活动方案

时间:2026-01-06 02:44:18 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】活动方案10篇

活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、 促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4、结合阳光一小时活动,改革大课间活动方案,创造有特色的活动氛围,真正落到每天锻炼一小时。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、活动形式:

  我校大课间活动安排在每周二至周四早操时间进行。本学期采用分班活动形式,以动感欢快的音乐为背景串联活动全过程。可根据练习情况适时进行同年组竞赛

  三、活动内容

  一二年级跳小绳,根据各班人数合理自行分配每组人数,进行单摇跳绳;每组练习时间为1分钟。

  同年级组竞赛时,每班选定20人,进行单摇跳绳,每组竞赛时间为1分钟,记录个人成绩,并累加本班总成绩(总跳绳数),进行名次排列。

  三四五年级进行绕”8”字和集体跳大绳练习:全体同学在指定区域内进行穿“8”字跳绳练习和集体跳大绳练习。

  同年级竞赛时,每班挑选30人参加本年级的年级对抗,时间为5分钟,记录成绩进行名次排列。

  四、实施方案注意事项:

  1、各班跳绳自备,在各班主任的'带领下到指定跳绳区域进行跳绳练习。

  2、一二班级学生分组后仍有多余学生可作为替补队员。

  3、不会跳绳的同学可在体育课练习或者在家中家长的陪同下进行练习

  4、大课间时各班学生分组练习。

  5、各班级竞赛时间以体育组下达时间为准。

活动方案 篇2

  活动目标

  1、体验友谊的温馨感。

  2、学习用手语表达感情。

  活动准备

  1、音乐带, 幼儿较熟悉的歌谣。

  2、手语图(见主题书)

  活动过程

  1、师做手语,引起幼儿兴趣。

  (1)、师不出声,用手势表达心中的意思。

  如:比画“我爱你”的手语,让幼儿猜猜是什么意思。

  (2)、请幼儿想想:看到好朋友时的'表情和感受是什么,还可以用什么手势来表达。

  请幼儿讨论,自创一些“甜蜜手语”(例如:用手比画一个爱心、用手指发出三个响声、用手捏捏鼻子等)

  2、教幼儿生日快乐手语

  教师先念一次,并用手语表演;再配合歌词比画手语。

  3、教幼儿“你好吗?谢谢你!你高兴吗?”的手语

  让幼儿分成两组,互相问候。

  活动延伸

  让幼儿分组讨论,发挥创造力创编手语动作。

活动方案 篇3

  一、成立领导小组

  我局成立安全生产“基层基础建设年”活动领导小组,由局长任组长,分管建筑施工和市政公用行业的分管副局长任副组长,建管处、质安站、城建处为成员单位。领导小组办公室设在局法制管理科,其主要任务为:布置落实开展安全生产“基层基础建设年”活动,认真汇总各单位开展情况,掌握工作进度,组织开展专项督查,促进全县建筑施工和市政公用行业安全生产形势的持续稳定好转。

  二、实施步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年4月-5月)。各成员单位要从实际出发,结合本单位实际,制定出有针对性的实施方案。

  (二)全面推进阶段(20xx年5月-10月)。各成员单位对建筑施工、市政公用行业等基层安全监管机构和队伍建设、企业安全生产开展情况、突出问题和监管重点等进行一次全面检查。在此基础上,督促企业落实各类隐患整改工作,对照有关要求建立或完善安全监管机构,配备或充实工作人员,建立健全工作制度,加强安全生产宣传培训,夯实安全生产基础。

  (三)总结提高阶段(20xx年11月-12月)

  各成员单位对本单位开展“基层基础建设年”活动情况进行总结。并要针对第四季度赶工期、抢任务现象增多和冬季建筑施工特点,组织开展“回头看”检查工作,确保各项工作落到实处。

  三、工作重点和内容

  (一)建筑施工

  1、加强基础工作,切实提高安全生产保障能力

  一是加强安全生产监管队伍建设。根据本地建设事业发展和工作实际需要,配备与工程专业、规模相适应的质量安全监管人员,提供必须的工作条件和经费保障。加强对执法监管人员质量安全法律法规和执法业务的培训,切实提高执法监管人员的综合素质。

  二是加强安全宣传教育。深入开展“安全生产月”活动,大力宣传安全生产法律法规和政策措施。加强对企业主要安全管理人员、特种作业人员和监理安全人员的教育培训,提高企业安全生产管理能力。强化对一线操作人员的培训和考核,重点做好对采用新技术、新工艺、新设备、新材料的作业人员和新入场农民工等非专业人员上岗、转岗前的培训工作。

  三是加大建筑安全生产费用的保障力度。进一步加大安全生产投入,推广应用有利于控制建筑施工安全质量的新型材料和设备,提高企业的安全质量管控能力和政府监管效能,全面提升建筑施工安全质量管理水平。

  四是继续深化建筑安全标准化工作。按照《省建筑施工安全标准化管理规定》的要求,加大对企业的宣贯和培训,树立样板企业和工地,以点带面,推动建筑施工安全标准化工作的深入开展。

  2、强化制度建设,全面落实安全生产责任

  一是强化企业安全生产主体责任。要建立健全安全生产保证体系,切实完善各项安全生产管理制度,严格落实企业内部各级、各岗位的安全生产责任,加大安全生产有效投入,改善安全生产条件,加强施工现场安全管理。

  二是强化主管部门安全生产监管责任。要按照“属地管理”、“分级管理”原则,层层签订目标责任书,督促监理、施工单位建立自我完善的安全管理运行机制。努力转变监管方式,全面实行安全监督交底制度。要完善安全事故上报机制,确保职责范围内的事故能够按程序上报和有效处置。

  三是强化安全生产责任考核追究。加强事故调查处理,严格实施生产安全事故查处督办制度,严肃事故查处和责任追究。定期通报生产安全事故情况,督办约谈工作不力的地区和企业负责人,对违法违纪、失职渎职的部门工作人员,严格按照有关规定进行严肃处理。

  3、深化专项整治,切实加强安全生产监督管理

  一是继续深化隐患排查治理。把开展建筑施工安全生产隐患排查治理作为常态工作来抓,将隐患排查治理纳入安全监管和企业日常生产的重要内容,建立跟踪督促整改制度,对重大隐患层层挂牌督办,切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”,实现隐患排查治理制度化。

  二是继续开展以预防高处坠落、起重伤害、坍塌和起重机械设备、防护用品使用为重点内容的建筑安全专项整治。突出抓好重大危险源监管,把深基坑、高支模、脚手架、起重机械等危险性较大工程作为监控重点,强化安全生产责任和措施落实,促进安全生产管理水平提高,切实遏制和防范建设工程生产安全事故的发生。

  三是继续加大对重大工程项目的监管力度。把保障性安居工程、中小学校舍安全工程及地下空间开发利用等重大民生、基础设施项目,作为安全生产监管的重点,不断加强和改进监管方式,加大监管力度,认真排查和消除安全隐患,确保工程建设安全。

  4、强化监督执法,继续严厉打击非法违法行为

  一是严格市场准入。强化安全生产“源头”管理,在工程招投标、资质资格审批、施工许可等管理节点严格把关,对相关企业和人员的持证情况进行认真审查,确保只有真正符合安全条件的企业才能进入市场,坚决杜绝无证企业、无证人员或证照不一的人员从事建设工程活动。

  二是加强动态监管。加大对建设工程违法违规行为的查处力度,严厉打击施工企业无资质或超越资质施工、无安全生产许可证施工、工程项目未严格履行基本建设程序及建设单位干涉施工单位正常项目建设管理等影响建筑市场秩序的`非法违法行为;严肃查处建筑施工企业及监理企业项目负责人不到位或擅自变更备案、建筑施工三类人员和特种作业人员无证上岗等非法违法行为;加强对涉及脚手架、深基坑、高大模板等危险性较大分部分项工程的非法违法行为的查处。严惩开发区、工业园区及村镇等监管薄弱区域和重大专业工程的建筑施工非法违法行为,严禁以各种名义不履行法定建设程序或擅自简化建设程序的行为。

  三是严格依法行政。加强和改进安全生产行政执法工作,强化执法责任和手段措施,进一步加大检查和执法力度,对建筑施工非法违法行为及时责令整改和实施相应处罚。对非法违法的建设工程项目发生安全生产事故的,要追究有关单位和责任人的责任。除依法追究刑事、党纪、政纪责任外,还要依法加大对事故责任企业的资质和责任人员的执业资格的处罚力度。

  (二)市政公用行业

  1、扎实推进安全管理机制体系建设

  牢牢把握市政公用行业安全核心,牢固树立安全责任意识,依法落实各项安全管理制度,全面增强市政公用行业从业人员安全理念。提前谋划、尽早预防、及时部署安全生产工作,从监管体制上、工作机制上、管理制度上找差距、找漏洞,不断改进管理方法,完善管理制度,创新工作机制,提高安全管理工作水平。

  2、扎实推进供水、燃气安全培训和宣传

  一是加强供水、燃气安全培训。依照国家和省有关法律法规,进一步抓好供水、燃气企业主要负责人、安全管理人员、工程技术人员的安全培训和岗位培训,坚持并完善持证上岗制度,确保所有供水、燃气行业从业人员持证上岗。二是加强供水、燃气安全宣传。组织力量并督促企业搞好供水、燃气安全宣传活动,继续通过悬挂安全用气横幅,发放安全用气告示,LED电子显示屏等方式,营造安全用气氛围。灵活运用电视、广播电台、报刊等新闻媒体进行宣传,及时公告水质燃气质量抽检结果,提醒广大燃气用户使用符合国家质量标准燃气,进一步提高全社会安全用气理念。

  3.扎实推进市场管理和检查监督

  一是进一步加强供水、燃气设施安全检查。加强安全监管,重点排查管网巡检值班不落实、储配站进出登记制度不落实、燃气用户燃气管道老化、供应站瓶库内堆放杂乱和私接非防爆电器等等安全隐患,加大企业冬季燃气安全整治跟踪检查力度,为实现我市燃气安全打牢基础。二是进一步开展燃气行业安全治理。继续组织开展“星级供应站”评比活动,充分调动企业燃气安全工作积极性,建立健全安全质优的供应保障服务体系。定期开展燃气质量监测,及时通报并查处违反国家燃气质量标准行为。同时,继续完善多部门专项联合整治,进一步健全市场准入和退出机制,依法查处无证经营、运输、充装等违法违规行为,落实长效管理,推动燃气行业自律,确保我市燃气行业健康发展。

  4.扎实推进行业监管服务职能提升

  一是抓好城镇燃气经营管理。落实燃气安全设施保护和气质监管工作,开展平安燃气企业创建工作,推动全市瓶装燃气“数字化”场站建设与管理,提升燃气安全应急救援保障能力,完善燃气行气质业日常监管机制。二是抓好天然气供应工作。加强天然气市场监管和审查审批,健全经营许可制度,重点加快天然气利用和汽车加气站建设,推进老旧小区天然气改造,实现天然气合理利用。

  5.扎实推进行业发展服务建设

  一是强化行业信息化建设。进一步加强供水、燃气行业人才队伍建设,建立上下联通的信息化管理渠道,实现信息资源的共享和利用,提高管理效能和水平。二是强化调查研究。进一步加强对燃气供应特别是天然气供应情况的分析,及时搞好行业调查研究,发现存在问题,提出对策建议,为政府决策提供依据。三是强化服务意识。供水、燃气行业关系千家万户,直接面向百姓,为此要加强供水、燃气管理队伍和企业员工素质教育,培养爱岗敬业、顾全大局的服务意识,树立良好的行业形象。

  四。认真做好安全生产“基层基础建设年”活动的信息统计及报送工作

  建管处、质安站、城建处要高度重视安全生产“基层基础建设年”活动,对活动信息的统计及报送工作,应明确专人负责,并确保相关信息报送的及时性、规范性和有效性。从5月开始,请建管处、质安站、城建处根据方案要求开展本次活动,并将相关活动方案、进展情况及工作总结报局法制管理科备案,作为年底安全生产目标管理责任制考核的重要依据。

活动方案 篇4

  一、活动名称:知恩、感恩

  二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

  三、活动目标:

  1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。

  四、指导老师:gggggg

  五、主持人:叶苇婷、陈杰豪

  六、参加对象:全班同学

  七、场地:603教室

  八、活动准备:

  1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。

  2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。

  3、排练诗歌朗诵《父母之恩》

  4、排练小品《十三岁的生日礼物》

  5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。

  6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。

  九、活动过程:

  (一)、队会仪式

  1、举行队会仪式(略)

  2、开场白:

  男主持:有了泥土,嫩芽才会长大。

  女主持:有了阳光,春芽才会开花。

  合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成长。

  女:多快呀!我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的多少辛苦!多少关爱!

  男:唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  5、中队长讲话,宣布活动开始 。

  人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!

  (二)、问题抢答

  1、主持词:自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;

  2、现在请同学们开始抢答:

  (1)母亲节在什么时候? ( 5月的第二个星期日)

  (2)父亲节在什么时候? (6月的第三个星期日 )

  (3)感恩节源自哪个国家? (源于美国)

  (4)你父母的'生日是什么时候? (略)

  (5)我国重阳节在什么时候?(阴历9月初9)

  (三)、家长致辞

  1、主持词:今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。

  2、家长发言略。

  3、主持词:感谢×××家长的精彩发言。

  (四)、诗歌朗诵

  主持词:世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者:603班全体队员。

  (五)、小品表演

  主持词:父母的爱像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是所有父母的心愿。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然,我们渐渐忘记了感动,忘了说声“谢谢”。下面请欣赏×××等同学为我们带来的小品——《十三岁的礼物》

  旁白:这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

  场景一:家中

  妈:(倚在桌子旁,擦桌子)

  欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双

  层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧!

  妈:(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣

  钱,你怎么就不能懂事点呢?

  欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什么?妈妈,您说被公司解雇了?我怎么不知

  道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!

  妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)

  场景二:学校

  旁白:第二天一早,欣扬回到学校。

  欣扬:(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。

  我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。

  周倩芬:欣扬, 你们家条件又不好,别太为难你妈了。(若口婆心) 欣扬:我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊!

  南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!(责问)

  欣扬:南雨露,清楚一点,诚实守信也是中华民族的传统美德!(故意) 众人(叹气)哎??

  南雨露:下课了,咱们回宿舍吧!

  场景三:宿舍

  南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是咱们的宿舍呀! 周倩芬:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。

  欣扬:什么?快打开看看。

  (周倩芬读信)

  (读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)

  众人围好队型:旁白手捧蜡烛,站在中间;左边周倩芬;右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)

  欣扬:(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!

  (旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)

  剧终 : 妈妈、欣扬拥抱。

  (六)、展示学生对父母日常生活的观察记录

  1、主持词:我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?

  2、(播放摄像)主持人解说:这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。

  3、主持词:妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。

  享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!

  (七) 、向父母送上亲手做的礼物和信,并请队员代表念信。(父母今天没有

  来的,回家后送给父母。)

  (八)、学生讨论

  自己平时有没有感受到父母对自己的爱?自己有没有让父母担心、生气?我们应该怎么样报答父母的爱?学生展开热烈讨论。

  (九)辅导员讲话

  1、我听了大家的发言,知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈,但我认为爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,就像一首歌里唱得那样,爱的不必说,爱就需要做。一个行动,哪怕是微不足道的一个行动,也比哪些美丽动听的语言强百倍。是不是?

  2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢?(学生讨论)

  3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动,从现在做起,从身边的小事做起,将孝心献给父母,去关心、理解他们。

  4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家,让它成为我们行动的指南吧!

  个人事,应处理,家务活,力所及

  出门时,说事由,返家后,打招呼

  敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖

  5、最后让我们唱一首动听的歌,献给亲爱的爸爸、妈妈。(播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。)

  6、在音乐声中说结束语:愿你们的爸爸、妈妈笑口常开,愿你们的爸爸、妈妈笑容常在,愿同学们孝心永存。

  7、队会结束仪式,呼号,退旗。

  四、活动的巩固与延伸

  每周公布学生为父母做的一件事,老师予以点评。

活动方案 篇5

  为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、 圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1、圣诞义卖活动

  活动时间:12月24日 中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事爱心义卖方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2、圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月24日下午2:50~4:20

  半托: 12月24日晚上5:30~7:00

  全托: 12月24日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的.传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

活动方案 篇6

  一、 活动目的

  通过6.21父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

  通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动内容

  1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。

  2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中;

  3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠:(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品1 3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

  4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,此时还可以享受全单8.8折优惠;

  5、父亲节当天过生日的`父亲,我店免费提供 父亲节家庭套餐 一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片)

  五、宣传与氛围营造

  (一)、对外广告宣传

  1、做2期平面媒体广告;

  2、电视广告2期;

  3、网络广告;

  4、高档楼宇广告

  (二)、短信群发。

  短信内容:6.15父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:

  (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,此时进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的 父亲节 文化氛围。具体工作布置如下:

  1、 店外水牌,第一次提示顾客;

  2、 店内广告和氛围营造:

  (1)、X展架3个;

  (2)、喷绘图片30张;

  (3)、特制父亲节菜单;

  (4)、免费父亲节家庭套餐;

  (5)、台面软文(从 六、一 儿童节到 6、15 父亲节);(6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;

  (7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,此时让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易 为后面的感动做好铺垫!

  3、 现场互动:

  (1)、送 父子(女)连心 菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

  (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

  (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:此时今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!

  (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

  六、注意事项

  1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。

  2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。

  3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

  4、6、15父亲节那天来我店过生日的 父亲 必须提前预约。

  5、当天在我店过生日的 父亲 或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为 父亲 说句祝福的话语。

  6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。

活动方案 篇7

  8月x日,是中国传统的节日--七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。

  为作出**俱乐部经营特色,充分体现**“奢糜仙镜、party盛宴”的经营风格,本部门特依照目前公司经营情况、**娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

  一、活动主题

  七夕情人节**全新时尚主题派对活动

  爱情冲击波寻找你心中的女神

  二、活动时间

  8月8日、x日(星期日、星期一)

  三、活动目的

  1、通过本次活动,提高**俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力;

  2、提高20%的日均营业额。(例:日平均营业额15万元*20%=18万元)

  (活动结束后,由财务部向董事会汇报活动结果)

  四、活动构想

  本次活动综合北京、上海、深圳**、**酒吧已行之有效的促销方法,结合东莞娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来**娱乐的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)

  五、活动方法

  1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

  2、通过户外广告、dj台、led显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

  3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

  4、本活动以passion大厅为活动中心,ktv包房为辅;

  5、凡16日光临**女宾,均可在咨客台领取玫瑰花一支

  6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。

  六、活动内容

  爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要注重考虑)

  ①、活动口号:坚决同陌生人说话;

  ②、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

  ③、客人开台/卡后,随开台/卡小食送给客人交友卡,让客人自行填写;

  ④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

  ⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

  ⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排没进房的dj服务员着便装参加活动。(具体实施安排另行决定)

  爱情冲击第二波:“炫自己,火辣mm召集令”(此计划含大厅及包房)

  由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。

  此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。

  爱情冲击第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人节当晚光顾**之热恋情侣,公司可为他们提供走上dj台,大声表达爱意的机会。并可获赠唐会香槟酒一支。

  (特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)

  爱情冲击第四波:“浪漫激情”(此计划含大厅及包房)

  活动期间8月8日-x日,凡消费一打啤酒以上或消费额满150,均可获8月x日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

  一等奖:三名

  **酒店豪华客房一间/一晚

  浪漫装饰及香槟酒一瓶

  退房时间推迟到下午四点

  二等奖:三名

  数码mp4各一部;

  三等奖:十名

  巧克力各一盒

  (具体实施安排另行决定)

  七、场景布置

  1、大门口:

  ①、大门对面:3.5米*2.5米广告牌两块,注明活动信息;

  (XX情人节活动全攻略:passion邀你和你的他/她一同参加**七夕情人节party,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们甜甜的爱情,现场飙舞、传情。)

  ②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

  ③、大门:粉红色气球点缀。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

  ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节**全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

  ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

  3、大厅:

  ①、dj台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的'花”字样;

  ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

  唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

  邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

  唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

  宋词3:纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

  金风玉露一相逢,便胜人间无数。

  柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

  两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

  ③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

  4、ktv包房:

  ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活动计划及细则一份。

  八、活动安排

  ①、策划部于7月18日前根据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施;

  ②、工程部按图纸于20日前做好广告架的制作、安装工作;

  ③、大厅部、ktv部抽人手配合美工于2x日做好布场工作,并与16日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆;

  ④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

  ⑤、大厅dj台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,2x日报总办、董事会节目单;

  ⑥、总办于20日前联系广告位位置、**酒店,做好房间及餐饮安排,最好联系到珠宝商及红酒商共同举办此次活动(如可行,另出活动合作方案给合作商)

  ⑦、策划部于20日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的设计。

  九、结束

  每个企业都是一个合作的机体,各部门的通力配合才能达到最好的经营效果。一个活动也是一样需要各职能部门全力的合作,才能达到我们预期的最佳的目的。

活动方案 篇8

  一、 万圣节的由来

  万圣节是一个充满神秘色彩的节日,是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家,每年的.十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、 万圣节亲子活动方案:

  活动时间:20xx.xx.xx

  活动地点:外出(待定)

  活动对象:全园幼儿及家长

  活动流程:

  1、亲子化妆秀。

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  2、亲子万圣节PARTY。

  A:主持---外教、

  B:过程:

  (1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  (2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;

  (3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  3、游戏:《运气球》

  活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

  游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样), 小朋友拿着爸爸吹鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  游戏规则:

  1、途中气球爆破或太小均无效。

  2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。

  三、活动结束:

  “trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

活动方案 篇9

  为进一步推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,根据教育局、学区文件精神,我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。具体建设实施方案如下:

  一、指导思想

  1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

  2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。

  二、社团活动总体目标:

  完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。

  三、组织程序

  1、学校制定总的社团活动方案。

  2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。交学校一份。

  3、辅导教师招收社团活动的`成员,填写好成员名单。

  4、辅导教师开展社团活动。

  四、社团活动实施内容和具体要求:

  (一)活动实施内容

  依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

  1 、“手工制作”社团。主要负责组织学生进行手工制作,让学生进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。(辅导老师:耿藏梅)

  2、“健身”体育社团。主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳的训练,增强学生体质,丰富课余生活。(辅导老师:赵立彬)

  3、“朗诵与主持”社团。主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练,培养和提高学生的语言表达能力,社会交际能力,逻辑思维能力,营造浓厚的演讲、朗诵氛围,丰富校园文化。(辅导老师:陈立栓)

  4 、“图书”阅览社团。主要负责组织学生大量阅读书籍,提高学生的阅读量。(辅导教师:冯焕平 )

  5、“急速手指”信息技术社团。主要负责组织学生速打、电脑绘画,电子报刊制作等活动。(辅导教师:陈立栓)

  6、书法社团。主要负责组织学生进行硬笔书法练习,从字的基本笔画到间架结构,以及学生的执笔、坐姿等开始练习。(辅导教师:王月田)

  7、经典(诗文)诵读社团。主要负责组织从学习、背诵三字经开始,让孩子们愿意与经典为伍,同美文做伴,从低年级开始,在诵读经典的过程中感悟成长。(辅导教师:王春静)

  8、“晨语心育”社团。由心理咨询室组建和具体指导,以我校中高年级学生为主体,开展与心理学有关的活动,探索心理健康等有关问题,帮助同学们了解认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为文明、阳光、健康的小学生。(辅导教师:武世强)

  (二)活动实施操作措施

  1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

  2、做到“三定”:

  1〉定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在10—30人之间。

  2〉定时:活动时间固定(每周三下午第四节课),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向陈校长说明,并下通知告知学生,并在一周内补上。

  3〉定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。

  3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

  4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。

  5、每次活动应拍摄图片以作保存。

  6、依据学校教育教学计划安排,每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第 3 - 10 周;提高阶段:第 11 - 16 周;成果展示阶段:第 17 - 18 周。

  五、社团活动管理办法

  教务主任负责班级和校级社团的管理。各班主任对所属班级社团负责,组织各学科教师开展社团活动,制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点,对各社团活动进行组织实施以及管理。

  六、社团活动的评价办法

  1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。

  2、学期末教导处组织各社团进行展示,评选出优秀社团进行奖励。

活动方案 篇10

  一、游戏目标:

  1、能够参与小肌肉操作运动

  2、会手脚协调的曲线走

  3、在综合练习走 跑 跳动作的同时,练习滚球

  4、会双脚连续跳5米以上

  二、游戏用具:塑料车轮 皮球

  三、游戏过程

  1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的能力

  2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的.能力

  3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力

  4、摘桃子 (让幼儿体验成功的快乐)

  5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力

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