活动方案

活动方案[精]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为了提高幼儿的综合素质，培养幼儿的审美情趣及丰富幼儿园健康文化生活，给小朋友们多一些展示自我的机会，同时拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，我园决定特举行幼儿园音乐游戏及集体舞展示活动。

　　音乐游戏及集体舞的主要特点是全班幼儿在音乐伴奏下有节奏的共同表演，形式有单圆双圆和其他队列变化等，幼儿之间边跳边交换位置、交换舞伴、共同学习、合作、交流提高，既能培养幼儿的节奏感、美感和协调能力，又可以加强孩子之间的沟通，让性格内向、交往与沟通能力相对较弱的孩子有学习、表现的机会，增强每位孩子的自信心。

　　活动目标:

　　1、通过这样的活动给予了幼儿更多的.集体表现机会，更拉近了小朋友之间的距离，增强了幼儿集体荣誉感和团队精神，让所有的小朋友都觉得自己是集体中快乐的一份子。

　　2、拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，给孩子童年生活多一份难忘，多一份自信，给家长一个回忆童年的机会。

　　活动原则：

　　每个孩子必须参加，队列编排符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。

　　活动对象：

　　小中大班全体小朋友

　　活动时间：

　　六月第三周

　　活动组织：

　　策 划：肖永欣 袁景妍

　　成 员：周艳蕊 戎会景 刘晓燕 黄书玉 李新霞

　　范亭亭

　　主 持 人：肖永欣 苏钿茜

　　音乐策划：吴欢欢

　　安全工作：门卫爷爷任克明

　　场内布置：刘福华

　　活动流程：（附活动流程表）

活动方案 篇2

　　各系部团总支、班级团支部：

　　寒假是广大中学生了解社会，体验民俗，参与实践的有利时机。为进一步引导广大中学生在社会实践中培育和践行社会主义 核心价值观，让广大中学生度过一个平安、文明、健康、充实的寒假。根据xx市教育局团工委《关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知》要求，经研究决定学校开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　体验传统民俗，继承优秀文化。

　　二、活动内容

　　1、开展“我们的节日”主题活动。在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动，动员广大学生参与社区中的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等迎新祝福活动，学习民间艺术、学唱当地戏曲等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，了解当地 过节传统和风俗习惯，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　2、开展“慈孝迎新春”活动。寻找家乡慈孝人物，阅读经典慈孝故事。动员广大学生在寒假期为父母和长辈做几件力所 能及的事，比如为加班的父母做一次饭，践行“百善孝为先”的传统美德。

　　3、开展“争做文明使者”活动。组织广大学生在寒假期间开展“争做文明使者”活动，主动发现并积极劝说家人和朋友远离 封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明健康、绿色环保的生活方式。劝说身边的同龄人假期里多读书、少上网，不吸烟、不进入游戏厅、网吧。

　　4、开展“社会实践大课堂”活动。鼓励广大中学生在做好安全保障、拒绝封建迷信的前提下，在父母的带领下或征得父母同意的情况下，到已建成的宁波市级社会实践大课堂或其他爱国主义教育基地、科普教 育基地、农村文化礼堂及其他历史文化传承基地开展丰富的社会实践活动。

　　三、活动要求

　　1、各系部团总支要在寒假前把活动部署到班级团组织，要发动学生积极参加活动，鼓励创新创造、相互启发、主动交流、团队合作。活动内容应结合当地实际，可以有重点、有选择地开展，核心是教育引导广大学生在实践活动中学习传承中华优秀 传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

　　2、 各系部团总支要加强学生的.安全意识教育，在实践活动部署的同时要重点落实风险防范教育。学生要坚持安全为先、就近就便原则，充分考虑交通、环境、天气等因素，认真制定活动方案，开展寒假社会实践活动前必须事先征得监护人的同意。

　　3、 各系部团总支要开展寒假社会实践活总结交流活动。鼓励学生在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。在新学期开学后 文章、故事，交流心得体会 。通过讨论交流等形式，增强对中华优秀传统文化的认同和自豪。特别是一一对照社会主义核心价值观24字的要求，交流自 己在寻访中华优秀传统文化中看到的真人真事。

　　四、活动评选

　　各系部团总支的推选各个年级段优秀班级（每个年级段1—2个班级）进行评选，并填写《寒假社会实践活动情况反馈表》请于 3月10日前上报学校团委。学校团委将根据社会实践活动开展情况在下学期初进行寒假社会实践先进组织单位评选。

　　学校团委

　　20xx年1月6日

活动方案 篇3

　　一、比赛宗旨：

　　为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。

　　二、评比领导小组

　　组长：潘建滨

　　评委：潘建滨 李娅佩 王琼瑶 黄建萍 吴海丹 黄晓秋

　　三、评比时间

　　20--年10月11日中午

　　四、参赛内容

　　1、以“废物利用”为参赛主题，利用废旧电池、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过巧妙的.设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。

　　2、制作主题为：小班主题(花卉);中班主题(交通工具);大班主题(建筑)

　　3、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。

　　五、参赛要求：

　　以班级为单位，经班主任组织进行初评后于10月11日前将最优秀的作品上交，由幼儿园统一组成评比小组评出一、二、三类优秀作品进行表彰奖励。

　　六、参赛对象：

　　全体幼儿及家长

　　七、奖项设置：

　　比赛项目每年级段均设置：

　　集体荣誉奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名

　　个人奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干

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