工作规章制度

时间:2025-10-01 10:06:10 规章制度 我要投稿

工作规章制度

  在当今社会生活中,很多情况下我们都会接触到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的工作规章制度,希望能够帮助到大家。

工作规章制度

工作规章制度1

  一、厨房考勤制度

  1、厨政部工作人员上、下班时,必需打考勤,严禁代人或托付人代打考勤。

  2、穿好工作服后,应向组长或厨师长报到或总体点名。

  3、依据厨房工作需要,加班的厨师留下,不加班的厨师下班后应离开工作地。

  4、上班时应坚守工作岗位,不脱岗,不串岗,不准做与工作无关的事,如会客,看书报,下棋、打私人电话,不得带亲戚伴侣到酒店公共场所玩耍、谈天、不得哼唱歌曲、小调。

  5、因病需要请假的员工应提前一日向厨师长办理准假手续,并出示医院开出的有效证明、因不能供应相关手续或手续不符合规定者,按旷工或早退处理。请假应写请假条书面备案。

  6、需请事假的,必需提前一日办理事假手续,经厨师长批准后方有效,未经批准的不得无故缺席或擅离岗位。电话请假一律无效。

  7、依据工作需要,需廷长工作时间的,经领导同意,可按加班或计时销假处理。

  8、婚假,产假、丧假按酒店员工手册的有关规定。

  9、本制度适用于厨政部的全部员工。

  二、厨房着装制度

  1、上班时需穿戴工作服帽,在规定位置佩戴工号牌或工作证。服装要洁净,干净、工作时间不得裸背敞胸、穿便装和怪服。

  2、上班时间需穿工作鞋,不得穿拖鞋、水鞋、凉鞋。

  3、工作服应保持洁净干净,不得用其它饰物代替纽扣。

  4、工作服只能在工作区域或相关地点穿戴,不得进入作业区域之外的地点,禁止着工装进入前厅。

  5、必需按规定围腰系带操作,不得拖曳。

  6、违反上述规定者,按酒店惩罚条例执行。

  三、厨房卫生管理制度

  1、厨房烹调加工食物用过的废水必需准时排解。

  2、地面天花板、墙璧、门窗应结实美观,全部孔、洞、缝、隙应予填实蜜封,并保持干净,以免蟑螂、老鼠隐身隐藏或进出。

  3、定期清洗抽油烟设备。

  4、工作厨台,橱柜下内侧及厨房死角,应特殊留意清扫,防止残留食物腐蚀。

  5、食物应在工作台上操作加工,并将生熟食物分开处理、刀、菜墩、抹布等必需保持请清洁、卫生。

  6、食物应保持新奇、清洁、卫生、并于清洗后分类用塑料袋包紧、或装在盖容器内分别储放冷藏区或冷冻区、要确定做到勿将食物在生活常温中暴露大久。

  7、凡易腐败的食物,应贮存在0度以下冷藏容器内,熟的与生的食物分开储放,防止食物间串味,冷藏室应配备脱臭剂。

  8、调味品应以适当容器装盛,使用后随即加盖,全部器皿及菜点均不得与地面或污垢接触。

  9、应备有密盖污物桶,潲水桶,潲水最好当夜倒除,不在厨房隔夜,如需要隔夜清除,则应用桶盖隔离,潲水桶四周应常常保持洁净。

  10、员工工作时,工作衣帽应穿戴干净,不得留长发、长指甲,工作时避开让手接触或沾染成品食物与盛器,尽量利用夹子、勺子等工具取用。

  11、在厨房工作时,不得在工作域抽烟、咳嗽、吐、打喷嚏等要避开食物。

  12、厨房工作人员工作前、便利后应彻底洗手,保持双手的清浩。

  13、厨房清洁扫除工作应每日数次,至少二次清洁完毕,用具应集中处置,杀虫剂应与洗涤剂分开放置,并指定专人管理。

  14、不得在厨房内躺卧或住宿,亦不许任凭悬挂衣物及放置鞋屐、或乱放杂物等。

  15、有传染病时,应在家中或医院治疗,停止一切厨房工作。

  三、食品原料管理与验收制度

  1、依据酒店厨政生产程序标准,实行烹饪原料先进先出原则,合理使用原料,避开先后程序不分,先入库房原料搁置不用。

  2、高档原料派专人保管,严格按量使用。其它原料同样做到按量使用,物尽其用。

  3、未经许可,不得私自制作本酒店供应菜品,杜绝任何原料铺张行为。

  4、不得使用霉变,有异味等一切变质的烹饪原料。对原料做到先入先出,随时检查。

  5、不得将腐败变质的菜品和食品供应给客人。

  6、不许乱拿、乱吃、乱做厨房的一切食品。处理变质原料,需经批准。

  7、严格履行原料进入,原料烹制和菜品供应程序,确保酒店菜品操作流程正常运转,做到不见单,厨房不出菜的原则。

  8、验收人员必需心企业利益为重,坚持原则,秉公验收,不图私利。

  9、验收人员必需严格按验收程序完成原料验收工作。

  10、验收人员必需了解即将取得的原料与选购定单上规定的质量要求是否全都,拒绝验收与选购单上规定不符的.原材料。

  11、验收人员必需了解如何处理验收下来的物品,并且知道在发觉问题时如何处理。假如已验收的原材料消失质量问题,验收人员应负主要责任。

  12、验收完毕,验收人员应填写好验收报告,备存或交给相关部门的相关人员。

  13、以上制度适用于厨政部一切工作人员,违反上述规定者,按酒店惩罚制度执行。

  四、厨房日常工作检查制度

  1、对厨房各项工作实行分级检查制,对各厨房进行不定期,不定点、不定项的抽查;总厨、厨师长、组长、厨房员工。

  2、检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、岗位职责、设备使用和维护、食品贮存、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节省及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转状况。

  3、各项内容的检查可分别或同时进行。

  卫生检查:每日一次,包括食品卫生、日常卫生、方案卫生;

  纪律检查:每月一次,包括厨房纪律,考勤考核,店规店纪;

  设备安全检查:每月一次,包括设备使用、维护安全工作;

  生产检查:每周一次,包括贮存、职责出品制度、质量及速度。

  每日例查:每日二次,包括餐前、后工作过程,个人及其它卫生。

  4、检查人员对检查工作中发觉的不良现象,依据情节,做出适当的处理,并有权督促当事人马上改已或在规定期内改正。

  5、属于个人包干范围或岗位职责内的差错,追究个人的责任;属于部门,班组的差错,则追究其负责人员的责任,同时实行相应的经济惩罚措施。

  6、对于屡犯同类错误,或要求在限期内改进而未做到者,应加重惩罚,直到辞退。

  7、检查人员应仔细负责,一视同仁,公正办事。每次参与检查的人员,对时间、内容和结果应做书面记录备案,检查结果应准时与部门和个人利益挂钩。

  五、厨房值班交接班制度

  1、依据工作需要,组长有权支配本组各岗人员值班。

  2、接班人员必需提前抵达工作岗位,保证准点接班。

  3、交班人员必需向接班人员具体交代交接事宜,并填写交接班日志,方可离岗。

  4、接班人员必需仔细核对交接班日志,确认并落实交班内容。

  5、值班人员应自觉完成交代的工作,工作时间不得擅自离开工作岗位,不得做与工作无关的事。

  6、值班、接班人员应保证值班、接班期间的菜点正常出品。

  7、值班、接班人员要妥当处理和保藏剩余食品及原料,做好清洁卫生工作。

  8、值班、接班人员下班时要写好交接班日志,不得在上面乱画,准时关闭能源开关,锁好门窗交钥匙。

  9、厨师长无定时检查值班交接记录。

工作规章制度2

  按照全国城市卫生、省文明卫生城市中机关单位卫生的要求,实行科(办)卫生包干保洁制度;搞好“门前三包、门内达标”。

  1.保持院内环境清新整洁,无蚊、蝇孳生地和不卫生死角,物品、车辆按指定地点摆放整齐。

  2.保持室内环境整洁、窗明几净,四壁和顶棚无灰尘、无蛛网,地面无痰迹、无烟蒂、无纸屑、无果壳。办公室用品堆放整齐。

  3.公用茶具坚持用后清洗消毒,保持清洁。4.室内应合理养植盆花,美化室内环境。

  5.公共场所要有明显的禁烟控烟标语,会议室不准吸烟、不设烟缸。

  6.厕所经常保持清洁,每天有专人清扫,定期消杀,做到无蛆、无蝇、便后无垢。

  7.坚持室内外卫生每日一小扫,周末一大扫。8.工作人员讲文明、爱卫生、穿着整洁、仪表庄重。9.坚持开展经常性除四害消杀活动。

工作规章制度3

  为加强对食堂及工作人员管理,更好地为公司服务,对食堂及工作人员管理做如下规定:

  1、公司指定食堂管理员,负责对食堂及工作人员进行管理,职责上墙、制度上墙。负责食堂选购和食堂帐务,帮助厨师不断改进厨具、提高饭菜质量、保持食堂清洁卫生;厨师负责饭菜质量及食堂卫生,为员工服好务。

  2、食堂要按时开餐,定期更新食谱、饭菜新奇卫生可口,每周菜谱不重样,做好职工一日三餐。

  3、管理员负责食堂日常用品及食品的选购,厨师验收。实行管理员与厨师相互监督,价格公开、足斤实两、选购与验收分开的方法。生熟制品必需分开存放,以防变质污染,杜绝食物中毒等现象发生。

  4、厨师要定期体检,留意个人卫生,勤理发、勤剪指甲、勤洗手。在操作间时,工作服穿戴要整齐,且定期换洗,保持良好的.卫生习惯。

  5、厨师要爱惜厨房用具及单位的一切公共物品,节省水电燃煤。妥当保管各种食物,严禁使用腐败变质食品,勤俭节省,杜绝铺张,不开小灶。

  6、餐后厨师对操作间、餐具、炊具准时清理、清洗,保证操作间、餐厅、炊具、餐具干净卫生。下班后锁好门窗。

  7、食堂工作人员要搞好环境卫生,做到操作间、餐厅无鼠,无蝇、无污物。坚持两天一小扫,一周一大扫。

  8、在外办事人员凡不能按时在餐厅就餐,应于开饭前一小时通知食堂,以备留饭;食堂应为晚就餐者加热饭菜;不回来就餐者,应提前与食堂联系,以免铺张。

  9、管理员月底要对食堂进行盘点,确保食堂收支平衡,实行帐目公开。

  10、厨师和食堂管理员应乐观完成公司领导的指示。

工作规章制度4

  为进一步规范公司各类接待工作,有效控制接待费用,以“热情礼貌、服务周到、厉行节约、对口接待、统一安排”为原则,使接待工作有所遵循,切实可行,特定本制度。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!

  一、 适用范围

  锦辉集团各子公司、及所属部门在日常工作中为开展各类

  业务经营和

  其他各项活动所必需的接送、食宿、购票、会议和陪同参观等方面的安排和工作;公司各级接待费用的申请、审核和批准。

  二、接待部门

  (一)、各子公司综合部为负责接待事务的管理部门,并负责做好用餐、住宿、会议室使用等记录;

  (二)、遇到重大接待工作和活动,可由主要接待部门协调各部门共同做好此项工作,有关部门要积极主动配合。

  三、接待事务分类

  (一)、公务接待

  公司领导重要客人、公司重要客户、外宾、政府部门及上级机关负责人等;

  (二)、业务接待

  公司普通客户、地方机关工作人员及与公司有往来的相关人员等;

  (三)、内部接待

  各子公司到其他公司办事或来公司学习交流人员等。

  四、接待标准及要求

  (一)、餐饮接待标准及要求

  1、公务接待与业务接待工作餐饮安排在公司VIP餐厅或市内其他饭店进行;

  2、内部接待工作安排在公司食堂(工作餐);

  3、公务接待100-200元/人;业务接待50-100元/人;内部接待30元/人;

  4、公务接待陪同人员一般为董事长及副总以上级别领导;业务接待陪同人员一般为副总以下级别人员;内部接待由对口接待部门的'领导或员工陪同;陪同人数不得超过客人的1.5倍,费用按各个接待标准的情况算。

  (二)、住宿接待标准及要求

  1、公务接待

  地方三星级以上宾馆或住宿费每晚200元/人以上宾馆;

  2、业务接待及内部接待

  公司内部客房或住宿费每晚200元/人以下宾馆。

  (三)、会议接待标准及要求

  1、根据参会人员的人数安排相应的会议室,5-10人安排在公司内部小会议室,10人以上安排在公司内部大会议室;

  2、会议接待由对口接待公司的综合部人员进行接待,内容包括:会议室的环境卫生、会议用品材料的准备、音响设备、茶水、瓜果、点心等。

  (四)、其他接待标准及要求

  1、部分接待需要安排被接待人员的往返车船费,根据情况来预订飞机票或车票等;

  2、部分接待需要给来访人员馈赠纪念品,根据情况来选择合适的礼品。

  五、接待流程

  (一)、餐饮接待和住宿接待

  1、参与接待的对口部门接待需提前向综合部申请填写《公司接待申请表》,由对口接待部门领导、综合部及董事长签字审批后,方可安排餐饮接待或住宿接待的准备工作;

  2、遇临时需要接待来不及填写《公司接待申请表》的,可打电话到综合部说明情况,事后补填;

  (二)、会议接待

  1、参与接待的对口部门接待需提前向综合部申请填写《公司会议室使用申请表》,由部门领导签字审批后,方可安排会议接待准备工作;

  2、遇临时需要接待来不及填写《公司会议室使用申请表》的,可打电话到综合部说明情况,事后补填。

  六、接待审批流程

  (一)、各部门必须在接待后一个星期内将接待费用汇总后由部门领导签字、董事长审批后,交由财务部报销,过期不予报销;

  (二)、参与接待的对口部门需提供接待时所花费事项的发票、菜单及明细小票等。

  七、注意事项

  (一)、接待中涉及重要事务、会议和文电等,需要注意保密,接待中既要熟练介绍公司情况,又要内外有别,严守本公司商业机密;

  (二)、接待中要做好礼仪工作。接待人员必须着装整齐规范,行为举止大方,对待客人要态度热情服务周到;

  (三)、接待过程中如出现虚假填报预算及其他损害公司形象及利益的行为,视情节轻重给予处罚并通报批评;

  (四)、未经批准而超出标准的接待费用,由对口接待人员或部门自负。

  八、本制度自发布之日起执行。

工作规章制度5

  为认真贯彻落实中保委关于“工作科学化”的要求,依据《中华人民共和国保守国家秘密法》,特制订本局机关工作制度。

  一、强化组织领导。

  从加强对工作的领导出发,局机关成立工作领导小组,主要负责人为工作第一责任人,分管负责人为直接责任人,办公室主任具体负责工作,并落实一名兼职保密人员从事保密管理工作。

  二、落实工作责任。

  建立工作责任制,局领导班子成员全部签订《工作责任书》,并填写《党政领导干部履行工作责任制情况检查表》,模范遵守保密法律、法规和十条保密守则,履行七项工作职责。

  三、加强宣传教育。

  积极参加“保密法制宣传月”的各项活动,组织机关涉密人员除进行在岗保密教育外,还要参与保密部门举办的专业知识、操作技能、保密纪律等专题教育培训;并把保密教育纳入机关工作人员学习的重要内容,增强做好工作的责任意识。

  四、搞好文档管理。

  切实加强对文件制作、收发、传递、阅办、存储、销毁等各个环节的管理,重点落实对密件、密品的管理措施,建立传递签名登记和回收制度,并按《xx市涉密载体回收销毁制度》的规定及时处置。同时,搞好文件整理、归档工作。对机关的`所有文件按有关规定区分和确定永久、长期及短期等类别,并建立台帐,实行分类管理。

  五、规范信息发布。

  严格管理互联网上传信息,实行谁主管谁负责、谁上传谁负责的原则,确保国家秘密、工作秘密与敏感信息不违规上传到互联网和政务外网,并做到上网时按规定配备和使用保密技术检查软件和防范设备。

  六、加强工作秘密管理。

  对于非国家秘密,但属于局机关内部事项、敏感信息等工作秘密,在保密期内划清界限,责任落实到位,严格保密管理。

  七、定期组织检查整改。

  定期开展机关工作检查活动,认真做好记录,发现问题和隐患及时落实整改措施,切实解决好工作中的相关问题。

  八、搞好上传下达工作。

  加强与保密部门的联系与沟通,互相交流情况,及时传递相关信息,积极完成保密部门布置的各项工作任务。

  九、开展调查研究。

  不失时机地组织调研活动,对局机关的工作进行探讨研究,并及时上报工作信息;同时注意积累资料,建立机关工作资料台帐。

  十、严格督查考核。

  将本制度列入机关岗位责任制目标考核的重要内容之一,加强检查监督,实行年度考核,确保工作制度得以有效落实。

工作规章制度6

  一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

  二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

  三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。

  四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

  (一)奖励

  ⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

  2、凡在县以上发表的.优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。

  3、能为玉砫幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖。

  (二)惩罚:

  ⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;

  2。工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

  3。闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

  4。凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚。直至解聘。

工作规章制度7

  一、总则

  1、为保证柚子团队高效运转,规范工作室的管理,创造文明、整洁的办公环境,维护正常的办公秩序,树立良好的公司形象,提高办公效率,利于公司各项工作的开展,特制定本制度。

  2、工作室由全公司成员共享,各成员应积极配合,遵守各项工作室管理制度,并为制度的完善及工作室充分使用贡献力量。

  二、工作室管理制度

  (一)尽职尽责

  1.公司成员应严格遵守考勤制度,按时上下班,准时值班,值班时间按现有规定执行。

  2.值班后非特殊情况,不得外出吃早点或办私事,如确有需要须向负责人报备,无课时间应准时值班。

  3.不得将影响办公环境且与工作无关的物品带入工作室。

  4.办公时间因私会客需和负责人报备,说明情况。尽量节短时间,以免耽误工作。

  (二)仪容仪表

  5.员工上班时必须着装整洁、得体,不得穿棉拖、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的`装束,不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表要求。

  (三)严肃有序

  6.值班时间内办公区不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站;任何时候不得使用不文明语言和肢体动作。

  7.工作时间内不得用餐、吃零食。

  8.工作室严禁吸游烟,禁止使用大功率等违规电器。

  9.工作期间和午休(餐)时间不得饮酒,不得带有酒精状态上班;

  (四)环境整洁

  10.工作室环境要求:环境整洁、摆放有序;随手清洁,及时归位;工作室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物(鞋、雨伞存放于指定场所);严禁随地吐痰、乱丢纸屑;垃圾桶不超过3/4满

  11.个人所属的桌椅、设备、垃圾桶由各使用人自行清洁;部门所属的存储柜、文件柜内部由各部门指定专人负责整理和清洁。

  12.办公区内不得擅自添加办公家俱。

  (五)安全守则

  13.值班结束、离开办公室30分钟以上的,须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备,午餐期间关闭应关闭显示器和电灯;贵重物品等须放入抽屉内,关窗、锁门后方可离开。

  14.遵守保密纪律,保存好各种文件及技术资料,不得泄露公司机密。

  15.爱护工作室财产和设备,发现损坏及时向办公室报修,无法修复的应注明原因申请报废;因故意或使用不当损坏公物者,应予以相应赔偿。

  三、工作室钥匙管理制度

  1、现有三把钥匙,分别由项目负责人、办公室主任、办公室秘书保管。

  2、项目负责人负各经理各负责人的钥匙,办公室主任负责公司男成员的钥匙,办公室秘书负责公司女成员的钥匙。

  3、各成员使用钥匙须向各钥匙负责人索取,用完须及时归还,不得转借给他人,如有特殊情况且方便执行,须向钥匙负责人说明。

  4、若钥匙不慎丢失,应及时向钥匙负责人报告,说明情况,并尽快配好钥匙。

  四、本制度自公式三日后正式开始实施,公示期内如果有疑问或者更好的意见和建议向办公室主任反馈。

工作规章制度8

  一、规章制度

  1、会议制度

  (1)每个月召开一次工作室工作例会,争论支配本月工作室方案,确定工作室成员的详细工作分工。

  (2)每学期召开一次“工作室”总结会议,支配本学期需展现的成果内容及形式,总结阅历、探讨存在的问题。

  (3)每学期至少支配一次课题讨论推动会,督促检查课题实施状况,解决实施过程中的难点。

  2、工作制度

  (1)名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室讨论项目和个人专业化成长方面制订周期进展目标,规定双方职责、权利及评价方法。

  (2)工作室主持人为工作室成员制定详细进步方案,支配培训过程。

  (3)工作室成员必需参与工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作,完成工作室的学习、讨论任务,并有相应的成果显现,努力实现培育方案所确定的目标。

  3、考核制度

  (1)工作室主持人由淮南市“名师工作室”工作领导小组考核。

  (2)工作室成员的'考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、教育教学力量、讨论力量、技能水公平方面考察是否达到培育目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序汲取符合条件、有进展潜力的新成员进入工作室。

  4、档案管理制度

  (1)建立工作室档案制度,工作室设专人负责管理各种资料。

  (2)工作室成员的方案、总结、听课、评课记录、公开课、展现课、教案等材料准时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的进展供应依据。

  二、成员分工

  程xx:负责制定工作方案,全盘支配,活动的组织协调等。

  丁xx、魏xx:负责项目讨论方案、课题方案等。

  夏xx:负责工作室网站建设,准时更新网站内容;工作室活动的宣扬、召集、联络等。

  卞xx:负责工作室活动考勤、记录、资料整理归档,新闻撰写及宣扬报道等。

  孔xx:负责东部片区的教研活动的组织和支配。

  常xx:负责西部片区的教研活动的组织和支配。

  芮xx:负责凤台县片区的教研活动的组织和支配。

工作规章制度9

  1、文件分类

  公司档案的文件管理,最忌讳的就是乱七八糟,所有的文件都放在一起,想查看某个文件时,需要从所有的文件中一个一个的翻找。所以公司文件的收放,第一件事就是进行文件分类。

  2、文件整理

  分好类别的文件,不要一堆堆的散着,日子久了又会成为一堆乱纸。各个公司都会有档案袋,或者文件夹,按照文件的类别,进行逐一装盒收纳。

  3、标签标明

  把文件逐一装好之后, 记得一定要在各个档案盒或文件夹上标明,注明此文件盒里装的是哪类的文件,包括共有几份,都要做个简单说明。

  4、特殊文件

  每个公司都会有特殊的一些文件,比如不能随意被人翻看的`,或者需要加密的,对于这些文件,一定要做到单独保管,并做好单独的标记,用于提醒自己,或者提醒他人。需要注意的的是,这一类文件,最好多加一把锁。

  5、钥匙的保管

  一般公司的档案卷柜,都是由专门的人员进行保管的,平日里的钥匙要做到不离身,下班后的钥匙,根据公司规定进行上缴或者自己随身佩戴,记住,上缴之后的责任不在自己身上,而随身佩戴就表明自己一直承担着责任,所以,对于钥匙的保管,一定要谨慎, 不要随意交给他人。

  档案工作规章制度(精选20篇)

  在学习、工作、生活中,越来越多地方需要用到制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的档案工作规章制度(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作规章制度10

  1、保证幼儿园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避开摔伤、烫伤、丢失、触电、中毒等事故的发生。

  2、定期向家长及职工进展安全教育,定期检查园(班)安全措施的落实状况。对幼儿进展安全教育要常常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。

  3、仔细贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。要建立幼儿就餐治理制度,并由经办人每餐予以鉴字备案。

  4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进展降温处理前方能给幼儿饮用。

  5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁枯燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止消失烫伤。

  6、把握灭火器的'使用方法,并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。

  7、静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机,拉电闸。要灭炉火、锁门,防止意外事故。

  8、取暖设备要定期进展检查,操作人员及设备,取得有关部门考核和鉴定,取暖前检查烟道,烟筒,炉子的安全,避开煤气中毒。取暖用炉应有恋档,地板应有炉盘,炉子四周不行嗾易燃物,下班要灭火。

  9、不准私自带幼儿去锅炉房,伙房,水房等担心全的地方。

  10、要建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、带班教师要把好大门,工作时间不能脱岗或干其它事务。传达室内应设有电话、时钟,并有值班记录。

  11、外人不得随便来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。

  12、对园(班)内消失的事故,要进展分析讨论,做好记录,追究当事人的责任,依据情节大小进展相应惩罚。

  13、工作人员要保证幼儿的行为安全,消失状况应准时汇报,不得延误。

  14、电源插座应放在1.7米以上地方,电门开关最好是拉绳。门锁,插销应安装在幼儿摸不到的地方。

工作规章制度11

  一、学习活动制度

  1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的老师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

  2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次老师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。

  3、每学期结束,工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。

  二、课题管理制度

  1、根据课题讨论方案,在每一阶段制订详细的讨论实施计划,准时作出阶段总结。

  2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

  3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题讨论工作,多出科研成果。

  4、围绕工作室主课题确立的`子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年老师进行扎实有效的课题讨论。

  三、经费使用制度

  1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,乐观开展活动。经费的使用做到专款专用,由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。

  2、经费主要用于培训、课题讨论、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果嘉奖及推广等方面。

  四、总结沟通制度

  1、每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培育对象和培育目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年进行一次工作室成果沟通会。

  2、领衔人每学期至少进行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。

  3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。敬重工作室内各成员和集体讨论成果的知识产权,不得擅自发表共同讨论的成果。

  五、表彰嘉奖制度

  1、工作室每学年评比一次优秀工作室成员,三年评比一次优秀课题奖、最佳成果奖。

  2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定嘉奖。

  3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意

工作规章制度12

  (一) 餐厅厨房安全管理环节

  厨房里的担心全因素环节众多,从菜品的加工到销售过程中都隐蔽着担心全因素。厨房管理者应重视、警示、培育员工提高安全防范意识,重要在以下环节实行预防措施:烫伤、扭伤、跌伤、刀割伤、电器设备造成的事故;防火与灭火。

  (二) 餐厅厨房安全管理规定

  1. 全部在岗厨师在上岗前对厨房的全部机械设备性能娴熟把握,方可使用。对各种机械设备使用时严格根据操作规程进行操作,不得随便更改操作规程,严禁违章操作。

  2. 厨师使用的各种刀具严格加强管理,严格按要求使用和放置刀具,不用时应将刀具放在固定位置,不准随便拿刀恐吓他人,或用刀具指对他人,收档后应将刀具放在固定位置存放,厨师不准随便把刀带出厨房。

  3. 个人的专用刀具,不用时应放在固定位置保管好,不准随便借给他人使用,严禁随处乱放,否则由此造成的不良后果,由刀具持有人负责。

  4. 各种设备均由专人负责管理,他人不得随便乱动,定期检查厨房的各种设施设备,准时消退担心全隐患。

  5. 每天收档后逐一检查油路、阀门、气路、燃气开关,电源插座与开关的安全状况,假如发觉问题应准时报修,严禁私自进行处理。

  6. 平常禁用湿抹布擦拭电源插头,严禁私自接电源,不准带故障使用设备,班后要做好电源和门窗的关闭检查工作。

  7. 厨房如发觉被盗现象,值班人员或发觉人员应爱护好现场,准时报上级处理,并准时帮助领导了解状况。

  8. 把握厨房和餐厅内消费设备和灭火器材的安放位置以及使用方法,每天对电源线路要认真检查,发觉超负荷用电及电线老化现象要准时报修,并向上级汇报。

  9. 一旦发生火灾,应快速拨打火警电话说明期货位置,部门,设法灭火,依据火情组织引导客人安全疏散。

  (三) 厨房防火管理细节

  1. 使用酒精炉时不要往正在燃烧的酒精炉内添加酒精,备用的酒精存量不得超过两天的'用量,放在备餐间由专人保管,总备用酒精由仓库管理部负责保管。

  2. 使用液化气鲍鱼车时,必需严格执行安全操作规程,使用前要检查输气胶管、气瓶,发觉漏气马上停止使用。开炉时先点火后开启,点火后才能推入餐厅,使用的小气瓶要由专人管理。

  3. 各厨房厨师开炉前先开风门,然后先点火种后开气,下班后腰关牢气阀,熄灭火种。

  4. 餐厅营业时间,各出口的门不得上锁,保持畅通

  5. 每季度或半年清洗一次厨房抽油烟机及管罩,厨工清洗厨房时,不要将水喷洒到电插座、电开关处,防止电器短路引起火灾。

  6. 热油炸开时,留意掌握油温,防止油锅着火

  (四) 厨房防火检查细则

  1. 严格遵守操作规程:

  2. 厨房晚班下班前应细致检查,熄灭火种,关严各油、气阀门、无漏油、漏气现象。

  3. 保持工作环境的清洁,清除工作台上的各种油污,定期对抽油烟机进行清洁。

  4. 严禁员工在工作时抽烟

工作规章制度13

  一、总则:

  教学是学校的中心工作,培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。因此,每个教师要切实做到:

  1、教书育人,因材施教,讲究实效。

  2、狠抓“双基”,培养能力,提高教学质量。

  3、努力学习业务理论,积极参加教研活动。

  二、细则:

  (一)制定学期教学计划

  1、制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉:熟悉“大纲”的有关内容;明确教学目标,了解教学任务,弄清教学要求;熟悉全学期教材,通读教材,掌握脉络,明确重点、难点;熟悉学生,通过各种方式,如上学期学生试卷、学生假期作业,与学生前任教师、班主任交谈等,了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

  2、学期教学计划要具有以下内容:教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。

  3、语文学科还应制定作文教学计划,内容有:

  (1)本学期作文教学的任务和写作的重点。

  (2)作文的次数及要求。

  (3)写作训练的措施。

  (4)批改讲评作文的方法及要求。

  (5)作文教学改革措施。

  (6)作文教学的辅助活动(如日记、周记、小报、作文展览等)。

  (7)开展有目的调查活动。

  4、理、化、生三科还应有实验计划。

  (二)备课

  1、个人备课要做到三备:

  一是备教材:钻研教材,对教材系统、重点和“双基”内容,要有较深体会,做到心中无数,对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘,做到有的放矢。

  二是备学生,要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法,增强教学的针对性。

  三是备教法,选择适当的教学方法、手段和教具,提倡使用电化教学手段。

  2、提倡以老带新,进行集体备课,研究教材目标,分析教材重点、难点、疑点,交流教学方法。

  3、写出教案。在认真备课的基础上,认真写好每课时的教案。要做到:

  (1)书写必须认真,做到清晰、规范一目了然,内容详略得当,既不过于繁琐,又不马虎,应体现教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。

  (2)要体现重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指导。

  (3)教案的项目要齐全,一般应有:课题、教学目的、教学重点、难点、课型、主要教法、教学过程(导言、复习提问、新课、小结、练习),各步骤时间分配、作业、板书设计、预、复习要求、课后札记等。

  (4)提倡超周备课,每节课都要有课时教案,并注明具体的授课时间,没有教案,不允许上课。学校每两周检查一次教案。

  (三)上课。是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键,要求做到:

  1、按时上下课,不迟到、不拖堂,不经教导处同意不准私自串课、停课。充分利用课堂45分钟,提高课堂教学效率,教师不得在课堂上讲与本课无关的事情,教学应有适当的密度、难度,提高课堂的吸收率、巩固率、运用率,狠抓效果落实,不搞花架子。

  2、传授知识准确无误,教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力,板书工整规范、设计合理,教师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着,趴在讲桌上讲课。

  3、正确处理好知识与能力;部分与全体;教书与育人的关系,努力实现六点要求:

  (1)教学目标明确,重点突出。

  (2)教学内容科学化、思想性强。

  (3)教学方法恰当。

  (4)教学组织严密。

  (5)学生学得生动。

  (6)学生学习纪律良好。对违纪学生要敢于严格要求,处理方法要适当,保证课堂教育秩序。

  4、指导方法:

  (1)教师在传授知识中,要特别注重讲思路、讲方法,提高分析问题和解决问题的能力。

  (2)指导一般的学习方法:先预习后听课;先复习后作业;学完单元作小结。

  (3)辅导学生自学和看课外读物,要注意培养学生的`阅读能力和自学能力。

  (4)课堂教学中必须注意运用好以下几个基本原则:启发式原则、直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则、理论联系实际原则、科学性与思想性统一。

  5、教无定法、贵在得法。教师要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲究教学艺术,活跃课堂气氛,提倡启发式和积极推广,精讲精练的教学方法,不仅使学生学会,还要使学生会学、爱学,尤其注意对学生非智力因素的培养。要做到“有讲必练、有练必做,有做必评”的讲练三步曲。

  6、尊重学生人格,坚持正面教育,循循善诱,积极协作,配合班主任工作。

  7、在传授知识的同时要特别注意讲思路、讲方法、讲规律、即在讲清分析问题的方法上狠下功夫。教师既“教会知识”,又要“教会方法”,既给学生“鱼”,又要给学生“渔”。

  8、加强课堂教学的直观性,提高课堂教学接受率。要善于使用传统教学媒体(黑板、教科书、粉笔、教学仪器等)和现代化教学媒体(各种电教器材(硬件)和载有信息的音像教材(软件))。

  9、优化课堂教学结构(课堂教学环节、程序所占用的时间,教学媒体和教学方法等)。紧扣教育教学目的实施课堂教学,高质量地完成教育教学目的要求的任务;要突出重点,分散难点,抓住关键;知识点抓的准,能力点训练的充分。切忌偏离教育教学目的,课堂教学结构随意性较大,重点不突出和不搞能力训练等。

  10、严格按实验规程上好分组实验课,注意培养学生实际操作能力。每堂实验课必须要求学生做到:课堂秩序好;实验效果好,爱护仪器设备好,实验报告写得好。

  (四)作业

  1、作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等。要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。

  2、教师对全班每个学生的作业都要及时地全批全改,必要时要面批面改。要严格地规范每个学生的作业,做到卷面整洁,格式规范。发现学生作业拖欠、缺交、马虎或抄袭等现象要及时批评教育,并要求补做或重做。

  3、每次批改都要认真地做好学生作业错误摘记,以备讲评或个别指导。

  4、及时讲评作业。讲评作业是提高学生学习质量的有效措施,作业讲评要有针对性,每次讲评作业要及时检查学生是否按时改正。

  5、要求教师批改的书面作业数量及批改次数如下:语文,每学期至少做八次大作文,必须全收全批,要求详批。小作文要求一周一篇,可采取面批或互批等形式。语文基础知识每周批二次。详批要有错误改正,要写出有针对性,有指导性的评语并记分。在下次作文课时对上次作文要认真讲评,对文中需要改正的错误要督促学生改正。

  数学:每周四次(每次一页)

  英语、物理、化学:每周三次(每次一页)

  历史、政治:每周二次(每次一页)

  生物、地理:每周一次(每次一页)

  高三第一学期作业要求同其它学年一样,第二学期各科均不批改作业,但各类考试试卷必须及时批改、讲评。

  (五)辅导

  1、因材施教,分类指导,鼓励拔尖,帮助后进,讲求实效,在进行知识辅导的同时,更要重视对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

  2、辅导要及时、热情、耐心,要目的明确,课内课外相结合,个别与集体相结合,不能使辅导变成变相讲课。

  (六)复习、考试

  1、复习:每学完一个单元(或一章)或全学期新课结束,教师都要指导学生进行小结或充分的复习,通过归纳、分析、对比等方式,总结所学知识的横纵联系,使其系统化,形成知识网络,教师必须进行充分备课,写好复习课教案,切实保证复习课的效果,不允许放任自流,或采取“炒冷饭“式的复习方式,要采取适当的教学方法充分调动学生的积极性,达到巩固提高的目的。

  2、考试:包括单元测验、期中考试、期末考试。要求做到:

  (1)命题要以教材为依据、“大纲“为准绳,面向高考、兼顾会考,题型多样,难易适度,覆盖面广,基本题与综合题的比例要合适,数量适中,应是多数学生经过努力可以完成的。

  (2)严格监考,认真评卷,及时记录和讲评,保证反馈信息的真实性。教务处定期检查试卷和记分册。

  (3)搞好质量分析,以便做好补缺、补漏工作,认真总结教学中的问题,不断改进教学方法。

  (七)教研与业务学习

  1、自觉地进行业务理论学习,不断丰富知识,提高自身的业务素质,充分地把自身学识转化为教学能力,提高教学质量。

  2、自觉地参加教研活动。参加教研活动是每位教师的义务,对于学校分配的教研任务(如专题研究、实验、公开课、汇报课等)教师如无特殊情况,不允推迟,应努力去完成。

  3、坚持互听课制度,要求每周至少听一节,学期听课满16节,听课笔记交教务处检查。

工作规章制度14

  第一条性质

  学校教科室是在校长(校长室)直接领导下负责全校教育科研的中层管理职能部门。教科室主任为学校中层干部。

  第二条机构

  1.教科室。

  2.教科室主任一人,科研人员若干名。

  第三条职能

  1.管理职能。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作;拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度;组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广,以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

  2.指导职能。组织教师学习教育理论;普及教育科研基本知识与方法;指导教师开展课题研究活动和总结经验;组织开展各种学术交流活动。

  3.研究职能。根据教育改革和学校发展的需要,主持、参加课题研究;组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务,成为学校教育科研的带头人。

  4.咨询职能。收集各类教育科学信息,为校长决策和教育开展科研提供住处服务;组织《教育科研》等刊物订阅,办好学校校刊;完善学校教育科研档案管理。

  第四条经费

  1.学校根据实际情况,每年应拨给教科室相应的科研经费,并力争做到逐年有所增加。

  2.科研经费主要用于购买学习资料,举行和参加各种科研活动、成果奖励等科研方面的支出。

  第五条附则

  1.学校应根据本校实际,制订具体的.《教科室工作岗位职责》和其它各种管理制度,进一步明确教科室人员的工作,提高科研管理的科学化和规范化水平。

  2.本条例自公布之日起实施。

工作规章制度15

  一、做好农村产权制度改革评估前期工作

  1、协同农村产权制度领导机构和工作机构宣传农村产权制度的目的及意义,召开村集体经济组织成员代表大会,现场解答成员代表提出的疑问;对村产权制度改革工作进行表决。

  农村产权制度改革的目的是通过统筹推进深化农村产权制度改革,建立健全“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的农村产权制度,切实推动农村资产资本化,促进农民生产生活方式转变,为统筹城乡科学发展创造条件。

  农村产权制度改革将给农民带来带来很多好处,概括起来说有两点:

  一是解决农村产权明晰问题,强化集体经济组织和个人对农村产权的自主权,特别是处置权。

  二是激活农村生产要素,赋予农村产权商品属性,促进其流动增值,赋予农民利用农村产权自主发展的能力,解决发展过程中的资金瓶颈问题。

  用农村产权进行股份运作,不对农村产权确权,农民又拿什么入股。

  明晰产权,确保权益。按照清产核资、清人分类、配置股份、建立合作、规监管五个阶段,将全部集体资产价值化,折股量化到个人,建立起新的集体经济组织和一套新的集体经济制度,依法依规、靠章程制度来保证集体资产所有者的权益。

  盘活资产,推动发展。盘活集体资产,加快农业现代化步伐,实现集体资产保值增值。

  2、在宣传农村产权制度的同时了解农村集体组织资产特点及农村集体组织资产架构。

  3、借鉴、学习其他区县的改革评估经验。

  二、制定一套与资产清查评估相适应的评估工作规程

  针对资产清查评估容多、围广、时间跨度长的特点,本公司建立一套适合本次资产清查评估的工作程序,如对评估人员进行农村资产清查评估有关业务知识的培训,根据资产清查评估的要求制定评估工作规及相应的工作底稿体系,由富有资产清查评估经验的`高级管理人员组成业务质量控制委员会对评估工作进行指导和规;

  采用适应农村集体组织特点的灵活多样的评估方法,

  根据农村资产清查评估的业务性质,在全面评估的基础上制定丰富多样的评估方法。

  本公司评估人员充分了解、分析测试村集体组织部控制及业务流程,根据分析结果进行实质性测试等程序,本次资产评估主要采取盘点、函证、检查、计算、询问等方法。

  1、银行存款、往来款项、投资及借款主要进行函证,对于银行存款及借款要求全部进行函证。

  2、实物资产主要进行逐项盘点。

  3、资产损溢主要进行检查、复核、鉴证、盘点等,对资产损溢要求一笔一审。

  三、建立持续有效的沟通机制

  为保证项目优质高效地完成,本公司建立持续有效的沟通机制,包括评估过程中各评估项目小组之间、评估项目组与村代会、村改革领导小组之间,及与主管部门之间进行及时有效的信息沟通。

  工作中一些具体问题

  针对各被评估村申报评估资料及填报评估表格过程中出现的各类疑难或问题,运用网络、多媒体、等多种形式进行答疑和辅导,以便有一个相对较好的评估起点。

  2、根据本项目的特点,按照大型集群项目进行控制,成立项目中心组和各镇4个评估组,实行纵横交错、上下联动的工作方式。

  纵向上:在区主要整体改制领导小组及其办公室的统一部署下,在项目总协调人和现场总负责人的带领下统一指挥调度,全面负责整个项目的开展;在项目总负责人的控制下,依托公司技术支持平台,按本项目所涉及资产的特点构建方法标准组,制订并指导各现场作业组执行统一的评估技术方案,并由运行支持平台进行全程全面的质量控制。现场总负责人根据现场情况实施动态实时调控,保证众多评估作业组同时推进的一致性、合规性和快捷性。横向上:以每个村资产分布区域为单位组织相应的评估现场作业组,分别由两名具有丰富评估经验的项目经理负责,根据资产量的大小不同,带领足够的评估人员,全线展开评估。对重大问题处理原则,现场工作总调度等,集中统一管理,具体作业,分散实施。

  3、本项目涉及村集体数量较多,分布围较广,参与人员众多,因此,实施有效的控制是项目成功的关键所在。本项目主要控制措施包括:

  (1)统一了技术方案:对本项目的任务和目标,评估依据的选取,各类资产的评估方法、技术方案和要求,评估队伍的组织与控制,与委托方、各被评估单位及其他中介机构的协调和配合要求,时间计划安排,评估参数的选取,案例特别要求,明细表操作要求,工作底稿的要求等进行了详尽规定。同时针对各被评估单位的特殊事项,由分项目组提出初步处理方案,项目中心组会同方法标准组讨论后具体实施。

  (2)统一了价格标准:对评估围的机器设备、车辆、电子设备制定了统一的价格标准,供各项目组选用。同时根据各被评估单位的具体情况进行实事的选用和调整。

  (3)统一了评估参数标准:对房屋建筑物、机器设备的经济使用年限,车辆的牌照费、待报废资产残值率等进行了统一规定。

  (4)工作指令:对评估工作中需关注的问题、具体工作要求等以工作指令的形式下发,要求各项目组遵照执行,有效地保证各项目组工作顺利推进。

  (5)问题解答:针对各项目组工作中遇见的疑点、难点问题,除及时答复外,还对一些共性问题编制了问题解答,供其他项目人员参考。

  5、现场实地勘察

  依据各被评估村集体组织资产评估明细表,评估人员对申报的现金、存货和固定资产进行盘点和现场勘察。针对不同的资产性质及特点,采取不同的勘察方法。

  ①现金、存货的清查:评估人员对纳入本次评估围的现金、存货进行了现场抽查盘点。

  ②设备类资产的清查:评估人员逐项查阅了设备的运行记录,了解村集体组织的设备管理制度及维护措施,同村集体组织设备管理人员及操作人员座谈以了解设备的实际运行状态及设备的购置日期、产地、账面原值各项费用的构成情况,同时对全部设备填写设备现场勘察记录等。通过这些步骤,比较充分地了解了各主要设备的历史变更及运行情况。

  ③对房屋建(构)筑物类资产的清查:由于农村集体组织所建成房屋建(构)筑物均无设计文件、预(决)算书及施工图纸等,所以必须了解施工工艺和施工过程,并逐一调查了解房屋、建筑物的现行状况和检修情况,填写现场勘察记录表。对周边房屋一级及二手市场情况进行调查了解,同时调查现行现行建房价格。

  ④对在建工程,了解在建工程的具体容、开工时间、结算方式、实际完工程度和工程量;核对申报材料上所列的支付款项与实际支付的款项的一致性,注意了解评估基准日后新发生支付款项和支付人;审核有关的工程施工合同、财务账簿及付款凭证,并到工程现场进行了勘察,核实其费用是否按合同规定的条款支付,有无不合理开支,工程项目的建设进度与合同规定是否相符。

  ⑤土地使用权的清查

  根据《xx区农村集体经济产权制度改革草案》xx区村集体组织的土地使用权不参与此次评估。

  (6)补充、修改和完善资产评估明细表

  根据现场实地勘察了解到的结果,进一步完善资产评估明细表,以做到“表”“实”相符。

  (7)核实产权证明文件

  对评估围的设备、车辆和房产的产权进行调查,以确认做到产权清晰。评估是在调查核实产权的基础上进行的。

  请村集体组织有关业务人员协助对往来款、银行存款、银行贷款的函证。

  本所自行对当地房地产价格、工程定额、取费文件的调查和收集工作,当地的人工、主材、设备台班价格的调查工作,以及对村集体组织主要设备向供货方进行价格询证等。

  根据委估资产的实际状况和特点,确定各类资产的具体评估方法。对评估围的各项资产及负债,在清查核实的基础上做出初步评估测算。

  对负债中专项应付款、应付土地补偿款进行关注。

  现场工作过程中,我们评估队伍对各被评估村集体组织资产均进行了详尽的现场尽职调查和清查核实。把工作做深、做细,以消除各种隐患,使评估工作经得起历史的检验。

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