学校运动会广播稿
在广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？以下是小编精心整理的学校运动会广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校运动会广播稿1
1.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
2.来吧现在才是关键，把脆弱放在一边。抓不住机会的你，上不了最前线。踏上雪白跑线，把头发甩到后边。能量化成流汗，让我疯狂呐喊。相信我的预感，一定第一个撞线，定睛向你看，心情便会HIGH到极度点。
3.老师说语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美;数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美;政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美;老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
4.致运动员红色的跑道上，你像一簇火焰，用尽自己的热情，来燃烧自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在为班级争光，那一圈圈的绷带格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注视着你，在为你呐喊!
5.永不言失败失败意味着什么，我们从未想过，因为那不是我们想得到的最终结果，也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标，什么都只成为漂渺把所有的一切都抛在脑后对失败说：来吧!
我终究会战胜你!
6.希望我真诚的希望我是一阵微风让我的祝福追随在你身后
我真诚的希望我是一束阳光永远照射大地为你加油
我真诚的希望我是一片阴凉让你休息为你鼓劲
7.致运动员你从哪里哪里走来?青春是你的风采你向终点奔去掌声为你澎湃
你用流淌的`汗液震撼着有情儿女你用健美的臂膀挽起高山大海
8.奔向前方--致运动员枪声响起燃起的是你的激情放飞的是你的理想你的挥汗付出在矫健的步伐以后逐一闪亮纵使艰难但，奔向前方，唯有它给你掌声，唯有它让你傲气昂扬!
9.跑啊跑——致3000米运动员跑啊无休止的被追赶尽头遥远有点惶恐却无理由
和着彼此粗重的喘息渐渐失去了意识翅膀像鸡毛掸子拥有羽毛却无力飞翔劳累不能停止的.跑啊跑
学校运动会广播稿2
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。
一种种信念，放在蔚蓝的`天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
学校运动会广播稿3
某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！运动员们，你是我们的'骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。
学校运动会广播稿4
敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我讲话的.主题是———————鼓动热情，迎接校运会！
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们即将迎来xx市实验小学校春季田径运动会。近年来，我们学校积极组织学生参加各种体写作网育锻炼，比如，冬季三项比赛，各个年级的小型趣味运动会，阳光长跑，校足球和篮球比赛。每年一度的校运动会，是全体师生的体育盛会，是各个班级竞技水平、团队精神、合作能力与创新意识的综合体现。
因此，我倡议，全体老师和同学们，一起努力，开一届圆满、成功的运动会。
下面我宣布一下本次校运会各年级的比赛时间与比赛项目：
1、比赛时间：20xx年x月xx日、x月xx日两天时间
2、比赛项目：
个人项目：
一年级30M、50M、200M、立定跳远、投沙包。
二年级30M、50M、200M、立定跳远、投沙包。
三年级50M、200M、400M、立定跳远、垒球。
四年级50M、200M、400M、蹲踞式跳远、垒球。
五年级50M、100M、400M、800M、蹲踞式跳远、一分钟仰卧起坐、实心球。
六年级50M、100M、400M、1000M、蹲踞式跳远、一分钟仰卧起坐、实心球。
团体项目：
1、一到三年级：30米迎面接力（x月xx日上午比赛）
2、四到六年级：50米迎面接力（x月xx日上午比赛）
3、五六年级弘毅杯篮足球总决赛
学们，让我们传承更高、更快、更强的奥林匹克体育精神，感受阳光体育带给我们的快乐。希望同学们在未来的一段时间内，充分利用课余时间，抓紧训练，争取在运动会中取得优异成绩，为班级争光。
最后，祝愿本次运动会取得圆满的成功。谢谢大家！
学校运动会广播稿5
又是一个初冬的清晨，又是一个摘金夺银收获硕果的日子，我们迎着凉风、迎着朝霞，迎接新一天的到来。今天已经是运动会的最后一天了，在全体师生的努力拼搏下，比赛硕果累累。截止昨天，数计系以总积分245的成绩暂时领先于其他系院，正向着实现“六连冠”的目标步步迈进。其中夺取冠军项目就有8个，秦青华同学以2ˋ04〝6的.成绩打破了男子800米的纪录。这是可喜可贺的成绩，是团结互助的共同努力的结果。在最后一天愿运动健儿们继续奋斗，创造更多的奇迹。
学校运动会广播稿6
【跳远类】
助跑，展示离弦箭的速度，
起跳，呈现凌空燕的身姿；
沙坑，好似广阔的蓝天，
记录，催动竞技的雄风。
迅疾的跳跃，写下今天的标尺，
沉稳的落地，铸就青春的永恒。
我骄傲，因为曾经的拼搏，
我落泪，眼中装满追求的激动。
向前冲吧
把所有的希望
都洒在这几十米的跑道上
加足油吧
把所有的汗水
都融在这十几米的坑道中吧
一、二、三，跳！
同学们比离弦箭跑的还快，
比蚂蚱跳得更高吧！
你们在空中的'走步表演，
比宇航员更加炫酷，
引起了全校师生的阵阵惊叹。
落地的瞬间，激起一团蘑菇云。
不管成功与否，你们都是最棒的！！
学校运动会广播稿7
相信自己
秋高气爽我们意气风发
彩旗飞扬我们豪情壮志
跑出我们小小少年的激情
跳出我们小小少年的'豪迈
我们不争朝夕，我们只为青春无悔
每一条跑道都是我们的方向
每一个脚印都是我们的骄傲
无论远方有多远
我们都在色彩斑斓的路上
无论远方有多远
我们都在激情勃发的前行
我们是这个新时代的火焰
我们是这个新时代的希望
相信自己，我们就是新时代的娇子
学校运动会广播稿8
短暂的`十余秒我全神贯注，全身紧张，我注目着终点，蓄势待发，只等那一声清脆的枪声，我便像离弦之箭，飞奔而去。
伴着众人的呐喊，我会越战越勇，拼命飞奔。
最让我感到安慰的，是冲线时那一阵阵喝彩，和站在领奖台上的喜悦。
学校运动会广播稿9
昨天的比赛精彩纷呈，昨天的英雄层出不穷。数计系的李国荣同学分别以42、2米和7、97米优异成绩取得了男子铅球亚军的'成绩。李国荣同学是大四的学生，大学四年来一直代表该系参加运动会。日前正在兴业高中实习，比赛前一天才赶回玉林。在集训时，他不仅要完成实习试讲任务，还要积极投入训练，作为大多数人的师兄，他常常带领着师弟、师妹们奔跑在运动场上，是师弟、师妹的榜样。当记者准备采访李国荣同学时，他已准备返回实习岗位，他说“脚踏实地地干，总会迎来胜利的曙光”。
学校运动会广播稿10
昨天，在教工女子35岁以下铅球与决赛中，来自政法系的覃艳超老师力压群雄，取得该项目的一名的`好成绩。今天，她有在教工女子35岁以下200米决赛中，再创佳绩，摘取了该项目桂冠，并以30’’9的成绩打破记录。覃老师对记者说：“在讲台上我们要为学生树立榜样，在运动场上，我们更要做好为人师表的带头作用。”夺冠难，打破记录更难。在采访中我们还了解到，作为辅导员的覃老师每天除了繁重的教学任务和学生工作外，还要负责该系在校运会的统筹工作。面对强大的工作量，覃艳超老师仍然抽出一部分休息时间坚持训练，并维系奥运会做好各项准备。
学校运动会广播稿11
赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的'强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起
学校运动会广播稿12
在运动会第一天的比赛中，赛场上决出了29位冠军，其他在引人注目的百米飞人大战中，体育系04级的庞波以11秒5成功卫冕，而在另一项同样吸人眼球的110米栏比赛中，体育系03级的郝熊以16秒7夺冠。在这两项比赛中，他们俩都只以0.1秒优势获胜。
在第一天产生的29名冠军中，有8位运动员打破了前几届运动员创造的纪录，而在教工女子35岁以下铅球比赛中，覃艳超老师以8、70米的成绩打破去年他自己创造的8、67米的纪录。在昨天的比赛中，运动员发扬了顽强拼搏的精神，感动了全院师生，希望在今天刚刚结束的男子标枪决赛中，数计系的XXX同学以42.4的出色成绩夺得桂冠，同样来自数计系的XXX同学以39、64米的成绩紧跟其后，物信系的XXX同学以38、3的.成绩名列第三。
在比赛场上，他们手握枪杆，在积累了充分的力量之后，随着向前的一步步跨越，所有的力量在瞬间迸发，枪杆在他们手中飞出，在空中划出弧线，稳稳地落在地面。在标枪落地的那一刻，场上的观众为之喝彩，赞叹体育运动的无限魅力。在比赛中，运动员继续发扬顽强拼搏的精神，创造更好的成绩。
学校运动会广播稿13
午后的阳光依然绚丽，奥运的激昂依旧滂湃。男子110米跨栏，当刘翔在第28届奥运会上以平世界纪录的优异成绩走向世界时，举世共睹，国人兴奋。今天，我们的'运动会在奥运的光环下顺利进行着。
即将开始的男子乙组110米跨栏决赛项目令人期待。观众屏住呼吸，翘首等待枪声鸣起。冠军终将花落谁家，我们拭目以待。
学校运动会广播稿14
掌声响起，观众席上，掌声雷动，热热烈烈，划破长空。他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望。掌声响起来，为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩，赞啦啦队几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！
赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”幕后英雄象一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的.运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的是&那些运动员，还有那些为比赛筹措，进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。尽管不是每个人都能参加比赛，获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。深秋的含义挡不住大家的热情，我们都在为校运会奉献自己的力量我只愿——致观看者我只愿做一片落叶去点缀金黄的秋天我只愿做一颗恒星去装饰耀眼的星河我只愿做一棵小草去充实五彩的世界我只愿坐在场边同你们分享喜悦努力吧，拼搏吧无论何时何地都会有我在你的身边致场地服务员小的不能再小的地方，站着一群沸腾的人；少的不能再少的奖励，只是胸前那一张纸片；没有过多的奢望，奖品，对他们来说那时缥缈，只有十分的企盼，十二分的服务；这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌！
瞬间当发令枪响起的那一瞬间；当铅球在手中即将掷出的那一瞬间；当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间；当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止，空气凝固，每一个人的嘴里、心里，都在竭力呐喊。这呐喊，成为这瞬间，最激动人心的呼声，最振奋人心的感动。致计时员按下秒表，运动员的成败都掌握在你们的手中。看着白眼生起，看着叫踏白线，专注在每时每刻，纪录辉煌瞬间。喊起来喊起来让我们为健儿们喝彩！
喊起来，让我们给运动员们以再拼搏的力量！喊起来，让我们充当你们的ATP！“加油吧！”“加油吧！”我们为你呐喊！
学校运动会广播稿15
小学生健康广播稿同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来.在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们，我们的生命是最宝贵的.我们的生命也是脆弱的生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回.因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长.下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！《小学生安全守则》在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停."上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏.不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学.校园内禁止骑自行车，进出校门要下车.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物.上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑.课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门.不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下.不准乱动教室的电器、插头、开关等.不准乱动学校的消防器材.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示.不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏.不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校.在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作.不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品.不欺负幼小或外地同学，不准打架.同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭.因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告.学完了《小学生安全守则》，你都学恩，我都学会了.，你呢？恩，我也学会了.小朋友们，我想你们也都学会了吧.对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》 《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！校园生活安全教育歌生活道路不简单，安全时刻记心间.地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它.上下楼梯不追打，礼让三分不为下.不讲粗言和秽语，团结愉快易进取.室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下.小心开水和电器，消防设施要爱惜.室内易燃物品多，校内严禁玩烟火.。
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