中秋活动方案

时间:2024-10-27 08:33:32 活动方案 我要投稿

【实用】中秋活动方案模板合集六篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的中秋活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】中秋活动方案模板合集六篇

中秋活动方案 篇1

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、前期准备工作

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的.风俗习惯。

  3、中秋故事演讲。

  四、以班会形式进入活动

  1、情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

  向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  中秋传说吴刚折桂。

  中秋传说朱元璋与月饼起义

  2、进入活动主题,交流感悟

  1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

  2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

  3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

  活动目的:让xxx班另一个中秋节

  主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴。

  原因:中秋节提出主题来了三个任务活动。

  1、活动的道具

  2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

  3、调动每个学生的参与

  4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

  5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

  6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

  背景:四个黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

  五、过程:

  1)开幕词

  男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

  女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

  女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

  男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

  2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛。

  3)认为文章:

  男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

  女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

  男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

  (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

  下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

  帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的)

  4)程序注解:

  5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结。

  6)男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

  女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

  男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案

  女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢。

中秋活动方案 篇2

  活动目的:

  1 知道自己的名字,教师喊宝宝名字时能应答.

  2 愿意和教师、父母、同伴一起游戏,感受游戏的快乐。

  3 培养幼儿活泼大方的品质。

  活动准备:

  邀请幼儿家长,布置场地,小零食若干,小粘贴若干,橡皮泥,小圆盘若干。

  活动过程:

  1 问候时光:

  (1) 接待:教师向爸爸妈妈和宝宝问候,并作自我介绍。

  (2) 点名:宝宝们围着教师坐成一圈,爸爸妈妈坐在宝宝身后,教师逐一点宝宝的小名,点到名字的.宝宝要说“到”。宝宝不会回答的,爸爸妈妈可以提醒宝宝。

  2 运动时光:

  模仿操:小手小脚。教师示范,爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。

  体育游戏:小乌龟晒太阳

  3 快乐时光:

  游戏:指五官。教师说五官名称,宝宝用小手指

  4 温馨时光:

  亲子游戏:做月饼。

中秋活动方案 篇3

  为进一步弘扬中华民族传统文化,根据市文明办工作要求,决定以“过中秋、迎国庆”为主题,在全区组织开展丰富多彩的“我们的节日中秋”主题活动。具体活动方案如下:

  一、活动内容

  1、深入开展形式多样的群众性节日活动

  (1)举办文艺联欢、体育健身、科普宣传、民俗文化展示,剪纸、绘画、摄影比赛等群众性节日文化活动,努力营造欢乐祥和的节日氛围。

  责任单位:区教育体育局、区科协、区商务文化旅游局、区文联

  (2)在文景广场举办“过中秋、迎国庆”专场文艺演出活动。

  责任单位:区商务文化旅游局

  2、开展关爱“空巢老人”、困难群体走访慰问活动。组织志愿者与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,帮助他们解决生活中的实际困难。

  责任单位:区总工会、区残联、区妇联、团区委、区建设局、区民政局

  3、开展中华经典诵读活动。根据节日主题,在全社会广泛开展学习经典、诵读经典的活动,让人民群众特别是广大青少年热爱经典、亲近经典、熟知经典,更好地弘扬中华民族的`优秀传统。

  责任单位:区教育体育局

  4、开展文明劝导志愿服务活动。在节日期间,组织志愿者走上街头,对行人、非机动车的不文明交通行为(行人、非机动车闯红灯,行人乱穿马路,机动车违章停车等)进行劝导和教育。

  责任单位:团区委

  5、加大新闻宣传力度,通过新闻报道、公益广告、手机报、微博、博客、QQ群等形式介绍传统节日相关知识,广泛宣传各部门、单位开展活动的情况,营造浓厚的节日氛围。

  责任单位:区文明办

  6、大力营造节日氛围,各乡镇、街道、村、社区,区直各部门要利用LED、板报、宣传栏、手机短信、微博、博客、QQ群等自主宣传载体广泛宣传,营造节日气氛。

  责任单位:各乡镇、街道,区直各部门

  二、活动要求

  (一)加强组织领导。要把中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动作为我市创建全国文明城市的重要内容,纳入重要日程,摆上突出位置,结合实际,周密部署,精心组织,抓好落实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,充分利用现有的文化活动阵地和宣传教育资源,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,积极创新传统节日的形式和载体,吸引群众广泛参与,做到既形成声势又扎扎实实。

  (二)突出活动主题。要紧紧围绕“过中秋、迎国庆”这个主题,挖掘中秋节的丰富内涵,设计活动项目,通过组织群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动,在和谐团圆的节日气氛中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝中华人民共和国成立64周年营造浓厚的社会氛围。

  (三)广泛宣传动员。要充分利用报刊、电视、网络、手机等媒体,通过专题、专栏、专门网页、公益广告、手机短信等形式,普及中秋节知识,宣传中秋节的文化内涵,宣传中秋节主题活动开展情况,营造浓厚的节日氛围。

  (四)做好情况上报。要认真总结中秋节期间“我们的节日”主题活动开展情况,形成书面材料于9月20日前报区文明办。所有上报材料务必一式两份以纸质形式报送,同时将电子版发送到邮箱:,联系电话:,联系人:。

中秋活动方案 篇4

  为拉近和广大新老客户的距离,提升公司在客户心中的美誉度,借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯,向广大新老客户赠送月饼,以表对他们的牵挂和感谢,从而增进客户和经销商之间的感情,稳固营销网络,进一步提高客户对我公司的忠诚度,有效促进产品销售,具体方案如下: 一、目的.: 1、稳老抓新,提升联动公司在客户心中的美誉度。

  2、促进重点意向客户签单。

  二、赠送对象和条件: 本次活动主要针对广东地区客户,赠送对象主要有以下四大类:

  1、老客户,共80家,预计80人,由售后服务部统计并上交报表至企划部,由企划部统一安排;

  2、现有经销商,初步拟定50家,共计50人,由客服部统计并上交报表至企划部,由企划部统一安排;

  3、重点购机意向客户,由客服助理和业务员申请(如下表),交客服经理和销售经理审核统计,交企划部最终审核落实。

  初步拟订200家左右,预计200人; 中秋节送礼申请表 客户类型客户姓名 地址 联系电话 4、上门看机客户:凡农历8月5日至8月14日到我公司看机客户均赠送礼品一盒,预定20家,预计20×3=60人。

  业务助理须提前向企划部申请,由企划部安排; 三、赠送方式: 为了给客户一个意外的收获和惊喜,提高本次活动的效果,决定事先对客户保密,在集中的时间内统一送达,经与邮政局联系后,由邮政局统一送达。

  四、礼品组成: 1、月饼:月饼分为两个档次,分别为中档和高档,对于重点客户,赠送高档月饼,对于一般客户送普通档次月饼。

  2、如果单纯送月饼,不论月饼的贵与贱,都显得落于俗套,没有创新,经过深入思考,决定礼品由两部分组成:价值xx元(或xx元)的精美月饼一盒,价值3元的精美贺卡一张(贺卡上统一印上:感谢您对我们的支持,中秋佳节之际,请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福,愿您心想事成,财源滚滚!)。

  五、礼品筹备: 月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做,贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。

  六、礼品投送时间、方式: 时间:9月22日,即农历8月9日,最迟于9月26日即农历8月13日晚6点前送完。

  方式:我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月21日即农历8月8日交给邮政局,由邮政局统一送达。

  要求:业务员和业务助理务必如实上报,所送客户必须是确定的意向客户,所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。

  七、费用预算: 本次活动总计客户数量380位。

  其中: 重点客户150家,即150(人)×xx元/份=元; 一般客户230家,即230(人)×xx元/份=元。

  合计:元+元=元。

  八、本活动由企划部监督执行。

中秋活动方案 篇5

  活动内容:

  活动当天,凡在本母婴店消费的顾客朋友,凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者奖精美礼品一份!采购部负责落实猜迷礼品,促销部负责活动现场的布置与活动现场的`组织。

  中秋情满母婴店,购物即送"母婴店亲情电话卡"

  活动内容:

  也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我商场购物满38元的顾客朋友,均可凭购物电脑小票到商场服务台免费领取面值8元的"本母婴店亲情电话卡"一张,每单限送两张,使用"本母婴店亲情电话卡"可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

  马年浓情中秋,母婴店好礼相送

  活动内容:

  A、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送迷你月饼一个,每人每单限送1份(自制月饼、60克).

  B、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送柚子一个,每人每单限送1份。

  以上赠品每天限送200个,送完即止。

  以上方案都是母婴店可以借鉴和直接使用的,以前很多店铺使用之后效果也非常好,不过也可以做一些改进,之前也有店铺是专门针对本店的会员进行上述活动的,这样结合母婴店会员管理系统,通过一次活动可以快速增加很多会员。当然还有一些细节也要考虑到,例如既然是节日到来,店面也要简单的进行一些装饰,要有中秋节气氛。比如准备一些中秋节用的吊旗,门口要有条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置等等都是可以增添人气、吸引更多人眼球的效果。

  珠宝店中秋节晚会活动方案

  一、活动背景

  中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。

  二、活动主题

  “用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。

  三、活动时间:——

  四、活动形式

  1、赠送2、有奖销售

  五、活动内容

  1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。

  3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。

  4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。

  六、活动宣传

  1、提前造势,做好宣传。

  2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

中秋活动方案 篇6

  一、设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、总体活动目标:

  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

  3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间

  中秋节当天下午14:30————17:30

  四、活动准备:

  环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

  有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上。

  道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  五、活动过程:

  全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

  活动一、美丽图,我来画

  时间:14:30————15:30

  活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间。

  活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

  活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

  作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

  作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

  活动二、小故事,大家讲。

  时间:15:00———15:50

  准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

  目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

  活动:

  1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

  再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。

  要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

  可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择。

  2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

  活动三、学科学,懂知识。

  时间:16:00———16:40

  道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

  知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

  注意:

  1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

  2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入。

  目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

  活动:(一)奇妙的手影

  教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

  (二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的'纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。

  前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

  (三)神奇的月亮

  1。导入:展出各种形状的月亮图片。

  2。模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

  打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

  第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

  活动四、齐动手,共劳动

  时间:16:40———17:15

  准备:各种水果与食品、水果刀、盘子

  目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

  活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

  此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

  水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类。

  什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

  制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

  画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

  活动五、吃月饼,同分享。

  时间:17:15———17:30

  准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

  活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

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