教师队伍管理规章制度

时间：2025-01-26 09:59:22 规章制度我要投稿

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教师队伍管理规章制度

　　随着社会不断地进步，制度的使用频率呈上升趋势，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的教师队伍管理规章制度，欢迎阅读与收藏。

教师队伍管理规章制度

教师队伍管理规章制度1

　　一、工作期间参加每月一次学校组织的教师教育政策法规、教育理论的学习。

二、遵纪守法，具有良好师德，完成教育教学工作。

　　三、未达大专学历的'中青年教师（年龄女性40岁以下，男性45岁以下）应参加提高学历学习。

　　四、做好安全工作，教师行为符合《教师工作安全行为规范》的规定。

　　五、按校本培训工作的要求，每位教师每学期做到听3节所任学科年级的课程；上2节公开课；开展2次教改实验或教研活动。每学年写800字以上的实验总结或论文。所在学校要做好培训登记和归档工作。

　　六、按要求参加各种培训、教研活动和业务竞赛活动。

　　七、工作期间参加每月一次学校组织的教育教学业务学习

教师队伍管理规章制度2

　　教学常规管理是学校教学工作过程管理的重要方面，占年度考核总分的35%。考核项目和内容如下：

　　(一) 教研活动(10%)

　　1、坚持按时参加集体备课，解决教学过程中的'实际问题，每缺一次扣0、5分;

　　2、认真参加听课活动，每月听课不低于2节，每缺一次扣0、2分;各教研组组织教师参与集体听评课，每缺一次扣1分;

　　3、认真参加学校及上级布置的听课、研讨、观摩、优质课、演讲、竞赛等活动，有活动总结报告并组织教研组内学习，每缺一次扣2分。

　　4、每学年应撰写教育教学论文，一篇加计1分(最高加2分)。

　　5、应积极主动上公开课，每学期上一节，加计1分。

　　6、期末按时完成教学总结，上交学部存档，未完成的扣2分。

　　(二)教案(5%)

　　以教研组为单位，对每周进行的课要加以研讨，统一进度、内容和要求。各部根据每次教研活动检查和平时抽查结果，给出该项检查的分数。

　　1、教案完整或其他完整备课批注、条理、记录清晰等计2分;

　　2、设计“课课练”习题计1分;

　　3、坚持课后教育反思计1分;

　　4、按要求开学前备好两周课，计1分;

　　5、被评为优秀教案(不超过1/3)加计1分。

　　(三)课堂教学的组织(10%)

　　1、在教育教学过程中不断渗透思想道德教育，关注学生健康成长，计2分;

　　2、课堂教学组织过程中学生管理稳定、有序、安全，按要求完成教学计划和学校要求，计2分;

　　3、课堂组织得当，教学秩序井然;“学习型小组”建设组织完备、制度健全、考核评定及时，计1分;

　　4、坚持课改，探索尝试创新课堂教学新课题，效果良好，计2分;

　　5、课堂教学效果良好，能够按照课堂教学要求达标，计3分。

　　6、对教学中指出的问题整改不及时或处理不当受到学校通报批评的责任教师扣除业务考核分数1分/次，对造成严重后果的加倍处理。

　　7、通过听评课、推门课等形式对教师评定，取多次活动平均值。

　　8、以上以学校督导检查为主。

　　(四) 批改作业(5%)

　　每学期组织两次检查教师批改作业情况，每期不低于两次抽查。结合抽查和检查情况每期将评出批改作业优秀者。作业量化得分按检查抽查平均得分计算。

　　1、全改计1分;

　　2、批改认真，评定标准明确计1分;

　　3、鼓励性、激励性评价运用得当计1分;

　　4、分层次布置作业，针对性强计1分;

　　5、纠错认真，认真坚持零号作业计1分;

　　6、各部进行考核评定批改作业情况，优秀者(不超过1/3)加计1分。

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