活动方案

时间:2025-06-27 09:58:46 活动方案 我要投稿

活动方案【汇总8篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案【汇总8篇】

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  亲亲一家人

  感恩宣言:

  爱自己,爱家人

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的`传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  11月xx日

  四、活动地点:

  春江幼儿园

  五、具体安排:

  教师篇:

  (各园工会负责)

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:

  家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

活动方案 篇2

  一、 活动目的

  七夕节为每年农历七月初七,为中国传统节日,又称七夕节。为庆祝20xx年七夕节的'到来,社区参加由街道于20xx年8月20日在儿童之家举行的活动,特制定如下方案:

  二、活动时间

  20xx年8月20日上午(星期四)下午2点

  二、 活动地点

  儿童之家

  四、活动内容

  龙桥社区志愿者服务队参加由街道组织的“我们的节日——七夕节”系列活动。

活动方案 篇3

  为实现以研促教、同伴互助,推动校本研训工作进一步扎实开展,提高教师的课堂教学研究能力。依据上级主管部门有关继续教育校本培训学时认定等相关标准,根据我校实际情况,特制定《县泾中学〈校本研训活动记录册〉检查方案》。

  一、检查方案

  1.检查对象:所有在教学岗位的教师。

  2.检查次数:每学期期中和期末各一次,学期期末综合评定。

  3.检查内容:《校本研训活动记录册》规定内容,具体如下:

  备课上课(包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断,要求每项必须完整)

  听课评课(包括听课记录和评价意见,要求有过程评价和终结评价)

  命题育人(命好一份试卷、写一份试卷分析或者个案研究等)

  研修记录(包括研修活动记录和教学笔记,要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全)

  4.结果运用:如实公布检查结果,并根据结果认定相应学时,逾期不再补办。

  二、检查等级标准

  1.依据继续教育校本培训学时认定标准,分优秀、合格和不合格三个等级。

  2.划分标准:

  优秀等级:过程研训中含四个项目(备课上课、听课评课、命题育人、研修记录)完整规范。

  ①备课上课:包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断,要求每项必须完整、不能缺项。

  ②听课评课:要求满15节课,包括听课记录和评价意见,要求必须有过程评价和终结评价。

  ③命题育人:“命题”,要求有试卷材料和试卷分析;“育人”,要有个案研究和心理辅导。

  ④研修记录:要求满5000字,包括研修活动记录和教学笔记,要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全等。

  ⑤教研成果:论文获奖、论文发表、课题研究、教学比赛等。

  合格等级:

  ①过程研训项目完整,听课不少于10节,但没有教研成果。

  ②过程研训中四个项目基本齐备但不够完善。

  不合格等级

  ①《校本研训活动记录册》没有上交的.。

  ②四个项目缺一项以上。

  ③记录不符合研训内容、空白的或者记录过简。

活动方案 篇4

  一、策划人

  林水花

  二、活动地点

  星星一班教室

  三、活动时间

  xxx年5月5日(星期四)上午3:00点

  四、活动主题

  “我的小手真能干”

  五、活动目标

  1、通过本次活动,增强幼儿的生活自理意识。

  2、通过本次活动,教给幼儿生活自理的技巧。

  3、通过本次活动,增强幼儿的自我管理意识,提高幼儿的自理能力。

  4、通过本次活动,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的'生活也会产生深远的影响。

  六、比赛活动项目

  摆放书包

  七、活动准备

  1、利用一节课时间训练孩子,如何收拾自己的书包(老师先示范)、

  2、提前通知幼儿班上开展自理能力(整理书包)比赛活动。

  3、主题黑板装饰

  4、提前准备好椅子,幼儿书包。

  5、准备相机拍照。

  6、活动奖状、礼品准备。

  7、比赛规则:分为3组,每组(10人)随后,每组最先整理完的前二名幼儿,每组派出的幼儿在比赛一次,最后分为:

  第一名:1位(整理小能手)

  第二名:2位()

  第三名:3位()

  奖状:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;

  7、活动小结,图文结合。

  八、活动过程

  1、教师板书活动主题“我的小手真能干!”,请小朋友一起读活动主题。

  2、活动要求:

  按照老师的指令,将椅子、书包摆放在规定的位置,按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。

  九、比赛延续活动

  1、坚持每天能够自己的事情自己做,相信自己,我能行。

  2、幼儿在家里能够主动帮家里做点小家务。

  3、周末可以与好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快乐。

  十、活动结束

  给表现棒的小朋友颁发奖状,给予鼓励及表扬。

活动方案 篇5

  为提高广大师生的`安全意识和避险能力,预防和减少各种安全事故的发生,养成“安全文明”好习惯,营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。经学校研究决定,从20xx年6月5日至暑假前,在全校开展“安全文明月”活动。

  一、本次活动习惯养成教育目标:

  1.安全好习惯:教学楼内做到“轻声慢步靠右行”;

  2.文明好习惯:见了来宾及师长问声好—“老师好”;

  3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用,让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语,老师和同学要及时回礼。

  二、学生安全文明值勤

  除学校统一安排安全文明礼仪值勤人员外,每班每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。(值勤岗位:前门口1名、后门口1名)

  三、教师安全文明值勤

  每个课间及学生活动时间,三层楼设置1名安全文明礼仪教师(李会珍),(值勤岗位:在三层走廊);四层楼设置1名安全文明礼仪教师(马林德),(值勤岗位:在四层走廊)负责管理评价指导落实楼层及楼梯区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。

  四、活动保障

  1.本次活动由学校总务处组织落实,“安全文明月”活动办公室设在学校总务处,蔡增若兼任活动办公室主任,全面负责本次活动。

  2.各班班主任组织本班召开“安全文明”活动主题班会,认真组织、传达、落实、评价。评价结果交给秦绪华。6月7日前把本班 “安全文明”活动方案与召开主题班会内容及照片上传班级博客。

  3.各班级在组织落实“安全文明月”活动要求时,注意与学生在校一日常规教育紧密结合起来,注意与强化学生已经养成的“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯紧密结合起来,注意与本学期重点强化的课堂学习常规好习惯紧密结合起来,做到养成“安全文明”新习惯,不忘强化好习惯。

  五、评价表彰

  “安全文明月”活动期间,活动评价情况纳入优秀班级评价,并在放假前根据活动情况组织表彰“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。

  新营小学东校区

  20xx年6月5日

活动方案 篇6

  为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,根据上级领导的要求,为深入推进我校科技教育特色,培养学生热爱科学的兴趣,营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体学生动脑、动手的能力,锻炼学生的创造能力和创新思维。结合我校实际情况开展“我是小小发明家”科技活动。

  一、活动宗旨

  (一)培养学生探索创新的科学精神和实践能力,提高科学文化素养。

  (二)营造校园科技氛围,推进普及少年儿童科技教育。

  (三)培养团队合作意识,增强友谊,展示学生的.精神风貌和时代风采。

  二、 活动主题

  探索创新 拥抱智慧生活

  三、活动对象及级别划分

  分高年级组(四至六年级)、低年级组(一至三年级)进行。

  四、活动要求

  2 (一)宣传组织。学校要充分认识举办科技节的目的意义,广泛宣传动员,使科技节活动深入广大师生心中,动员和组织学生积极参与活动活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

  (二)负责人:王艳碧

  (三)作品要求

  学生对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

  参赛作品立意要新颖、具有创造性和想象力,构造设计巧妙合理,内容丰富,兼具美观具有艺术性。

  1.小发明可由个人完成,也可由小组完成。

  2. 作品材料不限,规格在1米×1米以内。

  3. 凡报送作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、学校、班级,创新原理,演示说明,辅导教师姓名。

  4. 各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品筛选后上交到王艳碧老师处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。

  5. 上交作品请于12月15日前上交至王艳碧老师处,每个年级组至少上交4件作品。

  ( 四 )时间安排:11月10日~11月20日宣传动员阶段;11月21日~12月15日活动竞赛阶段, 12月16日~1月20日总结表彰阶段。

  五、赛后总结

  写出此次科技活动的书面总结。

活动方案 篇7

  按国家及省市卫计委统一部署,我区201年启动为期三年的“进一步改善医疗服务行动计划”,实施一年,各医疗机构服务意识、服务水平有所提高。为更好地宣传“进一步改善医疗服务行动计划”的进展和成效,根据国家卫计委《关于开展改善医疗服务百日宣传活动的通知》要求,结合我区实际,决定在全区开展改善医疗服务百日宣传活动。现将《xx区改善医疗服务百日宣传活动方案》(以下简称“方案”)通知如下:

  一、指导思想

  贯彻落实十八届五中全会精神,弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神,集中宣传全区落实“改善医疗服务行动计划”取得的成效,展示阶段性成果,树立示范典型,营造良好的.社会舆论氛围,以创建“群众满意乡镇卫生院(社区卫生服务中心)”活动为抓手,以改善医疗服务40条措施为手段,逐步推动各医疗机构落实“以病人为中心”服务理念,构建和谐医患关系,切实改善人民群众看病就医感受。

  二、活动时间

  20xx年月日至20xx年8月1日。

  三、活动主体

  各医疗卫生机构。

  四、活动内容

  (一)开展集中宣传报道活动

  开展“改善医疗服务在行动”宣传活动。通过组织记者深入医院调查采访、各单位自行撰稿等形式,利用报纸、广播、电视、网络、宣传栏等多种途径,展示活动成果,弘扬正能量。

  (二)开展典型创建评选活动

  1开展“群众满意乡镇卫生院(社区卫生服务机构)”创建评选活动;

  2开展“优秀家庭医生”和“全科团队”微视频作品推选活动;

  开展“改善服务十大创新亮点”推选活动。

  (三)推动医疗服务持续改进

  1继续推进“改善医疗服务行动计划”40项服务举措;

  2开展“改善医疗服务行动计划”效果评价工作;

  xx市眼科医院开展“医疗服务满意度调查”,每季度适时通报。

  五、工作要求

  (一)各医疗机构要按照《方案》要求,结合自身实际制定具体实施方案。各医疗机构要主动组织开展相关宣传报道、典型创建评选活动。并于20xx年8月1日前将活动总结报我局。

  (二)各单位要把“进一步改善医疗服务行动计划”和创建“群众满意乡镇卫生院(社区卫生服务机构)”活动以及“医疗服务满意度调查”工作有机结合,统筹安排,共同推进。

  (三)各单位要继续按照《xx市卫生计生委进一步改善医疗服务行动计划实施方案》(连卫办医政〔201〕1号)、《关于印发通知》(连卫办〔201〕22号)要求,将相关宣传活动的视频、图片、字及媒体报道等相关资料于每年10月底前报送至区卫计局医政科。

活动方案 篇8

  幻M动漫社征稿活动策划书

  根据动漫社统一部署,弘扬科学精神、倡导科学思想、传播科学方法,促进信息技术的普及和提高,为全面提高全民科学素质拟举办 Flash科普动漫作品制作大赛。

  我们希望举办此次健康向上、丰富多彩的活动,引导青年学生往健康的动漫之路发展,营造校园健康的动漫文化。

  我校喜欢动漫的学生不在少数,我们希望通过举办此次活动来吸引更多的学生来关注动漫,关注动漫这一世界潮流文化。为动漫爱好者提供一个展示自己的舞台,展现大学生积极向上的青春活力,引导学生创作和欣赏动漫作品的兴趣,发现和培养动漫人才。

  一、 活动主题: 创新,原创 ,文稿

  二、活动目的:

  希望通过此次活动将动漫文化向社会各界展现,逐步扩大动漫在学生当中的影响。让大家更加了解,关注动漫,也让动漫更加贴切地进入校园生活。并通过此次活动激励学生在老师的指导下,更加积极地对动漫的`不断探索,勇于上进,敢于拼搏,力求创新,展现当代大学生的精神风貌。

  三、活动对象:全体学生

  二、 活动时间地点: 20xx年3月——20xx年4月,交到各班班长手中

  三、 主办单位: 山科大东西校动漫社

  四、 指导思想:

  通过Flash科普动漫作品制作大赛,反映我校学生在校方领导下,提高全校科学素质,加强科技创新,巩固科技成果,体现科技的力量。

  六、 作品范围: 反映科技、环保和科学生活等领域的精神风貌的文稿。

  七、 作品要求:

  要求:1、 反映科学生活、科普宣传、艺术效果、先进技术,有人物故事情节的小品文。

  2.参赛作品突出科普性、艺术性。

  3.作品限制时间内,完成的文稿。

  4.文稿内容必须积极向上。

  八、 奖项设置: 设置一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。

  九、 评委:

  十、注意事项: 必须保证原创性。

  十一、后期制作:文稿征集后,评选出优秀作品,由西校动漫社人员制作为flash动画,后播放。

  幻M动漫社

  20xx/3/27

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