活动方案

时间:2025-01-04 04:02:33 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案合集七篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

【推荐】活动方案合集七篇

活动方案 篇1

  一、组织领导

  城市管理局双拥工作由城市管理科根据县双拥办的统一安排和部署,认真组织落实,城市管理局成立双拥工作领导小组。

  领导小组下设办公室,办公室设在城市综合管理科,主要负责此次工作资料的收集整理和上送下达。

  二、开展丰富多彩的双拥活动

  1、拥军活动:城管局将组织人员到县武警中队开展篮球比赛。(由办公室具体负责)

  2、优属活动:城管局将在系统内开展现役军人家属慰问活动,慰问总人数:1—3名。(由局工会具体负责)

  3、表彰活动:城管局系统开展优秀转业军人表彰大会,表彰总人数1—3名。(由办公室、工会具体负责)

  三、双拥活动的'要求

  1、此次活动城管局下属各单位(县城市管理行政执法大队、市政工程和园林局、市容环境卫生管理局)要参加以外,基建设备管理中心、城市管理监督指挥中心、固体废弃物处置中心、城市照明所要联合参加并按要求报相关人员和资料。

  2、各单位在7月25日之前将拥军、优属和表彰活动的人员名单及方案报城市综合管理科。

  3、各单位要开展好复转军人座谈会。

  4、各单位请于8月2日上午10点30分之前将此次活动的工作总结和图片报城市管理科(纸制和电子文档)。

活动方案 篇2

  城里的学生与农村的学生们成长的环境不一样,他们的生活质量有着明显的差异,节俭的思想也大不相同。城里的学生吃着爷爷和奶奶做的美味佳肴,爸爸和妈妈买的可口食品,尤其喜欢吃“肯德基”、“麦当劳”。他们在城市学校里读书,每天上午的第一节课后,可以吃到新鲜的牛奶和餐包,中午在学校吃到可口的饭菜。然而,城里学生中浪费粮食的现象比较严重,更为普遍的现象是挑食,不吃蔬菜。我作为班主任老师,看到学生们浪费粮食,扔掉蔬菜,心里很不是滋味。针对这个问题,我随时教育他们 ,领着学生们背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句。当然,这些做法只是“纸上谈兵”,收效甚少。

  我对农村学生的生活情况有些了解,对贫困山区学生的生活画面难以忘记,我怎么向自己的学生讲清节俭的道理呢?怎么让学生明白节俭是中国人民的传统美德的道理呢?我反复思考如何教育他们的方法。XX年秋季,我设计了一个队日活动,让学生当一当“农民”,希望学生们在活动中有所感悟。

  我到种子公司买了几种蔬菜的.种子,选了校园操场边的一块空地,事先要求学生带铲子来,告诉他们利用队日活动时间去空地上种菜。学生听到种菜的消息,真是激动万分,个个干劲十足。他们按小

  组选了一块空地,用手拔草的、拿铲子铲草的、捡碎石子的,人人忙得不亦乐乎。他们分别种下大蒜,撒下菜种,带着希望离开“农田”。 每个学生把种田的情景写在了他们的日记中。

  一位学生写到:提起“农活人”,大家都会情不自禁地想到那张淳朴的面孔,布满老茧的双手。今天,盛老师为了让我们体验农民的辛苦,体会稼穑之艰难,把我们带领到操场的一块空地里,让我们当一回“小菜农”,并让我们对土地进行艰难的“老鼠磨牙,见木头”――开垦(啃)。

  我们分田,分工种了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看着那种下种子的泥土,再看看同学们个个都有的“珍珠脸”,我终于体会到了农民的辛苦,感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我们拿着工具回教室了,带着希望对种子呼喊:“快点儿发芽吧!早一日圆了我们的希望。”

  学生们当了“小农民”,感觉十分快乐,他们盼望菜儿快快长大,又担心“农田”紧靠操场,会有学生在操场玩耍时踩了菜。他们问我怎么办?我建议他们想办法解决难题。班干部商量片刻,决定每次课间轮流去照料“农田”。我班学生在看护农田的时候,不但给菜田浇水,而且给小同学讲清楚自己的任务,也请小弟弟、小妹妹帮忙管好菜地。这些工作无形中又培养了学生各种能力。

  青蒜长高了,青菜、菠菜长绿了,学生们像照料小宝贝似的。食

  堂的师父从“农田”剪去青蒜做佐料,拔几根青菜去下面,学生们感到心疼。有同学生气地说:“讨厌别人拔我们种的菜!”有学生说:“禁止他们再来摘菜!”我问为什么不让摘?他们认真地说:“这些菜长出来多么不容易!”

  我立即因势利导,问他们知道不知道老师带领他们种菜的用意?“小农民”知道了老师的良苦用心,知道了种菜的艰辛,更加懂得浪费粮食、乱扔蔬菜是不节俭的行为。

  两个多月以后,菜花黄了,学生们来到“农田”拍照留念,留下一片欢声笑语。XX年初夏,学生在参加小学毕业考试的前夕,发现种下的萝卜有块茎了,要求拔几个尝尝。当他们每人拎着一把绿叶红萝卜时,自豪的神情,灿烂的微笑,难以言表。他们收获了,他们的收获是无价的,他们成功了,他们从劳动中明白种庄稼的不易,懂得了从小要培成中国人民节俭的美德。

  这几年来,我经常带领学生们在学校园里种菜。同时,学生的习作水平提高了,学生的许多文章发表了,有的刊登在XX年《孩子天地》上,有的发表在江苏教育出版社《道德体验心语集》上,有的获全国少年“成长杯”二等奖,还有很多文章的刊登在《扬州晚报》和《扬州广播电视报》上。

  《当“农民”知艰辛》的活动让学生开心,让学生明理,不仿试试。

活动方案 篇3

  1、活动名称:捏橡皮泥

  2、年级:二年级

  3、要求:喜欢动手,富有创意

  4、课程说明:本课程是针对低年级学生初步接触简单的立体或半立体造型制作而设计的一堂工艺课。通过认识彩泥并能够运用捏彩泥的基本方法,制作各种有趣的`小动物和水果。彩泥是儿童常用的制作材料,它鲜艳、柔软,可以轻松随意地捏出各种形状。

  5、核心目标:

  (1)、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。

  (2)、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

  (3)、培养学生的观察能力、动手制作能力。

  6、必要说明:二年级学生年龄较小,对造型的成品要求不宜过高,培养学习兴趣为主。

活动方案 篇4

  xx三月三庙会是传统的、民间的、自发的群众性化活动,为了进一步弘扬传承枣阳历史悠久的帝王化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进化产业和旅游业的.发展,我景区拟在核心景区内举办“20xx年xx三月三庙会旅游节”活动,具体方案请示如下:

  一、活动时间

  20xx年4月2日(农历二月二十五)至4月11日(农历三月初五)。

  二、活动主题

  以“千古帝乡白水重光、和谐安康”为主题,弘扬帝乡化、构建和谐社会。旨在展示千年古刹xx神秘佛教化和刘秀帝乡化的智慧和光彩,唤起大家热爱生活、热爱家乡、建设家乡的豪情壮志,为提升人类道德,构建和谐社会作出贡献。

  三、活动内容

  1、在景区举办马戏团、激情歌舞、戏曲、杂耍、舞龙舞狮等各种民间传统民俗化活动及经贸洽谈、帝乡特产展览等活动;

  2、在光武帝祠举办“谒光武圣君、走中兴之路”和书画展活动;

  3、在千年古刹xx举办“祁吉祥如意愿,圆心想事成梦”活动;

  4、在景区举办“赏牡丹、品芍药、看竹海、观樱花,游春园、体春韵、享春趣、赏春光”等迎春健康快乐驿站系列活动。

  竭诚欢迎各界宾朋前品化大餐,赏白水神韵。

活动方案 篇5

  一、目的

  1、体验身体运动及自由想象的乐趣。

  2、发展受部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。

  二、准备

  1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。

  2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干。

  3、一块较大的、安全的户外场地。

  4、每人自带一辆玩具汽车。

  三、过程

  1、 引导幼儿玩可乐瓶玩具。

  (1)、幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。

  (2)、今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!

  (3)、请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!等等。

  (4)、引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如:模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、

  模仿洗衣动作及搓面团动作(将绳子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼唷哼唷”的.声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想象,注意安全。

  2、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。

  (1)、请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。

  (2)、建议幼儿呼唤玩具,体验不同的感受。如:有的重(装水的可乐瓶)、有的轻;有的会滚动(木制线轴的)、有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会等等。

  3、游戏:倒车请注意。

  (1)、请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上。

  (2)、鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车库”。

活动方案 篇6

  近日,省委组织部在全省组织系统部署开展百名组织部长进千乡活动。带头讲党性、重品行、作表率,要求省市县三级组织部门领导同志紧紧围绕换届这个中心任务。

  走出机关、深入基层、贴近群众,扎实做好各项工作,确保换届平稳有序、风清气正。

  一是深入基层、深入换届工作联系点,全面了解领导班子和干部队伍的实际状况,研究制定既体现中央精神又符合当地实际的换届政策和工作方案,寻求破解组织工作难题的.对策措施。

  二是围绕高标准、高质量地做好换届工作,及时了解各个阶段、各个环节的情况,帮助解决工作过程中存在突出问题。

  三是督促指导各地认真贯彻落实中央和省委关于换届工作的一系列精神,坚持正确的用人导向,严格执行换届工作的有关规定和程序,确保换届工作顺利进行。

  四是抓好中央提出的5个严禁、17个不准”和我省组工干部“三严守、六不准”等换届纪律的宣传,增强换届工作的公开性和透明度,自觉接受广大干部群众的监督,为换届工作营造良好的舆论环境。

  五是采取主动约谈、登门访谈、集中座谈等形式,扎实细致地做好思想政治工作,引导干部自觉服从组织安排,正确对待个人的进退留转。

  省委组织部要求。统筹安排,全省各级组织部门要把开展百名组织部长进千乡活动与做好今年的各项工作紧密结合起来。扎实推进。

  每一名组织部长要深入基层,开展调研,听取意见,解决问题,扑下身子抓好落实。要注意工作方法,严守工作纪律,切实树立组织部门和组工干部的良好形象。

活动方案 篇7

  为了丰富我校教职工的业余生活,进一步激发大家的团队意识,和合作能力,活跃教职工身心,经研究决定,在201Z年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下:

  一、活动组织机构组长:储容成员:沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任

  1、拔河比赛

  2、吹硬币比赛

  二、参加对象

  全体工会会员

  三、活动时间

  20xx年元旦前

  四、活动地点

  学校操场、综合楼三楼会议室

  五、活动形式

  以年级组为参赛单位

  1、拔河比赛

  ①比赛分四个组进行预赛,即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;

  4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;

  7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);

  组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;

  ②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;

  ③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的.年级组;

  ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

  2、吹硬币比赛

  ①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;

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活动方案 篇1

  一、组织领导

  城市管理局双拥工作由城市管理科根据县双拥办的统一安排和部署,认真组织落实,城市管理局成立双拥工作领导小组。

  领导小组下设办公室,办公室设在城市综合管理科,主要负责此次工作资料的收集整理和上送下达。

  二、开展丰富多彩的双拥活动

  1、拥军活动:城管局将组织人员到县武警中队开展篮球比赛。(由办公室具体负责)

  2、优属活动:城管局将在系统内开展现役军人家属慰问活动,慰问总人数:1—3名。(由局工会具体负责)

  3、表彰活动:城管局系统开展优秀转业军人表彰大会,表彰总人数1—3名。(由办公室、工会具体负责)

  三、双拥活动的'要求

  1、此次活动城管局下属各单位(县城市管理行政执法大队、市政工程和园林局、市容环境卫生管理局)要参加以外,基建设备管理中心、城市管理监督指挥中心、固体废弃物处置中心、城市照明所要联合参加并按要求报相关人员和资料。

  2、各单位在7月25日之前将拥军、优属和表彰活动的人员名单及方案报城市综合管理科。

  3、各单位要开展好复转军人座谈会。

  4、各单位请于8月2日上午10点30分之前将此次活动的工作总结和图片报城市管理科(纸制和电子文档)。

活动方案 篇2

  城里的学生与农村的学生们成长的环境不一样,他们的生活质量有着明显的差异,节俭的思想也大不相同。城里的学生吃着爷爷和奶奶做的美味佳肴,爸爸和妈妈买的可口食品,尤其喜欢吃“肯德基”、“麦当劳”。他们在城市学校里读书,每天上午的第一节课后,可以吃到新鲜的牛奶和餐包,中午在学校吃到可口的饭菜。然而,城里学生中浪费粮食的现象比较严重,更为普遍的现象是挑食,不吃蔬菜。我作为班主任老师,看到学生们浪费粮食,扔掉蔬菜,心里很不是滋味。针对这个问题,我随时教育他们 ,领着学生们背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句。当然,这些做法只是“纸上谈兵”,收效甚少。

  我对农村学生的生活情况有些了解,对贫困山区学生的生活画面难以忘记,我怎么向自己的学生讲清节俭的道理呢?怎么让学生明白节俭是中国人民的传统美德的道理呢?我反复思考如何教育他们的方法。XX年秋季,我设计了一个队日活动,让学生当一当“农民”,希望学生们在活动中有所感悟。

  我到种子公司买了几种蔬菜的.种子,选了校园操场边的一块空地,事先要求学生带铲子来,告诉他们利用队日活动时间去空地上种菜。学生听到种菜的消息,真是激动万分,个个干劲十足。他们按小

  组选了一块空地,用手拔草的、拿铲子铲草的、捡碎石子的,人人忙得不亦乐乎。他们分别种下大蒜,撒下菜种,带着希望离开“农田”。 每个学生把种田的情景写在了他们的日记中。

  一位学生写到:提起“农活人”,大家都会情不自禁地想到那张淳朴的面孔,布满老茧的双手。今天,盛老师为了让我们体验农民的辛苦,体会稼穑之艰难,把我们带领到操场的一块空地里,让我们当一回“小菜农”,并让我们对土地进行艰难的“老鼠磨牙,见木头”――开垦(啃)。

  我们分田,分工种了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看着那种下种子的泥土,再看看同学们个个都有的“珍珠脸”,我终于体会到了农民的辛苦,感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我们拿着工具回教室了,带着希望对种子呼喊:“快点儿发芽吧!早一日圆了我们的希望。”

  学生们当了“小农民”,感觉十分快乐,他们盼望菜儿快快长大,又担心“农田”紧靠操场,会有学生在操场玩耍时踩了菜。他们问我怎么办?我建议他们想办法解决难题。班干部商量片刻,决定每次课间轮流去照料“农田”。我班学生在看护农田的时候,不但给菜田浇水,而且给小同学讲清楚自己的任务,也请小弟弟、小妹妹帮忙管好菜地。这些工作无形中又培养了学生各种能力。

  青蒜长高了,青菜、菠菜长绿了,学生们像照料小宝贝似的。食

  堂的师父从“农田”剪去青蒜做佐料,拔几根青菜去下面,学生们感到心疼。有同学生气地说:“讨厌别人拔我们种的菜!”有学生说:“禁止他们再来摘菜!”我问为什么不让摘?他们认真地说:“这些菜长出来多么不容易!”

  我立即因势利导,问他们知道不知道老师带领他们种菜的用意?“小农民”知道了老师的良苦用心,知道了种菜的艰辛,更加懂得浪费粮食、乱扔蔬菜是不节俭的行为。

  两个多月以后,菜花黄了,学生们来到“农田”拍照留念,留下一片欢声笑语。XX年初夏,学生在参加小学毕业考试的前夕,发现种下的萝卜有块茎了,要求拔几个尝尝。当他们每人拎着一把绿叶红萝卜时,自豪的神情,灿烂的微笑,难以言表。他们收获了,他们的收获是无价的,他们成功了,他们从劳动中明白种庄稼的不易,懂得了从小要培成中国人民节俭的美德。

  这几年来,我经常带领学生们在学校园里种菜。同时,学生的习作水平提高了,学生的许多文章发表了,有的刊登在XX年《孩子天地》上,有的发表在江苏教育出版社《道德体验心语集》上,有的获全国少年“成长杯”二等奖,还有很多文章的刊登在《扬州晚报》和《扬州广播电视报》上。

  《当“农民”知艰辛》的活动让学生开心,让学生明理,不仿试试。

活动方案 篇3

  1、活动名称:捏橡皮泥

  2、年级:二年级

  3、要求:喜欢动手,富有创意

  4、课程说明:本课程是针对低年级学生初步接触简单的立体或半立体造型制作而设计的一堂工艺课。通过认识彩泥并能够运用捏彩泥的基本方法,制作各种有趣的`小动物和水果。彩泥是儿童常用的制作材料,它鲜艳、柔软,可以轻松随意地捏出各种形状。

  5、核心目标:

  (1)、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。

  (2)、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

  (3)、培养学生的观察能力、动手制作能力。

  6、必要说明:二年级学生年龄较小,对造型的成品要求不宜过高,培养学习兴趣为主。

活动方案 篇4

  xx三月三庙会是传统的、民间的、自发的群众性化活动,为了进一步弘扬传承枣阳历史悠久的帝王化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进化产业和旅游业的.发展,我景区拟在核心景区内举办“20xx年xx三月三庙会旅游节”活动,具体方案请示如下:

  一、活动时间

  20xx年4月2日(农历二月二十五)至4月11日(农历三月初五)。

  二、活动主题

  以“千古帝乡白水重光、和谐安康”为主题,弘扬帝乡化、构建和谐社会。旨在展示千年古刹xx神秘佛教化和刘秀帝乡化的智慧和光彩,唤起大家热爱生活、热爱家乡、建设家乡的豪情壮志,为提升人类道德,构建和谐社会作出贡献。

  三、活动内容

  1、在景区举办马戏团、激情歌舞、戏曲、杂耍、舞龙舞狮等各种民间传统民俗化活动及经贸洽谈、帝乡特产展览等活动;

  2、在光武帝祠举办“谒光武圣君、走中兴之路”和书画展活动;

  3、在千年古刹xx举办“祁吉祥如意愿,圆心想事成梦”活动;

  4、在景区举办“赏牡丹、品芍药、看竹海、观樱花,游春园、体春韵、享春趣、赏春光”等迎春健康快乐驿站系列活动。

  竭诚欢迎各界宾朋前品化大餐,赏白水神韵。

活动方案 篇5

  一、目的

  1、体验身体运动及自由想象的乐趣。

  2、发展受部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。

  二、准备

  1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。

  2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干。

  3、一块较大的、安全的户外场地。

  4、每人自带一辆玩具汽车。

  三、过程

  1、 引导幼儿玩可乐瓶玩具。

  (1)、幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。

  (2)、今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!

  (3)、请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!等等。

  (4)、引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如:模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、

  模仿洗衣动作及搓面团动作(将绳子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼唷哼唷”的.声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想象,注意安全。

  2、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。

  (1)、请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。

  (2)、建议幼儿呼唤玩具,体验不同的感受。如:有的重(装水的可乐瓶)、有的轻;有的会滚动(木制线轴的)、有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会等等。

  3、游戏:倒车请注意。

  (1)、请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上。

  (2)、鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车库”。

活动方案 篇6

  近日,省委组织部在全省组织系统部署开展百名组织部长进千乡活动。带头讲党性、重品行、作表率,要求省市县三级组织部门领导同志紧紧围绕换届这个中心任务。

  走出机关、深入基层、贴近群众,扎实做好各项工作,确保换届平稳有序、风清气正。

  一是深入基层、深入换届工作联系点,全面了解领导班子和干部队伍的实际状况,研究制定既体现中央精神又符合当地实际的换届政策和工作方案,寻求破解组织工作难题的.对策措施。

  二是围绕高标准、高质量地做好换届工作,及时了解各个阶段、各个环节的情况,帮助解决工作过程中存在突出问题。

  三是督促指导各地认真贯彻落实中央和省委关于换届工作的一系列精神,坚持正确的用人导向,严格执行换届工作的有关规定和程序,确保换届工作顺利进行。

  四是抓好中央提出的5个严禁、17个不准”和我省组工干部“三严守、六不准”等换届纪律的宣传,增强换届工作的公开性和透明度,自觉接受广大干部群众的监督,为换届工作营造良好的舆论环境。

  五是采取主动约谈、登门访谈、集中座谈等形式,扎实细致地做好思想政治工作,引导干部自觉服从组织安排,正确对待个人的进退留转。

  省委组织部要求。统筹安排,全省各级组织部门要把开展百名组织部长进千乡活动与做好今年的各项工作紧密结合起来。扎实推进。

  每一名组织部长要深入基层,开展调研,听取意见,解决问题,扑下身子抓好落实。要注意工作方法,严守工作纪律,切实树立组织部门和组工干部的良好形象。

活动方案 篇7

  为了丰富我校教职工的业余生活,进一步激发大家的团队意识,和合作能力,活跃教职工身心,经研究决定,在201Z年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下:

  一、活动组织机构组长:储容成员:沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任

  1、拔河比赛

  2、吹硬币比赛

  二、参加对象

  全体工会会员

  三、活动时间

  20xx年元旦前

  四、活动地点

  学校操场、综合楼三楼会议室

  五、活动形式

  以年级组为参赛单位

  1、拔河比赛

  ①比赛分四个组进行预赛,即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;

  4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;

  7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);

  组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;

  ②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;

  ③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的.年级组;

  ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

  2、吹硬币比赛

  ①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;