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有关世界环境日的广播稿
在广播站锻炼的同学们,广播前都会提前准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的有关世界环境日的广播稿,欢迎大家分享。
有关世界环境日的广播稿1
甲:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。
乙:敬爱的老师们
甲:亲爱的同学们
合:大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲
乙:聆听着这动人的旋律
合:第14周红领巾广播又和大家见面啦!
甲:我是主持人黄莉媛
乙:我是主持人徐维璨
甲:这次的红领巾广播由四(7)中队为您主播,祝大家午间愉快!
一、新闻天地
a:风声雨声读书声,声声入耳。
b:家事国事天下事,事事关心。
a:我是播音员黄莉媛
b:我是播音员徐维璨
合:下面由我们为您播报校园新闻:
a:载歌载舞欢度美好节日,体验生活书写快乐人生!5月28日,我校举行了庆祝"六·一"系列活动之美食、淘宝节活动。下午,各班举行班级联欢。微笑在同学的脸上尽情绽放,欢乐在校园的上空弥漫荡漾。此次庆祝活动采纳了"校长接待日"学生提出的建议,在去年分年级承办淘宝、美食活动的基础上,精心策划,制定方案,让每个人都能参与到淘宝、美食活动的承办与体验中来,满足我们的心愿!
b:6月1日下午在市影剧院举行"放飞梦想,童创未来"庆六一活动。
大会评选出了:《文明之星》《公益之星》《童创之星》。本次活动中,XX市妇联开展了新一轮的.社会妈妈结对仪式。扬中网友义工团今年共结对特困学生12名。
a:本周二我校管乐、舞蹈节目赴丹阳实验学校参加XX市艺术展演。
二、主题<环境日>
甲:了解完校园新闻,让我们一起进入今天的主题。对了,徐维璨,你知道6月5日是什么日子吗?
乙:6月5日?是......?
甲:是什么?
乙:对了,肯定是外星人入侵日。
甲:我对你无语了。
乙:逗你玩的,我当然知道,6月5日,也就是今天,是世界环境日。
甲:那你知道它的来历和意义吗?
乙:知道,1962年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议提出了将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议,接受了该建议,从此,每年的6月5日就是世界环境日。
甲:20世纪60年代以来,世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,森林被砍伐,全球气候变暖导致海平面上升,大气污染,臭氧层出现漏洞等等,这些问题已经严重威胁到我们未来的生存环境!因此,联合国成立了世界环境日,提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
合:请爱护环境,让我们的地球妈妈永远年轻美丽!
三、科普宣传
乙:听了这么多的环境日介绍,下面我们就来听听科普小知识吧。
甲:青蛙肉,又称田鸡肉,不少人把它当成美味佳肴,却不知道青蛙肉对人体健康会有很大危害。在青蛙体内有一种寄生虫,不易被高温杀死,吃了这种虫子还会让人面部出现浮肿。此外,青蛙生活在农田里,吃了受到农药污染的虫子后,也会受到污染,人吃了这种青蛙,就会形成慢性农药中毒。青蛙能帮助我们捉害虫,所以我们要保护青蛙,不能让害虫逃之夭夭。
乙:此外,现在几乎家家户户都有汽车,汽车尾气又成了一种污染,汽车尾气含有大量的氯氧化物及硫化物,会直接导致大气污染,而且人类吸入以后,会降低体能,直接导致或引发呼吸道疾病。
四、歌曲欣赏
甲:听了这么多,让我们闭上双眼放松一下吧,接下来,请欣赏歌曲《童年》。
结尾:
甲:时间过得真快,短短的20分钟即将过去,又到了和您说再见的时候了,
乙:每一次相聚都是那么短暂。
甲:每一次怀想都是那么香甜。
合:欢迎下周同一时间继续收听红领巾广播,再——见!
有关世界环境日的广播稿2
主题:保护地球妈妈
主持人:8人
开场词:
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:中午好!
甲:我是主持人 。
乙:我是主持人 。
甲:风声雨声读书声,声声入耳!家事国事天下事,事事关心!在这春暖花开的阳春四月,红领巾广播又和大家见面啦!
乙:今天由我们四(二)班为大家广播,主题是“保护地球妈妈”,希望大家能喜欢!
甲:,你知道世界环境保护日是哪天吗?
乙:当然知道,是每年的6月5日。
甲:那你知道它的来历吗?
乙:知道,1972年联合国在瑞典的`斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
甲:下面请先欣赏诗歌朗诵《保护地球妈妈》
有关世界环境日的广播稿3
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
我们已知共有17291种物种面临着灭绝的危险——从鲜为人知的植物和昆虫,到漂亮的鸟类和哺乳动物。而这仅仅只是冰山一角:有许多物种甚至在人们发现它们之前就已经灭绝了。
女:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅,就会出现积水很深的现象,影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
甲:劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。同学们,让我们积极地行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
女:今天是6月5日,红领巾广播站又和大家见面了。
男:我是主持人孟宇轩。
女:我是主持人张幸。
女:本次播音的主题是:环境教育,从净化校园做起。
男:同学们,你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。
女:20xx年“世界环境日”的主题是“绿色消费,你行动了吗?”
男:自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的.主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽,同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。
女:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动手行动起来吧!在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅,就会出现积水很深的.现象,影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议:
女:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓里。
男:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。
女:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
男:4.请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
女:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
男:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女:同学们,保护环境,从我做起;环境教育,从净化校园做起。
在过去的一年中,全县上下紧紧围绕在苏北率先建成国家级生态县的战略目标,开拓进取、求真务实,全力打造“生态xx、绿色荷都”的城市名片。XX年6 月24日-25日,环保部专家组对我县国家级生态县创建工作进行现场考核验收,通过现场察看、民意调查、走访座谈、查阅档案等形式进行全面考核,得到了专家组的一致肯定;今年的5月8日-18日又通过了环保部命名前公示。通过生态系列创建工作,取得了良好的生态基础。目前,全县已建成国家级生态镇9个、省、市级生态村119个、绿色学校48所、绿色社区18个。
男:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见!
三是全社会对环境保护工作重要性的认识有了很大提高,全县环保目标责任制全面推行,各级领导干部对做好环保工作的责任感大大增强,共同参与环保工作的积极性日益高涨;
有关世界环境日的广播稿4
甲:地球,我的母亲
乙:地球,我的母亲!
甲:天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。
乙:地球,我的母亲!
你背负着我在这乐园中逍遥。
你还在那海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂。
甲:地球,我的母亲!
我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?
乙:地球,我的母亲!
已往的我,只是个智识未开的.婴孩,我只知道贪受着你的深恩,我不知道你的深恩,不知道报答你的深恩。
甲:地球,我的母亲!
从今后我知道你的深恩,我饮一杯水,纵是那天降的甘霖,我知道那是你的乳,我的生命羹(ɡēnɡ)。
乙:地球,我的母亲!
我听着一切的声音言笑,我知道那是你的歌,特为安慰我的灵魂。
甲:地球,我的母亲!
我眼前一切的浮游生动,我知道那是你的舞,特为安慰我的灵魂。
乙:地球,我的母亲!
我感觉着一切的芬芳彩色,我知道那是你给我的玩品,特为安慰我的灵魂。
合:地球,我的母亲!
连接词:
甲:环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。
乙:美丽的自然带来美丽的心境,美丽心境带来美丽生活。
甲:那么我们生活的环境怎么样呢?
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