小学六一儿童节活动方案

时间:2022-04-28 15:27:17 活动方案 我要投稿

小学六一儿童节活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学六一儿童节活动方案,欢迎大家分享。

小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案1

  一、活动目标:

  表彰优秀学生和优秀家长。充分展示学生特长,提高学生的全面素质,营造快乐活跃的校园氛围,培养学生的.爱心,搭建家校沟通的桥梁。

  二、活动主题:

  让童年在爱的奉献中更加绚烂

  三、活动安排

  (一)感动**颁奖典礼暨庆“六一”文艺汇演

  总策划:政教处

  时间:5月26日(周二)上午9:00—11:30

  地点:学术报告厅

  参加对象:10名“感动**模范家长”、100名“好家长”、 20名“十佳少先队员” 和“优秀少先队员”、六年级学生

  1.活动规划、节目审核、小主持人选拔和培训(政教处)

  2.毕业班节目至少5个,其中集体节目至少3个(5月13号前报大队部现场审核)

  3.年段节目(每个年段至少1个, 5月13号前报政教处现场审核)

  4.校级节目:校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。

  5.家庭节目1个(作为班级节目、由政教处审核)

  6.感动**模范家长、好家长 、十佳少先队员和优秀少先队员的推选(5月15号前各班推选3名优秀家长,由校级家长委员会秘书处审定—俞平、沈爱娟)

  7.会场设施和舞台布置(总务处)

  8.校园文化宣传策划布置(艺术办)

  9.宣传发动、组织(各班班主任)

  10.影音播放、摄影、现场直播(信息办)

  11.证书、颁奖和节目评奖(校级家长委员会秘书处)。其中节目评奖,分校级节目和班级节目,各评一二等奖若干名,评比优秀指导老师奖若干名。

  (二)群星耀**——三大名人奖颁奖典礼

  总策划:教导处

  时间:5月26日(周二)下午1:00—2:00

  地点:学术报告厅

  参加对象:第二届 “xx体育奖”、第二届“xx数学奖” 、第二届 “希望之星英语奖”各100名

  1.评选第二届 “xx体育奖”、第二届“xx数学奖” 、第二届“希望之星英语奖”各100名(5月15日前,由教导处牵头,体育教研大组、数学教研大组、英语教研大组落实)

  2.会场设施和布置(总务处)

  3.影音播放、摄影(信息办)

  4.证书、颁奖(教导处)

  (三)校园爱心跳蚤市场

  总策划:少先队大队部

  时间:5月26日(周二)下午2:30—4:30

  地点:大操场

  参加对象:全体师生和全体家长

  1.总体规划和告全体学生及家长书(少先队大队部)

  2.组织发动(5月上旬,各班主任负责,并在5月22日前策划好自己班级义卖活动的广告、名片,准备好物品、地毯和帐篷等,于5月26日中午布置好各自的场地)

  3.主席台背景(总务处)

  4.场地划分(体育组牵头, 5月25日下午划分好各班场地,并提供平面图)

  5.评奖:评比优秀组织奖若干名(由校级家长委员会负责),最佳红十字会员100名(各班推选3-5名,由校级红十字理事会负责审核)

  6.摄像(信息办)、摄影(各年段组长)

  7.书画艺术品拍卖会(xx书画社和家长代表)

  8.广播站(大队部)

  9.医务室(xx)

  10.仲裁委员会(政教处)

小学六一儿童节活动方案2

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的'在欢快中学习,研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(xx年级组)

  2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

  3、班级文化布置。(班主任)

  4、宣传发动、组织。(xx年级组各科老师)

  5、后勤保障。(xx年级组)

  6、摄影。(各班班主任、xx年级网管)

  8、趣味运动会。(xx年级体育老师)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

  4、6月1日年级举行庆祝活动。

  四、主要活动设想:

  1、表彰班级各类优秀学生。

  2、班级内文艺活动表演。

  (1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

  (2)器乐表演。

  (3)儿童合唱队表演。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。

  (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。

  (3)板凳运人:年级每班男女各五人。

  (4)单腿跑:班级内男女各12人。

小学六一儿童节活动方案3

  一、活动目的:

  为全面贯彻党的教育方针,加强我校文化建设,丰富校园文化生活,提高队员整体素质,给小朋友们一次展示才能,表现自我的机会。经学校研究决定,在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。特定此方案。

  二、活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三、活动地点:学校大礼堂

  四、活动人员:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

  五、活动内容及程序:

  1、新队员入队仪式

  2、文艺活动

  3、游艺活动(游艺活动方案另发。)

  六、文艺活动形式及要求:

  1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括:一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》,学前班出一个文艺节目。

  2、文艺节目表演人数不限,时间(3——5)分钟。

  3、节目内容积极、健康,向上。

  七、其它事项:

  1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

  2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部(卢智勇老师处),便于编制节目单及安排主持人。

  3、表演道具自备,VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

  八、评比办法及奖项设置:

  1、节目评一等奖4个,二等奖7个,并适当加班级管理分,其中幼儿园的节目不参与评比。

  2、采用现场量分制,去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分,评委由行政人员及小学部教师担任。

  3、评出优秀中队3个,学校审核表彰。

  九、活动分工:

  1、节目主持人由卢xx老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。

  2、场地布置及摄影:由黄xx、杨xx老师负责。音响设备:卢xx。

  3、分数统计分工:指派学生(负责收集评委打分)、鲍孝莲老师(负责统分)、向友香老师(负责送最终得分至主持人处)。

  一.活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体学生快乐地度过自己的节日,在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。

  二.活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三.活动地点:学校大礼堂

  四.参与对象:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

  五.工作人员准备:

  1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

  2.总务处准备糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。

  3.黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。肖桂娥老师指导幼儿园小朋友玩游戏,陈运红老师指导一年级小朋友玩游戏。

  4.奖票兑奖:赵波向春娥王桂芝

  5.教师按所负责的游艺项目准备用具。

  6.摄影:卢xx

  7、安全保卫:向xx

  六.活动安排:

  1.猜谜

  裁判老师:杨xx

  游戏道具:谜语如干条及答案,由电脑打印好。

  游戏规则:①猜谜者看准谜语题号后,然后到指定地点进行猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。

  2.带乒乓球

  裁判老师:杨xx

  游戏规则:①手拿乒乓板,并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺利带过规定区域者,可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落,活动者捡球后,由原地继续进行比赛。

  3.妙接歇后语

  裁判老师:黄xx

  游戏道具:歇后语200条(由电脑打印好),纸箱一个(放歇后语条)。

  游戏规则:在众多歇后语中选择一条做准备,猜出答案后向裁判汇报结果,正确一条得1张奖票。

  4.钓鱼

  裁判老师:廖xx

  游戏道具:由竹竿、线、“鱼钩”(可以是恰当长度的小木棒。)制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。

  游戏规则:①钓鱼者俯身趴在桌上,用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的`鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟,钓到5条鱼即可得到一张奖券。

  5.夹弹子

  裁判老师:向xx

  游戏道具:两个碗,两双筷子,一盘弹子(数量要多些)。

  游戏规则:两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多,谁就可得到一张奖票。

  6.投乒乓球

  裁判老师:易xx

  游戏道具:两张球拍,两个乒乓球。

  游戏规则:①投掷者离框子的距离必须是三米。②每次一人次进行,游戏者由三个乒乓球可投,但必须全投进才能的奖票。

  7.套圈

  裁判老师:曾xx

  游戏道具:一个啤酒瓶,三个圈。

  游戏规则:参与者可得到三个圈,可投三次,在距离瓶子2米处套中瓶子2次者(包括3次)可得一张奖票。

  8.贴鼻子

  裁判老师:鲍xx

  游戏道具:在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像,以及卡通人物人鼻子一个。

  游戏规则:只要贴在了头像的恰当位置,就可得到一张奖票。(限定幼儿园小朋友比赛。)

  9.吹蜡烛

  裁判老师:蒋xx

  游戏道具:蜡烛,两张课桌。

  游戏规则:蜡烛摆在相邻的桌子上,游戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛,再规定的半分钟内必须吹灭蜡烛,否者就被淘汰,吹灭蜡烛者可得到一种奖票。

  10.比比谁的眼力好

  裁判老师:刘xx

  游戏道具:一个空啤酒瓶、三支筷子。

  游戏规则:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  11.保龄球

  裁判老师:李xx

  游戏道具:装满水的矿泉水瓶若干个,实心球一个。

  游戏规则:每次只能一人进行游戏,必须撞倒5个球才能得到一张奖票。

  12.比比谁的运气好

  裁判老师:杨xx

  游戏道具:黄球一个,白球若干个(可以准备两种颜色的乒乓球)。

  游戏规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色球,则中奖劵;反之,没有中奖。

  强调事项:各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。

小学六一儿童节活动方案4

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

  一、活动安排

  时间:20xx年6月1日之前

  地点:暂定XX社区居委会

  参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

  二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的.“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

  1、关卡一:答题1道(备5道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

  2、关卡二:答题1道(备5道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

  3、关卡三:答题1道(备5道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。

  4、关卡四:答题2道(备10道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

  (3)每个项目设置2-3位管理人员。

  三、物资及经费准备

  1、活动道具:

  (1)飞镖和盘,42元一套。

  (2)拼图,一个4-5元,

  (3)跳绳,一条5元;

  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;

  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

  2、活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

  3、杂项物品:矿泉水。

小学六一儿童节活动方案5

  为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的.参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下:

  一、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

  二、活动时间:20xx年6月1日

  三、活动地点:xxx小学操场

  四、活动内容:新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演

  五、活动组织:

  组委会主任:xx

  策划:xxxxxxx

  组委会成员:全校教师

  六、活动过程:

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

  (2)大队部组织委员批准新队员名单;

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

  (4)宣誓;

  (5)新队员代表发言;

  (6)呼号;

  (8)退旗、敬礼、奏乐。

  4、我读书、我快乐朗诵比赛

  5、幼儿园庆六一文艺表演

  七、安全预案:

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)通过广播向学生进行安全教育;

  (3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

  (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

小学六一儿童节活动方案6

  一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长。

  三、领导小组组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxxxxxx

  四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

  五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

  六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月18日--5月21日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的'六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

  4、交作文时间:20xx年5月22日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

小学六一儿童节活动方案7

  xxxx年6月1日上午8:30

  主持人:(王静楠、刘梦瑶)

  今天的我们格外欢畅,

  今天的歌声格外响亮。

  这是一个怎样的日子,

  这是一个怎样的时刻

  每年我们把你深情的盼望。

  当耳边响起悦耳的鼓乐,

  我们心中便充溢了万语千言。

  幸福的六一,幸福的童年,火炬引路,星星导航,

  看------

  新一代的风姿在这里闪光,

  新一代的希望在我们肩上。

  我们有美好的理想,足够的信心,

  我们有坚定的意志,高尚的情操。

  让我们张开双臂拥抱六一,

  让我们唱起心中永恒的歌

  练好本领,报效-------伟大的祖国!

  黄村五小六一儿童节庆祝大会现在开始!

  (鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!)

  一、(全体起立) 举行少先队大队活动仪式

  1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人

  2、大队长向向辅导报告:报告大队辅导员,我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名,实到1350名,今天我们在这里召开六一儿童节庆祝大会,欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参加我们的活动。报告完毕。 辅导员:接受你的报告,愿意参加你们的活动,祝愿你们的活动圆满成功!

  3出旗 敬礼(鼓乐第三套) 礼毕!

  4唱队歌(鼓号起队歌,指挥:王静楠连洁西一致,要求在主会场的队员要大声唱) (全体请坐!)

  二、甲:爸爸的嘱咐,妈妈的祝愿,是人类最真的语言

  乙:老师的关爱,长辈的关怀,如清泉渗入我们的心田。

  甲:我们的成长离不开领导的关怀和爱护,

  乙:我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。

  在这个愉快的节日里,让我们用热烈的掌声欢迎师校长

  为我们致节日贺词!

  三、乙:我们是新一代的少先队员

  甲:我们要把最好成绩向您汇报

  合:我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰!

  乙:宣读优秀少先队员名单:21(大队委读)

  请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲 (奖状)

  甲:宣读优秀少先队长名单:

  (请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲 (奖状)

  乙:宣读优秀雏鹰假日小队名单

  (请优秀雏假日小队队长上台领奖) 打颁奖曲 (奖状)

  甲:请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单:

  刘振飞 马子朝 陈一纯 刘博涵 张卜艺

  连洁西 王静楠 母 聃 方昱人 郑 然

  乙:(请十佳少先队员上台领奖) 打颁奖曲

  甲:一年来,我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。

  下面宣读一年来记功队员名单:(大队委宣读三、二、一等奖人名单)

  请三次被记功的队员上台领奖9人

  乙:请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元:

  六2中队的 王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲

  甲:下面请学校师校长为立功状元颁奖 打颁奖曲

  乙:今天的我们之所以这样高兴

  甲:还因为有父母叔叔阿姨们的到来

  乙:您为我们的成长真是付出了太多太多

  甲:下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单:

  (请好家长代表上台领奖) 打颁奖曲

  乙:下面让我们师生用热烈的掌声欢迎好家长代表讲话:

  甲:再次谢谢家长们对我们关怀,对学校工作的支持。

  四、继续举行少先队大队活动仪式

  1、全体起立 呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!

  队员回答:时刻准备着!

  2、退旗 敬礼!(鼓号队打退旗曲)

  (全体请坐)

  下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目:

  xxxx年“六一”文艺演出节目单

  时间:xxxx年6月1日

  六一是童话的天地 六一是幻想的天堂

  六一是孩子们的节日 六一是大人们的希望

  亲爱的老师们!亲爱同学们!亲爱的叔叔阿姨们!

  黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在开始!(鼓掌)

  1、首先请大家欣赏曾获今年大兴区中小学生合唱节三等奖的校级合唱团的同学们为大家演唱:《 》

  2、我们爱沙滩、大海、阳光,我们更爱美好的明天和美好的.未来。请听六一中队的小合唱《我爱沙滩我爱大海

  3、下面请看五2中队带给大家的科普小品《拔牙》

  4、英语组的小朋友们在今天也高兴地来到了会场,下面请看他们为大家带来的节目:

  5、俗话说台上十分钟,台下十年功,我校的刘梦瑶同学和张昊同学,经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅,看!美丽的天鹅来到湖边了:(芭蕾舞表演)

  6、张卜艺上场:今天的我特别高兴和激动,因为我的妈妈今天也来了,她要为我伴奏为大家演唱:谢谢妈妈,掌声有请我的妈妈上场。

  7、在今年大兴区首届“未来之星”评比活动中,我校的刘海初和连洁茜两名队员,以优异的成绩获得“未来之星”称号。下面请连洁茜同学为大家表演自编的舞蹈:《我是草原小骑手》

  8、再次感谢家长对我们参加活动的支持,下面请欣赏相声《最佳差生》表演者

  9、在本学期小合唱活动中,四4中队表现非常突出,下面掌声有请四4中队的小合唱:《牛背上的孩子》

  10、OM头脑奥林匹克竞赛是一个国际性的大赛,我校师生连续两年参加此活动并获得大奖,今年他们获得了北京市小学生组的第一名,下面有请OM组的同学们为大家表演《幻觉》

  11、课堂里书声朗朗,队旗下歌声飘扬,操场上翩翩起舞,汇成一曲优美的乐章,下面请大家欣赏第二课堂部分兴趣小组同学的表演:

  (跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

  11我们的校级舞蹈队去年荣获了学生艺术节区级一等奖、市级三等奖的好成绩下面请欣赏校级舞蹈队的精彩表演:《乐在书中询》

  12、花儿向我们点头,白杨树哗啦啦作响,让我们迎着凉爽的春风,荡起双桨。亲爱的老师同学、叔叔阿姨们,让我们手拉手一起过这快乐的节日吧!

  五1班曹艳妮钢琴伴奏:《让我们荡起双桨》一段,音乐老师唱前半部主持人从“小船儿轻轻,。。。。);

  紧接着五3姚远吹《快乐的节日》张亚萌先唱第一段,张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱第二段,“跳啊。。。到后面舞蹈队上场晃花环)

  主持人:文艺演出到此结束!感谢家长们的光临!

小学六一儿童节活动方案8

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:校长

  组员:辅导员

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

  2、6月1日上午9 :00---11:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  3、6月1日下午2.30---4:20开展校园趣味运动会:

  项目:各班自己准备2个游戏

  发奖:

  摄影报道:

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动方案9

  一、活动主题

  七色童年,分享快乐

  二、活动目的

  1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

  2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  三、活动内容

  1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动。

  活动负责人:张小燕、季丽萍

  2、一年级学生入队。

  活动负责人:刘惠萍、严威

  3、快乐游戏庆“六一”。

  活动负责人:徐澎

  4、我们十岁了!

  活动负责人:张杰

  5、趣味童年,快乐成长

  活动负责人:倪中华

  6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。

  活动负责人:成琳琳

  四、活动时间

  1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动时间:

  6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

  活动地点:综合楼前。

  2、各年级主题活动时间:8:10---10:40

  活动地点:一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

  三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

  3、六一庆祝活动结束后,各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。

  放学时间为:

  一、二年级 10:50—10:55 三、四年级 10:55—11:00

  五、六年级 11:00—11:05

  五、活动准备

  详见各年级活动方案。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后,各年级要注意及时清理干净活动场地,做好活动道具的收纳整理工作。

  4、各活动负责人要及时撰写活动报道,上传至相关网站。

  活动目的:1、丰富校园生活,增强节日趣味!

  2、在活动中锻炼自我,提高动手与协调能力!

  活动时间:6月1日上午。

  参与对象:四年级全体师生。

  活动方式:游戏大串烧。

  活动准备:学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

  活动内容:

  活动一:五子棋pk赛 活动地点:四(1)教室

  活动规则:2人对赛,一盘决胜负。获胜者过关!

  活动二:猜拳闯三关 活动地点:四(2)教室

  活动规则:连续和3人猜拳(石头剪刀布),2次获胜者过关!

  活动三:颠乒乓球 活动地点:四(3)教室

  活动规则:2人一组,颠球次数多者过关!

  活动四:抢板凳 活动地点:四(4)教室

  活动规则:7人一组,最后2个抢到板凳的过关!

  活动五:夹弹珠 活动地点:四(5)教室

  活动规则:2人一组,夹到更多弹珠者过关!

  活动六:投垒球 活动地点:四(6)教室

  活动规则:每人3个球,投中2个球过关!

  活动七:贴笑脸 活动地点:四(7)教室

  活动规则:蒙上眼睛,将笑脸贴到相应位置者过关!

  活动流程:

  1、各班布置活动现场。

  2、分发学生活动单,了解活动详情。

  3、自由参与各项活动,过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

  4、活动结束后,凭图案印章数量评选“游戏达人”,并在本班兑换奖品。

  5、完成一篇活动习作。

  伴着六月的钟声,又一个“六一”国际儿童节来临了,这是一年中孩子们最盛大的节日,为了让每个孩子都能快乐地度过自己的节日,郭里园小学各年级精心策划,并成功举办了庆祝“六一”的系列活动。

  你瞧,操场上,伴随着熟悉而亲切的出旗曲,出旗手迈着整齐的步伐,精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式,一年级新生入队仪式由此拉开帷幕。随着雄壮高昂的旋律响起,同学们高唱队歌,嘹亮的歌声表达了同学们对队组织的热爱。紧接着五年级老队员们郑重地为288名新队员系上鲜艳的红领巾,他们在队旗下庄严宣誓:自己一定要为红领巾增光添彩。

  体育馆内,三年级的同学们集聚一起,举行了一场特别的十岁生日庆祝会。伴随着悠扬的音乐,主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活动开始。随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等一系列的节目,让在场的所有人都陷入了一种感动与快乐的气氛中。当老师和同学一起捧着生日蛋糕缓缓步入会场中央,伴随着熟悉的生日歌,同学们点燃生日蜡烛,真心许下了自己的心愿,顿时把整个会场的气氛推到了最高潮。 同学们纷纷表示:“为了明天,奋发向上,向着未来,努力创造!”希望孩子们的第一个十年生日能永留心间。

  与此同时,六年级的同学们在阶梯教室举行着“衣衣我心,情暖同龄”活动,他们将家中闲置的半新的衣物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩子们,奉献出了自己的一份爱心,让自己在小学阶段的最后一个儿童节更有意义。

  二年级和四年级的.活动也同样精彩。二年级的小朋友们在教室前的小操场上拉起了歌儿,你听,“二1班来一个,二1班来一个”、“一、二、三、四、五、六、七,我们等得好心急”……在这样你来我往的拉锯起哄中,二1班的小朋友们唱起了《学做解放军》,拉开了序幕。接下来的5个班也纷纷表演了各自的曲目,拉歌结束后,二年级的小朋友玩起了“抢椅子”、“传球”、“传话”等游戏,他们不仅玩得高兴,更在游戏中懂得了团结、合作的道理。

  四年级的同学们玩起了游艺会,他们或贴笑脸、或pk五子棋,或投垒球,或夹弹珠,所有的孩子都是舞台的主角,玩得不亦乐乎!瞧,就连平时比较内向的几个孩子,今天也徜徉在游戏的殿堂里,那喧闹的场面、那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的幸福和快乐。

  六一的郭小校园笑声阵阵,节目精彩纷呈,全校师生尽情沉浸在节日的欢乐之中。这是一个放飞梦想的节日,更是一个让人成长的节日!

小学六一儿童节活动方案10

  “六一”儿童节,班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

  一大早,同学们穿着节日的盛装,早早地来。后,同学们争先恐后地布置教室,同学在玻璃窗上贴了剪的窗花,同学把买的气球、彩带挂在了教室的四周,黑板上“放歌六月”四个大字引人注目。

  8 点 30 分,优美的《让荡起双桨》的歌声,主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才艺展示开始。由徐畅表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》。听,多美的.琴声,真让人陶醉。接着是组同学的集体诗朗诵《凉州词》:“黄河远上白云间,孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”充满激[来源]情的朗诵,把同学们带远古辽阔的边塞地区,了伫立在哨卡的边疆战士。个上场鲁子涵、张建的《双簧》。鲁子涵的嘴巴不停地在说,细听却声音啊!是张建在说台词,滑稽的表演惹得同学们哈哈大笑。最精彩肖云、廖龙和吴江的跆拳道表演。“霍霍”,三个红光满面,动作干净利落。吴江居然赤着脚踢断了小木板,令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱和舞蹈。

  节目接着,教室里不时响起阵阵掌声。活动结束了,同学们个个都次活动中展示了的才艺,了锻炼,感受成长的快乐。

小学六一儿童节活动方案11

  一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长。

  三、领导小组组 长:XXX副组长:XXX成 员:XXX XXX XXX

  四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、5月14日拟订方案;

  2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

  4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

  5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

  6、六月一日下午开展联欢活动。

  六、活动内容(一)庆六一征文活动

  1、写作时间:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小报形式或制作展板

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的'童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

  4、交作文时间:20xx年5月22日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展

  1、设计时间:5月25日至27日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展

  1、活动时间:5月25日至28日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

小学六一儿童节活动方案12

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:罗x(负责协调组织)

  副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的`、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  五、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

  2、班级成果展示:由评委团

小学六一儿童节活动方案13

  一、 活动目的及意义

  学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的.语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。

  二、指导思想

  为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。

  三、活动时间

  20xx年6月1日

  四、活动内容

  1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

  2、比赛对象:三、四、五、六年级学生

  3、比赛时间:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

  4、比赛地点:六年级(1)教室

  5、负责教师:杨xx

  6、评委: 赵xx 陈xx

  7、参赛要求:

  (1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  8、评分标准:

  (1)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (2)感情投入,在规定时间内完成。

  9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

小学六一儿童节活动方案14

  庆六一文艺汇演(合)现在开始

  本次汇演共有4个方阵的同学,

  甲:兰色方阵的同学你们好。

  乙:红色方阵的同学节日快乐!

  丙:黄色方阵的同学节日快乐!

  丁:绿色方阵的同学节日快乐!

  合:让我们共同度过这美好的一天!

  (乙:下面请校长为大会致词)

  第一乐章 《绿色畅想》

  甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,

  乙:我们的心情像阳光一般明媚,

  甲:因为绿色是和平,

  合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章--绿色畅想

  1、《快乐的竹林》

  甲:呀,小熊猫你在找什么呀

  小熊猫:我饿了,想吃竹子!

  乙:瞧 ,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《快乐的`竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

  2、《绿色旅行团》

  丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

  3、《花喜鹊》

  丁:(唱着歌儿进来)"太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…"

  乙:帆帆,唱歌真好听。

  丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?

  乙:它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

  4、《绿色祖国》

  甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

  5、《我家门前有小河》

  乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。

  6、《绿色萌动》

  乙:大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

  7、《晏子使楚》

  甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的呢?请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

  第二乐章-欢乐童年

  9、《童趣》

  甲:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

  乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

  合:让我们共同走进第二乐章-欢乐童年

  乙:请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

  10、《玩具畅想曲》

  合:同学们节日快乐!

  吕:你发现没有,今天我们的校园特别美。

  陈:今天我们的同学也特别精神。

  吕:我们来看看那个方阵最热情。

  陈:让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》,请一、三班《小蚂蚁》作准备。

  11、《小蚂蚁》

  丁:未来战士,你的力量很大,你能把它劈断吗?

  丙:小菜一碟,(弄断)

  丁:(拿一捆来)哈哈,这下你办不到了吧!

  丙:恩,这可不行。

  丁:这就是团结的力量,小蚂蚁虽然很小,但它们就是依靠团结而战胜困难的

小学六一儿童节活动方案15

  一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节

  为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长: 石光杰(负责活动工作安排)副组长: 周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

  2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

  3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

  4、6月1日活动具体情况:

  (1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

  (2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

  (3)"经典诵读《三字经》"集体赛。

  (4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

  负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:

  A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

  B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

  C、文明班集体。

  二、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

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