【热门】活动方案模板合集7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
活动宗旨:
二十年春风秋雨,二十载春华秋实。为了回顾与总结;为了抒发与畅想;为了礼赞与传承;为了发展与辉煌,幼儿园决定开展20年园庆活动,特制定庆祝活动方案。
今天我们以“活力宝贝”为主题,开展20周年庆典暨“活力宝贝”运动嘉年华活动,以快乐篮球活动展示拉开运动嘉年华的帷幕,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,喜爱运动、勇于拼搏的体育精神。让孩子们在幼儿园这个大家庭中大胆地展现自我;体会的活动带来的甘甜,体现活动带来的快乐,为孩子留下一个愉快、难忘而有意义的回忆!
一、活动的目标:
培养孩子对运动活动的兴趣,发展幼儿协调、想象、交往、合作等能力,提高幼儿的自我保护意识和参加体能锻炼的兴趣,使幼儿健康快乐地成长
二、活动时间:20xx年1月9、10、11日
参加人员:
9日:领导、姐妹园园长、幼儿、全园教职员工
10、11日:幼儿、家长、全园教职员工、
活动地点:幼儿园操场
三、活动形式:
1、9日以级为单位进行篮球表演进行开幕式,通过以进场、早操表演、花式篮球表演、退场的形式共15-20分钟进行展示。
2、10---18日以班为单位进行各运动项目比赛。
四、开幕式活动流程:
1、主持人宣布活动开始
2、运动员进场
3、小旗手进场,升国旗
4、园长致词、居委会领导致词、家长代表致词、幼儿代表致词、老师代表致词
5、家长蓝球展示(每班安排3位家长进行篮球展示)
6、篮球精英队展示
7、小班级篮球展示
8、中班级篮球展示
6、篮球精英队展示(xx)
9、大班级篮球展示
10、主持人宣布活动结束
五、表演活动负责人安排:
总指挥:XX(负责的一切事项,发现问题及时处理)
后勤指挥:XX(负责后场的一切准备工作使活动各环节紧凑)
主 持:XX
照 像:XX
音 乐:XX
门口把关:XX
六、准备工作:
1、各级组织好孩子排练展示活动,要求动作、节凑齐整,出场进场队列整齐,孩子们能自主参与活动。各班老师活动前要引导好孩子们有序进入场。
2、布置好活动情景,让活动气氛喜悦浓厚。(1、《历史长廊》的制作。2、画展的.的制作。3、会场的布置工作)
3、做好音响的租借工作。
4、设置主席台,为领导、嘉宾就座。
5、设置饮水区,家长和孩子提供足够的饮用水和饮水器具。
6、争取家长的支持和配合,xx观摩区域在操场外的草坪位置观摩,xx观摩区在2、3、4楼的阳台,提示各家长不能进入活动展示区域,以免打扰孩子的展示活动,观摩其间注意安全。
7、为了确保活动安全有序地进行,建议每个家庭派一名成员参加。
活动方案 篇2
按照市委统一安排,结合“七一”建党节点和体育工作实际,7月4日机关支部主题党日活动如下:
1、开展革命传统教育活动。7月4日(星期一)08:30,机关党员干部和局属单位班子成员在体育馆集中乘车到团风杜皮烈士纪念馆参观,引导党员干部缅怀先烈,铭记历史,增强干好本职工作的责任感和紧迫感。
办公室:负责联系车辆、就餐、门票等;
政工科:负责人员通知、现场衔接等。
2、开展主题党日规定动作系列活动。14:40分,主题党日活动。全体党员奏唱国歌、佩戴党徽、重温入党誓词、党员现场缴纳党费、诵读党章、学习党规党情、知识测试。
主持人:机关支部书记陈明喜
责任科室:办公室、政工科
3、开展“党在我心中”演讲比赛。15:30,组织开展“党在我心中”演讲比赛活动,增强全体党员敬畏组织、敬畏党纪、敬畏先烈意识,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用。市直全体在职党员干部参加观摩,活动现场抽签确定选手出场顺序,现场评分发奖。
主持:汪组长
议 程:1、选手演讲
2、现场评分、发奖。
责任单位(科室):体育中学、政工科、办公室
4、开展优秀表彰活动。16:00,组织召开表彰一个先进党支部、一个优秀支部书记、一批优秀共产党员表彰大会。其中优秀党员名额分配:局机关2名,其他党支部各1名,分别是张念生、胡元宵、杨健。建议:先进党支部为体育中学党支部、优秀支部书记为张俊明。
主持:汪组长
主要议程:
1、吴局长宣读表彰决定;
2、局领导班子为优秀集体、个人颁奖;
3、杨局长讲话。
政工科:负责表彰大会领导讲话稿、表彰文件、议程等;
办公室:负责会务通知、会议室准备。
活动方案 篇3
指导思想:
“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“雏鹰奖章”,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的进步。
基本原则:
1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。
2、量化目标,灵活选择。每学期根据学校的教育重点,制定相应章目。
3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。
4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的'同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。
实施程序:
定章、争章、考章、颁章
实施办法:
以争章为手段,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动的良好局面。
1、定章:各中队对照《辅导员工作纲要》和学校少先队工作计划,充分利用晨(班)会广泛宣传、学习雏鹰奖章的内容和要求分步实施。
2、争章:
(1)争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和假日小队活动相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件。中队主题观摩活动也围绕争章,结合体验教育开展,并将此与班主任考核挂钩。
(2)争章以队员自主争创为主,各中队每学期要有重点争章目标,围绕此目标,每学期至少有一次相关队活动。有能力或有兴趣特长的队员可以数枚并争。
(3)充分发挥优等生作用,和“困难生”结对,不让队员“掉队”。
(4)在校级及以上活动中得奖或活动情况优秀的队员可直接获得相应的章目。
3、考章:
(1)、考评要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励。考评在中队辅导员的指导下,在中队委的带领下,以中队委员、小队长、队员自主考评为主。
(2)、大队部先分工明确各大队委员的职责,大队委员定时了解各中队相关章目的争章活动情况,督促各中队队长及相关队干部、课代表等开展考评活动。大队部组织大队委员每学期对各中队重点争取的奖章进行量化考评。
(3)各中队获章情况以表格形式一月一公布,大队部每月公布各班争章进程。争章活动开展情况与结果将与优秀班集体考核、三好生、优秀生以及文明学生的评比相挂钩。
4、颁章:由大、中队举行一定的仪式。
活动方案 篇4
今年10月13日是第27个国际减灾日,根据xx市减灾委员会《关于开展20xx年国际减灾日主题宣传活动的通知》(x市减发[20xx]x号)文件要求,在全市教育系统开展“国际减灾日”主题宣传活动。
一是结合自然灾害的新规律、新特点,进一步明确防灾减灾主题,加大防灾减灾力度。
二是高度重视防灾减灾科学知识和技能的宣传教育,注意总结自然灾害应对过程中的经验和教训,逐步提升全民防灾减灾意识。
三是牢固树立灾害风险管理意识,因地制宜,科学施策,切实提升基层综合防灾减灾能力。
活动主题:一是强调在灾害风险管理过程中,注重运用防灾减灾科学知识,提升使用符合当地实际情况防灾减灾知识和技能的`意识;二是强调在落实《20xx-2030年仙台减轻灾害风险框架》过程中,鼓励当地社区和居民积极参与,采取适合当地社区和居民的防灾减灾措施,保护人民群众生命财产安全。
为确保国际减灾日主题宣传活动顺利开展,各县(市)区教育局和各级各类学校,要高度重视,抓好落实,把做好“国际减灾日”相关工作,作为维护师生利益和保障生命财产安全,促进校园安全稳定的重要举措,抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案,明确职责分工,提供必要的人力、物力和经费保障,保障宣传活动顺利实施。10月13日当天,各单位要通过在显要处张贴标语、设立展板、分发资料、利用电子屏幕宣传减灾知识、以应急疏散演练等方式开展“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”主题宣传活动,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
“国际减灾日”宣传活动当天,市减灾委员会将联系电台、电视台、报社等新闻单位进行采报道。宣传活动后,各单位要认真总结活动的经验和取得的成果,并形成书面报告,于10月15日将纸质版和和电子版报市教育局安全教育科。
活动方案 篇5
青少年是遭受意外伤害的高发人群。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示,我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。为增强学生在突发事中的急救意识和自救互救能力,促进广大中小学生掌握急救基本知识和技能,进一步深入推进平安和谐校园建设,xx市xx区卫生和计划生育局、xx市xx区教育和体育局、xx市xx区红十字会决定在全区范围内开展“急救知识进学校”活动,现制定活动方案如下:
一、活动目标
通过全面、规范、系统的急救培训,使我区中小学生能较熟练掌握初级急救知识和技能,在意外伤病和自然灾害发生时,能立即进行自救、互救,全面提升我区中小学校突发事应急处置能力,共同营造全社会应对突发事的良好氛围,更好促进我区青少年健康成长。力争到20xx年全面完成全区所有中小学急救培训工作,使全区在校中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。
二、活动内容
整合卫生计生行政部门、教育体育行政部门、红十字会及医疗机构、学校资,以行政区划为责任范围,由全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构负责所在辖区的`一所或几所中小学校,积极在全区开展初级急救知识和技能培训。培训采用理论授、技能操作、实战演练等方式,开展“五个一”活动:
(一)建立一对一联系机制。全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构建立本辖区医疗机构和学校一对一联系机制,各医疗机构必须联系辖区内一所及以上中小学对学生开展急救培训。
(二)建立一支专业急救培训队伍。各医疗机构要选拔医疗急救工作经验丰富的医护人员组建一支专业急救培训队伍,负责对辖区内的中小学校生开展初级急救知识和技能培训。
(三)组织一次全面集中培训。整合资,集中精力,结合学校安全教育程,每所中小学校每年至少组织一次全体学生参加的初级急救知识与技能培训。
(四)开展一次防灾应急演练。检验应急预案的可行性,每所中小学校每年在医疗机构参与下组织开展一次学生防灾应急实战演练。
(五)建立一个急救知识专栏。每所学校建立一个急救知识宣传专栏,推出常见疾病、自然灾害、公共突发事、意外伤害等版块,并定期更新内容。
三、实施步骤
本次活动共分三个阶段进行。
(一)准备阶段(20xx年8-9月)。各单位要加强中小学生急救培训的组织领导,成立领导小组并制定本地本单位的贯彻实施意见。
(二)实施阶段(20xx年10月-20xx年12月)。各单位按照实施方案有计划分步骤地全面实施中小学生急救知识与技能培训。20xx年9月底前全面完成我区急救培训体系建设,年底完成全区20%的中小学校急救培训任务;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成总体任务的20%;20xx年起实行对小学一年级、四年级、初中一年级、高中一年级集中进行急救知识与技能教育培训固化模式。
(三)总结评估阶段(20xx年1月-2月)。各单位对中小学生急救培训实施情况,包括取得的成绩、存在的不足、改进方法等方面进行总结评估。
四、职责分工
(一)区卫计局、区教体局及区红十字会:负责确定辖区内承担急救培训的医疗机构,负责医疗机构和学校的统筹协调;负责辖区中小学生医疗急救培训的具体实施;负责辖区医疗急救培训工作的指导、督查、考核和评估。
(二)医疗机构:负责制定学校急救知识培训内容,师资安排、准备及组织培训等。其中,区人民医院负责xx中学、沙汀实验中学;区中医院负责xx七一实验小学、xx一中;区第二人民医院负责秀水中学;其余医疗单位对应负责辖区内的学校。
(三)学校:负责主动联系辖区内的医疗机构,组织受训人员、落实培训场地、时间安排及安全保障等。
五、保障措施
(一)高度重视,加强领导
各单位要充分认识中小学生医疗急救培训工作的重要性,把培训工作列入重要议事日程,纳入年度目标考核,建立健全组织领导机构(领导小组见附),强化协调管理,及时解决培训中存在的问题,确保培训工作目标和任务的顺利完成。
(二)选拔优秀人才,优化师资队伍
各医疗机构要根据工作情况及学校培训考核情况,选拔优秀业务骨干组建学校急救培训师资队伍;学校要对师资队伍的教学能力进行考核评估,建立有进有出有上有下的动态管理制度,保证培训师资的水平和质量。
(三)加强培训监督,确保培训质量
区卫计局、区教育体育局将加强医疗急救培训的指导、监督和协调;制定培训质量评估和考核标准,每年组织对学校急救培训工作进行年度抽查,确保培训取得实效。
(四)落实保障措施,建立长效机制
区卫计局、区教育体育局及区红十字会以本次活动为契机,将学校急救培训作为年度工作重点之一,落实保障措施,建立长效运行机制,使全区中小学生得到长期的、专业的初级急救知识和技能培训,保障全区中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。
活动方案 篇6
为纪念“五四”运动八十六周年,展示我县广大青年积极投身改革开放和三个文明建设的良好风貌,深入开展弘扬五四精神,云和县委宣传部,团县委、县教育局、县文体广电局等单位在元和广场举办庆“五·四”燕京杯“青春与文明同行”拉歌赛暨文艺汇演活动。为确保本次活动的安全、顺利的进行,避免安全事故的发生,现将安全保卫工作安排如下:
一、时间安排:20xx年4月25日晚17:30至22:00;
二、演出地点:云和县元和广场;
三、演出人员:全县800余名青少年;(来自乡镇、部门、学校、机关、金融系统等战线)。
四、人员规模:县级领导10人;部门领导40人;演员800余人;工作人员100余人;观众20xx余人。
五、活动内容:1、“青春与文明同行”拉歌赛;2、文艺汇演活动。
六、组织方式:4所中学各100名学生及文艺汇演人员,由所在学校负责组织;其余方队由牵头单位负责组织。
七、安全工作安排:
1、在安全护栏内喷泉周围共安排30名保卫人员,由武警、民兵和青年志愿者组成,分布在进出口和领导席旁15名,演员区10名,其余5人机动;
2、在新建以南处、南门桥处、环城东路和新建桥红绿灯处的警戒线处各安排2名交警共8名负责维持交通秩序,禁止车辆进入;
3、请县公安局安排足够警力协助维护现场秩序,指导开展安全保卫工作;
4、安排2名专业人员为演出布置好舞台、音响、灯光,并做好电路的故障排查。
八、周围安全措施:为严防群众拥挤、起哄,从而影响演出正常进行,特在广场周围设安全隔离区,用折椅和排凳分双层连接而成;缓冲区拉上警戒线由公安和保卫人员入座,并负责维持秩序。
九、场地情况:元和广场可容纳群众6000人以上,建筑和消防安全情况良好,对进入演员区和嘉宾区的人员实行入场券管理制度。
十、道路情况:通往文化中心阳台的门封锁,四楼所有门窗封闭,以防群众爬上高处,发生危险,对广场周围、体育场路口实行交通管制。
十、疏散人员的`应急措施:
1、明确责任单位:由云和县委宣传部、共青团云和县委、云和县教育局、云和县文体广电局等单位为责任单位;
2、熟悉场地做到心中有数,各保卫人员实行岗位负责制,分工明确,职责明了、责任到人,保卫人员和工作人员已到现场实地的检查场地,熟悉疏散路线;
3、为使本次活动圆满完成,严防各类事故的发生,把不安全因素消灭在萌芽状态,并成立组织机构:现场总指挥1人,副总指挥1人,保卫人员30人(由武警、民兵应急分队、青年志愿者组成共30名),联络人员(监督员)5人。工作人员配带工作证,武警、民兵应急分队配统一服装,青年志愿者配青年志愿者证和帽子在现场共同维护秩序;
4、若广场内演员区和观众区需讯速疏散,由现场安全保卫人员和公安指导群众离开现场。
5为及时掌握应急事故的发生,做出快速的反应,有关人员的联系方式为:xxxxxxxxxxx。
活动方案 篇7
一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。
2、幼儿自己脱衣,叠好放于没有枕头的一端。
3、幼儿自己盖被子睡下。
4、老师帮助幼儿盖被子,检查踢被子情况,提醒幼儿入厕。
二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。
2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况,教师提醒幼儿吃点心、多饮水。
3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。
三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动--结构游戏建构活动:围墙活动目标:
1、对建构活动兴趣感兴趣,愿意与同伴交流
2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能
3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备:经验准备:幼儿有过搭建小房子的经验物质准备:不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程:
1、情景导入:鸡妈妈和鸡宝宝在哭,因为它们的住的房子周围的的围墙倒了,很不安全,所以它们很着急,我们帮帮它们吧!
2、引导幼儿观察,怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。
3、讨论:我们可以用什么来搭建围墙?
4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙,注意将花片做的'墙垒高、合拢。
5、指导幼儿进行操作,鼓励幼儿合作游戏。
6、围墙建好了,小鸡们安全了,和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。
五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完,才不会容易生病五、户外运动:好玩的圈圈活动目标:
1、喜欢玩圈圈游戏,愿意参与到活动中来。
2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。
3、能按口令进行游戏,一个接一个,不推挤别人。
活动准备:
物质准备:塑料圈圈若干
六、区域活动(离园活动)一起来数数目标:
1、喜欢数学活动,正确的数出物体。
2、按老师要求按数量取物。
3、能手口一致地点数5以内的数。
七、离园准备发书包,给幼儿整理衣物,毛巾隔汗。
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