校园广播稿

时间:2022-11-19 14:59:37 广播稿 我要投稿

校园广播稿【精】

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前都会提前做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园广播稿【精】

校园广播稿1

  微笑是生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象是什么?就是冷酷无情,这样的人常常被视为“冷血动物”。 微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的心情;微笑就像一米阳光,温暖我们冰冻的心灵;微笑就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样。

  我见过世界上最美丽的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽;既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽,集万千之宠爱于一身,集群芳之艳丽于一体。并且,她一年四季都在绽放,永不凋谢。 微笑,是多种表情里最美的一种。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,赞美的微笑,都是我们由衷的发出来的',从骨子里发出来的。

  微笑,可以化解一个矛盾;微笑,可以传递一份友好;微笑,可以感化一拨人群;微笑,可以抚平一道伤痕;微笑,可以填平一段痛苦?失意时,你需要一个微笑,她可以慰藉你受伤的心灵;跌倒时,你需要一个微笑,她可以鼓励你受挫的意志;黑暗时,你需要一个微笑,她可以照亮你前进的道路;委屈时,你需要一个微笑,她可以赐予你宽阔的胸襟?

  试着多微笑吧,她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野,敞开胸襟,不要吝啬你的微笑,这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

校园广播稿2

老师们,同学们:大家好:

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、______班主持人______,今天是周六,主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

  分享给大家一首《高飞》

  上一周,我们发出倡议,希望九中的学生深入思考,畅所欲言。共同探究,如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题,更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里,继续展开讨论,并分享大家的建议。

  有同学建议:开展创建绿色学校活动,学校应该在新浪网上博客,加强环保教育。

  也有同学建议,学校应该开展环保绿色课程。13年终进行总结表彰,评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

  还有同学说,应该像开展幸福问卷一样,通过问卷调查的形式,开展绿色教育。

  也有同学说,学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训,一定会效果良好。

  分享给大家一首《未成年》

  同学们,前世不忘后世之师,我们再回顾一下,人类是怎么破坏大自然的:

  茹毛饮血时,怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想,以生存的`名义围猎、焚山、毁林,朝大自然磨刀霍霍,那时我们似乎占尽上风;蓬勃发展的工业化时代,打着向前的旗号,我们毫无节制地滥采滥伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时,它不动声色捏紧了拳头;然而,面对用贪婪的沟壑堆积而成的幸福,我们并不满足,以“创新”的幌子,对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠,无奈的环境一腔愠怒,忍无可忍,警告无效后被迫作出一系列反击。

  终于,人类领教了他的神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝,史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜,滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国,飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾......当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时,额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的风声横扫中国大地,“顺风”飘到韩国日本,甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸.....  分享给大家一首《王妃》

  同学们,我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。同学们,现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河--中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、______班主持人______今天的广播就到这里,希望九中的学生能够深入思考。

校园广播稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员xx。!

  因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。

  每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”

  是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。

  爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

  我们沐浴着爱的阳光成

  我们滋润着人间的真情长大

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  一腔感激之情永驻心间

  一颗感恩的心包容于天地

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。

  今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

  中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的.养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大,

  甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

  甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

  乙:再见!

  播音员:甲、乙

校园广播稿4

  主持人甲、乙:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!本次红领巾广播由我们五(1)中队主办。本期主题是“保护地球” 。

  我是主持人马铭,我是主持人印永琪,欢迎大家的收听。

  主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  主持人甲:我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人。

  主持人乙:地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

  主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  我们的星球

  女:在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。

  男:唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……

  合:请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

  女:我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。

  男:现在,虽然我的年龄还很小,但是,我的志向却很高,很高。

  合:我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土;我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;我要为地球妈妈擦净眼中的污渍;我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套;让她拥有明亮的眼睛弯弯的眉毛;让她永远健康,永远美

  主持人乙:大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。而本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  主持人甲:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  主持人乙:为了全人类的生存,请拯救地球吧!请听作文之窗:

  《用绿色行动拯救地球》。

  用绿色行动拯救地球

  衣裤破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗刷,人有病了可以医治,可是地球妈妈要是病了,就没药救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。大家都知道,地球上只有植物才能吸收二氧化碳,呼出氧气。科学家曾经实验并计算过3棵树1天吸收的二氧化碳相当于1个成年人1天呼出的二氧化碳。照这样计算,植物对于人类实在是太重要了。所以,我们一定要好好保护植物。假如我是一棵小树,我要向那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们提出忠告:请不要再乱砍伐我们树木了,也不要再乱践踏我们的小草兄弟了。否则,我们的家族就会被砍光、伐光、踩死的。到那时,整个儿地球将会成为二氧化碳的世界,直接威胁到地球妈妈和她千千万万个子孙后代的生存!我们要大量植树,净化空气,绿化我们的地球母亲!

  假如我是一条小鱼,我的'愿望是:请那些造纸厂、化工厂等工厂的叔叔、阿姨们不要再把那些废物排泄到我们鱼类生活的地方——大海、河流、小溪……否则,蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会变成一片污水。人类和其它动物喝了这些水,便也会死去。由于现代工业的快速发展和人们生活水平的不断提高,工厂越来越多,汽车遍地都是,造成了大量废气的排出,严重地污染了空气,导致大量树木死亡,并直接危害到人类的健康。

  假如我是一名科学家,我一定要研制一种能够过滤废气的装置,或者发明一种废气利用的方法,使这些废气不但不会污染空气,而且还能造福于人类。

  保护地球是每一个人的责任,应该从自己做起,从小做起,使我们的地球妈妈越活越年轻,越长越漂亮,越来越可爱!让她的子孙后代越长越强壮!越长越健康!爱您——亲爱的地球妈妈!

  主持人甲:地球受到破坏,我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为保护地球做一些力所能及的事,以下是我们五(1)中队全体少先队员向全校师生发出的保护地球的倡议书:

  扬中实小全体老师和队员们:

  我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶劣。

  大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿xx市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

  为了扼止环境的进一步恶化,我们五(1)中队全体队员倡议我校全体师生参与到以下活动中来:

  1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。

  2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。

  3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。

  4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。

  5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。-

  同学们,让我们一起行动起来,倡导低碳生活,保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。

  倡议人:五(1)中队全体队员

  20xx年10月18日

  主持人乙:同学们,让我们都永远记住:人类,仅有一个地球!保护地球是每一个人的责任,应该从自己做起,从小做起,踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!最后请欣赏歌曲《手拉手,地球村》

  合:五(1)中队“保护地球”红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

校园广播稿5

  (甲)同学们

  (乙)老师们

  (合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。

  (甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第二十一个教师节。 此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

  (乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  (甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  (乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头 苦干早已是便饭家常。

  (合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  (甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  (乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  (合)是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的`徐羽捷想对她的老师说什么呢?

  (甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

  今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的xx芳老师。

  (甲) 同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!

  下面请听小诗《祝福您,老师》

  (甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

  (乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;

  (甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

  (乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  (甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!

  祝福您,教师

校园广播稿6

  大家好,我是主持人任娜!

  眼下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。

  开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。

  上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的`甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战——

  学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌 输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失,因为以人为本、人格第一已经成为共识。

  作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。

  读书能改变我们的命运,刻苦才能成就梦想的事业,健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好:年轻时的几步,往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期,请牢牢抓住命运的缰绳,不论顺境、逆境,都要勤奋上进。

  因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。

  同学们,终身学习已经成为社会的需要,我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上,在老师的培养下,刻苦学习,努力成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。

  同学们,新学期开始了,新的征程开始了,我们要满怀信心、奋发拼搏,谱写东乡的新篇章!

  同学们,新的启航开始了,让我们携起手来共同打造美好的明天,共同为北街实验学校加油鼓劲,相信我们每一个人是最棒的。

校园广播稿7

  绿色是和平与生命的象征。也许是在这样一个空气、阳光、风雨充沛的天然氧吧里,我进入了站立的时代。

  我赞美绿色,因为藻类让参天大树让贫瘠的地球生机勃勃,动物和人类。

  植物链,从植物开始,哺育了地球上所有的动物,哺育了人类。绿色自然不仅是人类财富的瑰宝,也是人类的美感

  艺术的'源泉。

  期待有一天,肆虐的洪水不再咆哮,灼热的热浪不再肆虐。

  我希望有一天,每一个山谷都会开出希望的花朵,每一条小溪都会欢快地舞蹈,所有的荒地都会变成绿洲,所有的生命都会得到上帝的关怀和人类的善待。

校园广播稿8

  女:青春是花, 绚丽多彩;

  男:青春是云, 自由自在;

  女:青春是风, 轻快张扬,;

  男:青春像马, 勇往直前;

  女:青春像航船, 乘风破浪。

  合:青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。

  女:阳光明媚的午后,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪和灵魂。

  合:老师们,同学们,大家中午好!在这熟悉的旋律当中,我校校园之声广播又如约和您们见面了。

  男:我是主持人.....................。

  女:我是主持人.....................。今天的校园之声是这样为您安排的:美文赏析、健康生活快车和娱乐时空三个板块。

  男:...,你有梦想吗?

  女:当然有啊!我的梦想是......你呢?..?

  男:我也有啊!我的梦想是......我们每个人都有自己的梦想,今天的美文赏析给大家准备的美文是——《我的小屋》。

  女:我,一直梦想有一个小屋。它很美,它无处不在;但有时候却真的没在。它不在地球,不在太阳系,不在银河系,不在总星系,

  也不在宇宙;但它确实存在。它就在你我心中。这个东西是虚拟,必须要有一个丰富的想象力才可以把它想出来。它不是现实的,也不是网络上的游戏之类的。它这个东西就像是一幢小屋。这个小屋一般人 是完全想不出的`,必须要是心地善良的人才可以把它想象出来。男:这幢小屋有一扇色彩斑斓的窗户。它就像是人们的眼睛,让你可以展望这一个美好的世界,可以把你眼前本色的世界变成彩色,让你可以找回人生的方向。

  女:这幢小房有一扇硕大的门。它可以把你从完全的自我封闭的内心世界打开,让你可以展开自由的翅膀在天空中飞行,让你自己来把握好自己那美好而充实的人生。

  男:这幢小屋有一个烟囱。它就像是一个人类的鼻孔,让你血液循环,身心自然,呼吸通畅,你可以完全的摆脱鼻子屎给你带来的不便,你可以呼吸通畅,让我们来作一次完美的深呼吸。

  女:这幢小屋有一个橱柜。它就像是一个人的大脑,那里充满了知识,你可以做出好吃的菜肴,增加你的知识,让我们饱餐一顿,放开肚子吃。

  男:这幢小屋有一张硕大无比的床。让你可以好好的放松自己,每当自己忙碌的工作后,回到家,张开你的双手,向那硕大无比的床迎面而去,放松自己,好好地去睡一个好觉,它还能让你见到你想要见到的她(梦中)。

  女:这幢小屋不仅里面很美,外面也很美。这幢小屋外有一个花园。那里有许多的花,什么花都有,还有一些世界珍品。当你走进花

  园时,那迷人的芳香向你迎面扑来,那种感觉就像是自己已到达了天堂。

  男:这幢小屋外还有一个养殖场。当你每天起来都会听到那些动物的声音,那里有鸡声、鸟狗声、猪声,还有朗朗的读书声,那时你就会被他们彻底的迷倒。

  合:那幢小房实在太美,我真想彻底地拥有它。

  女:是的,每个人都有自己的梦想。文中小作者梦想中的小屋,在很多人眼里看似很普通,但是要想真正拥有它还得付出很多努力和汗水。让我们用自己的青春,用自己的活力,去实现自己心中的梦想!

  男: 美文赏析之后,请大家和我一起走进今天的健康生活快车,这辆快车将承载着我们幸福快乐的生活-——小学生自我保护知识之日常生活篇

  女:当你独自在家的时候 1坚决不给陌生人开门 2警惕“狼外婆”的花招 3不给不速之客开门 4机智应对陌生人 5与陌生人斗争要巧妙 6有事拨打报警电话“110” 7室内活动讲安全 8不随意拨打信息台电话

  男:如何避免食物中毒? 1不吃腐败变质的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉变食品 4养成良好卫生习惯

  女:怎样确保出行安全? 1在人行道上行走 2过马路走人行横道 3不能翻越栏杆、隔离墩 4不能横穿猛跑过马路 5横过马路时看两头 6不往红灯枪口撞 7不在路上玩笑打闹突变行走路线 8雨雪天行走多加小心 9警惕无盖下水道 10不骑快车不猛拐......

  男:可忽视的心理安全 1强化心理承受力 2克服心理异常 3增强自我心理调控能力 4打开封闭的心灵 5珍爱生命

  女:怎样摆脱父母离异的阴影? 1不盲目自卑 2保持上升的姿势 3把住情感的航向 4用法律维护自我权益 5努力拥有完整的爱。希望这些自我保护知识能给大家带来帮助。

  女:下面进入今天的娱乐时空,看看今天的快乐是怎样的? 男:《什么》 孩子问:“爸爸,这冒烟的是什么?” 爸爸说:“记住,冒烟是烟囱。” 孩子疑惑的说:“噢,知道啦!那爸爸的鼻子为什么不叫?烟囱?呢?”

  女:《问路》 走路人问一个小孩子:“小弟弟请问你:这两条路,通什么地方?” 孩子说:“东边一条,可以通我的家。西边的一条,却不通我的家……

  男:《再出一道》 妈妈说:“你算算这道题得数是几?” 儿子说:“5”。妈妈夸孩子:“真聪明,这么快就算出来了。给你五分钱去买 冰棍。” 儿子急忙说:“妈妈,你再出一道得数是100的题吧!”

  女:《改变世界》地理老师质问廉尼:为什么没有完成世界地图的描绘作业? 廉尼低头回答:我怕我画的地图会改变世界。

  合:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。老师们、同学们,让我们在下期的校园之声中相约吧。

校园广播稿9

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起

  生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

  还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

  挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的`广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

  生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

  我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

  对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

  进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。

  前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。

  这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。

  学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。

  让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

校园广播稿10

  男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:亲爱的老师、同学们,中午好!六六班给你带来《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光。

  甲:首先让我们带给大家两个真实的故事。

  乙:故事一:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算。

  故事二:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?甲:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们 要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

  乙:文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?

  甲:1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”;做错了事应该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声“对不起,请原谅”来弥补你已经受到损坏的形象。

  乙:2、要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。

  甲:3、要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。

  甲:4、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的`地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。

  乙:5、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。

  甲:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是:

  合:①不乱扔垃圾;②不随地吐痰;③不破坏绿化④不损坏公物;⑤不闯红灯;⑥不打架骂人;⑦不乱写乱画;⑧不噪音扰民;⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺。 男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。 男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢? 乙:我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!今天的广播到此结束,谢谢大家!

校园广播稿11

  坚守梦想,活出期望

  偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那以前的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己以前的心灵小语,突然间有些不敢应对自己了。

  多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就习惯了安于现状,甚至还能够对自己的颓废理直气壮!这还是我吗我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少时的狂妄,那些以前的豪言壮语,都跑哪儿去了呢我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来,我输给了自己!

  在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也能够像他的那样,被人喜爱。然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到之后结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

  这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我能够坚持,如果有人能够一向给我鼓励,或许我的人生就不会是此刻这个样貌,可如今的我最后明白,任何外在的干扰都不就应成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不就应成为我追逐梦想的绊脚石。

  从此,我必须要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘平庸,把苦难当成动力。我就应从此刻奋起,把自己的心交给期望,而不是过去。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。也许这正是命运对我的考验,我为什么不能够把生活中的经历也看成是我人生的一种财富记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。没错,如果没有以前的经历,也不会有我这天的生活感悟,这样来看,我是不是也就应感谢这种磨难庆幸这种经历呢

  人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取有舍,这就是人生,这就是命运。不管事态怎样改变,其实主宰命运的一向是我们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。

  因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的.路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。

  人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放下我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受!90后,柔弱的一代

  我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代。是吗应对失败,应对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!

  我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率。有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象。

  应对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放下逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中,我们要应对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢应对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱,“大不了从头再来”。

  有时,特大灾难面前更是能够考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中,让我们来看看“90后”是如何应对的吧!

  有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选取让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。应对灾难、饥饿、死亡,男孩选取了礼让、“快乐”。

  九岁的小林浩,在灾难面前他选取了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放下,眼前有太多的援助之手已经伸来!

  9岁的林浩能够,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一向脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!

  不仅仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一齐被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一齐已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱(背)出另一名被废墟掩埋的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤。

  9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,但是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!

  由中央电视台举办的6.1个性节目"我们在一齐"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及此刻最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我期望我的头发尽快长出来!"原先就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!

  一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:必须救出所有的孩子!

  不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗说90后不能应对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表。

  活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于此刻的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起职责的重担,一样会把世界建设得更完美!

  柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质。

校园广播稿12

  我喜欢在海边静静地思考。身体休息的时候,往往是大脑最活跃的时候。

  面对浩瀚的大海,就像面对无边无际的星空,思维的翅膀会在这个广阔的世界里飞得很远...

  我盯着。在我头顶上方,太阳比地球还古老,在远方,山长如海,碧波万顷,潮水日夜进退,甚至在我身边,这块岩石见证了世间的沧桑。这些都会提醒人们世界的永恒,自然的永恒。哦,如果再想去,常常陷入一种无名的怅惘:人在自然面前是多么的矮小…

  但是有一天,一次偶然的机会,我在海边遇到了一个和他很熟的.老渔夫。我们开始聊天。从钓鱼到天气,从海洋到生活。我突然叹了口气说:“人和海比起来,太小了,太矮了。”老渔夫似乎不假思索地笑了笑,漫不经心地说:“你就是这么想的,大海知道什么?”!”他漫不经心的回答在我心里像一道闪电。我好像得到了启示。我看着大海、山脉、岩石...良久,突然产生了一个前所未有的念头。我想,是的,大海知道什么?!山知道什么?!虽然它们已经存在了几亿年,但未来可能还会有更多的几亿年;然而,他们没有也不可能感知和意识到他们的存在,哪怕是一分钟或一秒钟!人虽然只有几十年,但无时无刻不在意识到自己的生活和存在,甚至在梦里。而且,难道不是人类赋予大自然人性的面孔、思想、感情吗?面对无知的天性,人不应该感到骄傲和神圣吗?突然觉得第一次从另一个角度看眼前的大海,感觉自己好像长高了...

  我为这个意外的收获感到高兴。我急忙去找渔夫。但是海滩空无一人,老渔民已经出海了。抬头一看,只见前面海面上一只小船在风浪中航行。而我,那些无名的失望似乎被它带走了...

校园广播稿13

甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人xx,

  乙:我是主持人xx,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

  甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;

  乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

  合:是的,在这里,就是在这里!

  甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

  乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

  甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

  合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

  甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

  乙:这不,我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢!每周两次的播音,都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围,让同学们能在这短短的5分钟内,了解更多的知识,开阔视野!

  甲:本学期红领巾广播台一个最大的变化就是,每周的播音稿可由所有学生自由投稿,播音主持人选稿的形式进行播音!凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励!希望大家踊跃投稿!

  乙:大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件投到广播室里。同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多投稿,多多提意见。

  甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。

  合:红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!谢谢大家的收听!下周同一时间我们再见!

  今天,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的`一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

  第一:树立一个信心,我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

  第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三:培养一个习惯:自觉学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

  最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

校园广播稿14

  大家下午好!

  徐克:我是主持人。

  我是主持人。

  醉:人们常说“言语代表心灵,行动代表心灵。讲文明,懂礼仪,是互相尊重的表现,也是显示修养和素质,树立“Self ”形象的重要手段。

  b:讲礼仪的结果就是尊重自己,尊重自己。学校用广播和黑板报宣扬礼仪规范,希望学生从我做起,人人文明礼貌,形成“尊重礼仪,尊重文明。”大气。

  醉:说得好!我这里有一首《文明礼仪之歌》。大家来分享一下:

  每个人都从我开始

  为了让地球变绿,

  为了让花朵绽放,

  为了让鸟儿歌唱,

  为了改善环境,

  每个人都从我开始。

  虽然先学很重要,

  文明礼貌。

  遵守校规,

  老师很有礼貌。

  学生们彼此相爱,

  友谊由小手牢牢握住。

  爱护公物,

  开创新局面。我会做的。

  我这里也有一个,非常棒。

  学会做人,学会礼貌。“礼仪现状;人家知道。

  礼貌,互相尊重,礼貌,品行端正。

  “您好”“谢谢”“对不起”文明用语有道理。

  坐着走路,举止端庄,举止文明。

  勤洗澡,勤换衣服,有文明的外表和良好的纪律。

  学生,邻居,民族习惯都要尊重。

  外宾应该慷慨有礼。

  讲究礼仪,讲求礼仪,为社交铺路。

  醉:刚才说的社会文明,其实作为小学生,应该有更高的校园文明。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯,对人的一生都有好处。让我们问问自己,你在学校的学习和活动中表现如何。

  你见到老师时主动打招呼了吗?老师为我们的健康成长而努力。亲爱的`老师们,让我们从亲切的问候开始。

  醉:你是不是在走廊里跑步,制造噪音?安静的教学楼是我们学习的地方。我们的新童谣说得好,“少跑少玩,多点礼貌。”优质学生走在右边轻轻的。我们应该用文明的行为为他人创造便利,远离他人。

  你到处乱扔垃圾吗?随地乱扔垃圾,不分场合、地点,几乎成了社会的常见病、慢性病。爱护环境,注意卫生是每个人的责任。我们要从爱护校园环境开始,从自己做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  醉:你用完东西后回到你的地方了吗?好习惯,早点养成,把用过的东西放回原处,方便自己和别人,同时省去了你和别人翻找东西的麻烦,也省去了清理整理东西的时间。

  你值班的时候会不会很懒?每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。我们应该用手创造一个干净整洁的校园环境。清晨,学生们在教室和操场上忙碌着,每个人都在用我们的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。

  醉:文明校园里有你匆匆的脚步,文明校园里有你劳动的果实,文明校园里有你精彩的瞬间。

  好了,老师们,同学们,今天的广播到此结束。下周见!

校园广播稿15

  各位老师、同学们大家好,九中青春校园广播今天开始播音。我是高一5班的主持人秦沫钒。

  先请大家欣赏一首理查德克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》。

  2xxx年8月31日,31位互不熟悉的人在命运的安排下聚在了一起,变成现在相亲相爱的一家人。虽然我们彼此之间还不是很熟悉,但我们都坚信着不久之后,高一5班一定会成为有着强大凝聚力的班集体。

  相信大家都听过拇指兄弟的故事,五只手指各有所长,同时也都各有短处,但它们却因为个人的原因,不能发挥出团结的力量,不过最后在小拇指的一句话下,拇指兄弟终于明白了团结的力量才最大,因为离开谁都是残缺的,他们又变成了力量十足的拳头。

  我们高一5班就是这样一个班集体,分工明确,懂得扬长避短,所以我们有着强大的凝聚力。

  接下来请大家欣赏我最喜欢的钢琴曲《梦中的婚礼》。

  虽然,我们少了初中的稚嫩,但多了高中的严谨。在接下来的高中生活中,我们将会是未来航船的舵手,要在知识的海洋中自在傲游。我们将会是草原上的雄鹰,要在知识的天空中翱翔;我们将会是未来的勇士,要在知识的历史中留下永不磨灭求索的印迹。

  渐渐的,我们都有了自己的理想。理想运载着我们对未来的期待,包含着我们对未来的憧憬,满载着我们对未来的渴望。没有理想,人生就如荒漠,没有生气,没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。我们会带着自己的理想,努力向前,到达属于自己的理想港湾。

  下面请听柴可夫斯基的《天鹅湖》。

  虽然我们刚刚开学,但浓厚的'学习气氛一直凝绕在我们身边。我们热爱学习,它可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,使我们的生活更加丰富多彩,充满生机。

  作为学生,我们既感到自豪,也倍感压力。因为我们背负着学校和老师们的期望,但我们会把这种压力化为动力,勇敢拼搏,冲向美好的明天!

  伴随着卡农那美妙的钢琴曲,结束今天的广播。我是高一5班的秦沫钒,我们下次再见。

【校园广播稿】相关文章:

校园广播稿09-04

校园广播稿09-04

校园青春广播稿11-23

关于校园广播稿11-19

军训校园广播稿11-28

校园之声的广播稿05-01

校园安全广播稿08-24

校园风采的广播稿05-21

校园广播稿【热门】11-25

【热】校园广播稿11-27