游园活动方案

时间:2022-03-12 12:32:51 活动方案 我要投稿

精选游园活动方案四篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的游园活动方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选游园活动方案四篇

游园活动方案 篇1

  方案一

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二.活动时间安排

  5月31日下午13:30―15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.活动地点

  各班级教室

  四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  五.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  六.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

  附:

  活动建议

  1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

  2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的.词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

  活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼

  方案二

  一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”

  二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

  三、组织领导及具体分工:

  组长:胡国增

  副组长:杨月芬陈志文

  成员:陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

  蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

  游园活动协调:陈志文邹月明

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

  高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

  活动摄影摄像:陈志文

  四、活动时间安排:6月1日下午12:10――15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  五、活动地点:各教室

  六、活动注意事项

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

  “庆六一”游园活动记分表(略)

  注意:

  1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。

游园活动方案 篇2

  一、指导思想 :

  勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真 落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现, 又是践行我校创设特色学校 的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校 园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环 境。

  二、活动目标:

  展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现 学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

  三、活动对象 :

  全体师生、部分家长。

  四、活动时间安排与注意事项:

  时间:5 月 31 日下午 3:00—5:00。

  1、 2:40 前各班级及活动点做好准备,学生及老师到位。

  2、 3:00 学生开始游园。

  3、4:30 游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相 应奖品。

  4、4:40 组织学生大扫除。

  5、5:00 组织学生有秩序离校。

  6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄, 听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要 求每个节目只准参与一次。 不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  五、活动地点:

  校园

  六、活动的准备与安排:

  1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。

  2、 在 5 月 31 日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好 各项准备,注明活动名称、活动规则、及相关图画(班主任和配 班教师负责) 。在显眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。

  七、活动的形式:

  1、参与活动节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得 一张奖券。

  2、参与的学生在玩每一个活动时要求排队,同时为保证参 与的公平性及广泛性,要求每个活动只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级 的活动,每个活动班主任为负责人。

  4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放,副班 主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行活动。

  5、学生可以自由参加所有游园节目。

  八、活动要求:

  1、校园环境布置由全体师生负责。

  2、 学生游园后所得奖券数由奖品发放处 (王春妹、 王丽萍) 统计、发放奖品,否则一律无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全 教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声 喧哗、不追逐打闹等) ,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品 为主,贴近学生需要,活动要有新意,能吸引人。

  九、组织领导及具体分工:

  1、组织成员: 组长:傅后盛 副组长:王丽萍、王春妹 成员:全体教职工

  2、具体分工: 游园活动总协调:杨林、王坚、陈施恩、丰开俊 游园活动总负责:傅后盛 奖品购买及发放:冯云、王丽萍、王春妹 摄 像:杨林

  十、奖励规则:

  学生以积累奖票兑奖。

  1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票;

  2、 三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。

  十一、游园节目及规则:

  一年级:运球跑: 比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽 0.5 米,若中途有一次 未拍到球或运球出界,即为失败。

  二年级: 跳绳比赛: 要求向后跳,在一分钟内能完成 100 次,得奖券一张。

  三年级: 掌上明珠: 比赛规则:准备好乒乓球和乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放 在乒乓球拍上,从起点走至终点,球未丢就得一张奖劵。

  四年级: 套圈游戏4每人每次发五个铁环,套中目标将获得一张奖劵。每人只能 玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈 10 个、啤酒 瓶 4 个)

  五年级:抛绣球方法:每队 2 人,20 个乒乓球、2 个菜筐(用手拿在背后),一个 用力掷,一个用身后的筐接住,一分钟内接多者胜。

  六年级: 绑腿走: 比赛规则:绑腿走,随意两人一组,在规定时间内走完一段 路,未摔倒就得一张奖劵。

  十二、活动意义及影响深远:

  本次比赛的.一个重要目的是加强本校师生的交流, 这无疑给 许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台, 增加了参 赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学校的师生工 作的开展也是有一定的影响的。

  十三、裁判员及工作人员安排:

  裁判员一定要坚持“公平、 公正、公开”的原则;如遇争议,需听从裁判决定,如裁判难以5决定,可向主席台反映情况,最后由裁判长决定,裁判长一经决 定,结果不能再更改。

  裁判员安排如下: 陵水县椰林镇第一小学勤丰分校 20xx 年“快乐六一”班级比赛项目裁判员分配表 人员分配 项目运球跑裁判员

  总裁判长:傅后盛 王春妹、冯云 纪玉媚、刘廷连 李青云、王坚 丰开俊、周英健 陈谈雅、李秋玉 庞海燕、蒙钟道跳绳比赛 掌上明珠 套圈游戏抛绣球绑腿走

  

游园活动方案 篇3

  一、活动项目:

  1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

  二、 项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在 10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖弧

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖弧H纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖弧2稳者在接对联或接歇后语的'过程中,其他人不得提示。

  14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖弧H纾褐鞒秩嗽谒党run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖弧C咳擞腥次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖弧C咳擞腥次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖唬环粗,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖弧#ㄗ雷邮排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖弧

  三、 奖励规则

  1、一等奖:获34张以上奖券者。

  2、二等奖:获21—33张奖券者。

  3、三等奖:获15—20张奖券者。

  4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案 篇4

  一、指导思想

  为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

  二、活动主题:

  高举团旗跟党走,共建和谐新罗中

  三、活动项目:

  1、弹球

  2、猜谜语

  3、小李飞“刀”

  4、乒乓球接力

  5、跳绳

  6、打保龄球

  7、套圈

  8、定点投篮

  9、同心同德

  10、袋鼠接力赛

  11、单车慢行

  12、绕口令

  13、盲人击鼓。

  四、活动时间:

  20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

  五、活动要求:

  1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;

  2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

  3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

  4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

  5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

  六、活动描述及游戏规则:

  一)弹球

  1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

  二)猜谜语

  1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

  2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

  三)小李飞“刀”

  1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

  2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。

  四)乒乓球接力

  1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

  2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。

  五)跳绳

  每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

  六)打保龄球:

  每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  七)套圈:

  每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  八)定点投篮

  分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。

  九)同心同德

  参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。

  十)袋鼠接力赛

  参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的`队获胜。

  十一)单车慢行

  3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;

  十二)绕口令

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  十三)盲人击鼓:

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  七、 颁奖:

  (一)奖项设置:

  一等奖:得奖票9张, 奖大笔记本1本,共50名;

  二等奖:得奖票6张, 奖小笔记本1本,共60名;

  三等奖:得奖票4张, 奖圆珠笔1支, 共150名;

  四等奖:得奖票2张, 奖铅笔1支, 共60名;

  五等奖:得奖票1张, 奖糖籽1个, 共1000名

  (二)奖票:

  1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;

  2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。

  八、分工职责:

  1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。

  2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

  3、 领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。

  4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

  5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。

  活动项目、规则及分工:

  游园活动总协调:

  领奖处负责人:

  摄影:

  报道:

  场地划分:

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