入上海明月歌舞团,受进步思想影响,参加了左翼文艺工作。他先后创作了41部作品,集中反映了工农群众在阶级压迫下的苦难和斗争。

  丙:中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》就是由聂耳作曲田汉作词而创作。

  甲:这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略,去打倒蒋、解放全中国,去建设社会主义。

  乙:国歌既反映了一个国家的民族精神,又是一个国家的象征。新中国像一轮红日在东方的地平线上喷薄欲出时,也就呼唤新国歌的诞生。《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的`怒吼,表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神,新中国成立之际,作为国歌第一次在天安门广场响起。

  丙:由于历史原因,国歌也曾历经波折,但最终通过宪法修正案正式赋予了它以宪法地位。对于中国人来说,《义勇军进行曲》最能唤起内心的强烈共鸣。全国各族人民同唱这一首国歌,将不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神,增加国家和民族的凝聚力、自豪感,为中华民族的和平崛起而努力奋斗。

  甲:下面就让我们共同唱响这振奋人心的国歌吧!(播放歌曲)

  乙:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜生命,必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴,最重要的就是要从现在开始。

  丙:新学期,新气象,在这里我们红领巾广播祝愿大家在新学期里学习更上一层楼。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了祖国的明天,为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

  合:本期的红领巾广播到此结束,让我们在下周同一时间再见!

春天的广播稿8

  几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,

  几注深情的目光,几多支持与帮助,

  带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。

  几句呐喊,几束鲜花,

  阵阵锣鼓,片片掌声,

  带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。

  谢谢你,我们的.啦啦队,你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光你也是最棒的。

春天的广播稿9

  (a):信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。欢迎收听红领巾广播站。

  (a):我是主持人:xx

  (b):我是主持人:xx

  (a):今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。

  (b):随着时光的疾驰,一群又一群的春天从生命里经过,一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的美丽,炫耀着春天的浓烈与和悦。

  (a):一场淅淅沥沥的春雨过后,大自然那枯黄的外衣下渐渐透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息,那急速行驶的车辆集结了马路上的各种喧嚣,总也挡不住晨露在那绿意中品味春的各种味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋润的小芽儿精神饱满,好似卯足了劲往上长。

  (b):天底下那一幅透明的镜片也越发的稀薄,再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口,开始唤醒熟睡一冬的小精灵们,为畅想春天增添一些新的活力。

  (a):一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条,总会送人许多惊喜在里面,有时是满树的梨花开,引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,酿造甜蜜;有时是柳絮似雪的满天飞,一时让天地间充满了神秘与幻想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。

  (b):这些都是春宝宝抛给人们的宝贝。是人间美景的序幕,是丰收的希望。春是五彩斑斓的,绿的树,黄的油菜花、白的梨花、粉红的桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗?她们好似蜡染画里最神奇的`笔触酝酿而成。

  (a):满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和谐与情感。

  (b):形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空,留给人们无限的梦想与希望。引导人们在一年之首的春天,借着春风早做打算,早下计划,把新世纪的梦想放飞蓝天。

  (a):下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小毛:“我妈妈是硕士,爸爸是博士。”小新:“有什么了不起!”小毛:“你爸妈是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我妈妈是女士。”

  (b):最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《让我们荡起双桨》。

春天的广播稿10

  如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

  "沙沙沙------"春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:"春雨贵如油",难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

  瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:"好戏还在后头呢!------"

  嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

  2:流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货......行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的'祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙......之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

  连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

  人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

  随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

  这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

春天的广播稿11

  这是一个意义非凡的日子,我校的运动会在此举行。方阵表演以“阅兵式”的壮阅,给了我们难以言喻的激情。运动是美丽的,运动会的`一切都是美丽的。在期盼中,在意料中,不知是悲是喜,是欢是狂,都未可知。但在这一场运动的盛会上,我们曾经不计成本地付出都将在这和梦想碰撞的季节里得到肯定和兑现。无论结局是什么,我们都将为登上奖台的英雄喝彩,我们也为失败着鼓掌。运动会是上苍赐于我们的礼物,用来考验我们的意志。所以,我们将以火的意志将运动进行到底。

春天的广播稿12

  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水,比作追求的'脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

  绿茵场,你如一只搏击长空的雄鹰诠释着青春的真谛,展示着青春的风采,飞吧!飞向长空,我们为你骄傲,飞吧!飞向远方,我们为自豪,青春是你的资本,努力吧!

春天的广播稿13

  有这样一个季节,有时会勃然大怒,让人以为夏天来了;有时又会伤心欲绝,让人以为天神哭了;有时又会富有生机,让人以为植物要死而复生了;有时······

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”······古往今来,有多少赞美春天的佳句佳作,在这儿,我也想写一首赞美春景的.诗。

  春

  有那么一位仙女,

  在人间飘荡。

  有那么一种颜色,

  飘荡在九州之上。

  有那么一种天气,

  预示着——

  她,

  要来了!

  不知为什么,

  她迅速变成了人人期待的季节

  也许是为了耕种,

  又也许是受不了寒冬······

  有无数个理由让我们去向往

  去热爱,

  去迎接那美丽多彩的春天!

  现在正是春天,多么美丽的世界,不如在这个时节,去公园,低吟一首诗,或放风筝,或·····

春天的广播稿14

  a:现在我们进入《特色中队》栏目,这次我们要介绍的是y601中队。

  b:实小是个大熔炉,六年的心路历程,造就了y601中队这群血气方刚的姑娘、小伙们。

  a:y601中队这个积极向上的小集体共由14名女生,27名男生组成,全班41位同学团结一心、积极进取,凭着年少的一腔热血,奋发向上的精神,为这个小集体争夺了不少荣誉:

  b:上学期开学初获得了始业教育优胜班;校运动会上获得了团体总分第三名、迎面接力第三名的好成绩;继之后又获得了教室环境布置优胜班;在学校组织的'六年级分层竞赛中获得了二等奖;期末被评为文明示范班。

  a:走进y601中队的教室,一股浓郁的书香气息就迎面而来:墙壁上一幅幅如行云流水般的书法作品;黑板报上一篇篇扣人心弦的文章,一张张有声有色的小报……无不另人赏心悦目。

春天的广播稿15

  青春回旋着向上的年轮,

  历史记录着青春的足迹,

  忘不掉那火般热情的跑道,

  忘不掉那多年的身影,

  无数的汗水与泪水挥洒在赛场;

  在这里,

  有着你们无数的成功,

  有着你们失败的回忆;

  在这里,

  有着你们骄傲与荣誉,

  有着你们痛苦与伤感;

  在这里,在这属于你们的天空下,

  你们永远是赛场上的主角。

  致裁判员老师

  在这个体育场上,

  也许,震天的呼声于你们无缘,

  但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!

  也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,

  但,烈阳底下是你们高大的身影。

  也许,赞美与期盼总与你们擦肩而过。

  但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

  无声的话语化作一声:

  “老师,荣誉也有你的一份。”

  加油,运动健儿们

  运动健儿们,在海风海浪面前,你们定然是最勇敢的'水平!一路劈风斩浪,你们定是最用心的旅者!一路记忆瀚海的蔚蓝,你们更是那最具智慧的探险家!加油啊!健儿们,为了同学们的加油声,为了同学们的掌声,冲向终点,打破记录,一切胜利都掌控在你们的手中,千万别辜负了同学们对你们的期望,前边有属于你们的蓝天,用心去探索吧!

  凝固美好

  蓝天白云——好天气;

  晴空万里——好心情;

  后勤同学——有热心;

  裁判人员——有“恒”(衡)心;

  运动健儿——有信心;

  运动会上——有激情。

  让信心成为展现自我的舞台,

  让热心化为加速度,

  让激情化作催化剂,

  让“恒”心化为凝固剂——固定住这一刻所有的美好。

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