活动方案

时间:2024-09-26 11:42:24 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板合集10篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案模板合集10篇

活动方案 篇1

  美术《好看的新年灯笼》

  活动目标

  1.引导幼儿学做灯笼,感受过年的喜悦气氛。

  2.发展幼儿的`动手能力,促进小肌肉动作的提高。

  活动准备

  1.课件:各种灯笼图片

  2.彩泥,泥工板。

  幼儿园课件

  活动过程

  1.观看课件-灯笼,引起幼儿的兴趣。

  你们看到了什么?灯笼是什么样的?有什么颜色?你喜欢灯笼吗?

  (让幼儿观看图片回答)

  2.教师讲解、示范操作过程。

  (1)教师:今天我们来做一个漂亮的灯笼好不好?先看老师是怎么做的,然后小朋友再学着做,看谁学的最认真。

  (2)教师示范制作

  取团泥放在手心团成圆

  用手压扁放在泥工板上

  再用小的泥搓成长条压扁,用小卡片切成须,一盏漂亮的灯笼做好了。

  3.幼儿学习操作,教师随机帮助有困难的幼儿,鼓励幼儿学习独自完成作品。

  4.作品讲评、欣赏。

活动方案 篇2

  活动地点:三号楼三楼、四楼连廊,走楼

  活动内容:跳绳、橡皮筋

  活动目的`:

  1、通过课间活动,使学生学会锻炼,找到自己喜爱的项目。

  2、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,让学生在快乐中练,在练习中快乐。

  3、通过课间活动锻炼,增强体质、健全心理,同时丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  活动准备:跳绳20根,橡皮筋3根。

  活动过程:

  一、男女生分区域活动。男生在三楼平台的右侧,女生在左侧。可以单独玩,也可以一起合作玩,或者进行计时比赛。

  二、老师适时参与指导。

  三、预备铃响之前提醒学生结束游戏,做好课前准备。

活动方案 篇3

  【活动目的】

  1.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识

  2.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

  3.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

  【活动对象】高中学生

  【活动准备】多媒体课件,大心形牌一个,每个同学准备一个小心形卡(自己设计),表演节目。

  【活动过程】

  第一章走进感恩世界

  [多媒体]:播放歌曲《感恩的心》,欣赏一组关于“爱”的感人图片

  [主持]:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

  感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  拥有一颗感恩的心

  感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

  感恩你所有的所有

  第二章呼唤“爱”的回归

  [学生表演]:

  (一)诗歌朗诵《感恩所有的所有》(表演者:312宿舍全体同学)

  感激一切使你成长的人,感激一切使你成长的事!

  (二)小组唱——手语歌《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。(表演者:313宿舍同学)

  第三章感恩父母

  (一)感恩大调查(学生活动)

  给学生五分钟的'时间,让学生填写一份《我所了解的父母》问卷。

  问题1:你知道父母的生日吗?

  问题2:你知道父母的健康状况吗?

  问题3:你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?

  问题4:你能经常与父母沟通、交流吗?

  问题5:你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?

  问题7:学习上遇到困难,你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗?

  问题8:你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

  问题9:你会为父母做家务活吗?

  问题10:你知道你的父母最喜欢的东西吗?

  (二)感恩方法大奉献

  [主持人]:

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)用你自己的方式表达对你心爱老师的感激之情。

  第四章真情领悟,表达感动

  (一)视频观赏——《邝丹的秘密》(关于一个中学生的感恩故事的真实录象片段)

  [主持]:每个人来到这世上都是属于偶然,没有人知道自己的前世,也没有人可以预测到自己的来世,就连下一站在哪也没法得知。现在的我们不是缺少感恩的心,只是我们在无数的无形故事下,人变得麻木,或者应该说是缺少承认的勇气更确实一点。当有一件事触动心中的那根弦时,我们都会为它流下一份感动的眼泪,为什么谁也说不清楚?

  [学生活动]:围绕这个,同学们发表自己观看后的想法:“你在生活中最想感恩的人是谁?”、“你想为这个人做什么事?”…。并写在自己准备的心形卡上。

  (二)传递感恩

  [同学们活动交流]:同学们进行交流,并把写好的心意卡贴在黑板的大心形牌上。

  [主持人]:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

活动方案 篇4

  主 题: 凝聚力活动目的(教育、培养的效果及目标):

  由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。

  活动主要准备、过程及效果:

  准备工作:

  1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。

  2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。

  过程:

  1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的.观点和看法,并指出了其中的利害关系。

  2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。

  3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。

  4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。

  5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1.通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2.在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习享受体育,激发学生的体育活动兴趣,发挥学生学习的积极性和潜能。

  3.通过课外体育活动,促进师生间、生生间的'和谐关系,提高学生的合作,竞争意识和交往能力。

  4.通过课外体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  5.通过课外间体育活动,要让学生锻炼身体,强健体魄,磨练意志,陶治情操,发展个性,增强终身锻炼意识,培养人格健全的跨世纪新人。

  二、活动内容与形式:踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑、跳绳等

  三、活动时间:

  四、活动原则:安全第一、全员参与

  五、组织安排:

  统筹:张香灵

  指导教师:程效礼 胡洋 田凤梅

  安全保障:闫春先 许永军 盛家礼

活动方案 篇6

  秋游地点:

  柳候公园

  活动时间:

  xxxx年10月26日

  活动目的:

  带领孩子感受大自然的美丽景色,同时寻找秋天的特征.组织全班学生参加秋游活动.使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,同时让幼儿养成爱护环境保护环境的好习惯.

  活动内容:

  1、游览柳侯公园。

  2、集体游戏:

  (1)教幼儿背关于秋天的`古诗。

  (2)传话游戏

  3、自由活动

  注意事项:

  1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数;

  2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前领队,午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍,不要掉队;过马路前先停下等队伍靠拢后,再一次有序的通过,决不允许有中断现象)

  3、活动前着重对幼儿进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

  4、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

  5、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

  6、遵守纪律,保护环境卫生。

  7、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。有问题或上厕所要向老师报告。

  8、集中检查人数返回学校,组织好小朋友进午餐

  9、通知好家长接孩子时间。

活动方案 篇7

  1.1 活动主題:五一,让您的美丽充分展示

  1.2 活动日期:4.29 --- 5.5 ,一周的时间(注:活动一般不要做的太长)

  1.3 活动目的:

  (1) 利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费,扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;

  (2) 同时通过一系列的促销活动,适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  (3)让顾客产生好感,提升品牌形象。

  1.4 活动的具体实施方案:

  美发店:

  优惠一:五一假中,每天前10名客户,可以享受项目七折,产品八折的'优惠,

  优患二:消费满178送面值为18元的代金券,消费满480送58元代金券.

  优患三:加“51元” =“88元”.

  这七天内,消费封168以上的,就可以再加51元可购买原价88元的 产品.

  美容院:

  优惠一:关容超值体验套赞:原价568元,体验价298元(一个仅限一次)

  优惠二:皇室SPA松筋驻颜(188元)+ 中医经络祛黑眼阍(158 元)+ 全息身体理疗(148-188元)= 258元

  优惠三:洗护98元,活动期间体验价51元

  1.5活动的宣传:

  (1)最简单的方法:发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的话, 可以用一些美发店会员管理软件的短信功能。

  (2)宣传单:提前一周,地点可以就在附近几个地区,当然,如果你的地段是当地的繁华大街,你也可以在远一点的地方派发。

  1.6店里的准备:

  横幅、海报,以及彩带这些必不可少,打造出一个温馨,浪费的节日氛围.要提醒员工,做好服务,保持微笑,让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。

  1.7 活动结束:

  (1)不要认为活动结来了,就完了。再进行一次短短信回访,记录下客户对这次活动的评价,不足的地方加以改进.以便下次活动做的更好。

  (2)一个一个电话进行回访,回访可以增加亲近感,但就是很多消费者都不愿意接电话。

活动方案 篇8

  一、活动目的

  紧紧围绕“提高办学水平,突出办学特色,宣传教育政策,彰显教育成果,构建和谐校园”这一教育主题,通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,共同了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造关爱学生、教育学生的德育氛围,办满意教育。

  二、主要内容

  1.汇报学生(幼儿)近期在校的进步;

  2.学校近期取得成绩和规划;

  3.了解学生在家的学习与生活环境,了解学生在家的表现,特别是好的'表现;

  4.和家长交流教育体会,提出家庭教育建议;

  5.征求家长对学校及老师的意见和建议;

  6.做好“农村环境综合整治”活动宣传工作。

  三、活动措施

  1.各校成立以班级为单位的家访小组。班主任为组长并具体负责本组活动安排,任课教师参加的家访队伍。

  2.家访前摸排工作:家庭住址、电话、家长姓名、学生思想动态,因人而异制定家访计划。

  3.家访时间:

  20xx年1月19日~1月29日

  4.家访结束,学校、小组成员间进行交流,形成书面材料,以班级为单位交10份记录至办公室。

  5.到户交流为主,个别无法到户交流的可用电话等其他形式访谈。

  四、活动纪律

  1.各小组要丰富家访内容,创新家访形式,确保活动时间和活动质量,力戒形式主义,走访率100%。

  2.强化过程管理,做到有计划、有记录、有总结。

  3.坚持实事求是,真诚沟通交流,严禁告状式家访。

  4.严禁借家访名义到学生家吃、喝、拿、要。

活动方案 篇9

  一、意义

  (1)售楼部的盛装开放,将强化已购房客户信心,同时对市场释放积极信号,项目进入全面销售阶段。

  (2)全面吸引客户到访,提高客户到访率,增加人气,为6月份项目开盘蓄积足够的'客户资源。

  (3)展现项目良好形象和企业实力。

  二、活动时间

  新售楼部开放之日起

  三、活动地点

  6#楼新售楼部

  四、活动方式

  1、限量特惠房

  (1)公开指定3套特价房源,限量3套。(特价房建议开盘后实施,客户购买特价房优惠10%,可考虑一次性付清房款。)

  (2)特价房源不参与其它优惠。

  2、到访有礼

  (1)到访客户送鸡蛋(餐纸)

  a、售楼部开放日起至开盘期间,凡是到访新售楼部的客户,登记后均免费赠送鸡蛋(餐纸)。(每人赠送数量待定)

  b、活动总费用控制2万元以内。

  (2)缤纷夏日情,清凉啤酒节——法国黑啤送全城

  a、售楼部开放日起至开盘期间,凡周六、周日到访的事业单位、公务员单位、机关单位人员,登记后每人可免费获得法国黑啤两听。

  b、法国黑啤市场价约为4元/听,暂定20xx听,总金额为20xx×4=8000元。开盘后黑啤若有剩余,可继续延长活动时间或与商家商定退货。

  3、设置免费(儿童)娱乐设施

  a、针对儿童,可在售楼部外部空地设置儿童乐园充气城堡,内置海洋球,吸引有小孩的家庭客户。费用约400元。

  b、针对青年群体,可在售楼部室外设置双人计分投篮机,吸引年轻族群。费用约为投篮机一台约500元+篮球8个约240元=740元。

  4、真人版“愤怒的小鸟”挑战赛

  a、开盘后,择日在新售楼部举办真人版“愤怒的小鸟”挑战赛,现场用KT板作射击目标,放置双弹弓,双人比赛胜出者送电影票。

  b、费用另计。

活动方案 篇10

  为认真贯彻落实省、市、县百日安全生产专项动员部署电视电话会议精神,有效防范各类校园安全事故发生,确保教育系统安全稳定。根据翼城县教科局《关于印发翼城县教育系统“百日安全生产”活动实施方案的通知》(翼教字[20xx]62号)文件要求,结合学校实际,制订本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,扎实推进“百日安全生产”活动和“平安学校”创建活动的深入开展,牢固树立以人为本、安全第一思想,强化责任主体,落实防范措施,深入排查和整治各类事故隐患,严格查处在消防、交通和饮食卫生安全等方面违法违规行为,严防各类重特大事故的发生,确保校园安全形势持续稳定,为我县教育事业和谐稳定的发展做出应有贡献。

  二、目标任务

  确保隐患排查整治到位,确保不发生重特大事故,减少一般事故,遏止伤亡事故,尤其要确保师生在校期间安全形势的持续稳定。

  三、组织机构

  学校成立“百日安全生产”活动领导组,负责学校“百日安全生产”活动的组织领导。

  组 长:陈 洲(校长)

  副组长:马晓云(常务副校长) 贾学彦(党支部书记)

  成 员:

  各科室、各分校领导及各班主任

  四、整治内容和重点

  1、消防安全集中整治。排查公共活动场所安全隐患,重点排查整治教室、宿舍、楼梯过道、厕所、食堂及小卖部等人员密集场所的隐患。对电线、电缆等设施及时检查更新,对学生宿舍的违章用电现象坚决取缔。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等。

  2、交通安全集中整治。排查道路交通安全隐患,重点对学生上学、返家途中进行监管,对学生往返途中的行道秩序进行整顿。

  3、饮食卫生安全集中整治。排查食品、饮食、饮水安全隐患,重点排查食堂、小卖部是否实行统一管理,卫生条件是否达标,从业人员的健康证是否齐全等。进入校园的肉食品、蔬菜、水产品、饮料、食品等是否有卫生预防部门的准入证及购物台账。坚决杜绝“三无”食品及过期变质食品、假冒伪劣食品进入校园。

  4、校园暴力事件集中整治。排查学生之间矛盾,重点对学生携带的管制刀具进行定时排查,对来校的可疑人员进行实时监控。加强师德修养,严禁体罚和变相体罚学生,严禁歧视和驱赶差生,构建和谐的师生关系。

  5、学生意外事故集中整治。落实好每堂课的责任教师上课点名制度,及时查明缺课学生及缺课原因,并做好相关工作。重点加强与学生家长的联系,严格遵守学校规定的'学生请假制度,让学生家长积极配合做好学生校内外的安全教育工作,杜绝学生在校期间或校外发生意外事故。

  6、学校周边安全集中整治。排查学校周边安全隐患,重点排查学校周边侵害师生人身安全的违法犯罪隐患和重点人员,清理校门口小商贩,保护师生安全及学校财产不受侵犯。

  7、设施设备安全集中整治。重点排查学校锅炉压力容器防止火灾

  爆炸事故发生。要对校园内的各种体育设施进行排查,存在安全隐患的要立即修理和更换,防止学生在使用时发生意外。排查仪器室、实验室危险化学药品安全隐患,学校用于实验、杀虫的化学药品,规定专人保管、专柜上锁存放、使用情况登记,过期变质药品,要有专人负责销毁。

  五、时间安排

  本次“百日安全生产”专项整治活动从20xx年8月10日起至20xx年11月20日止。具体分三个阶段:

  第一阶段召开会议、学习文件、制定方案、安排部署工作。

  第二阶段专项整治。各处室、各分校要对各自职责范围内的安全隐患严查细找,对查出的隐患进行整治,对重大隐患整治情况作好登记统计,自己不能整治的及时上报。

  第三阶段巩固成果,严防反弹,形成书面总结,上交材料。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各处室、各分校要深刻领会此次“百日安全生产”活动的重大意义,要按学校统一部署,把这项工作作为当前安全工作的中心任务来抓,理清思路,明确任务,根据本方案的要求,确保整治工作收到实效。

  (二)周密部署,严格检查。各处室、各分校要结合实际,制定具体实施方案,明确目标、范围、内容、方法和要求,要建立安全工作责任制,逐一落实,逐项整改,自己不能整治的及时上报,由学校协调处理。

  (三)突出重点,全面深入。各处室、各分校“百日安全生产”活动要统筹兼顾,点面结合。坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,做到安全检查有据可查,既要全面发动,彻底排查隐患和问题,排查不留死角、整治不留后患;又要重点检查隐患突出的方面,特别是食品安全、住宿安全、交通安全、消防安全以及易由自然灾害引发事故灾难的隐患点等,真正把各项安全管理措施落到实处,有效防范和坚决遏制安全事故发生。

  (四)广泛宣传,形成声势。各处室、各分校要加大对“百日安全生产”活动的宣传力度,教育引导广大教职员工增强做好安全工作的主动性与自觉性,鼓励广大教职员工和学生积极举报安全隐患。

  (五)掌握信息,及时报送。各处室、各分校要建立工作信息简报制度,通过简报把工作进展情况,工作中好的典型和做法及存在的问题反映出来,并将信息及时上报学校。

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