学校规章制度

时间:2021-09-03 15:00:33 规章制度 我要投稿

学校规章制度

  在快速变化和不断变革的今天,很多情况下我们都会接触到制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。大家知道制度的格式吗?下面是小编收集整理的学校规章制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校规章制度

学校规章制度1

  1、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。

  2、健全学校食品卫生管理机制,明确各级管理人员和从业人员的工作责职。

  3、加强对师生的饮食卫生教育,进行科学引导,不买、不食用来历不明的可疑食物。

  4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习,并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育,管理人员和从业人员都做到持证上岗。

  5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查,由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。

  6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查,检查合格方可上岗。

  7、从业人员个人卫生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。

  8、食品供应场所及时清扫,定期大扫除,确保每天整洁、干净。

  XX学校食品采购、验收、储存、加工制度

  1、食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按有关规定进行索证。

  2、严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。

  3、严格食品验收过程,对采购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验,并每日做好验收记录。(有表格)

  4、食品储存库房由专人管理,并定期检查,处理变质或超保质期食品。

  5、食品保存应分类、分架、离地隔墙,并标明进货日期,先进先出。

  6、食品加工按规范进行:荤素食品清洗切配分开;生熟容器有明显标记;烹饪时烧熟煮透;不准制售冷荤、凉菜。

  7、食品加工的操作流程合理,防止交叉污染。

学校规章制度2

  开展“书香校园”活动规章制度

  为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处,取得实效,特制定以下各项制度和细则:

  一、成立创建创建“书香校园”活动领导小组

  组 长:范振景

  副组长:任月安 孙志强 秦兆慧

  成 员:罗永芳 郑文静 宋文东 王凯年 闫利荣 吴新丽 施敏 各班班主任

  二、建立开展活动工作计划

  学校根据市县精神制定活动方案计划,根据师生具体情况制定读书计划,书香校园活动管理制度范文。

  三、建立各项规章制度

  1、图书室、阅览室读书制度

  (1)课外活动以及各班阅览指导课都是学生到图书室阅览室读书时间,图书室、阅览室工作人员要依时开放。

  (2)图书室、阅览室读书要保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,做文明的读者。

  (3)工作人员要保持图书室的整洁,维护纪律,登记好借书情况和图书造册登记管理工作,做好每学期学生新书的分发工作。

  2、橱窗制度

  读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度,宣传书香校园的主题、口号、读书格言等,定期更换好书推荐,展览师生征文。

  3、早读晚阅制度

  (1)各位老师应向学生推荐好书或报刊,班主任应定期与家长联系,了解学生在家的读书情况。

  (2)师生应培养良好的读书习惯,有专用读书笔记,做到勤写读书笔记。

  4、检查制度

  读书活动领导小组对各班的书香校园活动的开展情况进行检查,以真正做到有计划、有落实。

  四、各项活动评比细则

  1、“读书之星”评比细则

  学校每学期开展“读书之星”评选活动,各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下:

  (1)有根据自己实际情况制定的读书计划,有专用读书笔记(摘录、感想或启发等);

  (2)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥“早读晚阅”的模范带头作用。

  (3)能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子,会背诵经典名句;每学期读一本好书,写出读后感,坚持读报刊、看杂志。

  (4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、朗诵、演讲等比赛活动。

  (5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。

  2、“书香班级”评选细则

  (1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。

  (2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。

  (3)每班建立班级图书角,建立符合本班特色的借阅制度,班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,并落实专人管理。

  (4)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。

  (5)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

  (6)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。

  希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,明德实验小学的“书香校园”建设作出自己的努力。

学校规章制度3

  为了维护校园的秩序和稳定,保护师生的生命财产安全,真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈,经研究决定,建立学校安全巡查制度。

  一、工作纪律

  1、值班人员要忠于职守,坚守工作岗位。坚持24小时巡查护校,重点时间加强巡查,重要部位认真检查,闲杂人员注意盘查,安全隐患坚决排查,加强巡逻密度和次数,确保校园安全。

  2、值班人员按时交接班,不迟到、不早退,不得擅自脱离岗位,每日上晚自习时到治安室到,值班时间保证通讯工具畅通,一呼即到,不拖拉,不推诿。

  3、值班领导交接班时要认真填写安全巡查情况记录,以明确各自的责任。

  4、值班人员禁止酗酒后上岗或在工作中酗酒,值班必须保持清醒的头脑,以便迅速准确地处理突发事件。

  5、值班人员在工作过程中,做到遵纪守法,文明执勤,对校园重点场所勤巡勤查。

  二、工作任务

  1、对校园巡查,做好防火、防盗、防触电、防危险游戏活动、防打架斗殴工作,确保教学楼、办公楼、图书馆、保管室和学生宿舍等重点部位的安全。发现安全隐患要及时处理,不能处理的要报告,消除隐患。

  2、学生宿舍关灯后,要巡查学生宿舍,检查学生就寝人数和就寝安全,发现学生违背就寝管理制度和不安全行为,要和宿舍管理人员一起制止。

  3、值班人员应加强校园巡查,对校园实施有效的监控,加强学生上课、自习纪律管理,发生治安事件要及时制止和报告,并积极主动处理。

  4、在校园内发现可疑人员要积极主动盘问,核实身份。

  5、护校人员应熟记各类报警电话号码,一旦发生情况及时报警。

  6、要根据违纪违法分子的特点,确定巡查时间路线和守候地点,以便及时发现和阻止违法犯罪活动。

  7、发生突发事件要第一时间时间赶到现场,及时、果断地处理,控制事态,并及时报告。

  8、严格执行区教育局的“一日四查”工作要求,并且要有详细的记录。

学校规章制度4

  为规范学校管理,提高学校办学水平,依法治校,依法执教,特制定制度如下:

  一、 奖惩制度

  1、日常积分

  每学期每位教师交50元做为奖励基金,其中考勤占40%,日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为:(每月总奖金/当月教师总积分)X当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现,奖金计算办法为:(总奖金/教师总积分)X个人总积分。

  2、教学成绩

  (1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者,学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷,按及格率进行积分,(百分制)及格率达到40%积50分,4l~50%每增加5个百分点加5分,51~60%每增加3个百分点加3分,61~70%每增加2个百分点加2分,71~80%每增加一个百分点增加1分,及格率80%以上者积100分.

  (2)以第一次月考及格率为基数,按上升的幅度进行排队,每增加1个百分点积1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

  (3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。

  按总分排队进行奖励前1/3受奖,分成三等,一等奖3人(科),每人(科)奖金100元;二等奖4人(科),每人(科)奖金70元;三等奖6人(科),每人(科)奖金50元。

  3、班主任积分奖励

  从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。

  4、毕业班奖励同学区。

  完成学区分配指标,奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80%(含80%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元,每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元,奖该任科教师200元,学生初招总分在全乡前10名中有一名,奖任科教师人均50元,加一名加50元,前10---20名奖任科教师人均20元,同时奖该生50元。

  5、幼儿园

  (1)、在学区幼儿活动中只要获奖,奖励100元。

  (2)、幼儿园入园率达到90%以上,巩固率达到85%以上,两项完成给一个优秀指标。

  二、业务制度

  1、考勤

  (1) 学校坚持公开点名制度,请假者必须自己写出请假条,注明调课情况,经校长批准后方可离校,否则视为旷勤,请假l~2天由校长审批,3天由学区校长审批,3天以上由局人士股审批。

  (2)每天按10分计算,每周一总结,每请假5分扣一个积分,每迟到2次扣一个积分,旷勤一晌,本周积分为零,每多旷一晌倒扣一分,早退按旷勤处理。全勤积3分。

  (3)时间界定,每次点名结束后再来者为迟到,迟到未消号者视为旷勤。

  (4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。

  (5)法定假期除外。婚、丧假为7天(含星期天),盖房假:主房为5天,陪房为3天,超过天数,按请假对待。

  2、备课

  两周检查一次,交本时间、次数、备课质量,每项积1分,共3分。

  (1)首页写出教学计划,有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。

  (2) 课时教案书写要认真规范,步骤齐全、详细实用,作到“四备、八有”做到超1~2周。

  (3)科目齐全、内容详实,不抄袭、不后补、不用旧教案,否则积分为0。

  (4)每次检查要按时交,节数足,每推迟一晌或少一节备课扣一分,直到本周积分为0。不交不备者通报批评。

  (5)积极参与教研教改,利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分,通报批评一次扣1分,并做出书面检查。

  (6)每检查一次教案,分为一、二、三等分别积3、2、1分。

  3、上课

  (1) 上课严格按照《中小学教师行为规范》执教,学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。

  (2)教师要严格按照课程表上课,小预备后,站在教室门口候课,上课铃一响进入教室,授课要有教案、教具,凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通报批评,空堂3次本学期业务积分为0,并向全体教师做出书面检查。本年度不平优,评模。

  (3)课堂教学,教师要认真分析教材,做到目的明确,重点突出,难点处理得当,不能有知识性错误,板书规范,否则扣一分。

  (4)讲课要体现“三为主”原则,体现师生互动,严禁满堂灌,要面向全体,因材施教,实现“三维目标”。

  (5)上课期间严禁学生睡觉,随意外出,否则扣上课教师1分,严禁体罚和变相体罚学生,不能将学生赶出室外,剥夺学生的学习权利,发现一次扣1分。

  (6)上课期间,被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣3分。

  (7) 体育课,室外课学生不准在教室,学生乱跑无教师视为空堂。

  (8) 严禁上课期间带小孩,发现一次扣1分,通报批评,(住校教师找保姆除外)。

  4、教研活动

  (1) 实行“说”“讲”“评”活动,每次活动授课教师要写出教案,采用新法教学,以学生的自主学习,自主发展,自我完善为目标,注重知识的形成过程,落实“三维目标”,采用新的评价机制,每次授课教师积2分,参与教师要有评课记录,评出自己的见解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积1分。

  (2)听评课记录两周检查一次,每次检查积3分,要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等,每少一项扣1分。

  (3)参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。

  (4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等,乡级积2分,县级积3分,县级以上积5分。

  5、作业

  (1)作业每两周检查一次,全批全改,不打大对号,不让学生代改,不错改,不漏改,有记录,每次检查作业次数和本数,按质量积分,主科每少批两次、副科每少批一次扣1分,每科作业每少5本扣一分。

  (2)作业批改记录,要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施,努力方向等,每检查一次分别积3、2、1分。

  (3)在学区检查中受表扬者加2分,受批评者扣1分并写出检查。

  三、班级积分

  (一)、学生出勤

  1、每次开学后核定各班人数,每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数×100%,100%积3分,90%以上积2分,80%以上积1分。低于80%不积分。

  2、对于学生人数变动情况,每月更改一次人数,中途不更改。

  (二)、学生行为

  1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

  2、学生在上课期间私自不进班者,每人次扣该班1分。

  3、学生损坏公物者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班1分。

  4、学生打架斗殴者,除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班1分。

  5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者,学校给予记过处分,并做为毕业鉴定的依据。

  6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者,视其具体情况给予该班特殊积分(不超过3分),通报表扬。

  (三)、控辍保学

  1、每学期对各班核实、验定人数,学生转出转入必须履行转学手续。

  2、对辍学率在5%以内的班进行奖励,所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。

  3、对辍率在5%~10%以内的班,不奖不罚。

  4、对辍学率在10%以上的班进行处罚,所在班的班主任及任课不得晋级、评模,并进行一定的经济处罚,情节严重的报上级有关部门处理。

  (四)、安全教育

  1、班主任定期召开安全教育会,写好安全教案,作好记录。教师对学生积极进行安全教育,积极上交有关安全材料。

  2、树立“安全第一意识”,牢记安全不能肯定一切,但能否定一切,确保无重大安全事故发生,对发生安全事故的班扣该班2分,并对该班的任课教师进行处罚。

  (五)、卫生

  每次检查积10分

  A、打扫不及时扣1分,预备前为准。

  B、有卫生死角扣1分

  C、有丢堆扣1分

  D、地面有杂物视情况扣3、2、1分

  E、界限上有杂物相关班级各扣1分

  F、不打扫不积分

  G、卫生区内墙壁无乱写乱画,视情况分别扣2、1分

  对于向卫生区内随意乱扔果皮,纸屑,包装袋等杂物,一经发现扣除该生所在班级3分

  (六)、班内布置

  1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分

  2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净,内容恰当,各项积1分

  3、门窗玻璃无破损,离校锁好门关好窗各项积1分

  4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分

  5、标语整齐无尘土;教室内外无乱写乱画现象。

  (七)、课间操

  1、无班主任跟班或老师扣2分/次,迟到扣1分/次(以学生开始跑步为准)

  2、无故不做操,做操不认真扣1分

  3、做到快、静、齐,缺一项扣1分

  4、人数不齐扣1分

  (八)、学生集会

  每次积6分,站队不迅速扣1分,不安静扣1分,不整齐扣1分,不认真听会扣1分,人数不齐扣1分,无班主任扣1分。

  四、后勤制度

  (一)、门岗制度

  1、学校实行封闭管理,上课期间大门上锁,随意开门一次扣当日值班人员各1分。

  2、做好出入人员登记工作,校外人员私自进校一次,扣当日值班人员各1分。

  3、上课期间,学生私自外出一次,扣当日值班人员各1分。

  4、因值班人员失职造成学校财产丢失的,经学校核实,当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。

  5、因值班人员工作失误,影响学校工作,扣当日值班人员10元,通报批评。

  6、严禁零食进入校门,一经发现立即禁止。

  (二)、财物管理制度

  1、借用学校公物先写借条后取物,按时归还,若有丢失、损坏照价赔偿,因公者视其情节酌情处理。

  2、教师宿舍财物定期检查登记,妥善保管,若有丢失照价赔偿。

  3、学校财物定期公开公示。

  4、严禁私自乱架电线,使用大功率用电器。

学校规章制度5

  第一条 为优化发展环境,改进全校教职员工工作作风,提高工作效率和服务质量,根据法律、法规、规章和有关规定,制定本制度。

  第二条 首次依照职责接待公民、法人或其他组织的学校教职员是首问责任人。

  第三条 首问责任人对了解校务、反映情况以及联系公务、履行协作职能的公民、法人或其他组织的办事人员(以下简称办事人员),应热情接待、认真办理或引导、跟踪办理有关事项。

  第四条 首问责任人应当指导办事人员填写有关申报所需的材料。

  第五条 首问责任人必须履行以下基本责任。

  对属于自己承办的事项应立即接办;对不属于自己承办的事项,应将办事人员引导至承办人,或将有关事项转交承办人;承办人不在岗的,或承办人一时不明确的,首问责任人应当代为接收、转交、负责跟踪办理。首问责任人必须热情接待,认真办理,耐心解答,语言文明,做好记录。严禁使用不知道、不清楚、不归我管等语言敷衍搪塞或简单生硬地对待服务对象。

  第六条 群众和家长到学校办理有关事宜,对于承办人不在岗或承办人一时不明确的,首问责任人应当对接待办理事项进行登记,注明姓名或单位名称、住址、联系电话,办理事项,所收材料的名称、数量,并告知首问责任人、承办人、联系电话、处理情况等相关信息。

  第七条 首问责任人对不属于本单位职责范围内的事项,应当向办事人员说明理由、告知该事项的具体负责部门和联系方式,并尽可能给予指导和协助。

  第八条 承办人应当认真及时办理有关事项,并将有关事项的办理情况、办理结果及时回复办事人员。

  第九条 学校建立规范的《电话记录簿》、《群众来访登记簿》。严格按照《首问负责制度》的要求落实办理。

  第十条 学校建立效能投诉机制。设立投诉电话(0316)6162070,学校由负责纪检工作的领导干部负责受理群众和教师的投诉。投诉受理后在30个工作日做出结论,向群众作处答复。

  第十一条 违反本制度的,依照相关制度追究有关单位和人员的责任。

  第十二条 本制度自公布之日起施行。

学校规章制度6

  xx中学控烟制度

  为贯彻执行省教育厅、市教育局在中学控烟、禁烟、创无烟学校的有关规定,巩固创建成果,确保全校教职工的身体健康,经研究决定,制订控烟制度如下:

  一、提倡不吸烟、不相互敬烟。

  二、教室、办公室禁止吸烟,禁止校园内游动吸烟。

  三、吸烟请到吸烟室(教师休息室),烟蒂不得乱抛。

  四、学校由工会不定时对各办公室进行抽查,发现烟蒂的,取消文明卫生办公室评选资格。

学校规章制度7

  一、工作总目标

  学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、具体工作和措施

  要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(1—3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  三、领导机构

  学校安全工作领导小组:

  组长:**(校长)全面管理

  副组长:**(工会主席)主管安全

  成员:**(食品、卫生安全)**(学生安全)*(设施安全)各教研组组长

学校规章制度8

  开学初在教研组长的带领下,我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例,任然使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。学习过程中,每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,认真地进行分析,总结,反思。

  我认为对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的,必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中,实施有效的监督。互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环,是各项措施得到落实的最重要必不可少的`工作。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。例如,考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果,只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德,才不会产生抵触情绪,从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事,一个学校才会出现制度管人的良性循环。

  通过这次各项制度的学习,觉得自己思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面。在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想。如果不深入学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能很好地遵守规章制度,制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工作的保障。针对本人存在的一些问题,结合规章制度的相关规定,我将加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习,提高自身素质,认真履行工作职责,严格恪守各项管理制度,将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,做一名合格的教师,为教育事业发展贡献自己的一份力量!

  

学校规章制度9

  一、日常管理制度:

  1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。

  2、文明单位建设的有关制度,要对照文明单位标准,结合学校特点和实际情况,制订建设规划并贯彻实施。

  3、学校必须从单位实际出发,落实具体工作联系人,经常与各年级组保持联系。

  二、德育工作管理制度

  1、德育工作应在校党小组领导下,全面开展德育工作,由教导处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。

  (1)调查分析学生思想品德状况,制定德育工作年度计划。

  (2)组织协调各教研组、各科教师的德育工作。

  (3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。

  (4)争取社会各种教育力量的支持,办好家长学校,形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。

  2、从各年级组实际出发,贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。

  3、建立和健全政治教育工作指挥系统,加强班主任和少先队工作的领导,开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动,每学年组织二次以上教育理论学习,二次以上班主任工作经验交流活动。

  4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容,作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一,对成绩突出的教师给予奖励。

  5、加强对德育调查研究工作,研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律,重视资料积累。

  三、校(政)务公开制度

  1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组,校务公开工作列入学校计划和总结之中,作为党政重要议事项目之一。

  2、开学初,公布收费项目和标准。

  3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法,成立考核小组,教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期教师考勤考绩情况公布一次。

  4、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额,符合条件的教师自己申请报名,考核组对晋升对象进行全面考核,亮化分数“公示”后无误,对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。

  5、学校评优,条件明确,择优评优,结果公开。

  四、学习会议制度

  1、准时参加政治学习、业务学习及教育教学研究和进修活动;

  2、学习前要按要求做好准备,学习时要思想集中,遵守纪律,做好记录,不做与会议无关的事;

  3、学习时不看与学习内容无关的书刊,不讲与学习内容无关的话语;

  4、学习时要围绕主题,联系实际,积极发言;

  5、按时到会,不无故缺席,无迟到、早退、中途退场现象;

  6、全学期学习和会议的出席情况与学期全勤奖励挂钩;

  7、开会时不接听电话,手机放在震动处。

  五、 安全制度

  1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度,维护学校正常秩序,保证学校安全。

  2、学校必须经常对学生进行纪律教育,安全教育,交通规则等法规教育,加强学生行规训练,增强师生的安全、法律意识,养成遵纪守法,注意安全的良好习惯。

  3、对学校房屋、体育活动设施,电器设备,操场路面等要定期检查,及时整修,以防止和杜绝伤害事故的发生。

  4、制定和落实校园安全应急预案。

  六、档案管理制度:

  1、学校文明办要建立文明单位管理档案,以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效保护、利用档案资料。

  2、文明单位材料归档的基本要求是完整、系统、有条理,能反映文明单位建设管理的真实情况,制作材料规范,卷面清晰、字迹工整,手续完备,以利于长久保存。

  七、培训交流制度:

  1、主要领导(或分管领导)以及具体负责人员应自觉参加由各级文明办举办的培训班,且对单位内职工进行文明单位知识培训。

  2、培训内容是以上级相关文件为主,以文明办编印的有关学习

  辅导材料为主要教材,同时辅之以乡内外文明单位建设管理的好经验、好方法等。

  3、培训中要紧贴实际,加强针对性、增强时代感,形式要创新、方法要灵活、注重实效,保证质量。

  八、公示监督制度:

  1、学校要严格执行监督制度。在申报文明单位过程中,要在单位内部及周围张贴《创建文明单位通告》,向社会公示,自觉接受广大职工群众的监督。

  2、学校要建立内外监督制度。经常听取社会各界、单位群众的意见与呼声、对存在的问题或薄弱环节要采取有效措施及时整改。

  3、健全文明单位义务督查员制度。要结合工作实际和行业作风建设,在单位内外聘请社会义务监督员定期征询意见,针对创建中的问题制定整改措施。

  4、学校要自觉社会公众的监督,向社会公布本单位监督电话。

  5、要定期召开监督员会议和有关督查情况分析会,发现问题及时整改,以提高学校的建设管理水平。

  九、工作报告制度:

  1、学校要坚持年度工作报告制度。每年底都要写出单位创建工作总结,上报各级文明办及主管部门。

  2、严格执行有关重大事件向主管部门和各级文明办汇报的规定。

学校规章制度10

  1、学校安全干部应定期对学校教育教学设施设备、消防设备和各处室、部门执行各项安全制度情况进行检查考评,每月根据检查情况核发安全工作津贴;

  2、学校安全工作领导小组形成例会制度,并主动联系实际工作,于安全重大主题活动、节假日前对学校教育教学设施设备、消防设备和工作准备情况进行全面的检查;

  3、安全干部和领导小组检查中发现的安全隐患及时开具整改通知书,限期予以整改,安全干部具体负责隐患的监督整改,对无故拒绝整改或延误整改的根据规定予以出发,因此发生责任事故的,依法追究有关人员法律责任;

  4、检查过程中应对照规章制度,着重检查制度和各级安全责任的落实情况,并做到有记录、有相关人员签收,对照检查不断完善各项安全规章制度;

  5、检查工作应坚持“三不放过”原则,即隐患查不清不放过、整改措施不落实不放过、不彻底整改隐患不放过。文

学校规章制度11

  xx中学卫生管理制度

  一、建立健全学校爱国卫生领导小组,由校长负责,校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。

  二、建立卫生例会制度,每月召开一次工作会议,负责制定学校卫生工作计划,制定除四害、厕所卫生保洁制度,并保证措施的落实执行。

  三、建立卫生检查制度,每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比,做好记录工作,检查结果周一公布,作为班主任工作考评的内容之一。

  四、强化讲卫生为荣,不讲卫生为耻的卫生意识教育,开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。

  五、做好卫生保洁工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。分工到人,专人负责,保证校园内无纸屑、无杂物。

  六、养成良好的卫生习惯,坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为,人人维护校园卫生环境。

学校规章制度12

各位领导、老师、同学们:

  上午好!

  今天我主要是针对学校的新同学进行一些温馨提示,当然老同学也可重温,加深一下印象。

  新学期开学已半个月了,我们的新同学对学校应该有了一个初步了解,为了更好让同学们了解学校的一些规章制度,更快的融入学校生活,在此我提醒同学们记住以下10点:

  1、早上来校、晚上回家时,请不要乘坐麻木,细心的同学应该看到学校团委的“禁麻倡议书”还张贴在公示栏中。

  2、任何时候不要从校外带一次性的餐具进入校园,包括你的亲人送进来,你也要阻止他的这种行为。

  3、你要经常理发,不得染发,也不得剪各种怪异发型。男同学头发前不遮眉毛,两侧不能有一丁点遮耳朵,后面不能接触衣领;女同学前面的留海也一样不能遮眉毛,两侧也不能盖耳朵,后面不能披发,只能扎成马尾辫。

  4、进入校园请穿校服,且上下衣都要穿校服。所以要保管好自己的校服,建议同学们在校服里面写上自己的级别、班级、姓名,校服的外面任何同学不能乱写乱画。

  5、贵重财物请自己的班主任或生活老师帮你保管,要用的时候找老师领取。

  6、校园飞歌时,所有同学都要站立唱歌,且全班超过3个人未唱就要扣分。

  7、就餐时,任何同学都要按规定的路线行进,行进队列只能是两列,同学们在行进的过程中不能勾肩搭背,不能跑步前进,路上一旦被值日生抓住就要扣分;进入食堂不能插队;打饭的时候要注意,因为政教处在食堂推行光盘行动,所以你一定要吃多少打多少,多了请食堂阿姨帮你减一点,少了请阿姨帮你加一点,打好以后你就要吃完,吃完后还要记得整理餐桌,桌上不能有剩饭剩菜。

  8、晚上就寝时,进入寝室要立刻开始洗漱,洗澡时每个人不能占用太多时间,因为寝室里面还有其他同学也要洗,时间晚了,寝室就要关灯了。洗漱用品、鞋子统一摆放,军训时教官也经教了你们;熄灯后,寝室不能再吃零食;早上起床要叠被子,整理床铺,不穿的衣服要叠好放在箱子里,不能放在床上;离开寝室时,值日生要关水关灯后方能离开。

  9、上美术、音乐、阅读等课时,只能站在1号楼下面的操场等候,不得进入楼梯,否则容易造成垃圾乱扔,同学在墙上写字、画画,还可能造成楼梯拥堵,留下安全隐患,这一点也请相关老师要做好强调。

  10、集会,要快、齐、静,如果是个别同学在里面说话,会有人请你站到班级后面去,如果班级说话人多,可能你的班级分被点名,还有可能在会后单独留下来。

  同学们,记住了吗?只要同学们记住上面十条,我相信你一定会成一名合格的隽中学生,你所在的班级也一定会成为一个团结、奋进的班级,我们的学校也会更加的和谐、美好!

  谢谢大家!

学校规章制度13

  近些时间以来,我通过对学习各种规章制度各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了很多,思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习,感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面。在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习,使我深刻地认识到,不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教师。

  首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解,我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课,今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策,以及每个老师对每个环节的锱铢必较,都想把自己所备的课,做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学,在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生,但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多,下学期,我计划要对班里的后进生有计划,有目标的进行课后辅导,课堂虽然是主战场,但是跟不上的学生还是会有,一定要争取不让每个孩子掉队,下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。

  三年级是每个孩子的转折点,因为一、二年级的课本内容相对简单,三年级和二年级的英语跨度较大,我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队,而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生,一定要对这些学生做到有计划的辅导,不是盲目的无计划的。今天想起来了,叫来辅导一下,忘了,几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作,认真对待帮差,分析学生,做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。

  学习教职工考勤制度时,觉得学校真是事无巨细,每件事情都为老师考虑,特别是这个亲情假,实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象,但是对一些不良迹象也有所耳闻,心里难免有些愤愤不平,到不是觉得会对自己有什么,只是觉得,总是想着迟到早走,总是想着钻学校制度上的一些漏洞,那教学能好到哪里,这样怎么可能把学教好。

  学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评,只有书写比赛的展评,其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心,每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

  通过这次规章制度的认真学习,我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

学校规章制度14

  学校体育活动室规章制度

  1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。

  2、保持室内卫生整洁,不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。

  3、爱护室内设施,不得损坏器材设施,不得随意搬动,不得在墙和其它设施上乱写乱画,损坏设施要照价赔偿。

  4、保持室内安静,不得打闹和大声喧哗。

  5、坚持每天检查制度,防止器材损坏及丢失,防止火灾。

  6、不相干人员未经允许不得进入室内,更不得采取鲁莽手段强行入室。

  学校舍务管理委员会活动室规章制度

  1、舍务管理委员会文化活动室开放时间为:

  周一至周五:上午8:00—11:30;下午2:30—5:00。

  周六、周日:上午8:30—10:30;下午3:00—4:30。

  2、为了便于管理,进入活动室的同学凭借一定的证件。

  3、活动室严禁吸烟和随地吐痰,不得高声喧哗,保持室内整洁卫生和良好的秩序。

  4、提倡健康有益的多种活动,严禁在活动室进行赌博、传播邪教、聚众闹事等非法活动。

  5、入内活动者要爱护室内设施、器材,保证室内活动器材摆放整齐。活动结束时,要将活动器械进行整理、放回原处。严禁随意搬动、摆弄电器和灭火设备,做到人离灯息、关闭电器。严禁将室内物品私自带走或外借。不准践踏桌椅,损坏公物照价赔偿。

  6、同学们要自觉遵守活动室的各项规章制度,应该团结友爱、文明娱乐,相互谦让,树立良好的活动气氛,共同创建文明和谐的活动阵地。

  舍务管理委员会

  学校棋类活动室规章制度

  一、我校象棋活动室向学生开放,以满足学生校园文化活动为基本职责。各班在棋类室活动时必须有教师在场负责纪律与安全,确保活动安全开展。

  二、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。

  三、严禁打闹、大声喧哗等不文明行为,相互尊重对方。

  四、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位。

  五、活动室开放时间:向相关负责人申请。

  六、平时以班级为单位,利用活动课或课余时间开展相关的活动。

  七、各班级要安排专人负责做好管理工作(借用、管理、损坏赔偿、回收归还等),确保每学期结束时如数回收各种棋类。

学校规章制度15

  一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原则,搞好学校的安全保卫工作,定期召开领导班子会议,把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。

  二、强化群防意识。定期向广大师生员工进行安全防火、治安防范教育,使他们掌握有关方面的知识,做到有备无患,并教育职工从我做起,自觉消除隐患。

  三、定期进行安全自查,发现问题及时解决。重大隐患要时报告学校有关科室,请求协助解决。

  四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育,使教师遵纪守法,防止犯罪。

  五、加强对学生的管理、教育,增强学生的法制观念。积极做好“双差生”的转化工作,对他们不歧视,不放弃。对无故不到校上课的学生要及时家访。

  六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动,避免事故的发生。无论课上、课下,学生发生的事故,在场教师都应及时妥善处理,并报告学校领导。

  七、学校的大型活动要严密组织,职责明确,安全措施得当。要确保活动场地的出入口通畅,设施安全可靠,杜绝意外事故的发生。

  八、严格执行《消防管理制度》,消防设施要做到齐全完备,定期检查、更换,确保有效使用。

  九、防盗措施得力,安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜,财务室不超存现金过夜。

  十、加强值班,加强对门卫人员的教育管理。严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》和《财产管理制度》,确保学校安全。

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