演讲比赛活动总结

时间:2022-09-22 20:02:03 活动总结 我要投稿

演讲比赛活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛活动总结,欢迎大家分享。

演讲比赛活动总结

  演讲比赛活动总结 篇1

  为传达两会精神,播撒圆梦之花,构建和谐校园,丰富校园文化生活,同时展示大学生的满腔爱国热情,促进同学们对两会的领会理解。我校校团委、校学生会学习交流部在20xx年4月23日星期四成功举办了以“同铸复兴路,共圆中国梦”为主题的演讲比赛四校区总决赛。

  在活动前,我们出好了宣传板在外展示,让同学们了解这个活动。同时在周一之前成功申请好了及地点——学术报告厅。在活动的前期我们将活动时的开场视频、PPT、主持人的主持稿以及一系列所需道具准备好。然后给主持人开会,让他们熟悉主持稿和题目。且通知各个入围选手,让选手们背熟自己的演讲稿,并且找自己学校的团委老师进行培训;同时,也给各院系开会,让大家了解这个活动并踊跃参与进来。活动举行当天,工作人员们于下午三点在学术报告厅布置会场。会场布置好后,我们的主持人与各选手进行了一次简单的彩排。在下午五点时,所有工作人员已经就位。下午6:30观众陆续入场。我们的活动于下午7:00准时开始。在一段严肃的开场视频播放结束后,主持人上场,向观众介绍参加比赛的各位选手,为活动拉开了序幕。活动只有主题演讲一个环节。演讲期间,选手们在场上的演讲的滔滔不绝,将自己的一腔爱国热情表现的淋漓尽致,场下的观众们凝神屏息、全神贯注的听着,不时的为选手们鼓掌加油。最终,由来自开发区校区的靳若宇以96.5的高分获得了本次演讲比赛四校区总决赛的冠军。

  “我的中国梦”主题演讲比赛是我们部本学期以来的第一个大型正式的活动,也是校学生会的'第一个大型活动,大家都很认真的准备着这个活动。通过举办这次活动,我们收获了不少:

  1、办事效率有所提高。我们在工作人员有限的情况下,用较短的时间完成了会场布置,同时在结束后也迅速的恢复了会场原貌。这相对于之前的一些活动来说,是个很大的进步。

  2、现场秩序维持的不错,工作人员也认真的在自己的岗位上做事,不再出现扎堆聊天的堵路现象。

  3、观众们对选手们加油鼓励使选手们燃烧了斗志,全力以赴。

  4、主持人也有熟悉主持稿,几乎没有口误现象。

  5、选手们在前期都有充分准备,不再出现对着演讲稿念的现象。本次活动举行的非常成功,选手们的精彩演讲,唤起了同学们的爱国热情,同学们也通过比赛收获了不少有关中国梦的爱国知识。

  虽然活动举办的很成功,但在进行中,也有我们不容忽视的错误:在8号选手冀旭佳演讲时,PPT播放的太快,以至于来回重新播放了几次。这让我们的活动大打了折扣,虽然事先有进行过彩排,但未及时发现该类问题,因此,在下次活动上,我们将在忙中求稳,在选手要求完了之后,再三进行彩排,将问题考虑周全,把握好时间,沉着冷静的对待每一个细节问题。

  演讲比赛活动总结 篇2

  为扎实开展“快乐阅读,放飞梦想”主题阅读活动,激发师生的读书兴趣,我校于5月1日下午在图书室举行了“快乐阅读,放飞梦想”主题演讲比赛。

  比赛中,学生和教师分组进行,选手围绕“快乐阅读,放飞梦想”的主题从不同的角度讲述了自己的读书感悟、体会。整场演讲比赛高潮迭起,台下的评委和观众在认真聆听之余不时报以热烈的掌声。

  本次活动旨在激发学生阅读兴趣,培养学生的'阅读习惯,让学生爱上阅读并快乐地阅读,使得良好的读书习惯相伴终身。可以说“快乐阅读放飞梦想”主题演讲活动使师生从书中获取了一份感悟,一份智慧,更给师生的阅读人生带来了一份欢乐!

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”让我们树立信念,放飞梦想,利用在阅读中收获到的知识,去完成自己的梦想,并拥有更加灿烂的明天!

  演讲比赛活动总结 篇3

  为促进我校教育教学事业健康蓬勃地发展,造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍,我校汉语组与教导处联合举行“如何上好一门课”教师演讲比赛。用演讲比赛的形式来加强各教师之间的业务交流。激发我校教师的忠诚感、责任感、主动意识。增强他们的执行能力,提高教学业务水平。用演讲比赛来展示教师爱岗敬业,无私奉献的高尚品德,进而更好地服务学校、服务学生,为我校的精神文明建设奠定基石。

  比赛时参赛选手紧紧围绕主题,结合工作中的`的感想、体会、以及身边教学的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对 “如何上好一门课”的深刻理解,讲述了自己在教学过程中的感悟;参赛教师的演讲以总结与提高教学技巧和能力为出发点、以爱和责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师在教学过程中不断汲取、不断进取积极向上的教学风范。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。

  比赛结束后,统计员进行了快速的评分(评分表如下),评委们就教师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单(如下)。最后*****做了总结,教师演讲比赛活动划上了圆满的句号。

  本次教师演讲比赛虽然总体很成功,但在整个过程中还是存在一些问题,比如设备没有准备完全,各环节的间隙安排不够充分等等。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。

  各选手成绩表(按出场顺序排列)

  获奖名单:

  一等奖: ; 二等奖: ; 三等奖: ; 鼓励奖: 。

  演讲比赛活动总结 篇4

  在“三月文明礼貌月”来临之际,由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的 “感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主,中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。,为了以后能更好的开展各项工作,现将本次活动做总结如下:

  一、比赛目的

  本次活动在培养大学生的感恩意识,提高在校大学生的.综合素质,做一个懂得感恩的人,回报社会,奉献祖国。

  二、活动地点:

  图书馆三楼多功能报告厅

  三、活动流程:

  20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7:00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。

  比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题,从容不迫、挥洒自如的展开表演,用最饱满的激情、朴实的语言,表达了对父母、老师、集体的情感,引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲,最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。

  最后,由袁书记对比赛进行精彩点评,并对选手的出色表现给予

  肯定。

  四、比赛结果:

  一等奖一名:姬鹏飞

  二等奖两名:李明珠(贺明伟、史思环)

  三等奖三名:于密密李园园孙丽杰

  五、组织经验

  本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程,由于分工明确,提高了工作效率,专人负责又保证了工作质量。

  六、总结

  通过此次比赛,为大家提供了一个展示自我的平台,丰富校园生活,同时又对同学们进行了感恩洗礼,唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界,为以后的学习和生活照亮了前进的方向,并提高了自身素质。

  演讲比赛活动总结 篇5

  为了积极配合学校的“双语”工作,并演讲比赛的顺利开展,同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣,提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准,并在广大老师同学的支持下,教务处于20xx年5月5日上午,利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:

  (一)准备工作做得相当充分,使比赛进行的非常顺利

  首先,在比赛举行之前,在教研组各个汉语老师的的配合下,分工合作,把比赛现场布置的非常好,并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责,如此分工合作,为比赛顺利开展垫定基础。

  (二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则

  在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的`汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布。确实做到了“公开”的原则。

  (三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持,而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定

  在此次比赛中,同学们涌跃报名观看,到会现场近141人,且此次比赛也得到了校领导的支持,他们前来莅临指导。在比赛结束前,书记充分肯定了我们此次比赛的成功,也赞扬我们对工作的认真态度,使此次比赛再一次走向高潮。最后当场进行奖励。

  总得说来,此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力,使我们教研组展现出更好的学风氛围。

  演讲比赛活动总结 篇6

  20xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6xx2落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:

  一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

  本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

  二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。

  由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡),

  三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

  大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:

  第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了PPT作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。

  第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。

  第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的'原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。

  第四,赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册,选手的演讲稿经过整理后编辑成册,这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。

  四、大赛当日,比赛有序进行。

  大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。

  第一组:主持人

  何元、张冰冰

  第二组:选手

  参赛选手的座位在会场左1-4排,参赛选手共14人

  编号

  姓名

  专业班级

  演讲题目

  1

  汪媛

  08商日一班

  大学生のしつけ

  2

  申美美

  08商日一班

  勇気

  3

  何娟

  08商日三班

  古里

  4

  贺雨茜

  08旅日五班

  大学を卒業した後

  5

  叶珺婕

  08旅日五班

  あきらめずに進む

  6

  侯西净

  08旅日五班

  積極的に生きる方がいい

  7

  殷娜

  08商日二班

  お母さん、ありがとう

  8

  马春燕

  08旅日四班

  美丽的神农架

  9

  郭丽霞

  08旅日四班

  残疾只是不便,决不是不幸

  xx

  赵孟

  08旅日六班

  環境保護について

  11

  方绿漪

  08商日二班

  大好きな言葉

  12

  夏起亮

  08旅日六班

  友達について

  13

  金莎莎

  08商日二班

  自分で選んだものを信じていく

  14

  张勤凤

  08商日二班

  世界で最も美しい花が私のために咲いて いる

  比赛过程中,选手有五分钟的演讲时间,演讲完后,由台下的评委提问,选手在规定的时间里回答提问。然后评委给分。

  第三组:评委席。

  花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡

  第四组:计时、算分、写荣誉证书组。

  负责人:李鸿霖、彭铭

  第五组:照相

  负责人:吴慧湲

  五、选手水平,历届最高。

  今年的演讲比赛虽然时间仓促,但是大部分选手依然克服困难,在班里首先进行初赛,选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因,往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演,但是今年,在短短的两周内,所有选手不但能脱稿,生动地演绎准备演讲部分,在即兴演讲部分也没有一个选手放弃,大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。

  六、大赛有待改进之处。

  1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛,由于种种原因,商日三班只有一个选手参赛,另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的,这些班级学生的积极性是很高的,我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系,不要再让学生失去一次表现自己的机会。

  2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外,还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一,对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。

  比赛结果

  一等奖 金莎莎

  二等奖 方绿漪

  三等奖 张勤凤

  最佳表现奖 汪媛

  演讲比赛活动总结 篇7

  20xx年“师德师风建设主题演讲比赛”活动总结 20xx年3月18日下午,我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。

  学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的.语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡??,比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

  最后,冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。

  演讲比赛活动总结 篇8

  演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自我的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

  为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

  经过大家进取的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

  经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。

  这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都进取的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们进取的为比赛供给人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

  世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。

  1、海报展的时候,由于事先没有协调好,我们的小记者团没有及时到位,让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。教师也及时的指、导了我们的工作。

  2、在活动过程中,我们有些时候对问题研究的不周全,使我们的工作有时很被动。异常是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表此刻同学们的面前。

  出现这些问题是我们对工作事先研究的不全面造成的,这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的.,可是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方,是我们宝贵的经验,是成长必须经过的道路。

  活动的任务我们完成了,可是我们的工作并不能所以而放松。素质教育是一个长期性的工程,提高大学生综合素质更是任重道远。学校文化活动的开展只能是为同学们供给一个锻炼和提高的机会,要想更好的为同学们服务,更好的提高我院学生的综合素质,我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度,让同学们树立危机意识,主动的提高自身的综合素质,也期望我们的同学能够主动的学习和工作,努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

  演讲比赛活动总结 篇9

  感恩演讲比赛的结束在我看来自然产生了很好的效果,无论是活动的组织还是参赛者的热情都能够体现出演讲比赛的成功,然而经过对演讲比赛的观察能够得知这次活动依旧存在着能够改善的余地,所以我对这次感恩演讲比赛的活动进行了简单的总结,对我而言能够做好总结并改善这方面的活动无疑是很有成就感的事情。

  在感恩演讲比赛开始之前我们进取展开了宣传活动,主要是为了鼓励更多的人参加到这次演讲比赛之中从而产生更好的效果,须知感恩的话题对于每个人的成长而言都是不可缺少的,正因为如此才要举办演讲比赛让更多人重视感恩的话题并在生活中做到这点,毕竟在我们成长的旅途中值得感恩的事物有很多,正因为有着这样的经历才能够让我们对人生有着更多的感悟,在生活中也能够发现感恩与被感恩的事情发生在我们周围,既然如此作为参与者的我们也应当要重视这次活动的展开并经过自我的叙述来进行感恩,至少当多年后我们回顾以往生活的`时候不会因为没有感恩而留下遗憾。

  在演讲比赛开始以后我们便安排了主持人对感恩的意义进行阐述,期望能够借助这次活动的影响引发更多人对感恩二字的反思,反思我们在以往的生活中是否真的懂得感恩的内涵,既然学习过感恩的意义并听到过不少这方面的故事便应当在生活中做到这点才行,这既是感恩演讲比赛举办的初衷也是我们期望在活动中取得的效果,所以针对活动的展开需要注重每个细节并尽量获得更好的效果,所以我们对场地进行了精心的布置并期望能够激发参赛者的热情。

  在活动即将结束的时候能够经过观众们的神情体会到这方面的效果,虽然我们总是在提倡感恩却不得不承认真正做到这点的人还是比较少的,值得庆幸的是重视感恩的人已经越来越多意味着我们的努力没有白费,正如这次活动的进行已经唤醒了人们内心最初的感动并让他们意识到感恩的重要性,能够说这次感恩演讲比赛的活动已经取得了预期的效果,可是我们也明白这次活动结束之后并非所有人都能够始终牢记感恩带来的职责,这也是需要改善并在以后的工作中不断努力的方向。

  这次演讲比赛的举办让很多人都引发了对感恩话题的深思,也正因为如此需要牢记感恩带来的职责感并在生活中使其得到贯彻,毕竟我们的成长源于感恩自然得经过努力做好这点才行,期望在下次举办感恩演讲比赛活动的时候能够取得更加令人满意的效果。

  演讲比赛活动总结 篇10

  晚进行的,是中英文演讲比赛。

  最终我们小组拿到中等的名次,结果不是重要的,重要的是过程,我还记得那天下午大家一起排练讨论得很开心,不同的想法合起来我们的演讲就包含了不用的元素,这些都是我之前完全没预想到的。组长安排的更是合理,每个人都得到充分的发挥。

  演员组成员搞怪的表演彻底点燃了观众的热情,这对我们演讲组的成员起到了很大的支持。

  ppt制作组的成员在幕后的辛勤劳动,没有他们没有我们今晚条理工整的ppt。

  最后还有演讲组的两位搭档,我们反复商量排练了n次,内容不断地加加减减,期间大家都付出了很多的精力和时间,纵使最后有一点点的缺憾,但努力过,我们觉得这就足够了。

  在这里很想对大家说声谢谢,虽然你们未必看得到,但真的,过了这次活动我才发现我们小组有这么多可爱的人,今天晚上的presentation真的很成功。谢谢!谢谢!

  至于我,纵然大二微生物的那次演讲惨不忍睹,但这次我还是选择了上台演讲,很大程度上也多得组员们的推举,谢谢你们的信任,让我今晚有迈出了我人生的新一步。

  这次上台是为挑战一下自己的.comfort zone,我想试一下到底我可以到达怎样的程度。

  做得好的部分:

  1.结果相比上次好了一点,上台的时候我只有小小的一点紧张,原因是做好了较充足的准备,稿子基本上能够背出来,然后在上台之前特意放松了一下自己的心情,更重要的,我想是来自身边组员的支持,有他们,我知道我不用孤军作战,只需要把自己的部分做好就可以了。

  2.在演讲的时候我刻意保持自己的站姿,避免歪歪斜斜的。

  3.声音还算清晰稳定,据骷髅坚反映说有气场!这是出于不断练习所产生的一点点自信。

  不足之处:

  1.英文并不能做到脱口而出,个别的词语还是会卡壳,相比伦姐的英语,只能自行惭愧。

  2.看观众眼神不够自然,自始至终都忘了看坐第一排的老师。

  3.临场应变能力极为欠缺,所幸后来还是把话给说回来了。

  演讲比赛活动总结 篇11

  活动结束了,激烈的演讲比赛也落下帷幕,在这次活动中,我们全校每个班级都有人参加,这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面,流利的普通话,良好的表现,出众的口才,展现了新时代中学生的朝气。

  比赛评委有老师,也有同学,每一个观看演讲比赛的同学都有投票权,让我们每个人都能及参与到活动中,演讲的主题讲的是诚信,同学们从各个方面讲述诚信的作用,而且每个人都发表了对诚信的看法,不但让其他同学充分了解到了诚信,也从中感受到了乐趣。

  当然比赛的另一个目的,让同学们讲好普通话,这次的演讲让每个同学都有机会参加,平时文静的同学到了比赛场上,一点都不害怕,积极的发表自己的观点,同时引经据典,让整个活动变得更加热闹,变得更加有趣。为了保证这次演讲比赛的顺利。也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置,大家利用下课时间,帮忙搬桌椅,为这次活动积极出力。

  同时当演讲比赛开始时,部分同学积极的维护好观众的秩序,同时搜集投票情况,整理最后的比赛结果,虽然没有在同学们面前表演,但是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量,把每个小细节,都掌握到位,甚至也抓住了工作要点,使得我们可以顺利完成活动。

  这次活动是有学校举办,每个同学都积极参加,舞台锻炼了同学,也让很多同学,得到了学习机会。站在讲台上,面向所有同学发表自己的演讲,还要做到脱稿,能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易,有些同学在演讲比赛中因为紧张,说话都有些结巴,但是当经过复赛时他们有了极大的变化,不在如同刚开始的紧张,能够适应讲台上的演讲。

  虽然这次活动结束了,但是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学积极努力的身影,有些同学为了取得好成绩,在私下里不知道努力了多久,每一个人都把最好的一面展现给了老师和同学,让我们看到了朝气,能够应对活动中的困难,适应环境。

  每一位老师也为这次活动付出了很多汗水,他们在开始比赛前,审核参赛稿卷,并且辅导同学们演讲,传授演讲技巧,让同学们可以在讲台上尽情发挥个人能力展现出不一样的`风采。虽然有些同学没有获得成绩,但是他们也得到了参与奖,因为他们敢于参加,愿意接受挑战,比大多数同学都优秀,哪怕有些瑕疵,但是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的成长。

  这次的演讲比赛,考验同学们个方面的能力,想要在比赛中取得好成绩,就必须要有优秀的语言组织能力,清晰的逻辑,流利的普通话,同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与,会取得更好的结果。

  演讲比赛活动总结 篇12

  7月1日下午,xx六中在学校三楼会议室举行“爱满校园倾情未来”师德演讲比赛,来自各教研组选送的12位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题,向学校领导和教职工,讲述了他们对师德的感想、感言和感悟,充分反映广大教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌。

  音体美通用技术组xx的演讲《幸福》拉开了师德演讲的序幕,畅谈了为人师者的快乐与惬意;xx老师的《xx》、xx老师的《xx》以及语文组xx的演讲《xx》,则深刻诠释了“只有爱这个职业,我们才会无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的.春天”的师德真谛。理化生组xx的演讲《xx》和xx老师的《xx》,为“做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解,教育工作甘苦自知,代表后勤组的演讲者xx老师以长文《xx》,向在座的领导和老师,描绘了一幅“八小时以外”的时间段里,管理、教育和服务住宿生过程中的苦辣酸甜画卷;外语组xx老师通过《xx》,从班主任工作的角度,生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中,面对学生成绩的起伏不定,日常行为纪律表现反复无常时,无奈而坚忍,惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然,博得了与会领导与教师的强烈共鸣,从而获得了此次演讲比赛的最高分。

  通过此次师德演讲比赛,使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里,许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根。

  演讲比赛活动总结 篇13

  为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我学习部在得到老师和同学的支持下,举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高,报名人数多,比赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

  一、活动组织

  承办部门:自动化系学习部

  负责人:xxx

  指导老师:xx

  二、活动准备阶段

  在比赛初期,学习部各干事在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,统计参赛人数并进行核对,将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。

  在此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,以及优秀奖20名。

  三、活动过程

  在比赛当日,先进行选手的签到,然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始,接下来由学习部部长xxx讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项,比赛开始后,xxx负责选手的点名,由xxx等人组成的评委团进行打分及现场点评,xxx等人维持会场秩序,保证比赛有序的进行。

  四、比赛结果及活动存在的不足之处

  参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。

  通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的`课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。

  一、针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。

  二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。

  三、在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。

  我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

  演讲比赛活动总结 篇14

  为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于XX年x月x日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。

  一、筹备方面

  为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。

  (1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。

  (2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。

  (3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。

  (4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。

  二、成效

  由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的.游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束。

  三、不足

  虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。

  (1)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。

  (2)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

  四、日后打算

  总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。

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