拓展训练活动方案

时间:2025-11-21 23:22:54 活动方案 我要投稿

拓展训练活动方案常用(15篇)

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的拓展训练活动方案,欢迎阅读与收藏。

拓展训练活动方案常用(15篇)

拓展训练活动方案1

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司优秀青年员工

  五、活动地点:待定

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的.重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

拓展训练活动方案2

  一、活动主题:团结、互助、合作

  二、活动宗旨: 塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,更好的建设学院明天。

  三、活动对象:公司全体员工。

  四、活动时间: 8月22~23日

  六、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  七、活动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展 现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  八、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵 10分

  项目类型:团队协作型

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短者获胜

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛 10分

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球 10分

  游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏

  游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)游戏方法:

  1.分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的'人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句 10分

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜 10分

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的纸片若干

  活动目的:培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛 (互动比赛)10分

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称: 齐眉棍

  活动目的: 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵 时间: 30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具:

  (每个小组)

  ·根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述:

  这是一个能够用来创立团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的:

  1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备:

  在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15cx(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤:

  1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  九、活动现场进展情况:

  1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

  2)、安排评分人员,计时,主持人员。

  3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。

  4)、请领导到场启动此次活动。

  5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开展活动

  十、活动操作:

  (1)、所有成员组队参加。

  (2)、8月17日把前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

  (3)、介绍活动规则,进行本次的参赛

  (4)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

  十一、活动经费预算:

  团队奖励:一名,二名,三名 元

  8条长绳、10条短绳、口哨4个,气球若干 元

  矿泉水:元

  经费总计:元

  十二、活动准备工作流程:

  时间安排 活动项目 活动事项

  8月17日前 参加活动人员 统计各队成员负责人电话

  8月18 日 团体落实,举行开幕

  所有活动 每个活动都以团队参加、其它团队及工作人员进行监督

  20xx年4月19日记录

拓展训练活动方案3

  一、活动目的与目标

  (一)通过户外拓展训练,培养学生积极参与互动的团队精神,加强学生彼此之间学生与老师之间、学生与家长之间的交流,建立互助互信的班集体及和谐校园,共同创造20xx年高考辉煌,真正做到“达材一年,幸福一生”。

  (二)目标:培养学生的自信心,这是成功的基石;要有永不言败的意志力,它是成功的保险;要有标新立异的创新精神,它是竞争力的源泉;要有爱心和感恩之心,要学会付出、感受爱和传播爱,这是快乐成功的关键;要点燃生命,有强烈的进取心、上进心和责任感,培养一定要成功的强烈欲望;要锁定人生坐标,要目标清晰,善于规划与计划;要驾驭生命的航程,有严格高效的`时间管理;要学会阳光思维,具有积极的心态;要走出生命的孤岛,要有团队合作能力,要宽容、豁达;要致力于生命的成长,不断学习,不断改变,不断进行自我超越;培养适应能力,促进生命成长;加强心理建设,学会认识自我,接纳他人,学会疏缓心理压力,促进心理健康。

  二、时间及具体安排:

  (一)26日召开全体教师会议,布置相关工作,30日早上晨训学生动员。

  20xx年8月31日(星期六)二栋教学楼各班(88—97)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  20xx年9月1日(星期日)一、三栋教学楼各班(98—109)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  每班可自愿报名邀请家长参加,及时电话联系,费用xx元/人;选派一名学生举班旗,班旗在教育处领取。

  学校值班:8月31日x—9月1日xx

  三、人员安排及要求

  人员安排表

  总指挥:xx

  总负责:xx(包括车辆联系及安排)

  成员:各班班主任

  宣传报道:xx

  车辆调度,上下车地点确定,学生上车安排:xx

  具体负责人安排及车辆调度:

  注:各班调入其他车辆的同学,请安排组长负责,落实到姓名,并交一份名单到跟车老师。8月31日家长统一坐程12号车,9月1日家长随班级所在车辆前往。

  活动组织:

  1、活动以班级为单位,报名家长安排到子女的班级。

  2、各班跟班教师到所在班级与学生一起参加拓展活动。

  3、活动分组、活动组织、吃饭安排由拓展训练中心负责。

  4、活动时间一天,早餐:6:20—6:40,出发时间:6:40男生一栋和二栋操场集合,6:50后校门乘车出发。返回时间:18:00,在校晚餐;

  5、训练场地:xx市国防教育基地。

  四、注意事项

  穿适合户外活动的服装及运动鞋(女生不得穿裙子),到训练基地统一换成租用的迷彩上衣;

  训练期间,尽量不带贵重物品和大量现金,女同学不得佩戴首饰;

  戴眼镜的同学应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜;

  培训前请将长指甲剪去;

  必须服从教练的管理;

  在培训中,如有身体不适,请及时向教练报告;

  在培训中,爱护各项培训设施及自然环境,不要乱丢垃圾。

  饭前便后要洗手,不吃不洁食物。

  注意防中暑、防晒,要多喝水。

  中午所有参训人员在基地食堂统一就餐,十人一桌,由教官统一安排。

  五、纪律和安全

  所有学生从后校门出、返校时从后校门进;返校后进行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常进行晚自习,学校将对各班进行人数清点。

  训练期间,不得使用手机。

  在无教练指导下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危险活动。

  服从教练安排和指挥,遵循活动操作规程与安全规则。

  受训期间,除特殊情况外,不得外出。

  乘车过程中,不要乱窜座位、跑动,以免紧急刹车时发生危险;

  培养自己的时间观念,不能迟到,注意节水,各班在训练基地根据需要自购桶装矿泉水,学生、家长、老师自备空瓶子。

  六、其他

  星期六和星期日不参加拓展训练的班级照临时课表上课。

  晚自习照常,如有变动,另行通知。

  欢迎家长报名参加户外拓展训练,与各班班主任联系,收报名费xx元,报名时间x月xx日——x月xx日。

拓展训练活动方案4

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的'作用。

  三、活动主题:

  同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:

  五系青年志愿者协会

  五、活动对象:

  各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:

  新校区风雨球场

  七、活动时间:

  20xx年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30

  结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱

  (2)初次相识

  (3)信任倒

  (4)团结站立

  (5)多人少足

  (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:

  用具奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

拓展训练活动方案5

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

  2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

  3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  1.拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的`设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  2.全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

  3.如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  四、项目简介

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

  6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

  8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

  9、信任背摔(双手被绑住,从1.5米高处背部倒下)

  10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

拓展训练活动方案6

  一、活动主题:

  团结、互助、合作

  二、活动宗旨:

  塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,更好的建设学院明天。

  三、活动对象:

  公司全体员工。

  四、活动时间:

  20xx年8月22~23日

  五、活动简介:

  推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  六、活动要求:

  为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  七、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵10分项目类型:

  团队协作型

  游戏人数:10-16人

  道具要求:长绳一根

  场地要求:空旷的大场地

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜

  详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛10分游戏简介:

  团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

  游戏人数:10-15人

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球10分游戏类型:

  室内游戏、趣味游戏、团队游戏游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  游戏方法:

  1、分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句10分游戏简介:由第一个人(A组)说出一句五个字的话,由第二个(B组)人从中插入一个字组成六个字的话,第三个(A组)同上,依次道最后一位。重复三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权,最后一次划拳决定、。游戏人数:每组6人

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜10分游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的纸片若干

  活动目的:培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛(互动比赛)10分游戏简介:每位队员腿上绑2个气球,并每成员手臂相扣不得分开,由主持人宣布开始则开始互踩对方气球,主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的.气球算一分。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

  (七)夹气球跑步接力10分游戏简介:每对成员用腿夹住一个气球,从第一位成员从起点开始,到达终点返回,回来后与第二位成员击掌,第二位同学开始,依此类推

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称:齐眉棍

  游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  游戏人数:10-15人

  场地要求:开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍

  需要器材:3米长的轻棍

  游戏时间:30分钟左右

  活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵

  时间:30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具:(每个小组)

  ·1根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述:这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的:

  1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备:在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15cm(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤:

  1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏,魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。(十一)寻宝大行动

  参加人员:集体。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

拓展训练活动方案7

  一、训练背景

  由于我校教职员工队伍的不断壮大,新教师的加入,使得教师之间的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识有待继续加强,为了促进教职工的“四意识”的提高,营造教师间的和谐气氛,凸显我校的和美内涵,学校决定,进行一次有意义的'全校教师的拓展训练安排。以加强团结、增进友谊、促进融合为宗旨,以激发大家的斗志和活力为目的的团队活动。

  二、训练目的

  1、树立主动沟通意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破常规,重新审视自我,增强创新思维能力。

  3、增进教师之间的相互认知和理解,提高团队的理解、信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后,教师之间要有如下的素质和意识的提高

  1、积极主动的沟通精神。

  2、双赢思维、不为思维

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队的高度责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人

  四、方案设计理念

  训练内容全是团队项目,整个拓展训练项目都是体力和脑力的结合,让大家得到充分的体验和感受,并且在活动中享团队的体会和心得,希望活动以后把这些心得体会能用于实际工作之中。

  五、拓展训练纪律要求

  1、培训时必须严格遵守游戏规则和学校的相关的纪律,严禁私自脱离队伍。

  2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女教师请不要穿裙子和高跟鞋。

  3、如有不适合参加运动的教师提前告知张校长或工会主席,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾和废物请随身带走,自觉爱护环境。

  六、方案设计要求

  1、参训人员:全体教师

  2、拓展训练地点:学校田径场

  3、训练形式:以工会小组为单位进行对抗游戏,工会小组长进行组织本组队员参加,每个游戏以积分方式进行统计,四个游戏完成后统计总分,以判断获奖名次和组别,各个组别都有与名次相应的奖品,每个项目的计分方法是:9、7、6、5。主要是让大家在游戏中进行体验和感受。

  七、拓展训练方案中的游戏项目

  游戏:一圈到底

  1、游戏时间:10分钟左右

  2、小组人数:8人

  3、所需呼啦圈:4个

  4、游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识;此游戏旨在检查一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

  5、游戏目的:使党员之间彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

  6、游戏规则:所有党员手拉手围成一个圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原处,在活动过程中不能用语言为沟通工具,只能用肢体语言和眼神进行沟通交流,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时开始,用时最短的获胜。

  裁判工作人员:

  场地与器材准备人员:体育组

  奖品准备人员:陈晓芳

  所需器材:

  1、秒表四只

  2、记录本一个

  3、呼啦圈4个

  4、大报纸300张

  5、订书机4个

  6、小凳子20个

  7、弹珠4颗

  8、筷子32双

拓展训练活动方案8

  一、 活动背景及目的

  新成员彼此之间不是十分熟悉,成员个人潜能未被充分发掘,通过此活动,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力量,已达到增强整个论坛活力、凝聚力和创造力的目的。

  二、 活动主题

  手拉手,一起走

  三、 可行性分析

  1.野外拓展活动可以增加大一新生之间的联系,交上更多的新朋友。

  2.可以缓解学生由高中过渡来的压力,以及对新环境的不适应。

  3.可以锻炼学生动手能力,增强野外生存能力。

  4.野外活动中经费适中,不会给学生造成经济负担。

  5.野外空气新鲜,风景宜人,具有较强的吸引力。

  6.野外拓展训练具有充分的趣味性。

  四、策划筹备工作

  1.活动时间:暂定于11月12日或是11月13日

  2.活动地点:白鹭湖

  3.前期:

  1张贴海报,宣传相关事宜

  2开展动员大会

  3选拔团队活动主持人

  4收取活动成员每人10元(注、不包括每组的食品)

  5联系车辆,拉赞助

  6相关设备准备(音箱设备,以及节目表演过程中所需的道具)

  7所需物品的采购

  五、活动流程

  (一)活动中

  1、时间:11月12日上午7:30

  地点:学校正门口

  事项:1所有成员在准时到达集合地点,并由相关负责人清点人数。

  2按照负责人的指挥,依次上车。

  2、时间:9:00

  地点:白鹭湖

  事项:集合,步行前往野外拓展训练地点。

  3、时间:9:30

  地点:野外拓展训练地点

  事项:所有成员根据自己的安排自由活动1小时。

  4、时间:10:40

  事项:所有成员自己安排准备午餐,如:烧烤,水果拼盘等。

  5、时间:13:00

  事项:以组为单位,进行团队表演或个人表演。

  活动中的小游戏:

  a.猪八戒背媳妇(要求:自己挑选伙伴,两人一组,跑完规定的路程用时最少者为胜)

  b. 绑腿赛跑(要求:以组为单位,每组成员将自己的脚和组员的脚绑在一起,跑到终点用时最少的组获胜。)

  c. 盲人足球(要求:自己挑选伙伴,两人一组,一人蒙着眼睛,听另一个人的指挥踢足球,在规定时间内进球最多组获胜。)

  d. 坐地起身游戏(要求:要求4人一组围成一圈,背对背的坐在地上,并且不用手撑地站起来,随后依次增加人数。)

  e.一块五毛(要求:两个组或者三个组的成员围成一个大圆圈,手牵手转动直到裁判员喊出一个钱数;规则:男生代表一块,女生代表五毛,自由组合成规定的`钱数,三秒内未能完成的淘汰,最后剩下的为胜者)

  f.真心话大冒险(要求:以组为单位围成一个圆圈,在圆圈中间放上几个板凳,整组成员围着板凳转动知道喊停,没抢到板凳的两个人划拳决定输赢,由此做决定谁谁惩罚谁,被惩罚的人可以选择真心话或者大冒险(大冒险必须去做惩罚者说出的一件事))

  注:以上游戏仅供大家参考。

  6、颁奖

  7、团队留影

  8、时间16:30

  事项:由相关负责人清点人数,统一乘车回学校。

  (二)活动后期

  1由相关负责人清理活动现场的垃圾。

  211月23日由相关负责人将活动时的照片分发给活动成员。、

  注:以上只是正常情况下的时间安排,如出现异常情况、如堵车、、等,则时间另作安排。

  六、人事安排

  办公室

  总负责人:孙凯

  1. 引导集合,组织队伍上车(1-5组上a车,6-10组上b车)

  负责人:郑梦瑞(李儒波 曹惺)

  2. 到达地点以后,再次组织集合,引导团队照相展示,维持现场秩序

  负责人:刘雅瑜 (陈宇 吴梦雅 陈富成 陈敏 陈旺 王智 刁思薇)

  3. 提前选择节目表演场地,做好相关配置工作

  负责人:余宁宁(胡桂林 魏白莎)

  4. 组织集合,返回

  负责人:郑梦瑞(李儒波 曹惺)

  宣传部

  总负责人:邓志林

  1. 负责全程的照相及摄影

  负责人:张祥 陈锐琰 ①下车后的团队展示:田晓倩 彭莉莎

  ②自由活动时的团队合照:涂洁珂 彭冰

  ③烧烤期间的拍照:张振 肖晨

  ④集体活动旗期间的拍照:吴丽楠 张石生 陈潇 张学伟

  2. 组织最后集体留念,各部门合影

  负责人:邓友仁 (熊甜 漆荠文)

  人事部

  总负责人:黄丽清

  1. 全程活动的人事安排

  负责人:郑子杏

  2. 做好优秀工作者的记录

  负责人宛雄飞 邱安琪 (人事部全体大一干事)

  财务部

  总负责人:王好

  1. 各种食材的准备

  负责人:钟志强(张佳伟 寻嫱婷 肖黎 周棣 雷利军 覃斯 易谊)

  2. 食材的分配

  负责人:王曼桢(黄思源 戴思伟 刘亦晨 王莹)

  3. 奖品的准备

  负责人:钟志强 (孙子晴 钱丽霞)

  秘书处

  总负责人:吴乔辉

  1. 主持人选及主持工作

  负责人:熊丽娜 (刘璐琛 刘诚心)

  2. 节目表的编排

  负责人:阳丹 (秦诗琪 吴松瑾 肖倩冰)

  3. 音响设备的准备与操控

  负责人:赵乾 (黄结华 孙玉丰 高依蕾 谭亚妮)

  公关策划部

  总负责人:林双莉

  1. 联系车辆两部

  负责人:赖颖 (胡兵 彭媛媛)

  2. 联系白鹭湖的相关人员,预定好10个灶台

  负责人:杨佳 (龙土芬 毛孟颖)

  3. 灶台工具及木炭的拿取及分配

  负责人:陈子云(刘秀娟 龚岚 谢璐 陈宇斌 罗贵敏 段永志 钱淑发)

  4. 工具的归还

  负责人:谭依舒(蒋焱 彭栾楠 李凯尔 周艺成 苏晴 金锦鸿)

  自由活动时间食材的看护

  黄丽清 王好

  注:以上人事安排都是以部门划分,请人事部把以上的人事安排落实到具体个人

  七、资金预算

  烧烤用具:20*5=100 药品:10

  包车:300 租自行车:10*30=300

  奖品:20 游戏道具:15

  餐巾纸:15 饮料及瓶装水:180

  水杯:10 零食:80

  总计:1030元(这只是个大概的,请财务部做一个详细的财务预算)

  八、注意事项

  1、事先通知成员穿运动装,运动鞋。

  2、活动过程中应注意个人安全,出现突发情况由办公室和财务部及时处理。

  3、注意对活动场地环境的保护。

  4、组员应和负责人保持联系,成员不得离队单独行动。

  5、成员要注意保护好自己的财物及贵重物品。

  6、活动前确定好天气状况。

拓展训练活动方案9

  一、活动背景

  在这春意盎然的时节,绿意盎然,春夏交接之际,你是否感受到了一股想要外出走走看看的冲动?你是否经常听到别人夸赞你所在的学校——xxx学院是一个美丽的地方呢?你是否觉得身为xxx学院青年志愿者协会的一员,由于种种原因如羞怯或事务未能参与活动而感到遗憾?

  二、活动目的

  1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,增强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员之间的沟通,提升人际交往能力。

  3、锻炼身体,增强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家更好地熟悉我们的`校园,更深入地理解自己作为协会成员的身份,为协会的未来发展奠定良好基础。

  四、活动对象

  xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员。

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:x月x日—x月x日

  2、人员:xxx院青协第xx届全体干部。

  3、内容:

  a、购买所需资源并齐备。

  b、制作活动过程中的提示卡和蜘蛛网。

  c、对全体理事进行分组,干部安排到具体岗位上。

  d、x月x日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  x月x日

  (二)场地布置

  1、活动当天,全体干部在7:00在xxx集合,然后按照分配前往各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  1、活动当天,全体理事在8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

  然后进行团队展示,每队5分钟。

  全部展示完毕后,准备进入第x个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

  (注:各队伍事先都不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

拓展训练活动方案10

  一、活动名称

  向快乐出发,素质拓展训练

  二、活动背景

  金秋九月,满怀喜悦的莘莘学子怀揣梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而产生了许多的困扰和不适应,而且如今,大学生承受着来自学习,生活等各方面压力,导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

  三、活动主题

  在团体游戏中,互相帮助,从而感受彼此心与心的交流,感受到心灵世界的美好,增强个人团队与责任意识,通过心灵成长之旅,进行个人素质的拓展训练。

  四、活动目的

  1、宣传心理知识,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围。

  2、通过一系列的户外运动和游戏使同学们了解自身,锻炼自己的沟通能力,应变能力,提高我院学生的团结协作能力、责任感和参与活动的主动性,释放学习生活压力,培养个人自信心,强化集体探索精神、创新意识、危机意识等综合心理素质。

  3、贯彻落实“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨,做好学习、宣传、普及心理健康知识工作。

  4、以灵活多变的形式,丰富同学们的大学课余生活。

  五、活动时间、地点

  时间:11月18日上午

  地点:xxxx

  六、活动开展形式

  1、参加对象

  全体同学,主要参与人员为大一、大二同学

  2、活动形式

  以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行,在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则,最后通过完成的时间长短进行排名。

  七、资源需要

  1、人力资源:大一大二各班级心理委员、学习委员。

  2、物力资源:①根据游戏内容准备所需道具 ②证书

  八、活动开展

  (一)前期准备阶段

  1、游戏策划

  ①选择10个符合主题的团体游戏

  ②在校东区制定10条不同的路线,每条路线安排4个不同的团体游戏点

  ③根据游戏内容准备所需道具

  ④采纳老师对策划的意见并做相对修改

  2、宣传

  ①摆放宣传展板进行展板宣传

  ②各班级心理委员负责具体的班级宣传

  3、报名

  大一,大二同学以班级为单位自愿报名,各班选出5名同学,两个班级组成一个小组,每组10个人,共10组。

  (二)活动举办阶段

  1、11月18日上午7:30,各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到,领取各自负责的游戏点和游戏,心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人,大一大二各一名)。

  2、上午8:30,各负责人到达游戏点。

  3、上午8:30,比赛成员到达东区操场,各小组长签到,并抽签领取各自路线。

  4、上午8:45,主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项,尤其是安全问题。

  5、上午9:00比赛正式开始,工作人员开始计时,各小组到达终点时计时停止,所计时间作为队伍的总成绩。

  6、各小组按照抽取的路线进行,途中会遇到四个不同类型的游戏关卡,各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则,每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。各小组做完游戏需负责人签字,并标明通过或放弃。每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟),依次累计,最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

  7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

  (三)活动后续阶段

  针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

  九、可行性分析

  1、纠正大部分同学认为“心理服务部仅仅是对于有心理问题的人设立的部门”的错误观点,让大家明白心灵知识的`应用无处不在。

  2、改变心理知识以讲座方式传播的传统形式,寓教于乐,在游戏中感受到心灵的成长,意识到团队的重要性。

  十、效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,既可以活跃校园气氛,又可以让同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结,感受彼此心与心的交流,增强个人自信心,团队责任意识,集体探索精神。

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1、可能会出现报名人数过多的现象。

  解决方案:各班心理委员负责调解,大一的同学们明年还可以参加,大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

  2、此次活动参加人数众多,活动现场可能会出现一些混乱局面。

  解决方案:请策划人按比赛流程进行梳理安排,让活动顺利开展。

  3、活动过程中,参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

  解决方案:每条路线安排一名路线负责人,确保各项活动顺利进行。

  4、可能出现天气不好的情况。

  解决方案:若是雨天,活动将被推迟,如刮风则比赛照常进行。

  十二、活动经费预算

  1、活动报名表

  2、活动抽签用的纸签

  3、活动策划书每班一份

  4、每个游戏点负责人一份卡纸写游戏点名称

  5、荣誉证书:一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,优秀奖若干

  十三、活动负责人及主要参与者

  1、学生会宣传部:协助制作宣传展板

  2、团委宣传部:负责新闻稿件的撰写

  3、网络部:照片等活动过程的记录

  4、学习部:协助心理服务部进行的各项活动,维持活动现场秩序,确保各项活动顺利开展。

  5、心理服务部:

  ①负责整个活动的策划,准备和具体事宜安排

  ②赛前确定活动路线

  ③提供专业支持,出一名主持人,对每个情景活动作出必要的解释,确保活动的正常开展。

  特别强调:本次活动不以成败论英雄,只希望同学们在寻找快乐,感受快乐中提高自身的沟通能力,应变能力和创新能力,增强自身的责任意识和团体意识。

  xx学院心理服务部

拓展训练活动方案11

一、活动目的:

  大学生心理素质拓展心理素质训练,旨在通过训练一系列的训练活动磨练同学们的意志、开发潜能、完善品格,并能在活动中使大一新生认识到团结协作在现实生活和工作中的重要性。为营造健康有益的校园文化氛围起到积极的推动作用。

  二、活动意义:

  1、丰富校园生活,打造多元化的校园活动文化。

  2、使受训者对团队精神重新认识、重新定位,增进各班级成员的'内部团结。

  3、普及大学生户外活动知识。

  三、活动时间:十月二十星期三下午。

  四、活动地点:新校区运动场。

  五、活动项目及规则。

  1.风采展示。

  各班级的每一位同学都要参与其中,具体内容各班自定,可包括:唱歌、跳舞等,时间五分钟以内(所需设备器材自备)。

  2.游戏环节。

  (一)“同步行军”

  每8人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后再统一号令下每人迈出正确的那只脚。

  (二)“酋长圆圈舞”

  (三)同舟共济。

  (四)“瞎子”背“瘸子各班选6人,三男三女。男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破等。距离设置为30米,用时最少队为胜。并记录时间。

  (五)数钞票。

  六、活动期间工作人员:心理联络部全体成员,大一各班心理委员。

  七、活动经费:

  a4纸一百张(20元左右)

  气球一袋(15元)

  绳子及布条。(20元)

  计时器(借)。

  共计人民币约80元。

拓展训练活动方案12

  【活动通告】萤火滩/羊湖一日游

  【目的地介绍】萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。

  【活动级别】户外休闲娱乐级

  在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。

  在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬

  在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。

  在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生

  在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来

  在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!

  这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情………

  活动内容(时间地点项目顺序)

  1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。

  (活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)

  友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。

  2、约14:40分到达目的'地,清点人数。

  3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d……。(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)

  4、15:30按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次

  5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的去烤烧烤。

  6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖

  7、篝火晚会:

  友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)

  a、所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。

  b、选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人......(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)

拓展训练活动方案13

  一、行程计划

  x月x日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。中午在xx用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河(河宽几十米,几分钟即可通过)到xxxx,沿明代长城徒步、游玩、拍照亲子尔后进入xx堡景点浏览(平时收费96元,冬季无人售票)。晚入住山西偏关xx村农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。晚饭后自行组织娱乐活动,可夜游老xx堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟花和数星星

  x月2日:早上7:00起床,早点后前往xx县xx景区游览,参观xxxx湾及x塔xx阁和xx场等景点。单程13公里左右,来回徒步约6-8个小时,中午需路餐亲子。下午五点前返回,过河。晚xx住宿。

  x月3日:早上早点后返程,中午左右返回市区。

  二、行车路线

  (1)xx路-xx全程大约150公里。从托县方向走。xx,经xx费站、xxxxx桥,从沿黄公路方向走,有去老牛湾的指示牌,指示往下城湾、xxxx,在码头这个地方有条直行的路,还有条上山的路,走上山的路天赐缘露天煤矿xx方向。

  (2)xxxx国道基本修好,路况不错,全程大约是160多公里,如果顺利的话不到四个小时就能到。

  三、活动强度及人员要求

  活动强度:中强度、低危险,但为了对自己和组织者负责,请自行、自觉购买户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动,有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。

  四、装备要求

  背包:30-45升背包。服装:羽绒服、冲锋衣裤、抓绒衣裤、保暖头巾、防寒帽。睡袋:晚上住窑洞火炕,可根据个人需要携带抓绒、棉质或羽绒睡袋。鞋袜:穿高帮防水登山鞋、速干袜或羊毛袜两双。鞋应充分磨合。登山杖两支、登山护膝、保暖手套、头灯或强光手电筒、手台、保温瓶等必备品。准备一顿路餐及零食若干、矿泉水两瓶,带两三套锅灶炉具用于烧水。

  五、特别声明

  1、免责声明:组织者无偿提供路线的指引和必要的协助,不做任何安全方面的承诺!报名即视为同意此协议!

  2、户外活动是领队原则,一切参与活动的群友必须服从领队的.统一指挥,未经许可不需私自活动,特殊情况必须告知领队。

  3、请各位群友自觉保护环境,把自己制造的垃圾一个不剩的全部带走。

  4、应该在报名截止前向组织者请假,不请假者除缴纳应AA的车费外,视情况将移出本群!

  六、活动费用

  统一租车,费用AA,费用预计300元(包括车费,住宿,餐费)

拓展训练活动方案14

  活动名称:教师拓展训练

  活动目标:通过拓展训练,提高教师的团队合作能力、沟通能力、解决问题能力和适应能力,促进团队之间的相互了解和信任,加强团队凝聚力,提高教师工作效率和服务质量。

  活动内容:

  1. 团队建设活动

  通过团队建设活动,让教师互相了解,建立相互信任的关系,提高团队合作能力和沟通能力。

  2. 多元智能拓展训练

  通过多元智能拓展训练,提高教师的适应能力和解决问题能力,增强教师的创新意识和教学思维。

  3. 智力竞赛活动

  通过智力竞赛活动,激发教师的求知欲和竞争意识,提高教师的学习能力和工作热情。

  4. 自我提升训练

  通过自我提升训练,让教师对自己的'优点和不足有更深刻的认识,提高自身的职业素养和管理能力。

  活动时间:1天或2天

  活动地点:校园内的户外拓展基地或者酒店会议室等

  活动人数:20人以上

  活动组织者:学校领导或拓展训练机构

  活动费用:根据具体场地和活动内容确定费用

  活动预期效果:

  1. 提升教师的综合素质和工作能力,进一步提升教学质量和服务质量。

  2. 增强教师的团队意识和凝聚力,促进教师之间的相互尊重和相互支持。

  3. 拓展教师的教学思路和教学方法,提高教师的教育创新能力和教育改革实践能力。

  4. 增加教师的职业成就感和工作满意度,提高教师的工作积极性和责任感。

拓展训练活动方案15

  一、活动背景

  在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——XXX学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在XXX学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

  二、活动目的

  1、培养XXX院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队协作能力,增强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员的沟通,提高人际交往能力。

  3、锻炼身体,增强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为XXX院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加了解自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

  四、活动对象

  XXXX学院青年志愿者协会全体内部成员

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:5月18日—5月22日

  2、人员:XXX院青协第二届全体干部

  3、内容:A、将所需资源购买齐备。

  B、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

  C、将全体理事分组,干部安排到具体点。(具体安排见附表一)

  D、5月21日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  4月23日

  (二)场地布置

  1、活动当天全体干部于7:00在XXX集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。然后进行团队展示,每队5分钟。全部展示完毕准备进入第二个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的`,具体线路见后附表二。(注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

  1、地点:小光谷运动场休闲场地

  2、规则:

  a、由关卡监督员选择四个项目

  b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

  c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第三关:无敌蜘蛛网

  1、地点:实验楼1栋前空地

  2、规则:

  a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中

  穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第四关:嗨!陌生人

  1、地点:东区

  2、规则:

  a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一

  对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

  b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程:

  a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

  b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

  c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

  第五关:环环相扣

  1、地点:XXXX

  2、规则:

  a、全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队

  员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

  b、在此过程中,彼此牵的手不可以松开,如果松开则全队重新开始。

  c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

  3、过程::

  a、关卡监督员宣布游戏规则

  b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

  第六关:终点就在前方

  1、地点:东大门

  2、过程:每队拿着4个卡后赶往终点东大门,按到达时间顺

  序给予相应分数。

  第三环节:我要加分

  1、四支队伍,玩一个小游戏:比比谁拥有的多。

  2、准备4个托盘,1张列有物品的清单。

  3、每队出1名成员托着托盘,当主持人念物品名时各队拿出物品,看哪个队拿出的多,每多一件给其加上相应分数。最后公布每队,公布总成绩排名。

  八、交流与颁奖

  1、所有人围坐一圈,发放吃的喝的补充体力。

  2、徐星主持总结。

  3、理事自由发言交流经验,各环节监督员对各队进行总评。

  4、会长发言,颁奖。

  九、合影留念

  1、按队

  2、全体

  3、自由组合

  十、活动注意事项

  1、注意安全。

  2、爱护学校公物。

  3、注意协会形象,与人沟通中做到谦让有礼。

  4、与队友团结协作。

  5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。

  6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。着运动装和运动鞋。

  十一、活动经费预算

  卡纸:10X0.5=5元

  气球:1X12=12元

  彩带:1X3=3元

  矿泉水:65X1=65元

  奖品及其他共400元

  合计:500元

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